小学四年级作文：捉鼠记
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文：捉鼠记，欢迎大家分享。
小学四年级作文：捉鼠记1
早上，外婆去走廊拿粽子吃时，突然叫了起来。
原来粽子的一面被吃穿了。外婆断定是老鼠干的，在走廊上骂骂咧咧的，最终把老妈给吵醒了。老妈也在一旁说浪费粮食。
那天晚上我们一家人正在看电视，突然一个“东西”从茶几底下蹿了出来，老妈吓得跳了半米多高，接着支支吾吾地说：“有有一只老老鼠。”老爸也警觉起来，放下手机，拿起电蚊拍和手电筒，老爸让我们先到厨房，他找老鼠洞。我们在厨房时不时听到客厅传来“找到老鼠啦！”“咦，老鼠呢？”“看到老鼠洞啦！”“只是一块橡皮啊。”后来老妈实在听不下去了，让我和外婆去睡觉，他们捉老鼠，我死活不睡，一定要帮着捉老鼠。
首先为了方便找老鼠，我们挪开了沙发，在接下来的十多分钟里，我们连老鼠的毛都没找到，正在怀疑是不是真的没有老鼠时，从厨房传来了“吱吱吱”的叫声。老爸提着电蚊拍怒气冲冲地走过去了，还边走边说：“小老鼠，这次你逃不掉了！”活像一个大反派。可是神奇的事发生了，老鼠又不见了，老爸把厨房翻了个底朝天也没见到老鼠的踪影，正纳闷的时候，我在洗手池下面看到了一个黑乎乎的洞：“老爸，你看这是不是老鼠洞！”老爸过去一看拍了拍我的脑袋，说：“还真是老鼠洞，眼光不错啊！”接着老爸不知道从哪里掏出两张粘老鼠的东西，说：“睡觉去吧，明天老鼠肯定会被粘住的。”
我回到床上，很快睡着了，还做了一个关于老鼠的梦。
第二天早上，我穿好衣服就往厨房跑，果然一只老鼠被粘住了，却还在上面苦苦挣扎，可是依然改变不了死亡的命运。接着外婆直接把那只老鼠放在水里泡，确认死了之后把它扔进了垃圾桶里。
还有一张粘老鼠的板似乎被人遗忘了，当我去厨房洗杯子时，正好踩在了那上面，不仅废了一双鞋，还被骂了一顿，唉，命苦啊。
小学四年级作文：捉鼠记2
大年三十的夜晚，一家人坐在沙发上看着电视。只听见“嗞嗞嗞”的声音，平时对动物十分敏感的妈妈大叫一声“看老鼠！”
“在哪儿，我来也”平时就很爱捣蛋的弟弟咕嗗一下，爬到沙发上，摆了一个前进的动作。
“别动，好像是挺大的一个家伙。”爷爷虽然已经年迈，但两只耳朵却并不了逊于“猫耳”。
就这样，我们全家组成了一个“捉鼠特警队”。我负责捕捉老鼠踪迹，弟弟身手敏捷当然与爸爸组成了“前锋”。而爷爷奶奶妈妈就负责后台操控了。“这里，小心！”弟弟小心翼翼地靠近敌人，一个大网撒出，双脚一蹬，两手直前一扑，两眼直勾勾地盯着敌人。嘿，真是一个战士的“料子”，可出人意料的是，老弟下手过于慢，老鼠早已溜得无影无踪了。唉，可悲，害弟弟摔了一个跤。
