五年级作文难题

时间:2021-03-30 17:00:55 作文写作 我要投稿

五年级作文难题范文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文难题范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文难题范文

五年级作文难题范文1

  今天上围棋班,我来晚了一个小时,因为学校举行了家长会,家长和学生都要参加,所以我迟到了。

  今天要学的吃子方法叫接不归,是吃子方法里重要的一条,可是我没有听上,老师只能给我再单独辅导辅导了。老师先给我出了一道题,让我看看这道题怎么做。我想了一下,就用“倒扑”的方法完成了第一步,接下来就可以用接不归来把白棋吃掉。

  老师对我说:“这就是接不归最简单的棋形,现在咱们再练习一道题。”说着,摆出了一道题。我看了看这道题,觉得很简单,就做了起来。其实我不知道,这道题非常的麻烦,里面暗藏着玄机,可是我并没有看出来。做了很长时间了,我急得抓耳挠腮,完全没有思路。我有些着急了,拿起棋子胡乱摆起来,可没有一步是对的。老师对我说:“这道题主要是看对方剩几口气来判断把棋子摆到哪里。”我一听,心领神会,把棋子摆到了正确的位置。下面就简单多了,直接用接不归来解决掉白子。

  接不归这招吃子方法真不简单,我一定要把这种方法记牢呀!

五年级作文难题范文2

  “哎呀!

  今天要考试啊?”我惊呼道。我最怕考试了,一听到“考试”两个字就可能腿软,哪怕是一次小小的测试。

  开始发作文测试纸了,我捂着脸都不敢看,害怕题目是我没准备的。“难题……”一个同学细细的声音飘到我的耳朵里。

  “什么难题?”我更慌了,赶紧挪手指,仔细看一下:大大的作文题,两个字——“难题”映入我的眼帘。

  哎呀!

  “难题”该怎么写呢?还真是个难题啊!

  我自言自语,赶紧翻看前面写过的作文,看能不能套用一篇。可是,翻来翻去,一篇也没能用上。

  我双手抱头,使劲地摩擦着头发,希望能让这个脑袋蹦出一个灵感来。可还是徒劳。旁边的同学已经沙沙地写起来了,我偷偷地瞟了一下同桌,只见他写的是“期末大考测试卷遇见难题”,我想:这个内容太平淡了,肯定得不了高分。

  怎么办?该写什么呢?我一慌,手心都冒汗了,脚也不自禁地都抖起来。突然,我想到灵感本也许能帮个忙,便翻看寻找平时积累的素材,可也没一个对得上号。我看看表:“天啊,只剩40分钟了!

  ”旁边同学见我抓耳挠腮的,忽然说:“你现在不就遇到难题吗?”啊!

  我拍拍脑门,“对呀!

  ”我便飞快地写起来。

  今天这个难题还真多亏了这个同学,要不然,作文考试可要交白卷了!

五年级作文难题范文3

  生活中处处有难题,写作业时有难题,做家务时有难题,看电视时有难题,当然在马路边也会碰到难题。

  还记得那是我们一家四口人溜达的时候发生这样的一件事:那天阳光明媚,晴空万里,我们一家四口要去西拉木伦玩。在路上,我一边走一边唱:“走,走,走,走,走,走,走,我们大家去郊游;走,走,走,走,走,走,走,一同去郊游……”忘词儿了,算了,不唱了。我是近视眼往远处看总是模模糊糊的,我看到了什么啊:一个小伙子飞快地骑车把一位老奶奶给撞倒了,头也没回的就走了。我心想:现在的年轻人真是太猖狂了,怎么能撞完人头也不回的就走呢,太不像话了。想着想着。妈妈对我说:“韩蕊你看见了吗?”我点了点头对妈妈说:“妈妈那位老奶奶会有危险吗?”妈妈担忧地说:“不知道,你去看看。”我一路小跑,跑到了老奶奶老奶奶身边。这就是一个难题了,老奶奶摔倒了,我是扶还是不扶?我想如果扶,别人会以为是我撞的;如果不服,我也不能见死不救啊.突然,我想到了词——舍己为人。老师不是经常告诉我们要尊敬老人吗,豁出去了。于是我扶起了老奶奶,对老奶奶说:“你伤着哪了老奶奶,要不要去医院?”老奶奶微笑着对我说:“孩子,没事儿,谢谢你跑过来扶我!你真是个好孩子。”我笑了笑,开心的走了。

  这个难题我解决了,我觉得我长大了,变得有主见了,有担当了,我为我自己骄傲!

