这样的我初一作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的这样的我初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
这样的我初一作文1
春日的下午，下了小雨，淅淅沥沥。我打开封闭已久的房间，在久违的外面散步，新鲜的感觉，真好。
麻木的生活总是那么的漫不经心，也总是在不经意间飞速流逝。这种揪心的感觉，真的不好。
河边的草木都开始绿了，我这才发现原来还有这么生动的地方。河面上朦朦胧胧，我想起来，我一直以来走过的，不都是模模糊糊吗？唉，真叫人无奈。
但不能叹息，我一低头，那曾经的记忆就压得我喘不过气来。看看前面，看看这路上，一点点的都湿了，那些弥漫的灰尘也都安静下来了。透过心地记忆的最深处，原来我一直在意的，还是那最初的不舍。
不舍在哪里，是我苦苦的挣扎吗？还是我总也到不了的前方？我很努力地走，然而，我又能走到哪里？真的很累。
累了，就累了吧。我就在这雨里暂时停留，我喜欢这样的新鲜。
好久没有上来了，但我也没有认真的去做点什么，感觉，一点点的撒野，也一点点的麻木。
但我还不曾忘记，昨天，我还孤独的坐在黄昏里，那微微的晚风正从我的身边吹过，我一个人，静静地，就在外面，在那无人经过的路旁，看天，想着一些遥远的往事，不知道自己该是天上哪一颗星。
我不习惯这些，而我却一再的这样过着，麻木着。这感觉里竟然没有一丝的生动，我不喜欢。
这一缕微风，这一点细雨，此刻，都让我再一次的在这清新的世界里，感受这样舒畅，原来，我在意的，不过如此。
我已经忘记了了很多，我不去想了。我安静的立在路旁，看那水面上一层一层雨水砸起的涟漪，我无思无想，就这样，安静……
这样的我初一作文2
我就是我，独一无二的我。虽没有众星捧月的无限荣耀，但却默默无闻坚守自己的信念，虽没有杨贵妃“云想衣裳花香容”的美貌，但却有自己美丽的个性，我满意这样的自己，因为我就是我。
不知从何时开始，我发现自己成熟了许多。以前的幼稚不复存在，一个充满活力的自己呈现在眼前。
以前的我，会因为别人一句无心的话语而纠结好半天，说难听了点儿就叫小肚鸡肠；也会因为考试失败心里难受好多天继而变得颓废；更会因为和朋友吵架后心里生气然后变得压抑……
回首过往，那一切仿佛播放电影般在脑海里快速闪现，那样的自己看起来是那样的自私狭隘，是那么的不近人情！
那些事情仿佛还在昨天，想起来心里千般滋味。但现实教会了我勇敢，要我向前看……面对老师的谆谆教导，面对家长的殷切期盼，面对期中考试的惨败，还有那不到两个月即将要来临的中招考试这一切的一切，让我领悟了：此时不拼搏，更待何时？此时不改变自己，更待何时？
于是，我带着这些，开始了蜕变。只要不放弃，总是会有希望。我带着这股韧劲儿，然后，我成功了。
现在的我，看到别人学会爽朗的大笑；面对别人对自己的小声议论变得释然；考试惨败后会重新振作，大步向前。
现在的我，对生活充满了希，望相信努力就会成功；面对挫折绝不低头，相信我的未来不是梦；会在别人需要的时候，伸出自己的援助之手，相信世界充满温暖。
现在的我……总之，现在的我是好的，在我的人生字典里没有“怯懦”“颓废”等不阳光的词语。我满意这样的自己，一个充满自信、充满活力并积极面对生活的自己。
我正踏着“自信”的风，骑着马“拼搏”的，带着“乐观”的宝剑，一路披荆斩棘，将要到达成功的彼岸。
我满意这样的自己。
这样的我初一作文3
语文课堂，深奥而易解，关于语文课，我们每个人的心中都有不同的标竿，去衡量它。那我喜欢什么样的语文课呢？