A次捕捉计划以失败告终了，B轮计划又新鲜出炉了，爷爷听到老鼠应该是在沙发下，可靠率60%，不管怎样，怎比我们像无头苍蝇乱转的好呀。这次使用“空城计”——人群散开，在沙发前地上放一块甜糕，伺其不备，攻打敌方。这次，换我出马，弟弟光荣受伤，先养伤，我躲在沙发上，等到它出来便用网罩住。谁知，我在沙发上蹲了近10分钟仍无洞静，火爆脾气的我忍受不了，便用网杆伸入沙发下察探，但无收获又是竹篮打水——一场空。B轮由于情报失误，但C轮我们吸取了A、B两轮的教训。又派出一位精英——爸爸。这次我们是在各方布下了天罗地网，量它怎么逃，爷爷探听出了电视墙、香柜里和鞋架附近，一人一个阵地，我们故意作出声响引出了老鼠，“吱吱吱”在那儿，爸爸手疾眼快，我有些措手不疾了，幸亏弟弟帮我挡住了，不然我就罪过了。妈妈是很怕老鼠的，即使老鼠窜到她脚下，她只会大叫一声，跺脚闪开。爸爸是不会让“到嘴的烤鸭飞了的”。只见她侧手拿着网一个漂移截住了老鼠。
终于松了一口气，老鼠被关在了“大牢”里。老鼠没了，我们的世界安静了不少，不过这一次的捉鼠大战真是让人想想也乐！
小学四年级作文：捉鼠记3
“吱——吱……”整个寝室弥漫着恐怖、紧张的气氛……
第二天一大早，室长将昨晚的情况报告给班主任冯开建老师，冯老师立即组织侦查小组进寝室进行调查。“哪里传来一阵恶臭?”我捂住鼻子，四处探寻。果不其然，柜子里，老鼠的排泄物应有尽有，满地木屑铺满柜底，更有甚者，我们的食物被老鼠抢夺一空。看到如此景象，冯老师下达紧急命令，晌午时分，将全力逮捕这些盗贼。
中午，太阳的余晖洒在寝室的各个角落，地上斑驳的影子随意的挪动。
“棉被里有什么在蠕动!”一个同学嚷嚷着。冯老师见了，一个健步冲过去，跳上床，掀开被子，忽见一只老鼠窜出来，大家高呼:“逮住它，别让它跑了!”大概是被这阵仗所惊吓了，一个踉跄，奔向床底去了。冯老师立即部署，有的拿扫帚，有的拿晾衣杆，有的拿盆子……
可是，我们似乎不敢和这个家伙展开斗争，大家都蜷缩在角落里，观看冯老师一个人的捉鼠大战。不料，冯老师一到这边来，那家伙一溜烟窜到另一边去，由于体积小，速度快，很难发现它隐身之所。这样来来回回好多次，冯老师已是满头大汗，气喘吁吁。
“爱护生灵嘛，就让它与你们生活在一起吧，既然它爱这里，就让他住下吧。”冯老师眯着眼，缩回床上坐着。
“啊!”我们个个睁大眼睛，目光齐聚冯老师。
“咻!”的一声，老鼠跑了出来，好像挑衅似的，大摇大摆地放纵自己。冯老师见状，怒气冲天，俯下身，将敌人逼入死角，顺手拿起杨骐硕的木吉他，重重一敲，老鼠顿时毫无知觉，摊在那里，一动不动。全寝室高声鼓掌，唯有杨骐硕闷闷不乐，坐在床沿，嘟哝着嘴，眼睛鼓鼓地，盯着他的木吉他，上面还有丝丝血迹。
就这样，人鼠大战落下帷幕，冯老师也骄傲地离开了寝室，走时不忘拍了拍杨骐硕的肩膀……
小学四年级作文：捉鼠记4
正所谓：“老鼠过街，人人喊打。”今天，我们家就迎来了一位不速之客------老鼠。老鼠可是四害之一，所以，我们就决定不管怎样一定要把老鼠捉住，然后再消灭。
中午，妈妈正在厨房炒菜，突然悄悄地走过来，趴我耳朵边和我说：“尧尧，快去把邻居阿姨叫过来，厨房窗户有只好大的老鼠，快叫阿姨过来帮我一起捉老鼠。一定要赶快过来啊！”我路过厨房时，看见那只可恶的老鼠正在睡大觉呢。哈哈，它根本不知道死亡正在向它走去。阿姨一下就来了，加入了人鼠大战的行列，而我则在旁边观战。
