师恩
师恩1
走在一条黄昏的小道上,我静静地感受着傍晚那柔和、凉爽的风。这不禁让我想起了我以前的语文老师——叶少桂老师。
是什么勾起我回忆的思绪呢?自然与这晚风有着紧密的联系……
叶老师不像其他老师那样严厉,而总是那样温和可亲。说出的话如阵阵春风扑面。黄昏的风也是那样,柔和、贴心……
坐在一块大石头上稍稍歇息。我抬起头,闭上双眼,仔细地去感受风。突然一阵刺骨的风扑面而来,把正陶醉的我一下子吹醒了。我回想起叶老师这阵风“变速”的往事……
四年级时的一堂课上,叶老师仍旧像往常一样讲课。我那时的同桌特别喜欢在课本上“涂鸦”,我不由自主地朝他课本看了看。叶老师突然大叫我的名字。我吓坏了,差点忘了站起来。她又说道:“你知不知道快期末了?现在上课还这么不专心!坐下!”就是这样的两句话,我体味到她从未有过这样地严厉,把我的斗志又唤醒了。就是那次期末考试,我取得了期末考试总分年段第一的殊荣。
我仍惬意地坐在大石头上。又一阵风从我背后刮来,风穿过了我的头发,掠过了我的指尖,拂起了我的衣襟。这风,好像把我心里的烦恼也一并带走了。
那是我读三年级时,胆小、腼腆,是我最大的弱点。叶老师不断鼓励我,要勇敢一点,试着大胆把话说出来。我试着大胆去表现自我,慢慢地我发现我真的开朗多了。
四年级的“六一”班会上,是一个全新的我。我讲了几个笑话,大家笑
得前仰后合。我也笑了,但我是自信的笑。这要感谢叶老师的循循善诱,才使我走出阴影,迎来自信的笑容。
天色渐渐黑了,我走在回家的路上。抬头看见天空中星光点点。我想,如果这满天星光是我的回忆,那么,叶老师一定是最璀璨耀眼的那一颗星。
师恩2
您是火,点燃了我们的心灵;您是水,滋润了我们这些幼苗;您是热,温暖了我们的心窝……您就是我们可亲可敬的——段老师。
段老师,那温和而又严肃的神情注视着每一个同学。白皙的脸庞上,一双明亮的大眼睛总能显出一丝灵气,加上那张文学秀气的嘴巴,给我的感觉是那么温婉秀美、恬静。段老师不光漂亮,口才、文笔都很棒,虽然很严肃,但总像一位母亲一样关心每一个同学,让每个同学心中都充满着爱。
说起课堂,我便不由自主地想起了段老师讲的那一课——《寻隐者不遇》,那是一天上午,“叮叮叮”,随着一声清脆悦耳的铃声,同学们陆陆续续地走进了教室,教室里一片安静。这时,老师面带微笑,走上了讲台,一边挥起右手在黑板上一笔一画,认认真真地写着,一边滔滔不绝地讲起课来:“同学们,都知道吗?在古时候,许多名人都隐居在深山里,也有一些名人,渴求贤才,去拜访这些隐者,好,今天我们就来学习一首诗,写了诗人贾岛去拜访一位隐者,在学之前,我先给大家讲一个故事,故事就是写了这首诗。”同学们一听,就来了劲,坐在位上聚精会神地听着。段老师娓娓动听地讲起来,唐朝时,诗人贾岛,不远万里,翻山越岭,来到了深山中的一片小树林,去拜访一位隐者,他看到前方有一个小屋子,便满怀希望地走上去,听说隐者不在家,便询问起旁边的小童子,问:“你师傅哪去了?