曾经有这样一节课：我们一个个焉头大脑，无精打采，就像被霜打了的茄子，抬不起头来，老师在讲台上“自导自演”，提出的问题她自己解答，当她兴高采烈地问：“来，有谁知道怎么做，为什么？”全班鸦雀无声，她的神色沉下来了，低声问道：“有没有人可以做？”全班仍然寂静的可以听见呼吸声。老师勃然大怒，一如既往的批评了我们我们更是不敢站起来“众说纷纷”了。
现在有这样一节课：我们一个个龙睛虎眼，老师一提问题，眨眼间，班上已是热火朝天，同学们抢着回答。老师成了一个旁听者，只在关键。重点的地方给我们讲解，整个课堂活了起来，或是悦耳的读书声，或是有理有据的回答，或是一场简短而精彩的辩论赛，总而言之，各种各样的表现方式如一场精心策划的电影，生动的播放着，可同已不再是被按了静音键的课堂，而是充满了活力；我们也不再是无精打采，而是神采飞扬；老师也不再是与知识“单打独斗”而是细细聆听。一切都那么悦耳，那么悦人！
曾经的语文课与现在的语文课，可以算得上是天壤之别，相差十万八千里了，但每个人的心里不同，当然选择也就不同，每个人的想法不同，当然选择也就不同，但说到这里，我心想：究竟是曾经的课好呢还是现在的语文课好呢？现在的语文课老师的教学方法非常独特，我非常喜欢。现在我终于明白了。
我喜欢这样的语文课——生龙活虎的语文课。
这样的我初一作文4
阳光下的我们，牛仔裤，矿泉水，发梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我们自信，狂傲，不懂地厚天高。看不懂时间，也看不透世间。可就是这样的我们，才不枉自己的青春。不论是发上飘逸的七彩发带，抑或是瘦削双肩上的双肩包，我想，都是在挥霍着属于我们的时间，亦同时宣誓着我们的主权。
我想，我喜欢站在阳光下，双手遮眸去追逐刺目的阳光。微微清风嘘着我的脸颊，吹动我额前的发。抬眸望向远方，那闪烁着奇光异彩的，是什么？哦，那是一潭积水啊。风儿划过水面，波光闪烁。在我的眼里，那好像又不仅仅是积水了。一晃而过的身影，打断了我的思绪，我还未脱离我的世界，却被眼前的一幕吸引。很奇怪，那不过是很平常的画面，落在我眼中为何如此唯美？眼前的身影继续蹦跳，我却笑了，是啊，如此美好的青春。不论是男孩的白T恤，还是女孩的红色长裙，在这里，我找到了青春。
我想，我喜欢迎着微风漫步于林荫小道中。校道两旁开满了各式各样的花儿，月季迎风绽开了她们的花苞，有一些含苞待放的月季，像极了小小的玫瑰。栀子花也害羞的绽开花瓣，微风阵阵，带来满袖清香。旁边的草坪上长满了葱兰，这种不起眼的小花长的遍地都是，繁花遍地却更显其洁白灿烂。地衣兰的小小蓝色花，如同万绿丛中的一粒米。然而，它们生长成一片，同时开放的花朵连成一片，却又是另一种壮阔的景观。
它们告诉我们，团结一致是一种美。这些花多么像正在成长的同学们啊。有太多人们说我们这一代是叛逆的，但却从未有一个人真正了解我们内心的渴望。我们是渴望被爱的，在我们的心里，也有一片净土。
阳光下的我们，牛仔裤，矿泉水。这是属于我们的世界，任凭哭，任凭笑，任凭打闹，任凭炫耀。没有理由将自己禁锢，也没有这个必要。我喜欢现在的我们，我喜欢这样，这才是真正的青春。
这样的我初一作文5
我喜欢上语文课，因为语文课丰富、有趣，而且还可以使我们在各方而得到锻炼。特别是那节有表演内容的语文课更是使我至今难忘。