开始捉老鼠了。只见妈妈悄悄走向窗户的前面，用东西把窗帘的三个边都给封上，只留下最上面的那一边。我想妈妈肯定是想让老鼠爬到窗户上面的杆子上吧。阿姨则是在一边使劲地敲玻璃，想把老鼠叫醒。老鼠一醒就立刻向空隙跑去，当它跑到杆子上时以为自己安全了就停了下来。看见它这样，妈妈连忙悄悄让我把晾衣杆拿过来。阿姨就随手拿起了一个扫帚。她们两个人对视了一下，然后一起用手上的工具朝着老鼠重重地戳了过去。眼看没有戳到，于是进行了第二次第三次的补救。就这样，老鼠被活生生地戳住了。妈妈以为它已经死了，就慢慢松开了手。谁知一松手，老鼠竟然又慢吞吞地动了起来。它可真是打不死的小强啊！不过它既然已经受伤了，就不容易逃脱了。妈妈和阿姨一下就又重新捉住它了。妈妈从隔壁借来一个大钳子，把老鼠夹起来放进了一个没有用的大脸盆里，又把它扔进装满水的水桶中。过了大概五分钟，老鼠就一动不动地漂在水里了，已经死翘翘了。还好已经捉住它了，不然可能会被反咬一口。
今天捉老鼠的经历可真是令人心惊肉跳啊！
小学四年级作文：捉鼠记5
"耶！吃饭咯！"到了吃午饭时间了，我高兴地冲向饭桌，准备大饱口福，可是，立马被妈妈给拦住了。
"妈，为什么不可以吃午饭啊，"我生气地大声问道。"因为厨房有老鼠呀！"妈妈还没回答，爸爸就抢先一步回答我。"来老鼠了？哼！为了午饭的安宁，捉鼠吧！"说完，我抬起一边放着的扫把冲向厨房。
"这样可不行！"妈妈连忙拉住我，"我们先采取计划——用粘鼠板！"于是，她拿起粘鼠板，放在冰箱的最右边，也就是老鼠的窝。我心想："嘿嘿，这下不可能再出来了吧？出来的话你们不是被粘住就是被踩死，哈哈！"
可是我没想到，这老鼠是"神鼠"，用锋利的爪子紧紧地抠着墙壁"飞檐走壁"，直接轻松的到了另一端，跑到垃圾桶后面，还不忘记回头得意的望了我一眼，转眼间就不见了。我的拳头紧握着，用脚勾开垃圾桶，准备将它抓个正着，可却发现，垃圾桶后面有了一个巴掌大的洞，洞口还有几根黑毛。"看来逃跑了，走吧！"妈妈拍了拍我的肩"反正走了，别管了吧！""才不呢！我不信我连老鼠都打不过。"我满腔怒火，从阳台拿出补鼠笼，往里面挂一块肉，放在洞口，心想："嘿嘿，我一定要抓住你！"没想到老鼠真的爬出了洞口，往笼子里一跳，咬住了肉，不过门被关上了！
耶！它被抓住了，吃午饭咯！
小学四年级作文：捉鼠记6
最近，我家来了一位“不速之客”——老鼠。俗话说：“老鼠上街，人人喊打”，我家当然也不例外。
我是在爸爸的书房里发现老鼠的。当时，我正准备从书柜中拿出妈妈刚给我买的《朱自清散文》细细品读一番。可谁知，我刚拿出《朱自清散文》放在书桌上，一个黑影便从书柜的一隅闪了出来，向客厅跑去。我眼疾手快，顺手抡起一根爸爸平时打我用的木棍，“啪”的一声向老鼠劈去，可狡猾的老鼠机灵地一躲，躲过了我的致命一击。“捉老鼠啦！”我大声地叫了起来。一场人鼠大乱斗正式拉开了序幕。