五年级作文难题范文4

  转眼过去的日子,充满了对初中的憧憬与遐想,却也迷离着很多心事,遇到了一些难题。对我来说,最大的难题莫过于想家了。没有了父母的呵护,我该怎么办?离开家的我,会不会哭?

  每当夜晚来临,想家的念头就笼罩着我的心头,望着天上皎洁的月亮,就想起了妈妈,泪水这时也不争气地涌上了心头,总是哭着哭着,才进入梦乡……

  早晨起床,望着红红的眼圈,一股莫名的念头又涌上了心头,于是又浑浑噩噩地度过了一天。晚上再一次不争气地想起来了在远方的家,我强忍住泪水,才勉强进入梦乡。

  起床后,我在沉思,我为什么要想家?就像老师说的,跟同学在一起,不也很快乐吗?身为独生子女的我们哪有这种长时间与朋友玩耍的机会呢?学校是一个大集体,我们班不就是一个小家吗,这里有我的兄弟姐妹,他们和我一同在阳光下奔跑,一起晒过太阳军训,一起淋过大雨欢笑,我还想什么家,在学校不是一样很快乐吗?

  有了这种积极向上的想法,接下来的一天,克服了想家的我,再也不浑浑噩噩,而是快快乐乐的,渐渐地,我再也不会想家了。

  在成长的过程中,没有人会一帆风顺,遇到困难时,我一定会努力,再努力,以一种积极的心态渡过难关,相信这样定能找到成功的希望。

五年级作文难题范文5

  早上,妈妈给我煎鸡蛋,当妈妈把蛋放到锅里时,只听“嗞”的一声,油面翻滚起来,“哎呦,痛死我了。”我闻声跑过去,原来妈妈的手被油溅到了,油温可有200多度呢!平时我们端着热水就感觉烫,怪不得妈妈会痛得大叫。上学路上,我冥思苦想:一定得想个办法,不能让油再溅到手上了,我一直想啊想……

  第三节思品课上,老师让我们看一些别人创造小发明的'图片,忽然,图片上跳出了半个空油瓶,口中插着一把锅铲。我想:塑料能防得住温度那么高的油吗?下课后,我便去问老师,老师说:“为什么不试试看呢?”放学后,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“你动手试试看。”说干就干,我开始忙活起来了。先把油瓶洗净,接着,用小刀把油瓶拦腰割开,我拿来锅铲从瓶口插入,哎呀,插不进,铲柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,刚好把铲柄插进。我把做好的“防油护手瓶”让妈妈试试,妈妈立刻煎了一个鸡蛋,果然很不错,再也不用担心油溅到手上了,妈妈一个劲地夸我是“小小发明家。”

  生活中碰到难题,要仔细观察,善于思考,还要动手创造,那难题就统统变成浮云了!

五年级作文难题范文6

  人的一生,可谓极其漫长也极其短暂。如果不懂珍惜,等到失去,万金难求一分钟。 人的一生,,注定不可能一个人度过,那是在许多人的陪伴下,其中最重要的就是亲情。 在我的脑海之中,有着那样一幅绝美的画面。 那是一个群星璀璨的夜晚,我躺在草地之上望深邃星空,心仿佛深入无边宇宙之中尽情遨游,那是无与伦比的享受。忽听到耳边传来母亲一声声叫喊,那是叫我吃饭呢!走进温馨的家中,看到父母在热腾腾的饭桌面前等待,终于知道,原来幸福触手可及。 世间何为大?是亲情。漫漫人生路,也只有他能伴你身旁。 在我的脑海中,还有那样一幅寂静的画面。 那是一个大雨倾盆的夜晚,我毫无防备地走在街道上,任由雨点一滴滴击打在我的身躯之上。此时,我的心前所未有的静。面对荒芜人烟的街道上,自己独自漫步,又有谁能帮你遮风挡雨?又有谁能帮你走过这一大雨之路?只能靠自己。俗话说:靠人不如靠己。一直靠别人的帮助来过日子,终是庸人。虽前路茫然,毫无路径可言,客户思考自己拼一次,也许功成名就。 每个人有每个人不同的路,感悟不一,想法不一。可殊途同归,功成名就是真,实现远大理想是真。切不可孤独前行,那注定失败。切不可独断专行,那注定失败。 吸古人之理,做当今之事,开创一番天地,只为那需要守护之人,只求他们幸福。所以,我尽力为之,尽全力为之。

