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砸核桃
砸核桃1
一天下午,我的爷爷从外边买回来一些核桃,然后对我说:“小尚霖,今天你也没事干,我就来教你砸核桃吧!”
说完,爷爷就开始给我做示范了。只见他从袋子里拿出一个核桃,然后在手里一边滚一边摸。我心想,“这是在干什么呀?找什么?”正想着,或许爷爷找好地方了,拿起锤子在摸好的地方一砸,又在对面的地方一砸。哇!好棒的一个又大又肥的大核桃仁出来了!
轮到我了,我照着爷爷的样子,也摸了摸,但没什么好摸的,我觉得似乎每一个地方都一样扎扎的。没办法,我只好随便砸了一锤子下去。哇!气死我啦!居然成核桃饼了!看着爷爷那笑咪咪的神情,再看看他那完好的大核桃仁……我又开始找地方了……在不同的地方试过几次之后,最后我总算找到窍门了——在比较凹进去的地方一砸,然后再在对面的地方砸一下……哇,我成功了!
看到我的成果,爷爷兴奋地说:“怎么这么快就摸到窍门啦!”
我学会砸核桃了。同时,我也明白了,就算是做砸核桃这样的小事,也应该动动脑子,仔细观察、想清楚再干。那样,才能把事情做好,做漂亮。我非常喜欢砸核桃。
砸核桃2
核桃是一种常见的坚果,它的外壳非常的坚硬,它还有一个好听的名字:胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。奶奶经常给我买核桃,我也有一把核桃夹子,一次拿一个核桃放在中间,“咔”核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文课,老师从包里拿出一包浅棕色的核桃,说了很多话,我听到老师说“砸核桃”三个字,我愁眉苦脸地说:“用核桃夹都很难,更何况让我们徒手砸一颗坚硬的核桃呢!”
“哪位同学愿意上来?”老师问。我问道:“老师,如果砸不开,只要上去就可以了吗?”老师说:“对的。”我想:就算砸不烂,只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳气昂昂地上台去了。
我那只青筋暴起的右手“嗖”的一下,轻松地砸开了核桃,我欣喜若狂地走下讲台。
过了一会儿,刘晋宏走了上来也要砸核桃,可是他却把核桃砸飞了。
同学们一个个走上讲台,去挑战那顽强的核桃,结果大多数“趁兴而来,败兴而归”。
看来,要徒手砸核桃还真是一件不容易的事啊!
砸核桃3
今天,老师走进了教室,我们看到老师手里拎着一袋核桃,我想:老师拎核桃干吗?难道要请我们吃核桃吗?
正当同学们苦思冥想时,老师突然开口:“同学们,今天我们来玩徒手砸核桃的游戏。”顿时同学们议论纷纷起来。
游戏开始了,第一个出战的是我们班最弱小的郑行,看着他那面如死灰的表情,我觉得他的心里在想:我好害怕,我的手一定会被核桃弄伤的。可是他是走到了核桃的身边,鼓起勇气瞄准核桃,“咚地一声,”核桃被他砸得四分五裂。我们都很吃惊,他身体很弱,但他却爆发出了惊奇的力量,让我们很佩服他。
第二个出战的是我本人,同学们现在都在目不转睛地看着我,生怕漏掉任何一个细节。我对自己很有信心,对准核桃,“啪”地一下砸下去,但我砸到的是它的边缘,于是核桃就打到了我的脸上,我疼得嗷嗷大叫,可同学们却哈哈大笑。于是我准备开始第二次,我把核桃摆好,准备砸它,可是它却往旁边滚,像是在说:“你来打我呀!”第二次也没成功,所以我放弃了。
通过这件事,我知道了,越小的核桃越坚固,不能以貌取人。
四年级长江2班姜博文
砸核桃4
一天下午,我在阳台上玩,突然发现角落里有一堆核桃,我就像小花猫看见好吃的鱼头,口水直流。
我拿起两个核桃,一手握住一个两手使劲一碰,没像我想象的那样裂开,这核桃还挺坚硬。我自言自语:你这个小核桃,竟敢不让我吃,看我怎么对付你!
我拿起核桃,高高举起,使劲往地上一摔,只听“啪!”的一声,核桃滚出老远,我捡起来一看,核桃纹丝不动。“看来这个办法行不通。”我失望地说。
如果把核桃从二楼往下扔,核桃该会烂了吧?一定会!我边想边抓起几个核桃往楼下一扔,核桃好像烂了,我迅速往楼下跑去,可倒霉的是恰好一辆小轿车从核桃上压过去,哦,老天,你也太会捉弄人了吧!