爸爸听到了我的叫声后，拿起晒衣服的铁棍就冲进了书房，妈妈也拿着扫帚跟了进来。老鼠见势不妙，“唰”地一下溜进了书柜底下。爸爸把铁棍伸进书柜底下胡乱地一捣，老鼠便吓得溜了出来。这也正好中了我的圈套，我使劲抡起木棍来了个“力劈华山”，见被老鼠躲开了，又急中生智，来了个“横扫千军”，把老鼠给打出了一米多远，妈妈又用扫帚使劲地在老鼠身上打了两下，可老鼠居然忍着疼痛，准备躲进装书的箱子下面。我不耐烦了，毕竟书桌上才看了一半的《朱自清散文》比这场大乱斗更有吸引力呀！我无心恋战，刚准备放下武器收拾战场，可又转念一想，此时放弃战斗还不如速战速决，我家的致命武器还没有亮相呢。说时迟，那时快，我飞奔到客厅，一口气拿了6个致命武器——飞镖，又奔回了书房。此时，老鼠只差一点儿就可以钻进箱子底下，躲过这场劫难了。我随手扔了一个飞镖，心想：只要堵住老鼠的去路就行，不管那么多了。可谁知，半年多的语文课代表工作让我的飞镖技术已达到了炉火纯青的地步，随手一扔竟把老鼠给命中了。只见那可怜的老鼠踢蹬了两下，连叫都没叫一声就去鼠阎王那儿报到了。
这次捕鼠行动真让我发笑，没想到全家兴师动众地捉了半天，却被我一个飞镖就解决了。
小学四年级作文：捉鼠记7
今天下午，我正在写作业。突然看见一个黑影“嗖”的一声蹿到了对面的厨房里。我急切地跑到门边，想看看这到底是何方神圣。
我蹲在门缝旁，小心翼翼地打开门，大概看了10分钟，终于，功夫不负有心人，我终于看到了黑影的真面目，它就是四害之王——老鼠。
我大声尖叫起来。这时，爸爸妈妈匆匆忙忙地跑过来，说：“你鬼叫什么东西呀？”我指了指前方，爸爸妈妈顺着我手所指的方向看去，那只老鼠正在偷食物呢。我被吓得再一次尖叫起来。爸爸按住我的嘴巴，小声地说：“别怕，有爸爸在。我让它见阎王去！”他狡黠地笑笑，一副胜利在望的样子。
灭鼠行动拉开了序幕。我们全部武装完毕后，就向老鼠出发了。我采用的利器是粘树纸，爸爸妈妈选用的秘密武器是捕鼠夹。
我先发起了冲锋。我小心翼翼地将粘纸铺在地上，我左铺一张，右铺一张。很快，我的粘纸阵铺好了，可是，我左等右等，始终不见老鼠上钩。a计划失败了，不过没关系，因为还有b计划实施呢！
“b计划开始实施。”我以队长的身份说道。爸爸妈妈接到命令后，立刻开始执行，他们走进厨房，摆下了鼠夹阵，姜还是老的辣，爸爸妈妈根据老鼠的习性来放置鼠夹。他们一步一步地退回阵地。过了一会老鼠经不住食物的诱惑，终于露面了。大家都屏住呼吸，全神贯注地盯着老鼠看，可是，老鼠却迟迟不入陷阱。正当老鼠犹豫不决时，我给爸爸使了个眼色，爸爸大概看懂了我的意思，大喊一声：“冲。”我俩以刘翔跨栏的速度向老鼠逼近，可能是因为被吓到了，老鼠一下子就落入了陷阱。当它努力挣扎时，爸爸拎起它的尾巴扔进垃圾桶，我开心地笑了。
捉老鼠落下了帷幕，老鼠得到了应有的下场。想想当时的情景，历历在目，还会扑哧一笑。
小学四年级作文：捉鼠记8
今天是星期六，我们全家来到婆婆家。一进门，我就急忙跑进房间，找上次忘在婆婆家的玩具。我打开一只抽屉，发现里面全是碎纸片。没来得及纳闷，突然听到里面传出“叽叽”的叫声，一只核桃般大小的老鼠正伏在抽屉角落瑟瑟发抖。