那还是刚人中学不久的一天，第二节课上课铃声刚响过，语文老师便满面春风地走进教室，我猜想，一定是有什么好事。果然不出我所料，老师开日就笑着说：“今天，我们来上一节不同寻常的语文课，来一场‘背诵与表演’的比赛，要求人家按顺序背我们学过的、要求背诵的课文。如果谁背错了，或是没背出来，就要到我这里拿一张纸条，按上面的要求为人家表演节目。目的呢，一来希望同学们能认真回顾一下以前学过的课程，二来是丰富同学们的生活，使人家得到锻炼。”话音刚落，同学们便拍手叫好。比赛开始了，同学们一个接一个背得特别认真，惟恐有一点错误。不好，前面的同学忘词了，想了半天也白费，只好认命了，拿了一张纸条，为人家表演节目。表演过后，比赛又继续进行。哎呀，不好!马上就要轮到我了。我好着急，一个、两个……前面的儿个同学都顺利地通过了。到我了，我刚站起来，便冒了一身冷汗，接着背诵时嘴唇也直打哆嗦，再一着急，忘词了，真倒霉!我心里埋怨着，可同学们却都欢迎我这个文娱委员为大家表演节目。我取了一张纸条，要求是让我表演一位人醉后的醉鬼的形象。这怎么行呢?我一个“女流之辈”怎么能献这样的丑呢?我焦急地等待着，等待着同学的宽恕，但事不由人，没办法，只好献丑了。我踉踉跄跄地走了几步，同学们就已笑声不止了。我有些不好意思，但老师向我投来鼓励的目光，我又鼓起勇气来接着演。我投入极了，仿佛自己真的是一位醉鬼。表演在一阵掌声中结束了。人家都说我演得不错，老师也表扬了我，比赛又继续进行……
我喜欢这样的语文课，因为它不但使我们巩固了知识，而且也陶冶了情操，使我们在诸方而都得到了锻炼，要是这样的语文课能多上几节该多好啊!
这样的我初一作文6
小草为自己那婀娜的身姿而满意；花朵为自己那娇媚的花骨朵而满意；而我为自己的成长而满意。
成长中的我总爱展现自己，我渴望得到家长和同学的赞叹，成长中的我总是望着蓝天中的小鸟，我渴望它们的自由，成长中充满了父母对我关爱的话语；成长中的自己像一匹野马总想冲出禁锢自己的牢笼。我在成长中，是“青春和矛盾的复合体”。
有一天，爸爸妈妈出差，可能到晚上才能回来，他们给我留下了钱让我中午去吃外卖，我于是独自在家，我先完成了作业，然后看到屋里乱七八糟，于是我打算打扫房间，我先打来了水，然后开始洒水、扫地，做完这件事，我又开始去洗衣服，好不容易才把衣服洗完，开始晾衣了，可是晾衣架太高了，这一难题可把我给难住了，我于是拿来了大椅子，这才把衣服给挂上去。
忙忙碌碌的一天快过去了，晚上，我做了米饭，又炒了刚学会的几道家常菜，我等着父母回来。此时，房间弥漫着香气，似乎在炫耀我的劳动成果，我酝酿着爸妈回来后，我要说的话：爸，妈，你们的女儿长大了，她体会到了你们的不易，你们的女儿可以帮你们分担一些家务，你们不要太为我担心了。当这些话从中口说出时，不知父母是激动地微笑，还是热泪盈眶……
虽然以前，我抵触成长，但又渴望成长，但现在我长大了，我为自己的成长而感到满意，我体会了父母的艰难，因为成长我变得懂事。
我以前的不懂事使父母常为我担心，现在我要把“谁言寸草心，报得三春晖”的精神刻在我的心底，努力让父母快乐，这样的我才是真的成长了，才是最令我满意的自己！
这样的我初一作文7
交学费的那一天，就听说我们班的语文老师换了，而且还是一个男老师。我的心里就有一点的害怕：男老师一定很凶。
第一节语文课上，我就见到语文教师了，他的外貌很普通，并没有什么特别之处。但是，我渐渐地发现他不仅没有我想象中的那么可怕，而且上课还非常有趣，在他的语文课上总能充满笑声。
书本中有一篇课文是《狼牙山五壮士》，文中有这样一句话：“石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”老师对我们说，雹子表明战士对敌人的无比仇恨的程度，让我们在朗读这句话的时候，一定要能够把战士们的决心和愤怒读出来。大家异口同声地说“好！”
