失落
失落1
稿子被杂志社退了，说真心话，有些失落。毕竟这份稿件对我，对她们都很重要。琢磨了很久还是决定暂且先将这篇放下，按着编辑的要求再写一篇。这不禁让我想起了三年莉的篇篇作文，按老师的条条框框写出的记叙文议论文最终都成为了废纸。然而没想到这些还是训练了按要求写作的能力。大概老师也不曾想到。这边是日记的好处了，随心，随笔。日子久得很，高中三年倘若除了学就是学估计是耐不住寂寞的。稍有兴致，略读些名著，写多许稿子，关键是要试试看渐渐靠笔头就活了命。
不错我的文采不算出众，在同龄人里我的文学才华一定不是最好的。
不要忘记我还有更可怕的能力——这是个秘密。
三年不足矣。我不是任宰的羔羊，我的梦想很昂贵。我需要很多很多的钱，所有人都给不了我的钱。
政治老师说，我们的资源是有限的，需求是无限的。
嗯真的很对很对。非野心家何以成大才？
失落2
等待，是那样地执着，又是那样地悲伤！生命中，也许时光总是流逝的那么快，也许它会让人渐渐遗忘！
空气中弥漫着爱的味道，处处散发着幸福和悲伤，在眼前沉浮，不明白这浑浊的空气中到底哪些是属于我的！时间是那样的无情，又是那样地仁慈，而谁又能带我逃离这悲剧，逃离这孤独！
如果在那无极的世界里，不为等待而悲伤，那么我们又会怎样，是否这大千世界里，留给我们的，只是更多的忧伤？
很多人说等待也是一种幸福，我认为那也很悲伤！也许，那会有一线希望，也可能，那只有绝望！风景是那么美丽，而人却依然无心观赏，或埋头走过，或仰首呆望！
是怎样的事件，影响着我们的生活，又是怎样的事件，有这样大的力量？答案，在大多数人心中！为什么人们始终被它俘获，又为什么人们始终愿为它沉落？
现实，让人的生活渐渐忙碌，已不再记得曾经太多的承诺，为了物质而奔波，不再相信浪漫！也或者，只是满足了自己太多的欲望之后才想起缺少些浪漫，但最后得到的浪漫也只是虚伪的！爱已破碎，散在空气里飞！
一丝丝细雨夹杂着思念，随着时间落下！在等待的边缘洗刷，渐渐透明！也许，只有在浪漫的路上，它才会无恙！
失落3
心情，就像大海上航行的船，被海浪拖拉着，起伏不定；心情，就像夜幕中的月，被群星衬托出，阴晴圆缺；心情，就像名画上的景，被画家点缀上，褒贬不一······
时间，纵容你的一切，却累积岁月的沧桑瞬间。回顾，感慨万分，心情从平静到失落。
秋风吹来，树叶凋落。
当一双稚嫩的小手触碰你时，还满是好奇，感叹：这个地方我来过，在梦里。踏入你，可以说是整个世界明亮了。每一处都想留下自己的踪迹；每一处都深深的心在自己的心里；每一处都是那么的新鲜而熟悉，因为这个地方我来过，在梦里。
时间，纵容你的一切，也纵容你把它忘记。
六年懵懂，六年稚气，；六年童真。你包容了这一切，不愿说出。时而回想起，是含泪品味、还是失落叹息？
熟悉，一切都那么熟悉。熟悉的面孔，熟悉的声音，熟悉的故事，熟悉的你。
离开你仅剩十几分钟，千万种思绪不知从何而来，又何时散去。与他人一一告别，却不知道怎样与你说再见。再一次，最后一次，把当初那个干净如水的你，还给你。
踏出你，看望你，一切都是那么熟悉；离开你，告别你，眼眶湿润了······
秋风袭来，树叶散落。当触碰你时，感叹：这个地方我来过，真实地来过。当初，它给予我新鲜的感觉，最后，它还以我失落的心情。那一次，我真失落······
失落4
在远处的学校到处是欢歌笑语的，晨风飒飒，吹得远远的玉兰树沙沙作响。
紧张的时期马上来临了，让人感到心惊肉跳的。因为马上就要发试卷了（数学）拿到试卷我似乎要晕了下去，太可怕了。双眼目瞪口呆的看着80分的试卷，这张试卷拿回去又要罚抄了，一抄就是两三小时，我又不是木头干嘛要亭亭玉立的坐在那里抄呢？哎 没办法了，只好回去不给父母看到。