”小童子说:“去采药了。”贾岛听了,依旧抱着希望地问:“到哪去采药了?”小童子说:“只在此山中。”贾岛听了很激动,但小童子又说:“云深不知处。”这次,贾岛听了彻底失望了。“好,同学们,今天我们就学习《寻隐者不遇》,”同学们听得都入了迷,恍如身临其境,过了好一阵儿才回过神来。
段老师不光口才好,讲课好,在生活中总是不断关心每一个学生……记得有一次,刚下晨读课,我的肚子便开始给我作怪,一下子疼了起来,同学们都站好队去上微机课,而我却捂着肚子在教室中,段老师走过来问:“晓毓,你怎么了?”我无力地说:“我肚子疼。”段老师顿时着急起来,连忙拿起我的杯子去接水,此进,我的肚子越来越疼,教师倒上了热水让我暖肚子,我放在了肚子上,一下子感到了温暖,似乎忘去了疼痛,直到我的肚子不疼了,段老师才长舒了一口气,微微涨红的脸上终于露出了灿烂的笑容。老师,时时刻刻都是我的慈母,关护着我。
敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那样自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。老师啊!您辛苦地培育我们,您的额头上又添了几道深深的皱纹,但我们看来,您依旧美丽。
段老师,无论何处,我们都在您的呵护下茁壮成长,我们感谢您!
师恩3
有一种职业,有一种人,他们奉献青春只为祖国的明天。这职业就是教育,这人就是老师。
九月献给老师,九月如期而至,世界因此阳光灿烂。我们歌唱九月,因为这是老师您永恒的节日;我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月是情满四溢的杯子,我们双手高高地举起,在一片真诚的祝福声中捧敬,请亲爱的老师您干杯!祝福您节日开心愉快!
老师用沾满粉笔的大手,托起千万个稚嫩的心。在这里,我们攀登着梦想的阶梯,尽管风雨随时到来,尽管会迷失方向,但有您,您就像那明灯,为迷失方向的人找到通往未来的大道。
我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈祥的教诲,我曾记得您那新增的几根银发。您那谆谆的教诲,您那慈祥的目光,我们在您的怀抱里获得了知识的琼酿、智慧的力量、做人的道理。
您是英雄背后的英雄,您是巨人脚下的巨人!您用满腔热情教我们懂得了自信、诚实、淳朴、勇敢。
加减乘除,算不尽您作出的奉献,诗词歌赋颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润养我们情操美果。您带着我们用毅力敲开知识大门,您提着灯为我们照亮人生的道路,您引着我们永不倦怠地攀登高峰,您用生命向我们诠释人生的伟大内涵。
是您把七彩世界编织到我们梦里,是您给我们一双翅膀,让我能在深邃的蓝天展翅飞翔。我们有了挺拔的枝干,就一定能长成参天大树,我们有明媚的朝晖,就一定会光芒四射,我们有了日渐丰满的羽翼,就一定能展翅翱翔。
要问天底下谁最可亲,谁最可爱,谁最可敬,在我脑海信息库里,就只有与我朝夕相处,培育我成长成人的老师了。在这令人喜庆的教师节日子里,我的千言万语凝成一句,恩师呀,我要永远感谢您!