五年级作文难题范文7

  三四岁:哥哥抓住我说:“如果你答对以下问题,就请你吃糖果!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说:“不是啊!‘啪’的一声,鸟还不吓跑吗?“

  五岁:幼儿园里,阿姨用甜得发腻的声音问那个“树上打鸟”,我抢着回答:“没有了!”阿姨十分高兴地夸夸我,但以后似乎冷淡了。

  入学测试:天哪!这是什么世道!又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答:“可能没有,因为枪响;可能有4只,因为那是假鸟,或者是‘消音枪”;可能有一只,因那只鸟太笨,耳朵又有一点毛病......阿姨马上宣布我过关。

  十岁:新年联欢晚会,妈妈带我去玩,又看见“树上打鸟”,我毫不犹豫地回答:“没有了,因为鸟被枪声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己,准备拿礼物,可是那位阿姨却说:“正确答案是不准打鸟。”我反驳道:“没有也可以,可能性很多!”阿姨没耐性地说:“别胡思乱想了!正确答案只有‘不准打鸟’!”

  十二岁:妈妈突然走进我的房间来,问起我“不准打鸟”的问题。我回答:“不准打鸟!”不料妈妈却说:“是没有了!或者......”接着说出许多可能。

  唉!这个问题太难了!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?我不知道。你们知道吗?真是莫名其妙的!

五年级作文难题范文8

  昨天晚上,我在写作业的时候,妈妈说:“你跟着我还是跟着姐姐。”姐姐说:“我要去看望生病的爷爷。”妈妈说:“我要去玩。”我心里想:我又很喜欢姐姐,我又想跟着妈妈,我到底跟着谁呢?一个难题冒了出来我又想啊想玩总是要好一点,我就给妈妈说:“我要跟着妈妈。”晚上我作业写完了,我看见姐姐在我后面我想:还是跟着姐姐一起睡吧。

  到了早上,妈妈叫我快点起床,因为我们要出去玩,妈妈找了很久裙子才找出来,我看见妈妈穿着裙子,我也想穿,妈妈就给我找,也是找了很久才找到。到了那个地方,我觉得那里很美丽,我非常喜欢,妈妈也很喜欢。那里可以吃饭,吃的是西餐,还有饭和菜,我们都觉得好吃,而且也觉得很美丽,我们吃完饭就取玩去了,我们玩的是滑滑板。不过只有2个小朋友,大人就取打麻将了,我们玩了一个游戏就回去了。回去后我看见一个阿姨把蛋糕放在桌子上,我心里想:就要吃蛋糕了,我好兴奋,可是我又不想吃蛋糕,又想吃蛋糕。

  我到底吃不吃蛋糕呢?最后我还是吃了,因为阿姨让我吃,我就只好吃了。我们每个人都吃了,除了大人没吃,阿姨也没有吃。大人没有吃是因为他们还没有回来,阿姨没吃是因为她不想吃,我们最后都加了一次蛋糕,但是还是没有把它吃完。我们吃了后又去玩去了,这次我们有3个小朋友,就更好玩了,玩了好一会儿,我们累了就回去了。最后大人们回来了,我们就各自回家了。

五年级作文难题范文9

  童年就像一本永不褪色的画册,记录着我的喜怒哀乐,随着记忆的流逝,有一些事情被时间给抹去变得模糊,但是有一件事却让我记忆犹新,永远也抹不去,就让我和你们讲一讲吧。

  那是一个宁静的夜晚,我写完作业,正准备看书时,突然想起"哎呀,奥数题还没写呢!"于是我打我打开了新东方奥数习题,仔仔细细的写起来,但是有一道题我不会写,于是我便开始思考了起来,想啊想,这道题好难啊我想了半天,试了无数种的办法,可是都行不通,我仍然不到黄河不死心,继续想着。

  “滴答,滴答”时间像流水一样流过,我的手上冒出了汗,头上渗出了细细的汗珠,我还是想不出答案。这时蹦出了个声音说:"别想了,别想了"又有一个声音说:"不要气馁,继续想!"这两个声音一直在我脑袋里回荡,后面我坚持了我自己的想法,继续思考了起来。这时,我好像想通了一些,第一步想通了,可到第二步又卡住了,这就好像一个死结,被我解开了一些,但是下面又解不开了。这时我想起了上课老师讲的内容,上课的画面在我脑子里重现,但还是无法解开,这时候妈妈来了,她给我讲题,最后我终于战胜了这道难题。真是功夫不负有心人。