我“啪”地关上抽屉，冲出房间喊舅舅。只见舅舅一手拿着笤帚，一手猛地拉开抽屉。随着一阵“劈劈啪啪”地乱打，老鼠来了个“鼠急跳墙”，跳出抽屉逃跑了。
还好房间的门窗都关严了，老鼠逃不出去。我和舅舅在房间展开地毯式搜查。突然在床边角落，我又发现了另一只稍大一点的老鼠正探头探脑东张西望。我和舅舅都大呼小叫起来。
我们的举动惊动了正在隔壁房间上网打游戏的爸爸。爸爸了解情况后，摆出一副内行的表情说：“老鼠要用捉的办法对付，拿笤帚能打着？看我的！”只见爸爸找出一副手套戴上，慢慢地向缩在床边角落的老鼠靠近，俨然一副老将出马、手到擒来的样子。就在逼近老鼠的一瞬间，爸爸猛扑过去，一把捂住老鼠，并立即拎起鼠尾巴跑出房间。没过多久，爸爸空手走来，告诉我们已在屋外“解决”了那只老鼠。
抽屉里逃出的小老鼠也被我们发现了，它就躲在暖气片上。受到爸爸“勇捉老鼠”的鼓舞，我和舅舅一人拿一张报纸一左一右向暖气片靠近。最后一举把老鼠按在暖气片上。这时，爸爸不紧不慢地抓起笤帚，一下就把老鼠拍昏过去了。
我已经不再害怕老鼠了。我拎起这只老鼠的尾巴，得意地走到屋外。正在屋外摘菜的婆婆、妈妈看到我那副神情，都笑得合不拢嘴。
小学四年级作文：捉鼠记9
老鼠不知什么时候成了我家的不速之客。我经常听见它吱吱地咬东西的声音，真是气死我了，于是，一场人鼠大战就这样展开了！
有一天，我看电视的时候，卧室的门开着，它竟大摇大摆地溜出来，完全没把我放在眼里，我追上去，手中没有家伙什，不然我会打中它。它很聪明，一下子躲进了卫生间，我迅速关上门，不想让它死在这里，把门开个小缝，我则拿个木棒子，等着它出来，它迟迟不出来，我把门关死，去卧室躺着，它看见我走了，就在那里使劲挠门，等我再起来，还是看不见它。
南边卧室有几盆花，没事的时候我就去观察，那天我发现，芙蓉花的花盆里有个很大的.坑，土抛到花盆边沿上，我断定肯定是老鼠做的‘好事’，嘴里念叨着，它搜的一下，又和我见面了，这回我可不能放过你了，等我取来扫把，它钻进床底下，吱吱地咬着东西，向我示的威。我用扫把使劲豁弄床底，它还是不肯出来，弄得我筋疲力尽，这次以我的失败告终。
其实，我也不想把它打死，我念叨着，你快走吧，我家不欢迎你，如果你还是不走，别怪我不客气。
周末，我躺在床上看书，一道黑影从我眼前闪过，迅速地钻进了床底下。我这个气啊，看来，来软的不行，就得来硬的。我气急败坏，大声喊∶“胆小鬼，快给我出来”，老鼠可能被我的淫威吓住了，安静了好一会，过一会，它以为我走远了，就吱吱地咬起来，我的听觉特别灵敏，锁定了目标后，我拿着扫把，蹑手蹑脚地走到一个纸盒箱那，果然在那里，我迅速拉动纸盒箱，想把它打出来，可是不知又跑哪去了，我左看看，又看看，它被仰面压在纸盒箱底下，动弹不得，我不敢看，不知道老鼠是否已经死了，后来儿子来了，确定老鼠已经死了，把它扔出去了。
孙悟空是三打白骨精，我是三打老鼠精。今天虽然我杀生了，但是佛主会原谅我的，因为老鼠是害虫。
小学四年级作文：捉鼠记10