老师第一个就抽董勤晓来读，他清了清嗓子就很有信心地读了起来：“石头像包子一样……”，话音未落，大家已经笑得前俯后仰了，老师也笑了，还说：“董勤晓同学很聪明，包子也用来作武器，可是如果真的用包子来作武器，恐怕只会有去无回了，再说，让敌人吃得饱饱的，再来打我们岂不是聪明反被聪明误了吗？大家说，这样好吗？”“不好。”同学们一边回答，一边笑得更厉害了。“那么，谁再来试一试呢？”大家都争先恐后地举手，老师抽了平时读得最好的曹培梁，大家都止住了笑声，认真听曹培梁读。曹培梁一站起来就读了，谁知他刚开始读，大家就笑得更凶了，原来，他把“雹子”读成了“豹子”。老师也微笑地说：“豹子倒挺好了，下去一口一个把敌人咬死，五壮士就可以不费吹灰之力把敌人全部歼灭了……”
等同学们止住了笑声，老师略带严肃又语重心长地说：“语文就是这样，读错了一个字，意思就完全变了。大家在学习的.时候一定不能马虎啊！”我们听了都点点头，默默地记住了老师的教导。
语文老师就是这样，让我们在轻松愉快的气氛里接受教育，我们真的喜欢这样幽默的老师。
这样的我初一作文8
我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。 “奇特”作业之一：阶梯式作业
大家看到这个都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？其实啊，我们班的作业是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成A、B、C三大类。90分以上的同学写A类作业，一般只有一项；80——90分的同学写B类作业，会有两项；80分以下的同学写C类作业，一般会有三项。大家都认为这样很合理。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美！ “奇特”作业之二：动手型作业
这可是我最喜欢的作业了。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻工夫，一件精美的作品便在我这位聪明伶俐的“大师”手中诞生了。当它被粘贴在班中的“文化墙”上‘时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅有利于我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。
你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！
河北省秦皇岛市抚宁县骊城学区第一小学
这样的我初一作文9
家，是每个人最温暖、最幸福、最值得依靠的地方。家，有大家，就是国家；也有小家，就是家庭。而我今天要写的就是小家。
我的家是非常幸福的。我们家虽然不是很富，但也不是很穷，就算是中等的吧。我的妈妈虽然脾气时好时坏，但是她很爱我：她自己舍不得吃，舍不得穿，总是把最好的留给了我。而我还不知道珍惜，总和她耍脾气。就像在我们学校感恩节上说的，你的父母不向任何人低头，却在你的面前低下了头。听到这句话，我瞬间潸然泪下，觉得对不起妈妈。我的爸爸是我最坚实的盾牌，每次我妈发脾气的时候，他老是护着我，帮我说话。我也常常给他发脾气，爸爸却总是让着我。我妈说爸爸都把我宠成小公主了。在学校里，同学们大都很乖巧，而我却很洒脱，可能是他们的家长太严厉了，我的父母却很放纵我：每次我和朋友们出去玩，他们总是严格地遵从父母的要求，叫他们几点回家就得几点回家。每当我挽留他们时，他们却说：“不行，回去晚了，爸妈又该打我了”；而我呢，常常需要等到爸妈打电话来，往往是叫我回来吃饭，我还是忍不住要说“不嘛，我还想玩一会儿”，这时，爸爸总是给我发个微信说：“憨女子，俄了吧，爸爸给你发了50块红包，想吃什么就自己去买吧”。我的朋友常常羡慕地说：“你的爸爸妈妈对你也太好了吧，我要是能有这样的父母就好了”。