一阵微风拂过，不知不觉上课时间到了，我的身体一直在抖动着。数学老师脚踏实地的走进了洁白的教室门口，一题一题的向我们评讲，特别是错的多的题目。讲完以后，他却先叫我上去再跟我说一遍我错的题目这个老师就是我们的数学老师——邹文静。这些数学老师那么拼命的干活还不是为了我们吗？他却没有批评我，因为他会站在别的角落想一下。他虽然不是我们的班主任，可他还会跟我们讲许多人生的道理。他，就是那么的诚实。这么好的一位数学老是哪里可以找到一个······
原来我们做的一举一动都关于我们的一切，看来我以后都不敢上课不听他的了。一去不再返回！光阴似箭，日月如梭啊！以后做什么事都不敢再偷工减料了，一定要做一个诚实.讲信任的人······
失落5
从前有一个铁三角，他非常羡慕圆们。他觉得圆可以滚来滚去，到处旅行，欣赏美丽的风景。而三角，一点儿也动弹不得。
三角想，世界上总有缺了一角的圆，一定回来，把自己带走。它就在这里等那些旅游过来的圆。
有的圆，根本就不愿意，说：“去去去，我天生长得好好的，为什么要多出个角？”有的圆倒是挺乐意，可是把它放在头上当天线玩。三角还做了个耀眼的箭头，上面有这几个字：“谁缺一角，快来这里。”没想到被“大块头”三角给抢走了。还有的圆，找到三角，根本不懂怎么摆放，把它的头朝着外面当武器，乱欺负人。
三角很失落，觉得自己只够当一个无用的三角，待在这里。突然有一天，一位工人发现了它。赞叹道：“是谁把三角仍在这里？刚好可以做一个桥梁的支架。”
于是，工人把它安装在桥上。它认识了许多三角朋友，还时不时和鱼儿谈谈心，和河水聊聊天。它经常把河水逗笑，发出“哗哗”的笑声。它成了这座桥上最受欢迎的三角。
现在铁三角再也不失落了，它发现做自己也很好，何必要做别人的一部分呢？
失落6
苏格带我去她家里玩儿的时候,在门口碰到过他,他出门倒垃圾,门不小心被风给关上了,他站在门口发呆。他身上有一股浓重的忧郁气质,脸色苍白,手指细长,两只手交叉叠放在一起,不停地搓着,眼睛却看着我,看得我有一些心跳。苏格拽着我进屋,小声说,别理他。伸出一只手指,指着脑袋示意我说,有病。
我疑惑地看着苏格,认真地说,不会吧,我觉得不像。苏格笑了,说,你就没看出来,他像个花痴似的。我笑了,你这张嘴啊,真是刻薄,等将来有个厉害的男友管着就老实了。
在苏格的家门口和维扬相遇的次数多了,渐渐地熟了起来,去过两次他的房间,他的房间很大,简单地摆着几样东西,钢琴、玻璃缸的CD架、绿色的橡皮树。我客气地跟维扬攀谈起来,想不到你是音乐方面的专业人士。维扬忙站起来说,哪里,我大学里学的是音乐专业。
回到苏格的家里,苏格撇着嘴说,什么专业人士,充其量不过是个发烧友而已。我忙说,我没看出来,我倒觉得他是个彬彬有礼的好青年。苏格拍着手,夸张地说,完了,完了,你中毒了。
失落7
今天在快要放学的时候，杨老师对我们说：“明天到敬老院去。”
我听后非常的'高兴，同学们纷纷议论起来，我非常开心，因为我一直想去敬老院，我感到浑身都来劲。“叮叮叮”下课了，我们背起书包跑去排队，心里想着赶快把作业写好。
我一口气跑到妈妈的厂里，我把去敬老院的事情告诉了妈妈，还说明天要穿校服。我心里甜滋滋的，我很想知道敬老院在哪里，有都打。我真想现在就是明天，马上就可以去了。我想敬老院离我们学校不是很远，我很想妈妈晚上在电脑里查一查，我们青阳县最大的敬老院在哪里。我脑子里有许多问题，可妈妈就是不帮我查。唉!还是早点睡觉，明天起的早点。就可以早点去敬老院，好开心真期待啊!