师恩4
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,六年的小学生活即将结束,我们将告别自己的母校和恩师,升入心驰神往的中学。在这毕业季,我的心中涌起对恩师深深的眷恋之情。
为了感谢老师多年的教导和鼓励,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限热爱之意。想来想去,我决定把自己的书法作品送给老师。我拿出宣纸和毛笔,挥毫写下一行行动人的文字。
当我写到“园丁”时,“园丁”是什么?是您挑灯夜战,奋笔疾书、批改作业的劳累;是您在夜深人静的时候,独自一人默默无闻地为第二天的课撰写教案的认真负责;是您时刻将我们的学习成绩挂在心上,时刻想着如何提高我们的学习兴趣的忠于职守;更是您同我们一起玩耍、一起嬉戏的和蔼可亲。园丁,这两个平凡字眼,无疑是对您职业道德最好的诠释,您用青春年华,用心血汗水,培育浇灌了我们一棵棵茁壮成长的小树苗。待到我们长成顶天立地的国之栋梁,一定会回来看望您这世界最好的园丁。
接着,纸上又显现出两个苍劲有力的大字,“教诲”“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”“追求应该是最大的,但是把眼前的机遇实实在在地握在手中,这才是最重要的”“做事要在适当的时候,学会与他人合作,只有这样,才能取得更大的成功。”……这些,都是您平时循循善诱的教诲,我们一直用心灵之刀铭刻在脑海最最深处,永远,永远……我相信,这些真理能够助我达到成功的彼岸,并在我迷茫、困惑之时指引我走出困境,直至永恒……。
“难忘”,当我又一次挥毫之时,这两个字成了我最大的希翼。难忘老师平日对我的关怀,难忘老师一直以来对我的期望,难忘老师神采飞扬的讲解,更难忘老师为了真理的争论。您的`每一句话,都成为我难忘的格言;您的每一次批评,都成为难忘审视我的镜子;您的每一次笑容,都成为夺目的星星在我的心中闪耀。老师,我难忘您的教诲之恩。
老师,在这毕业之际,祝您青春永驻,健康常在!
一幅幅苍劲有力的书法作品成了我们最好的信物。
师恩5
我相信每个人都听过这样的歌:感恩的心感谢你让我有勇气在我的生活中做自己;感激的心感谢你。我不知道我什么时候喜欢这首歌,但我总是记得她在这美妙的旋律中。成为她的学生是如此的幸福。从她走进我的生活的那一刻起,叛逆的固执就崩溃了。她是一个如此普通的人,也是一个伟大的人。也许她真诚地感动了我。永远不要忘记她所说的话。
她说每个人都有叛逆,但要学会克制,否则就得付出沉重的代价。我从她的眼睛里看到了真诚。所以从那以后,她不再是一个冷酷的老师,而是一个精神交汇的朋友。我和她没有太多的沟通。有时只有一只眼睛微笑和叹息。似乎所有的事情都是不言而喻的。当然,从老师到朋友总是有一个过程。在我看来,她是个冷酷无情的人。对她的冷漠加剧了我对生活的叛逆和短暂的态度。和她一起放松。
有时我在她的眼睛里看到了她的眼睛,我仍然对她所谓的胜利感到自满。我不知道她有多少天跟我说话。当然,我想她可能会说很多事情,或者用难以理解的老话来讽刺我。当时我不在乎。它似乎习惯于学习,而不关心它。只是她对我感到惊讶,这让我开始关心她。她讲述了一个女孩的故事,讲述了叛国罪的代价,说她失去了很多钱。
我清楚地记得她小牛的空虚。她看上去那么悲伤和不耐烦。在那一刻,我的心也有一阵莫名其妙的痛苦。事实证明,她并没有我想象的那么冷酷和无情。她也有一次悲伤的经历。看着她的庙宇,皱纹沉默了一会儿。我们把老师比作园丁蜡烛、春蚕和人类灵魂工程师,他们也用华丽的歌词来表扬他们。事实上,他们不需要我们的赞扬和赞扬。我们需要的不仅仅是为了我们自己的家庭。对我们的国家和国家来说更重要。他们最大的愿望是绿色比蓝色更好。面对这些,我们也可以争论什么?我们的心不应该感谢雨露,因为雨露滋润着它的生长。鹰感谢蓝天让它在蓝天上翱翔。我要感谢我敬爱的老师。感谢她直截了当的教导;感谢她的真诚;感谢她为我的心找到钥匙;更感谢她让我感激。
师恩6
今天正好是“教师节”。老师让我们写作文“难忘师恩”,我特别乐意写这篇文章。老师是人类灵魂的工程师,我们每个人的成长都离不开老师的教育与培养。