我的家好幸福，虽然比不上豪门，但是在我心中是最温暖的地方。记得我上小学时有一次我对妈妈说：“妈妈，长大后如果我去外地生活了，想你们了怎么办？”，妈妈抚摸着我的头说：“记住，常回家看看，这个家的大门永远为你敞开，它永远是你最温馨的地方”。
我爱我的家，喜欢我的爸爸妈妈。爸爸妈妈，我永远爱你们！
我一定要好好学习，用优秀的成绩报答你们的养育之恩！
这样的我初一作文10
我们班有这样一位同学，他既是班长，能把班级管理得井井有条，又是成绩优异的数学组长，还是我要好的朋友。
他个子很高，留着一个可爱的西瓜头，一对水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。总之，他有一张惹人喜爱的脸。不过，我喜欢这样的朋友，不止是因为他外表讨人喜欢，更是因为他做事有条理，有知错就改和乐于助人的品德。
有一次做眼保健操的时候，我们班上最调皮的一位同学不好好做，他硬是把这位同学拉到讲台上，让他带大家做眼保健操。这时，有的人在下面窃窃私语，说：“这个班长就爱以他的职位来压我们。”这名话被他听见后，我们本以为他要火山爆发，用他的惩人绝招——罚抄课文来惩罚那些人。但相反，他诚恳地说：“我真不是有意想惩罚大家，只是为了管理好班级秩序才这样做的。可能是我之前对大家太凶了，以后大家有什么意见就跟我说。毕竟我是班长，要带好头的！”他说完后，班上响起了雷鸣般的掌声，就连那些反对他的人也鼓起了掌。从此以后，班上的卫生、秩序变得井井有条，而且我的好朋友也没有再发过一次脾气。
记得有一节课下课，有几位同学来问他问题，他耐心地讲解完了所有题目，还问他们会不会，他们说会，并且谢过了他，然后他才走了。如果老师让他收作业，他会一个人笔直地站在门口，进一个同学就收一份作业。他为了收齐作业，有时会一个人在门口站半小时，直到把作业收齐才作罢。正因为如此，他每次收作业都收得一份不差，老师也直夸他做事认真负责。
还有一次放学了，原本晴朗的天空突然下起了倾盆大雨，许多同学都没有带伞，班长正好带了一把大伞。于是他想都没想，把这把伞给了更需要的同学，自己就在学校里等家长来接他。从此以后，他的好朋友更多了。
这就是我最喜欢的好朋友，一位做事有条理，乐于助人的好班长。
这样的我初一作文11
朋友圈，是新时代青年交流互动的地方，在这里，他们分享开心的、失意的事情。久而久之，内容也就大同小异。但在这一堆堆的自拍、美食、旅游照和小清新诗歌中，有一抹不同的绿，绿的生机勃勃、与众不同——那是我的朋友圈。
我的母亲总喜欢自己种些作物，便在阳台上摆了几个盆儿，种满了菜，可还有一个盆儿一直空着，初秋的清风捎来了几粒花种，为它添上了一丝生机。
我是在给阳台上的其它蔬菜浇水时发现它的，它们在土里睡了一整个秋，直到天气转寒才被冻醒过来。看着那在寒风中轻颤的茎叶，我有些担心它们是否能够这个并不温暖的冬。带着这种担心，我开始每天自发地照顾它们。每天一早起来的第一件事就是看看它们好不好。时间一长，也就养成了拍照发朋友圈的习惯。看着那弱小的苗渐渐长高，我心中竟生出一丝责任感与满足感。
可寒风却是毫不留情。它呼啸着、四处翻滚着，最终来到了那细弱的芽前，不费吹灰之力地碾了过去。于是第二天，我便看到那生命的绿歪了、倒了。无力地倚在盆边，明明是新生却像已是风烛残年。我心疼极了，却也只能将它们扶正。天寒地冻、艰难万险，他们也只站着面对。我不禁想着：生命，何其脆弱！
又过了一段时间，新芽长叶了，也长出了花骨朵儿，我有些惊喜，在这样的寒冬腊月，它难道要开花了？于是，我更加殷勤地探望它，一天到晚三番五次地往阳台跑。终于，在一个冷到令人发抖的早晨，我披着棉袄走向阳台，发现那嫩绿中多了一抹淡紫。它开花了！我蹲坐在一旁，久久地凝望着那一株孱弱的枝，看它在晨光中轻轻拂动。我欣赏着这世间亘久也是最美妙的艺术品。