到了明天，我们早读课过了，准备去操场，我的心“咚咚跳”正在这时，王佳乐问老师：“今天去不去敬老院。”结果章老师说今天不去。啊!我不敢相信，一下子我就不高兴了，昨天说的好好的，今天就不去了，害我白白高兴了一个晚上，一大清早找校服穿。我好失落好难过!
今天，可是一会儿高兴，一会儿难过!
失落8
今日下午，我阅历了一次小小的“大起大落”。
事情的起因是这样的：下午，我和爸爸正在打球时，突然来了一个电话，来者自称是一个邮差，前来送包裹。这下子，我立刻联想到了上午我妈妈给我买的那一套书，难道现在就现已到了吗?我兴奋不已，现已刻不容缓的想看到那一台我朝思暮想的书了。尽管我的人还在小公园，心却早已飞回家里去了，好像书正放在我的书桌上，正等着我去读呢！我再也控制不住自己了，急匆匆地挂断电话，从速向妈妈打了一个电话，叫她从速下楼去取包裹，生怕去玩了人家走了。
打完电话后，我再也没有心情好好打球了。一瞬间想着自己坐在书桌旁读书的情形，一瞬间会脑子里又浮现出自己看到有意思的情节时捧腹大笑的情形，想的我都快忍禁不梭的笑出来了。球也打的不怎么好了。很快就草草了事，刻不容缓的赶回家去了。
一回家，我就刻不容缓地向妈妈要书。妈妈却一脸茫然，然后扑哧一声笑了出来，带我去看刚才送来的包裹。我一看，居然是一个微型打蛋器！唉！害我空欢喜一场！真是倒霉！ 原本以为会大捞一笔，结果却一无所得，真是让我绝望啊！我真的难以饱尝起这样的大起大落了。不过信任，书明天一定会来的！这样，好歹也能补偿我今日受的丢失，真希望我能梦想成真啊！
失落9
光阴似箭，日月如梭，我在飞逝的光阴里成长，但在这成长的过程中，总感到失落了些什么。
早晨，我背着书包，迈着轻快的步伐去上学，明媚的阳光，生机勃勃的小树，这一切总那么春意谙然,令人心情舒畅.但看看四周,都市的人们面无表情,一副垂头丧气的样子,霎时,天变得黑蒙蒙 的,周围一片黑白的情景,这不该是我以前所存在的世界,但到底失落了些什么?
中午,我来到商店买文具,老板一副笑盈盈的样子说:"小朋友,你要买些什么?买本同学录吧,最近很热销哦!"我一边挑一边推辞了老板的"好意",老板的笑令我不安,我只能匆匆地挑完就走了.在回家的路上,我不懂,为什么老板的笑竟令我如此不适意?以前熟悉的文具店为什么令我感到如此陌生?文具店里到底失落了些什么?