“这次再不成功,我就不吃了。”我把核桃放在门缝里夹住,然后使劲用门一挤,只听“喀啪!”一声,哇!核桃终于碎了。我拿起核桃用力一掰,核桃仁就出来了。“太棒了!”我高兴地跳了起来。我把核桃仁放进嘴里慢慢嚼着,香香甜甜真是好吃!
通过这次砸核桃,我明白了一个道理:做什么事都要多动脑筋,才能想出好办法。
砸核桃5
核桃是一种常见的坚果,我们对它都不生疏,它的外壳十分坚硬,它的用处也很多可以补肾、补脑、调节神经和防癌……
上课了,只见同学们兴奋不已,咋的了,啊!原来老师说过,今天她要带一个既可以吃又能用的东西,这不,老师来了,同学们寻根问底,老师笑了笑说:“等会儿你们就知道了。”
“啦啦!是我最爱吃的核桃!”老师带核桃干嘛?难道给我们吃?不太可能,我心里石头在不停地摇摆,终于老师解开了这个谜,原来是徒手砸核桃。谁想上来挑战一下,只有四人举手,老师选了张哲瀚,我心里在暗暗大笑,一个瘦子能砸开核桃呢?“啊!”同学们大吃一惊,响起了雷鸣般的掌声,他居然成功了。李智宸看到了这一幕,便在心里想:这也太简单了吧!便把他的手举起来,我赶紧把脸捂住,这么胖不会把桌子砸碎吧?“哈哈”他居然没有把核桃砸碎,太让人吃惊了,可是他还像顽强的.核桃一样,继续用力砸,终于碎开了。
同学们一个个走上讲台,尝试着砸核桃,有的垂头丧气回归,有的得意洋洋回归。
通过这个游戏,我明白了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。
砸核桃6
看着手中这个土黄色的、椭圆形的、表面有许多纹理的核桃,真的徒手能弄开吗?要是用手砸一下,核桃没有四分五裂,还是纹丝不动,那我的手岂不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了?
我半信半疑地把核桃放在桌子上,准备一拳下去把它砸开,可能是用力方向有点偏了,圆滚滚的核桃竟飞了岀去。我急忙把它捡起来,生怕别的同学一脚下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上,用了九分的力气瞄准它砸了下去,这一次,核桃没有粉身碎骨,也没有毫发无损,而是从中间裂开了一条缝,正合我意!
我开始用手掰,慢慢地加力,“咔嚓”一声,核桃裂成了两半,掰下来的核桃壳好好的,里面的核桃仁也是完好无损的,我心花怒放。已经成功了一半,可不能前功尽弃呀!一定要把把这个核桃仁完完整整地剥下来,壳一定也要完好无损。我开始用笔来敲,“砰砰砰”,“砰砰砰”,核桃仁开始松动了,再撬一撬磕一磕,“咔”一声,核桃仁完整无缺地取出来了,连外面的壳也是完整的分成了两半。“耶!成功了”!我高兴极了。
从徒手砸核桃这件事中我明白了:做事一定要有耐心,不能急于求成,要不然就会“欲速则不达”。
砸核桃7
今天,小姨把她和叔叔从郊区带回来的野核桃给我吃。这野核桃要比家核桃小得多,颜色也深的多;但是,营养却比家核桃要多的多。
要吃核桃,第一步肯定是先要把核桃壳弄开,再吃里面的肉。以前妈妈买的是家核桃,据说是纸皮的,两手一捏就开了。“这野的会比家的硬吗?”带着疑问,我把它拿在手上,使劲一捏,没开;再捏,还是没用。我便把它朝地上狠狠地摔去----依然没用。我火了,把核桃的一面放在桌子上,另一面用手按着,然后心里默数着一、二、三、按,“唉呀”,一声惨叫,不仅核桃没破,反而把我的手给弄疼了。无奈之下,我只好向妈妈请教,可见妈妈的情况也不比我好,已经用小锤子砸了好几下了,还是纹丝不动。我生气了,对着它说:“你敢把本公子惹生气了啊!这下可有你受的了!”说着,我把它放在桌子上,拿起锤子在它上面重重的“当当当”了几下,它终于金石为开了!我情不自禁地欢呼着“胜利了!胜利了!”这野核桃的肉,虽说形状和味道跟家养的差不多,但是要少些,连牙齿缝都没塞满,就没了。
有了第一个的经验后,我马上拿起第 二个,跟第一个一样,这个也很难打开。我首先也是把它放桌上玩命地砸,突然,我想到一个问题:这样砸,桌子肯定会砸出一个破洞的!于是,我把它放在了地上。但放地上也不好,因为放地上的话,我在东边一砸,它就跑到西边了;等我跑到西边时,它又跑到南边了----这样很不方便。最终我把它放在了阳台的角落里,那儿又小又结实,真是再好不过了。果然不出我所料,不到几分钟,我就砸了好几个。