那是一个星期六的早上，骄阳似火。我独自一人在家写作业，感觉异常闷热，就打开了房门。才一会儿的工夫，就有一只大老鼠箭一般似的冲进了床底下。我赶紧起身，抓起扫帚在床底下挥舞起来。可是，任凭我如何挥舞都无济于事，老鼠好像是从人间蒸发了一般，一点动静都没有。到了后半夜，“吱吱”声开始响起。爸爸三番五次起来搜寻它的踪迹，却总是徒劳无功。
第二天，爸爸拖着疲惫的身体去上班了，把逮老鼠的任务交给了我。我绞尽脑汁左思右想，誓要把那只讨厌的家伙逮住！经过几分钟的努力思考，我突然灵光一闪：老鼠进房间不就是为了找吃的吗？我何不将计就计呢！
于是，我从冰箱拿出一块小鲜肉，蘸了酱油，喷上香精，看着特别美味。我又去隔壁叔叔家里借来了捕鼠器，把小鲜肉装在碗里，放进了捕鼠器，再将它放在一个较阴暗的角落，一切准备妥当。我赶紧爬上床，把被子盖上，只露出了两只眼睛静静地注视着捕鼠器。不知过了多久，老鼠以为安全了，终于经不起美食的诱惑，蹑手蹑脚地溜了出来。它先警惕地东瞧瞧，西看看，慢慢地朝小鲜肉靠近，三米、两米……此时此刻，我也特别紧张，不敢发出一丝声音，生怕被老鼠发现。看来，在诱惑面前，这小东西也失去了原有的警惕性，一头闯了进去，捕鼠器的门立马关上了。看着这“瓮中之鳖”上蹿下跳，我急忙掀开被子，跳下床来，三步并成两步朝老鼠走去，一把提起捕鼠器，得意地指着这讨人厌的家伙说：“小样，终于逮住你了，跟我斗，你嫩了点！”
小学四年级作文：捉鼠记11
“吱吱，吱吱……”
是谁？哦，是那令人十分十分讨厌的老鼠。这几天，隐约中感觉有两只老鼠“入侵”了我的“地盘”，它们每天晚上趁我们睡觉的时候，就偷跑出来，在门边柜子上张牙舞爪地尖叫，甚至我们吃的食品上又咬又啃的。最终，我们终于忍无可忍，准备晚上来一场轰轰烈烈的对鼠一战，争取将它们一网打尽。
晚上7点半，我与爸爸准备好捕鼠网，一起在厨房里守株待兔。等着等着，一个小时过去了，我们连个老鼠的影儿都没看见，我实在按耐不住，猛地站了起来，说：我们不能坐以待毙，必须主动出击！”我和爸爸连夜做了一个笼子，并在里面放了一块大肉和一个香肠，用香味诱“鼠”出动。不过一会儿，一只小老鼠贼头贼脑地从一个墙角柜子里溜了出来，被香味引入了笼子里，在它享受最后晚餐的同时，也把食物上的小钩子吞入了口中。哈哈，这招引“鼠”出洞果然有用！小东西在笼子里折腾了一会，便不动弹了，爸爸将它扔到了公共垃圾桶，这下今夜大家都可以安心睡觉了！
三天后的一个早上，我又一次惊到了——在门边、柜子上、食物等物品上，都有老鼠啃过的痕迹，边上还有老鼠排便后的“杂物”，简直让人恶心得想吐。难不成老鼠死而复生了？不可能，肯定还有一只老奸巨滑的老鼠，用什么办法呢？
我灵机一动，想到了一个绝妙的办法——找到老鼠大致出入口，在周围缠上红线，红线上挂铃铛，在红线外放上老鼠器，上面放上一块香喷喷的腊肉，等着晚上老鼠自投罗网。
到了晚上，我把家里所有的灯给关了，留下一盏灯光极为微弱的，我屏息凝视，过了半小时，我都快睡着了，突然听到铃铛一响，看到一个大老鼠从洞里出来了。一开始，可能老鼠被铃铛给惊了一下，后来见没情况，便不管铃铛的声响向腊肉跑去，不料被夹子狠狠夹住了。