下午放学回家,从以前的几个小伙伴说说笑笑一起走变成了形单影只,我默默回想一天中学校里的生活——同学们一副麻木的表情：无神的眼睛，永不张开的嘴唇。下课后，从以前的欢声笑语变成了今天的孤言寡语。
呀，原来失落了的是它——真挚而又纯洁的笑。它怎么能失落呢？它一失落，我们的世界将不完整，失去了它，我们将缺少快乐，让我们重新把它找回来吧！！
失落10
总以为，中学和小学的区别只是增加了些科目，换了个环境，可是，事实往往出人意料。
一年的初中生活，让我对生命的领悟达到了一个前所未有的层面，在这之前，我不知道关于中学的一切，我不知道她的好，她的坏。
有意或无意地，我发现，在茫茫的校园里，闪烁的红色是那么的少，少得可怜。小学就不同了，各种颜色的衣服伴着活泼的笑脸欢快地跳动着，就算碰上坏天气，无忧无虑的氛围和动感的色彩也会使一天变得多姿多彩。
中学生不喜欢红，也可以理解。含蓄，另类，深沉，追求个性的季节到了，红被中学生淡忘了，失落的红只有在角落里孤单地叹息。
红，历来就是中国的象征:红的中国结，红的剪纸，红的国旗。虽然西方人视红为暴力、血腥，但在中国，红是高尚的，它是国家的象征，民族的自豪。
我知道，要求中学生穿红色的衣服，太离谱，也不合实际。但是，我们表面是可以“耍酷”，但内心深处一定要洋溢着血红的热情和真挚!让红色不再失落，让红色永远红遍我们所有中学生的心!
失落11
他，是个插班生，上初二了。因为家庭的种种原因，从市里转到了外婆所在的镇上上学，教学质量甚是不同，他有所担心自己的将来。
他在以前学校顶多算个普通生，但到了这里却备受“万众瞩目”。刚踏进班级，班上顿时炸开了锅，一个个都评论着他，说他什么的都有。他被安排到坐了最后一排。一下课，他的新同学们都争先恐后地介绍自己，其它班班也有好多学生过来凑凑热闹，都想要一睹为快。
很快，两个多月带走了这场风波。现在，他终于可以静下心来好好回忆现在与以往的不同了。
在这里，他再也不用担心自己上课回答问题，答错后还要挨打的情况了，他终于可以不用胆战心惊，不用看老师的眼神做自己不真实的一面。但他的成绩下滑的很快。很明显，都有不及格的科目了，以前很少有过不及格的情况的。还有一点在这里他的朋友很少，对他真心做兄弟的更少。以前那就真的是“一方有难，八方支援。”个个都很挺他。
有时，他一想起自己身处的家庭情况时，又偷偷躲在角落里哭泣着
当然，那个“他”不是别人，就是独一无二的我
失落12
当春天的最后一缕微风抚过脸庞；当夏天的第一声蝉鸣响彻耳旁；当春天的最后一朵鲜花凋谢；当夏天的第一片绿叶开始奏响；当春天的最后一滴细雨枯竭；当夏天的第一滴大雨作响。我们的时光，转眼间也爬上了六年级的阶梯。站在小学的最高站点，放眼一望，呵，有种一览众山之小的感觉！
自豪，我是最高年级的学生；失落，我是要离开母校的学生；自豪，我的知识拥有很多；失落，知识再多也无法挽留时间的匆匆；自豪，我有这么多得伙伴；失落，我将离开我的伙伴；自豪，我拥有童年最纯真的时光；失落，我将失去童年最纯真的时光！
记得，母校的操场，有我们追逐的身影！记得，狭窄的楼梯，有我们嬉闹的娇笑！记得，明亮的教室，有我们认真的面庞！记得只是，这一切的一切，都将随着时间缓缓的离去，在20年后，已是大人的我们，也会记得儿时的那份纯真吧！
马上，我们将面临的是人生的第一关，也是童年的最后一次张开翅膀的时候！我们上了初中，童年的影子会在我们疲劳之余品味吗？不知道，也许，会淡忘，也许，会记得！
六年过后，我们将会是下一站的最永远的最熟悉的陌生人么？希望不会，希望我们就算再不相见，也会记得那份童年！纯真的，天真的，美好的童年！
希望记得！永远记得！
那么，道一声，童年，再见！伙伴，“再见”！期待下次再见！
失落13
尝试人世间的一切情感，时而欢喜，时而失落。像掠过心桥的一丝丝的低落，记忆的匣子又再一次回放那心酸的过去，但又害怕这一切会被我一一淡忘……