自己用劳动换来的东西总是格外的香,格外的美味。
砸核桃8
星期五,上完数学课,语文老师喜滋滋地来到教室,我们心想,一定又有什么喜事,上课铃打完后,老师说:“今天我们来玩一个游戏‘砸核桃’。”当同学们听到后,有的镇定自若,有的神采飞扬、自信满满,还有的说:“打败我根本不可能。”
这时我有一个大胆的想法,不如去试一试,我跟老师说:“如果砸破了,可以免写一项作业吗?”老师爽快地答应,我迅速跑到讲台上,做起如奥运会运动员一样的热身动作。当同学数到“三”时,我赶紧提起如铁锤般的右手,大家只听“砰”一声,破碎的核桃如烟花四溅。
接着大家都用不可思议的目光看着我,李智宸看看我,便也充满了自信,迈着如同鸭子一样的步伐上去后,用力一锤,核桃飞了出去,如同一个淘气的孩子,但是他没有放弃,接着大家聚精会神,专心致志地看着李智宸挑战第二次,这一次,他全神贯注地看着,一锤下去,核桃终于被砸破了一个小口子,飞了出去。
原来我们也要学习核桃这种坚固顽强的精神。
砸核桃9
那次上课,梅子老师神神秘秘地带了一袋核桃,我们都围在梅子身边问长问短,但梅子却一个都没有回答我们。
上课了,梅子终于说了带核桃的秘密,原来是要玩一个游戏——徒手砸核桃。我心里暗暗想着:梅子开玩笑的吧,核桃简直跟石头一样硬,还空手砸,根本就是不可能的事情。梅子开始问:“谁先来?”我们没有一个人举手的,但我想:算了,每个新事物都是要勇于挑战的,我便举起了手。
到台上时,我心里却有点打退堂鼓了,当观众在下面数“1、2、3”,我目不转睛,全神贯注地看着核桃。“三”刚一开口,我就以迅雷不及掩耳之势地砸了下去,结果我只砸到了核桃的边,没有砸到中心,它滋溜一下跑到了桌子下面去了,我也一下受到了大家的嘲笑,但我不理,又鼓起勇气砸了,第二次它开了,顿时,我欣喜若狂、神采飞扬、怡然自乐。
我的成功变成了开门红,同学们也一个个勇敢地上去挑战了,但大多数人都失败了。
而这节课也让我知道了:人不可貌相,核桃虽小,但它也很顽强,这也成为了我不会忘记的一次经历。
砸核桃10
今天中午,我在阳台上玩,看见堆在一旁的核桃,立刻来了精神头,就像小花猫看见鲜鱼头一样,早就馋涎欲滴了。
我赶紧跑进屋里,拿来锤头,开始砸核桃。我很害怕砸了手,又不甘心这鲜美的核桃从我嘴边蹓走,急的我团团转,这时候我急中生智,想出一个好办法,我把核桃放在锤头下面,不用手去扶它,我举起锤头,用尽全身的力气,向核桃砸去,一下子砸在了核桃的一边,核桃像长了腿一样,呼的一下,跑的很远,我重新捡了回来,再去砸,可是锤头下的核桃就像小兔子一样,不是往左跑,就是往右跑。正在扫地的妈妈看见了,说:“你这个小馋猫,又想吃核桃了,来,我给你砸。”说完,她一手拿起锤头,另一只手捏住核桃,使了最大“马力”朝核桃砸去,核桃被妈妈砸得粉身碎骨,
我看着妈妈那熟练的动作,心里惭愧极了,心想,等我长大了,一定砸很多很多的核桃给妈妈吃。
砸核桃11
今天我来到开心作文班,看见陈老师拿着一袋核桃,不知道要搞什么鬼,我便问她,老师立马笑嘻嘻地说:徒手砸核桃呀。砸核桃比赛准备开始
陈老师给我们讲解了有关核桃的知识。核桃,原产于近东地区,又称胡桃、羌桃,与扁桃,腰果,榛子并称为世界著名的四大干果。即可以生食、炒食,也可以榨油,配制糕点、糖果等,不仅美味,而且营养价值很高,被誉为万岁子、长寿果。听完了核桃的介绍,我们便开始了徒手砸核桃。
首先进行第一轮。老师让我们徒手来砸核桃。一开始大家千方百计地想办法,不是用手捏,就是用左手和右手互相夹,过了一会儿,还是没人砸碎,老师便说:试着两个核桃相撞,紧接着便是一阵核桃相互碰击的声响。过了一会儿,终于有一个人成功。第二轮,老师看我们拿着两个核桃没辙,便声称到可以用任何方法砸核桃,于是乎有的人往地砸,有的人用脚踩核桃,有的放在门缝上夹,真是千奇百怪。还有的人豁出去了,用铅笔盒来砸,场面非常混乱,核桃飞来飞去,露出一副痛苦的表情,好像在说:别扔我。老师却在一旁哭笑不得,大家都砸累了,渐渐地静了下来。
这次的课外游戏课可有趣了,真希望下次能再来一次PK。
砸核桃12
我拿着老师发的核桃,发呆。为什么发呆呢?因为这么硬的核桃,老师让我们用手把它砸开,那我的手不都要遭殃了吗?