这次捉鼠让人惊心动魄，刻骨铭心，让我记忆深刻！
小学四年级作文：捉鼠记12
在一户人家中，住着三个人：一个是房子的主人，一个是汤姆猫，还有一个是小老鼠杰瑞。这只汤姆猫既愚蠢又贪吃，但它总是忠心耿耿地为主人捉老鼠；而小老鼠杰瑞聪明机智，每次汤姆猫捉它时，它都能轻而易举地逃出它的手掌，并且以牙还牙。
每次小杰瑞被捉时，都非常突然，于是它决定偷偷设些机关。有一次，小杰瑞趁汤姆睡觉了，便从自己的家里悄悄地跑了出来。它轻轻地踮脚跑到了客厅，费了九牛二虎之力将一个很重的铁球搬到空中，然后将线的一端绑在了球上悬挂在空中，将另一头接到了自己的家中，等汤姆醒来捉自己时，只要把线一剪，球就会顺势砸到汤姆身上，这样它就不会再来捉了。不一会儿，汤姆醒了，只见它伸了伸懒腰，边打哈欠边说：“小杰瑞，我来捉你了。”它漫不经心地走到老鼠洞前，准备用自己固有的方法捉杰瑞。杰瑞一听到脚步声，便将绳子一剪，铁球就以迅雷不及掩耳之势，重重地砸到了汤姆的头上。一旁的杰瑞边笑边说：“来呀！来捉我呀！”汤姆被铁球砸扁了，像一个铁饼一样。他疼得直喊道：“好疼呀！好疼呀！我快疼死了！”汤姆看了看杰瑞，发现它正在捧腹大笑，还边说：“哈哈！好可笑呀！”汤姆一脸愤怒的表情说道：“可恶的小老鼠，我一定要把你捉到！”它迅速地站起来，一转脑袋，想到了一个好办法，于是它拿来一块大大的奶酪放在老鼠洞前。杰瑞被这奶酪阵阵扑鼻而来的奶香味迷住了，它从洞中“瓢”了出来，突然汤姆用一只手死死地抓住杰瑞，杰瑞晃晃脑袋清醒了一下，发现自己已被汤姆牢牢控制住，于是使劲往下钻，但怎么也无法逃脱。这时，它有些不知所措了，便绞尽脑汁另想办法。突然，杰瑞想起汤姆怕痒，所以使劲地摇摆着自己的尾巴。汤姆觉得手心有点痒，边用手指挠了挠，但仍然觉得很痒，便松开手使劲地挠。这时，杰瑞快速跑进家里躲了起来，等汤姆挠完痒，才发现杰瑞早已逃之夭夭了。
最后，汤姆不仅没有捉到老鼠，还挨了主人的一顿臭骂。
小学四年级作文：捉鼠记13
外公家的菜地上种满了番薯，它们长的很健康，很饱满的样子。
番薯快收获的时候，外公感觉它们有点不对劲。收获了，外公将它们从地里挖出来，发现连着好几个都坑坑洼洼，好像被什么东西咬过，他顿时意识到是田鼠在作怪。
我和哥哥正躺在床上看电视，外公突然跟我们说晚上可以去农田里捉田鼠。我们听罢，就不假思索地同意了。
终于开始捉害虫了。外公和哥哥是“主力”，我是“指路人”———帮助外公和哥哥指出田鼠在哪儿的人。我左顾右盼、东张西望，可就是没有发现田鼠，我又仔细看了看，番薯旁边有很多小黑影在闪动，原来田鼠在这儿啊！
田鼠们表现出惊慌的样子，立刻全跑了。
我们打算到傍晚再来捉田鼠，因为现在田鼠都跑的没影了。
傍晚，“捉鼠大军”又来了，我们召集了所有家人，什么外婆、姐姐、弟弟、妹妹、舅舅、舅妈，连邻居都赶了过来。
外公总是那么镇定。他拿着铁笼。对旁边的喧闹声似乎视而不见，他屏息凝神，仿佛空气都凝固了一样。黑暗中，由于离我太远，他的身影显得模糊不清，只见他深邃的目光一直怒视着几米外两只正在啃菜叶的田鼠。“嘎吱”；“嘎吱”，田鼠嚼番薯的声音一直在我们耳边回荡。