我说的就是我们非常和蔼可亲的张老师,她是我们的语文张恒芳老师,看起来还很年轻呢!戴着红色边框的眼镜,眼睛炯炯有神,张老师圆圆的脸上总挂着笑容,笑的那么甜,那么美。
张老师上课时非常的认真,每一节课我们听了都明白课文的意思。
老师一步步的给我们讲解,引导我们不断思索。她讲的生动有趣,我们也听得专心致志,在她的课堂上同学们都踊跃发言,教室就像个温暖的大家庭,使我们如沐春风。
张老师教了我们一个好办法,有助于学习:就是“万能答案”,什么叫“万能答案”说的是同一类型的题目,答法是一样的。张老师总是一边教我们新的知识,一边给我们归纳总结学习方法,答题技巧。老师的这种教法我觉得很好很实用,我一瞄题就知道答案了,她每讲一个“万能答案”都讲的仔仔细细的听,认认真真的学,使我们领悟了学习语文的奥妙。
有一次,我的努力终于有了很大收获,得到了老师的奖状和其它奖品,心里别提有多开心了。这些奖励的物品都是张老师自己花钱在网上买的呢!我好奇地问老师说:您花钱买那么多东西不觉得贵吗?张老师说:“你们努力了,进步了,我也就非常开心啦!就算花多少钱,我都觉得很值得”。这句话让我震撼不已。
张老师的谆谆教诲,让我在“语文”这一方面产生了浓厚的兴趣。教师节之际,我写这篇文章表达最深的祝福和最衷心的感谢!
师恩7
老师,是辛勤的园丁,培育着我们,把我们从幼苗培养成参天大树;老师,是明媚的阳光,照进我们的心房,驱散我们心中的乌云;老师,是一个伟大的职业,从小到大,我上过很多老师的课,但我印象最深的,还是教我三、四年级的语文老师——吴老师。
吴老师有一双水汪汪的大眼睛,一头棕色的卷发披在肩上,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,笑起来嘴旁有两个小酒窝,非常好看。
那是四年级的事了。即将期中考试,吴老师语重心长地对我们说:“这虽然不是期末考试,但也同期末考试一样,请同学们务必好好复习,考个好成绩。”我心想:不就一个考试嘛,有什么好复习的?我又不是语文成绩很差的那种!随后的几天测验,我都测得不错,我就更加觉得不用复习了。结果到了期中考试那天,我自信满满,浏览了一下试卷,一点都不难!我“唰唰”地写起来,交了卷,就盼着出成绩。等到第二天,老师来报分数了,我等待着,“鄢煜馨,98。黄诗妍,96……”咦?怎么还没到我?“高兴,89!”听到我是89,我顿时觉得天都塌了。吴老师讲试卷的时候,我什么也听不进去。眼泪流了出来,滴到了桌上,下课了,我坐在位子上没动。吴老师便把我带到了办公室,边摸着我的背边温柔地对我说:“这次没考好没关系,一分耕耘一分收获,只要努力肯定会考好的。失败是成功之母,老师相信你可以的。加油!”听了吴老师的话,我摸了摸眼泪,暗暗下定决心要努力。功夫不负有心人,期末考试我取得了优异的成绩。没有吴老师的关心,可能我就一蹶不振了。
老师,您是无私奉献的人,每天都认真备课,批改作业,有时都要忙到深夜。上课时,即使嗓子哑了也要给我们讲解课文。是您,把我们引进了知识的殿堂。老师,谢谢您!您的教诲之恩,我终身难忘。
师恩8
“师恩如山,母恩似海,老师给予我们太多太多,而我们却用尽各种方式去回报您!”
题记
老师,是园丁,是蜡烛,是园丁,让我们在这里茁壮成长;老师,是一盏明灯,指引我们前进的方向;老师,是黑板,让我们从黑暗中走出;老师,是一根线,把我们紧紧地拴在一起
在我的记忆中,最令我记忆犹新的人是我的老师----我的语文老师,她有着一双会说话却会发出的眼睛,让人感到温暖,让人觉得心旷神怡;她还有一张会说话的嘴巴,让人一听就知道是一位和蔼的老师。
她,是我的老师,她总是能够给我们知识,让我们做人她就像一个辛勤的园丁,用心地培育我们,使我们懂得做人的道理;她就像一支笔,在纸上勾勒出一个个生动的图案;她就像一只眼睛,在黑暗中给我们带来光明。
记得有一次,我的数学作业没做完,被老师发现了。我着急得像热锅上的蚂蚁----团团转,心里不断地想着老师,可越着急,就越着急。我心想:完了,这下完了,可恶的数学课课都要上课了,怎么办呀?