但是我又恢复了信心,可我砸了几次还是没砸开。我只好让我的后桌来帮我,我本以为他砸不开,或者一下子把核桃砸的粉身碎骨;谁知他徒手砸上去,核桃砸开了,并且里面的核桃仁完好无损,我惊呆了。我又望了望其他同学,有的核桃没砸开,手疼的哇哇大叫;有的核桃砸开了,但是手不疼;有的没砸到核桃,一拳砸到了桌子上面,核桃滚到地上了;还有的核桃砸得四分五裂。
我望着他们开心的样子,想出了一个恶作剧,我迅速把核桃仁吃了,在里面放了一只小虫子,给了一个女生,刚一打开,我就笑了,因为她被我的恶作剧吓的尖叫了起来。
这次徒手砸核桃真是太开心了!
砸核桃13
核桃是一种常见的坚果,它的外壳非常坚硬,还有一个好听的名字——胡桃。它被世人美称为“长寿果”,可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌。
妈妈经常给我买核桃,我也有一把核桃夹,把核桃放在中间“咔”的一声就可以吃到里面鲜美的核桃仁了!
今天的课堂上,老师神秘兮兮地的从袋子里拿了几个大核桃,说要徒手砸核桃,全班都惊呆了!老师说:“如果砸开了就会有小礼物。”全班同学都开始跃跃欲试。
老师分给我们每人一个核桃,看着眼前坚硬的核桃正不知如何下手的时候。只见我旁边的贺琳已经开始砸了。她双手一握,用劲砸下去,“砰”的一声,顽皮的核桃不但没有被砸开还飞了出去,正好砸到了子言的肚子上,全班同学哄堂大笑。子言同学也开始尝试了,她双手握拳,眼睛一瞪,用力砸了下去,就在那一瞬间,原本完完整整的核桃一下子变成了碎片。全班同学都为她鼓掌。
我也迫不及待把核桃摆正,用力砸下去,核桃也瞬间碎开了花。那一刻,我才意识到原来徒手砸核桃也没有想象中那么难呀!
砸核桃14
今天,老师神神秘秘地走进教室,手里还提着黑色的方便袋,我们围着老师问长问短,可老师就是笑而不答。我心想:上课时,我们应该就知道了吧!
上课了,老师把方便袋中的东西拿了出来,原来是核桃,我们胡思乱想着,猜这些核桃是用来干什么的。老师喜滋滋地对我们说:“我们今天来玩一个游戏,它的名字就是‘徒手砸核桃’。”我们喜上眉梢,欣喜若狂,老师和我们说了一下这个游戏的规则。
游戏开始了,第一位上台砸核桃的是我的同桌,她的名字叫李星睿,李星睿自信满满地走到了台上,一瞬间,她就把核桃轻轻松松地砸开了!下一位上台的是刘晋宏,他随便拿了一个核桃放在桌子上,把手抬起来,猛地一砸,可惜这顽皮的核桃溜走了,老师又给了他一次机会,他终于把核桃砸开了。
游戏还在进行中……
虽然我没有去尝试,但我知道了一个秘密,就是越小的核桃越坚固。所以说:“人不可貌相,海水不可斗量!”
砸核桃15
核桃是一种常见的坚果,它的外壳非常坚硬,它还有一个好听的名字:胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。今天上作文课,梅子老师手里拿着一个袋子,里面全都是核桃,核桃有的是又大又胖,有的是又小又瘦,还有的是用长又瘦。
老师说:“同学们,我们今天来做一个小游戏。”这次我们班有个同学说:“梅子老师,是不是徒手砸核桃呢?”梅子老师微微一笑地说:“没错,就是徒手砸核桃。”这时我的心里暗暗叫苦。
老师问:“谁愿意第一个上去试一试?”老师又接着说:“每个同学都有机会哟!”这时我心想,每个人都要试,还不如早点试完了,我正准备举手,发现同学们都在叫李思贤这个名字,我也跟着叫了起来,于是他上去砸核桃。一开始他有点紧张,后来一砸就碎了,当果肉露出来的时候,全班同学都像一群小老鼠,其中有一个人在别人刚砸碎了核桃后,就上前去争抢着,但是都被梅子老师禁止了。
最后我发现了一个秘密,那就是——越小的核桃越坚固。所以说:“人不可貌相,海水不可斗量!”
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