  通过了这件事我知道了,做事要持之以恒,不能半途而会,否则就事倍功半了。

五年级作文难题范文10

  在一个寒冷的冬天里,我和小伙伴经常在玩堆雪人、打雪仗的游戏,但是觉得这些太幼稚,想换一个新花样来玩。

  我又去找他们玩,一个人更没意思。在去寻找他们的路上,我一不小心滑倒了,哎哟,好疼啊,我在下坡时滑了二三米远,我没在乎我的疼痛,但是我灵机一动,想到了好玩的主意,我们可以玩雪上滑板,赶快去告诉他们,和他们一起玩。

  我们找了一个很好的滑坡,又找到了几块木板当我们的滑板。我们一只脚踩在滑板上,另一只脚轻轻地一蹬,为什么?为什么我没有站好,他们都已经滑走了,我几次尝试,都失败了,我没了信心;我很伤心,坐到了一旁。其他的伙伴都在滑着呢,而且很快乐。一阵风吹过来,吹动着快乐摇摆的小草;而乌云,落在我的头上,我在咀嚼着忧伤。

  有一个嘲笑我,说“你连自己创的游戏都不会玩,还教我们,哈。”现在我对自己更没信心了。

  当爸爸经过时,他问道:“你怎么不和他们一起玩呢?”我沮丧道:“我连站都站不稳,还怎么和他们一起玩呢?”“我来教你吧。”我和爸爸一起,爸爸一步一步教我,还教我让我慢慢来,经过几次摔倒,站起来又摔倒,站起,终于可以站在滑板上向前滑了。

  每当路途茫茫进,不要灰心丧气,要对自己有信心。在生活的道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个一个地去解决,终将克服大困难,取得最后的胜利。

五年级作文难题范文11

  生活中,处处都少不了难题。有了难题,才能得到锻炼自己的机会,有了难题,人才能进步;难题对于每个人都非常重要。

  那是开学第一周军训的一个闷热的日子,大家都在操场上辛苦的军训着。刚跑完一圈没喝上一口水,教官让大家站军姿。站了约十分钟,大家已经汗流浃背了。我也一样,也很累,身上开始发痒,加上我的脚后跟一直疼着,我几乎快坚持不住了。我的心里开始有的杂念:如果我站出来了,同学们会不会嘲笑我?大家都在坚持,我是不是也应该多坚持一会?要站多长时间啊?坚持不住了……“停!”教官终于说停了,而我几乎是和教官说话时一起坐下的。我才发现自己刚才想的话已经坚持了三分钟!怎么回事?我一开始不是坚持不住了吗?我是怎么挺过来的?

  一会儿,教官又让大家练习齐步走,跑步走,虽然大家很累,但是军训正是能看出一个人品质的时候,又走了十多分钟,我的腿已经麻了,休息的时候连坐下都很难。此时此刻,我发现了一个问题,当时我那么累,但最后我还是坚持下来了,站军姿时,我左右为难,在心里想的时候,那一分一秒还是坚持了下来,说明我坚持不懈,努力去做,以前没做到的事情都可以完成。

  当遇到各种各样大大小小的难题时,不要放弃,要坚持下去,努力下去。就算你感觉实在坚持不住了,也要多坚持一秒。你会发现,看起来非常难的事情,已经被不知不觉中解决了。

五年级作文难题范文12

  我在生活中总遇到麻烦,前几天我就遇上了。

  那天是一个普通的日子,我做着老师布置的课堂试卷。正做得十分顺畅,可天有不测风云,我被一道附加题难住了。虽然这道题不用写,但是它越难我就越有斗志。可惜这道题我做到下课也没想出。我不敢掉以轻心,于是一场人与作业的战斗就这样拉开了序幕。

  作业的防守十分严密,不论怎么打都攻不破。就这样下课时代过去了,英语课的时代开始了。我不愿放弃与这个大怪物决斗的机会,于是我就和他死缠烂打,一个又一个的进攻都被他守住。这里不仅危险重重,我还遭受了英语军团的大炮弹。也许是困难激起了我的斗志,我先把英语军团的大炮弹逐一抵挡,收复了失地,包围了作业的城池。虽然他们的城池可谓是坚不可摧,但是我把他们的粮道切断了。此时城内已是人心惶惶,焦躁不安。正当我觉得要胜利时,他们的首领阴险地派了几名刺客向我捅了一刀。我被迫只得强攻。这次进攻不但没成功,反而让他们把粮倒抢了回来。我只好回去养伤,准备等到下一个下课时代再来好好教训这群不择手段的家伙。

  我的机会终于等到了,在下课时代。他们的城池遭受了台风,此时城内十分空虚,士兵们都被叫出城,去森林砍木头了。我趁虚而入并顺势打下了他们屯粮的城池,大获全胜!