天依然是那么的湛蓝，透明的碎云点缀着蓝天的色彩。轻轻的风里含着一种花开的香味，那是我们五年级的一个下午，那是一场拔河比赛。一切都在拼写，又再一次听见心碎的声音，无声，依然是无声的哭泣。比赛开始，绳子的脱离使手开始疼痛。然而却没有知觉，一点点地回力，只是卖力地拉绳子的声音。但更多的是鼓励的声音，世界有点眩晕。闭上眼睛的用力，心一阵跳动，心跳与呼吸同步，一直在快速地跳动着。
一阵哨声，比赛结束。心情在比赛中放松。可是，结果又让这样的心情再次下沉。我们班输了，即使无法再挽留比赛的结果，但在这一瞬间中失落。心碎的声音，还有手的阵痛。我们坐在路边，用手托住下巴。深深地叹气，即使自己无法接受这个事实，可是却在安慰他人。对于这些话来说，是对自己的安慰，还有谎言。
像当时是拭去的泪，不会再回来了！只是暂时的记忆，不可能再回来。风吹过的每一个角落，带着当时的心酸，还有梦。可是，不管这是些什么回忆，我们都是曾经彼此经历过，我想——现在的日子只是短暂的，我们彼此之间应该学会珍惜。好好的过完这段日子，走过小学的路……
失落14
时光一点一点的逝去，傻乎乎的就过了六年。紧张的毕业考接而来临了。
经过短暂的几十分钟，考试就完了。我们各自离开了。等待毕业证书的颁发。心里莫名的有种空落落的感觉。
转角间，不知什么时候老师们在偷偷抹眼泪，我心里很不是滋味。这生活了六年的校园啊，终是要离去......
突然我听见啜泣声，正纳罕那是谁，才发现原来是我自己。两条清晰可见的泪痕阐释着我的眼泪。
老师们都低头不语，毕竟是教了六年的学生，彼此之间也有了感情，离别时谁又能好受呢？那一张张脸早已被岁月侵害的不成样，一条条皱纹悄悄爬上了眼角，诉说着他们的艰辛。
留下又有什么呢？只剩下一张单薄的毕业照......
回想起，以前傻傻的我们，是那么快乐！
当领颁发毕业证书的那一天，也是我们最后相聚在学校了。很快毕业证书就发完了，大家都散了，几时我们才能再聚在一起，谁也不知道。
我独自徘徊在教室外，贪婪地看着那坐的掉漆的椅子，还有那缺了角的黑板，坏了一边的三角板。还有欢笑着的我们，六年前它们但是崭新的，它们陪了我们六年了。它们见证了我们的成长。看着这熟悉的一切，我忍不住哭了，马尾辫不安分的摇来摇去。肩膀颤抖着。一双眼睛哭的又红又肿不停的抽噎着。声音都哑了。
天空下起了淅淅沥沥的雨，脸上早已分不清是雨水还是泪水。
今天将成为过去，谁也不知道明天会发生什么，回忆我把它放在记忆的长河里深深埋藏！时光就像一个沙漏，带走了一些重要的人，直到彼此淡忘。
呵，我们黄连一样的人生，充满了分别。
失落15
在这个暑假里，我读了一本书名为《失落的一角》。
这本书主要讲了：有一个圆，它缺了一角，它不快乐。所以，它动身去找那失落的一角。它一边滚动，一边唱着歌。因为它少了一角，它不能滚得很快。因此，它有时会停下来和虫儿说说话；有时会闻闻花香；有时又和甲虫赛跑，但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿……虽然它在路上受到了各种“折磨”，但它很快乐，读后感《读《失落的一角》有感350字》。最终，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滚得飞快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是这样一个圆，他创造了奇迹；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果过于完美，那么最终还是个失败者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不断寻找目标，而快乐就是去实现这个目标。
然而，在学习生活很中也是如此。在学习上，我们要不断地寻找目标，这样才能拥有学习的动力和学习中的快乐。更重要的是，我们要注重“追寻目标”的过程，不要过于看重结果。
这就是我这就是读了《失落的一角》后的心得。
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