突然，外公冲向了那两只田鼠。只听见“咣当”一声，紧接着又是“吱吱”两声，田鼠就被抓住了。
我听到了一阵又一阵的笑声，原来是邻居家的弟弟在捉田鼠时摔了一跤，周围的人都笑的前仰后合。
捉完了田鼠，哥哥看了看手表，九点了，我们捉了两个小时的田鼠。
我们筋疲力尽地趴在桌子上，有气无力地谈着话。只有外公满面笑容，因为他给他的农田除害了！
小学四年级作文：捉鼠记14
星期六早晨，我刚刚起床，突然，从厨房里传来了妈妈的惊叫声，我和爸爸赶快冲进厨房，原来是一只大老鼠在四处乱窜。
老鼠是有害动物，我们要把它消灭掉。于是爸爸拿起火钳，向老鼠打去；我拿起拖把堵住洞口，妈妈拿起棍子也投入了战斗。
人鼠大战开始了,妈妈在前面堵，爸爸在后面边追边打，还是让老鼠灵巧地躲开了。看到捉不到老鼠，我真是着急，一着急，就望了我该做的事，也跑来打老鼠，狡猾的老鼠在我离开的时候差点逃进了鼠洞里。爸爸瞅准机会，一脚踩住了老鼠的尾巴，老鼠反过来咬爸爸的脚，妈妈趁机用木棍按住老鼠。爸爸随后用火钳紧紧地夹住老鼠，并接过妈妈的木棍，用力向老鼠打去。老鼠动了动身子，死了。
我们终于胜利了，为家里除了一害，我们感到特别高兴，我们全家都笑了，笑声在屋里回荡……
小学四年级作文：捉鼠记15
最近，我们发现家里的食物要么被咬了一口，要么不翼而飞，而且地上还有黑色的粪便。会是谁干的呢？我们猜测是有了老鼠。
果然，几天后，外公发现一只老鼠大摇大摆地从他脚边走过。他勃然大怒：一只老鼠也敢在光天化日下肆无忌惮地在我脚边跑？他立刻伸手去抓，可老鼠反到杀了个回马枪——向他伸出的手指上咬了一口。外公措手不及，被咬到了。这下我们吃惊不小，开始翻箱倒柜地找老鼠，但是徒劳无功。
看来和老鼠的战斗要持续很久，我们为了以防万一，把食物放在冰箱和铁锅里，以防被老鼠偷吃。外公把老鼠药撒在房子的角角落落，把粘鼠板放到老鼠的必经之路，还搜索了老鼠可能的藏身之所，可还是一无所获。老鼠像穿了隐身衣一样，只留下几粒老鼠屎证明它的存在。
我们忍无可忍，使用了一个传统的方法——老鼠笼。我一看这个小小的笼子，想：这能捉到老鼠吗？但下午回家，我看到一只老鼠正在笼子里急得团团转，我可高兴了。
我正高兴着，却发现又有一只老鼠跑过。我把剩下的蛋糕挂在冰箱上，抓了一点放在笼子里的钩子上。老鼠并没有象我想象中的那样笨——它咬了冰箱上的蛋糕，却没碰笼子里的。当这样的情况连续出现了三四天后，我觉锝不可能抓住这只老鼠了。
终于，在一天下午，我无意中瞟了一眼笼子，笼子里又关了一只老鼠！
我把笼子放在水里，按下秒表。老鼠惊慌失措地在笼子里爬来爬去，水中还不断地冒出气泡。慢慢地，老鼠倒在笼子里不动了，可妈妈说老鼠是假死。果然，老鼠又爬了起来，然后又倒下。一共用了两分钟！老鼠的生命力真顽强！
老鼠虽然狡猾，但还是难逃我们的天罗地网。
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