我垂头丧气的回了家。妈妈看到我的态度,就走过来问:“怎么了?”我低着头,不敢抬眼看她。妈妈又说:“你怎么了?”我不好意思地低下了头。妈妈摸摸我的头,说:“没事。”她又说:“下次做一题,仔细点!”妈妈的这番话让我恍然大悟,原来这一题我做错了。
还有一次,我们考试的时候,我忘带尺子了,于是,我心里就有些慌乱了。我就想:这怎么办?我怎么会忘带尺子?可我转念一想:不管那么多了,我一定要拿出来!
最难忘的事,就是在我的生日那天晚上,那天晚上我早早的起床了,因为我忘带尺子了,就连最便宜的100也没了。我心里暗暗地说:“今天真是谢谢您啦!”然后我就和妈妈说了再见,便走出了房间,我心里暗暗地说:“谢谢您老师对我的关心,谢谢你让我知道了做人的道理,谢谢您的这番话。”
师恩如海,父恩如山,我们将来能够报答您!
师恩9
在这个秋高气爽,阳光洒进我的心房,我闭上眼睛,倾听着秋天的声音。我感受到了老师的伟大,感谢有你,伴我一生,让我的世界春暖花开!
在这个秋高气爽的日子里,我又要回到我的老师身边了。一年级我的英语成绩一般是98分,这对我而言,是一个晴天霹雳,我一直在心底里抱着一个不可名状的试卷,心中一直在埋怨自己不好好表现不好,不是因为不好看才说英语。但是当我第一次看见英语老师那严肃的脸孔时,心中却是满满的感激。
那年的秋天,我们一起来到了美丽的校园,这里的景色很美。
那天,老师让我们在这儿玩一些游戏,我们玩了好大一会儿都忘记了时间,直到第二天老师来告诉我们,我们才记起来。我们听了之后,就立刻跑过去跟老师说我们不会玩了,但是我们的英语成绩还是不好,老师又告诉了我们说:“我们应该去看看你们班的成绩怎么样。”我们一听都欢呼起来,这是因为我们班有很多成绩都比我们好的人,这是我在心里想了又想:我是不是该试一试了,于是我就去问我们班的成绩怎么样,老师说:“好了!”我们就这样又玩了一个下午,到了第二天,我们一直都很想回去,可是这次,我的成绩还是不好。
我们就在这儿玩,可是老师又说:“不去玩了,就不了解其它的了,我们就去找老师去。”听了这话,我们就立刻去找老师,我们在一楼找到了老师的办公室,老师的办公室正在里面,我们问老师这次找到了成绩怎么样,老师说:“我找到一个成绩不好的,就去找成绩了。”我们一听就伤心了,因为成绩好的同学们一定会找到成绩好的,但是成绩好的同学们找不到成绩好的同学就去问老师说:“成绩好的同学找不到成绩差的同学就去问老师。”老师的这个办公室的地方就被我们的同学发现了我们的成绩。老师说:“你们的成绩是怎么来的,”我们都说不出来。
老师让我们坐在那里等老师。老师说:“你们的成绩是100分,这个100分值得你们好好的反思。以后,不要再让老师操心了。”
我想我是不是该试一试了呢。
师恩10
“他们还剩多长时间了?”岁月问时间,时间沉默不语。我似乎听见了它们的对话,思绪万千。
岁月吹散了我的记忆,我只记得她曾经生气过,微笑过,愤怒过,也无奈过。她曾组织过各种活动与游戏让我们体验,也曾教过我们各种道理与歌谣让我们品读,可是我们终将要离别。
我曾想过离别的情景,却品尝不到其中的滋味。近日看着低声哭泣的伙伴,心中仿佛触动了什么,只是不肯面对现实。
她耐心与温柔的声音时常在我耳边回荡。当我们抓耳挠腮,唉声叹气的时候,她总是轻轻地走到我们身边,仔细询问,细心讲解。看到我们恍然大悟的时候,她时常会装出不屑一顾的表情,然后再露出自信的微笑。
她爱笑,当然她也会生气。
在我的印象中,她生气的时候如同咆哮的老虎,我们每一个人无不哆哆嗦嗦,恨不得找个地缝儿钻进去。可现在回想起来,才懂得那是她对我们寄托厚望,用心良苦!