  这次战役让我认识到了,有时如果不能智取那就强攻,不能强攻,那就等待时机。在成功的道路上,有时不一定要硬来,坚持不懈才是硬道理。

五年级作文难题范文13

  英语是世界通用的语言,学会了它自然能享受到许多便利,你可以不用字幕就能看懂电影,你可以和外国人自如地交流,你还能因为不错的英语获得一份好工作。可是这门世界性的语言也带来了许多令我们痛苦的感受,那就是学习英语过程中的种种困难。

  首先第一点汉语在我们的脑海中根深蒂固,但汉语的语法习惯和英语往往是有很大不同的,所以那些no three no four 的中文式英语才会如此引人发笑。要改变这种根深蒂固的语言组织习惯可不是一件简单的事,只能苦苦地进行大量练习了。

  还有就是英文的发音和汉语有很大的不同,很多音我们很难发得准确,就算是很多英语老师也很难做到非常标准的发音,这给我们学习英语增加了很多的难度,往往我们意思表达对了,可是别人根本听不懂我们在说什么。

  最后不可避免的就是大量的英语词汇,这些词汇是不断在更新的,如果听不懂某个单词,或者错把它理解为另外一个单词,那么很有可能一整句话就产生歧义。

  虽然英语学习的难度不小,但如果你一直抗拒它是很难把它学好的,为了把我们的文化推向世界,大家还是不要放弃,好好把这个世界性难题给攻克下来!

五年级作文难题范文14

  嗨!大家好,我叫难题,专门给人们制造一些阻碍和失利,让他们生活不那么一帆风顺。虽然有些人害怕我,但是在他们的成长中,我必不可少。“哼!吹牛!光说可不行啊!”“什么?竟然有人怀疑我的作用?”“好,让你们开开眼界!”

  瞧,迎面来了一位大姐姐,于是,我走上前,彬彬有礼地问道:“大姐姐,我叫难题,你说我有用吗?”“当然了,你的作用真不小。这几天,我连续几次考试失利,我遇上了你。但是,我不断地告诉自己,即使屡战屡败,也要屡败屡战。我顶住了来自老师和父母的压力,开始无畏地面对自己。其实,在这过程中,我已接受了你的礼物——勇气,我懂得了遇到难题不退缩。这可是我成长中的武器呀!”

  “怎么样,连大姐姐都这么夸我。”“不行,她一个说了不算。”“好。我们再去问问别人。”

  我们坐着船,来到了鲁宾逊呆的荒岛上。只见鲁宾逊正在跟他的好朋友星期五有说有笑,我见了,连忙走上去,“您好,我叫难题,你说我有用吗?”“那当然啊,因为有了你,我才能依靠勇气来面对,是乐观和信心帮助我在这荒岛上活了下来,知道吗?难题?是你让我知道了成功的彼岸其实离你不远,遇上你是我人生的一笔财富。”

  哎呀,我真是越听心里越是美滋滋的,看你们还有什么说的。“这下我们信你了,难题。”“嗯,这还差不多。”

  其实,这次“旅行”不仅证明了我的重要性,大家也懂得了——遇到难题不退缩,知难而进,迎难而上,成功的大门就会为你打开。

  这就是我送给成长中人们的礼物。

五年级作文难题范文15

  有道德有修养的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人,就是精神上的乞丐,是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人,他慷慨地伸出自己的双手,无私的抚慰那些人们,不计较得失,不为了名誉,他收获的是快乐,他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔?盖茨退休后,将自己的所有财产都捐献给了慈善事业,体现了高尚的道德,获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利,斤斤计较,天天以丑陋自私的嘴脸待人,收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢?不如快乐地做一个有道德有修养的人。

  怎样才能做一个有道德有修养的人呢?首先,当别人误解、侮辱你的时候,你应该微笑地提醒他,真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你,贬低你的时候,你应该用行动向他证明,你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助,给长辈以尊敬,给儿童以亲切,给国家以热爱,给人类以宽容。

  做个有道德的人,既招人喜爱,又能受人尊敬,何乐而不为呢?做个道德高尚的君子吧!每当你做出选择时,请先想想道德的这条标准,把你划分到了哪里?

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