这一年,我们喜欢围着她,拉着她下楼与我们一起玩儿。她身上仿佛总有光芒吸引着我们去靠近她,接近她,珍惜在一起的每一天。
此刻,我留恋。留恋校园的一草一木;留恋和蔼可亲的老师们;也留恋那些同我一起尝过酸甜苦辣的同学们。我想抓住时间的手,却总与它擦肩而过。我想尽任何办法,它却对我无动于衷。我能做的只有珍惜仅有的时间,再去偷偷地回忆。我能做的,也许只有这些了吧!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师无私奉献教给我们知识与道理,是我们穷尽一生无法偿还的,我将永远铭记。
难忘的小学六年生活,难忘的往事,难忘的师恩,我将承载您的期望继续前行。感恩有您,孙迪老师!
师恩11
老师,犹如我们生活中一盏指明灯,照亮了我们前进的方凡朴素的老师,却培育出一簇簇婀娜多姿,馨香阵阵的鲜花。长长的头发,炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁,樱桃似的小嘴,这就是他可亲可敬,他就是薛老师。
老师们夸她关心同学,同学们夸她慈祥待人,家长们夸她教学严谨,我却夸她是个故向!
她,一位故事大王。那年九月初,秋高气爽,金光烂漫,6岁的我踏进了小学的大门,那时的我还是一脸稚气,不明事理,是薛老师牵着我的手,把我领进了课堂,为我们这些种子浇水施肥。她总是那么爱笑,又总是那么爱讲故事,她的故事像她那笑容一样令人着迷。那天的课堂,我们又沉醉在她那轻风一般的话语之中了,薛老师给我们讲了这样一个小故事:“从前有一个妇人,每天总会站在自家窗前,隔着窗户看邻居衣服上的污点,然后不停的辱骂邻居懒到了极点,洗好的衣服上还有污点。直到那天,妇人的一个朋友前来做客,那位妇人便又开始说三道四,夫人的朋友很是奇怪,便拿了一块抹布擦了擦那块玻璃,顿时,污点消失了,晾在衣架上的衣服顷刻间变得亮丽如新。”
每一个小故事,都是薛老师送给我们的特殊礼物,她教会了我宽容待人,孝敬长辈,她教会了我谦逊做事,取长补短……一份份发自内心的祝福!
日月如梭,光阴似箭,转眼间我已经是六年级的大学生了,但薛老师那银铃般的声音仍在我耳边回响,为我前进的道路照亮了光芒。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”薛老师对我如山般的恩情,令我终生难忘!
师恩12
人们常说:“少年强,则国强;少年富,则国富。”
而老师,便是一个承担着传授下一代人知识的神圣职业。
她们,是辛勤的园丁,用其毕生的心血哺育着祖国的花朵;他们,是里手的匠工,把知识和经验深深地刻入未来栋梁的心中。
古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师的爱,就像杜甫的《春夜喜雨》一样,“随风潜入夜,润物细无声。”只是他们的爱,化为了严格,化杨了一句句“批评”,一句句教诲,引领着我们走出无知,走出幼稚,到达更加光明的前方。他们的爱,品尝起来,就如同一杯荼,酽荼苦尽劳香来。在我的内心深处,最让我感激地,便是引领着我第一次走入知识殿堂的刘老师。现在看来,她只是和全天下的人民老师们一样兢兢业业,尽心尽力。但是她的严厉,却铸就了今天的我。在我的眼中,她也许不像别的老师那样和蔼可亲,循循善诱。可她的严格要求,却使我不断地进步,不断地攀登向上。她把自己的爱与智慧,注入在了一个个数字,一个个符号里,继而传达给我。但让我后悔莫及的是,直到现在,我才能理解她的含心茹苦,她的谆谆教诲。其实,我也明白了所有的老师对学生的爱都一样。我想,能将自己毕生所学传授给学生,应该是每一名人民老师永恒的追求。所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正因为老师们地无私奉献,言传身教,才有了五千年文化的代代传承,才有了祖国现在的灿烂辉煌。
金色节月,教师节正踏着轻盈的步代缓缓而来。
愿所有的老师能在这个属于她们的节日里,能收到天下桃李地祝福与感激,能生活得快乐、幸福。
师恩13
虽然我已经转学了,但是还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。黄老师今年已经四十岁了。圆圆的脸上总是带着微笑,那双大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉,是一个非常关心同学的人。她的教学也是很有独特之处的。
记得有一次上课,黄老师讲的绘声绘色,同学们也听的津津有味,而我在独自画画。我画了一个圆圆的月亮,又画了一个飞船,里面画了一个驾驶员——我。正当我画的起劲时,一只沾满粉笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是黄老师。我的心顿时就像揣了兔子一样咚咚乱跳。下课了,黄老师来到我的桌前,我想,这下准得挨批评,没想到黄老师却欣赏起我的画来。黄老师说:“画得不错。你长大当宇航员?可是你有没有想过,驾驶飞船要懂得许多知识啊!”听了老师的这番话,我的脸上火辣辣的,惭愧地低下了头,惭愧地说;“老师,我错了。”
黄老师不但在学习上严格要求我们 ,在生活上也很关心我们。
那是我上一年级的时候,我家离学校很远,每天都是由爸爸来接我的。有一天下午,放学很久了,爸爸还没来接我。我独自一个人坐在教室里,就在这时,黄老师路过教室门口发现了我,忙问:“你爸爸没来接你?”说着老师就背起我的书包送我回家。在路上,我冷的直打哆嗦。黄老师发现后就把自己的衣服脱给我披上。顿时一股暖流流遍全。在夜色中出现了一个熟悉的身影—爸爸。爸爸因公事耽搁了时间。爸爸说:“黄老师,谢谢你。”老师说没什么,只是笑了笑,就走了。我目送老师,直到她那美丽的背影消失在夜色中。
现在,虽然我离开了黄老师,但是她亲切的教悔,慈母般的形象将永远留在我的记忆中。
感谢您,黄老师,是您激励着我不断地前进。
师恩14
打开小窗,窗外万籁俱寂,夜是如此的神秘。月光如牛乳般的倾泻在大地上。桌上的闹钟“滴答,滴答”地走着,更衬托出黑夜的漫长,闪烁的星儿如同一双双慈善的眼睛,不禁勾起我对胡老师的回忆。
还记得我是上一年级的时候,姥姥爷去世了,爸爸妈妈都要赶回老家,无奈之下,妈妈把我交给了胡老师。因为胡老师平常很严厉,对我们的学习要求很严格,一想到这里,我就有些害怕,但是跟老师亲密相处了几天,老师对我很温暖,照顾我的饮食起居,我也通过和老师的亲密接触,慢慢地改变了对胡老师的看法。在她严厉的外表下,有一颗柔软的心,她有妈妈的感觉。
记得我住在老师家里的那几天,老师一下班就先赶着给我做饭,然后当其他同学得爸爸妈妈有问题咨询胡老师时,老师也特别耐心,没有丝毫的懈怠,我为这样的老师点个赞!有一回我睡到半夜醒来,看见胡老师的灯还亮着,透过门缝,看到了老师正在认真地为我们批改着作业,那一晚,我躺在床上,我久久不能睡去。心想:胡老师真辛苦,白天在学校给我们上课,有时候累的嗓子都哑了。没想到这么晚了还在备课批改作业,想到有时候课堂上,我还捣乱,真是不应该!胡老师,虽然我在您家住了短短的几天,但是却让我更深入的了解您,您辛苦了!
还记得有一次在学校上体育课的时候,我的脚不小心受伤了,胡老师急忙带我去医务室包扎,当胡老师背起我的那一刻,一股暖流涌入心头,我觉得老师的背比妈妈的背宽多了,走起来一摇一晃的,特别舒服。可是我分明看到胡老师脸上的汗珠,那一刻,我体会到了妈妈的爱。
胡老师,我读懂了您,当我们酣睡如怡时,您伴着朝露的的脚步总是迎着第一屡朝阳,只为了能早点进入课堂,为我们营造干净的读书环境,当我们埋头沉睡时,夜晚的窗前,您伴着小小的灯光,批着作业一行又一行。
轻风系不住流云,流云带走了岁月,由于工作调动,您只教了我三年,但您那如天空般辽阔,似大海般宽广的情将永存我心,您那如春风般的师恩,也令我难忘!
师恩15
在生活中肯定有个启迪你的人,这个人或许是你的老师,或许是你的朋友,或许是你的同学,我们都应该学会聆听,多听听别人对自己的意见,要好好的改正坏毛病,不要不听别人对你的意见。
在我上四年级的时候,我的数学在班里是数一数二的,在班里的名字次也是前几名的,不过就是有一个坏毛病,骄傲。
毛主席说过,虚心使人进步,骄傲使人落后,我一直觉得这都是不正确的,一直认为着虚心使人落后,骄傲使人进步。
刚上四年级时,谁没个正经,我是第三的,哈哈,我觉得我是天才,觉得有资格玩儿,在班里上课的时候,总喜欢表现表现自己,让全班的同学都认识认识我,教我的每个老师都说我太骄傲了。
由于这个毛病,班主任不下五次,让我上他办公室里给我讲这个毛病,我呢,总是一个耳朵听一个耳朵扔,觉得无所谓,但是哪一次的考试让我顿时傻眼了。
那是岳阳举行的第一次越高,我觉得那次的题都非常的简单,觉得考前一名轻轻松松的,可是呀,我错了,我只考了15名,看到这个成绩,我心里特别伤心,觉得特别耻辱,我从来没有考过这么垃圾的成绩,心里非常的烦。
啊,这次考了之后,班主任对我说,你心里可美了吧,傻眼了吧,不听老人言,吃亏在眼前,骄傲是不对的,交兵是必败的,你难道不能理解吗?我低下了头,接着老师又说这次考试失利没关系,以后你就会记得这个教训了。从那次以后,我努力的改掉这个坏毛病。
经过了一段时间,我再也没有炫耀自己了,我变得更努力起来希望到下次考试,名次更高一些。
皇天不负有心人,经过了一个月的努力等到期中考试的时候,成绩又慢慢的上去了。老师说你这人那就是骄傲,如果把这个毛病改了,你就能将轻松名列前茅。
聆听别人给自己提出的意见,对自己是非常有好处的,学会聆听,可以使生活更加的美好,聆听,其实也是一面镜子,可以体现出你在对面眼中是一个怎样的人。
【师恩】相关文章:
师恩难忘散文04-25
感谢师恩的短信06-26
师恩难忘作文【精】05-15
师恩难忘作文评语05-13
感念师恩作文750字11-23
感念师恩750字作文11-23
师恩永存650字作文12-02
师恩无声650字作文11-25
师恩常伴我心作文04-21
师恩难忘高一作文06-28