忽然，我仿佛想起什么似的掏出手机，发出了一条朋友圈：生命，生命。何其脆弱，又何其坚强。
这样的我初一作文12
大家好，我是一名十三岁的花季少女，我叫……先不告诉你！
我是一个十足的马大哈，不是忘了这事，就是落了那茬，有一次，我在写作业的途中上了个卫生间，把可擦笔随手放在了衣兜。结果一回到书房，可擦笔却怎么也找不到，暑假时笔早卖光了，而我其他可擦笔又没水了，只好使钢笔了，但因是软纸，所以钢笔水会阴在第二天，换衣服时，我才把那笔找到的。你说，我马虎不？
我还是一个喜爱看书的女孩。在任何时间，任何地点，只要有自己的书，我就会如饥似渴的看起来、因为这个，我还没少挨骂呢，因为——有时在写作业时我也会看书。不过，我决心改掉这个写作业时看书的坏习惯。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，可是对我来说，这句话点也不对。虽然我的书很多，我看的也不少，甚至一些作文和精彩的句子都记住了，可我仍对作文百无头绪，唉，头疼。
我喜欢画画。爸爸画的很不错，但是我画的并不怎么好，爸爸也不好好教我，所以我只能随便画画。总体来说，人和动物不是我的强项，但让我照着图画的话，我画的应该不错，因为我那样画过。
我喜欢唱歌，尤其是节奏慢一点的，但我五音不全，唱歌跑调，所以我不敢大声唱歌，只能小声哼唱
这就是我——一个爱看书，爱画画，爱唱歌却不会写作文的马大哈，我叫孙婧雯，你愿意与我交朋友吗？
这样的我初一作文13
每个人都有自己的家庭，而家中不可缺少的就是父母，父母有时会让你讨厌，而有时也会让你欣喜不已。
父母是不会变的，但你对他们的态度是时常变化的，这也就造就了喜欢与讨厌。
记得小时候，最让我欣喜的莫过于玩具了，总能让我痴迷。有一次，我与父母去逛商场，一进商场我就忍不住到处乱跑，眼前琳琅满目的商品，当然，也少不了我最喜爱的玩具。无意之中，我看到了它—一架直升机，我便呆住了，久久立在那里定神看着它，父母闻此状也走了过来，可我什么也没说，就是那样看着它，父亲立马就意识到我想要，可母亲嫌家里太多了，坚决不让买，僵持了一段时间后，终究决定不买，父母合力我把拉走了。
回到家后，我仍一心念着那架直升机，但我并没有“造反”，而是一反常态地乖巧，我觉得这样才更能动摇他们的心，日子依旧一天天地过着，就在几天之后，我梦想的它来了！
那是一个周六，像往常的周末一样，一直到了十一点，快吃中午饭的时候，它悄悄来到了我身旁。我在客厅看电视，正当我兴味正浓时，母亲让我去她房间，我便前去，突然间，我心脏加速，全身的血流都汇集在了脸上，是的，我看见了它，就静静地躺在母亲身旁，我高兴坏了，不由得叫出了声，我快速靠近它，可被母亲拦住了，说道：“这些日子看到你一直都很乖，这是对你这些天良好表现的奖励，那天，我看见你很喜欢，就偷偷买了回来。”我激动的心情无法用语言表达，一时说不出话来，只有不住地点头，母亲看见我的样子也笑了。
晚餐时，我又向父母表达了谢意，我喜欢这样的你！
这件事虽然现在看来挺幼稚，可正是有那时的幼稚才会有现在的成长，但这依旧让我铭记到如今，我喜欢这样的你，以后也依旧如此。
这样的我初一作文14
走到镜子前，映刻出了另一个身影。我抬手，他也抬起手，只见触碰的瞬间，我笑了，继而对着镜像说：你是最好的。
你会独自在电脑上写自己的小说。那些梦境的重生，那些情感的寄托，从键盘中流淌而出。你会为破碎的情节而瞑目沉思，会为粗糙的语言而托腮思索。你不满于自己不成熟的笔触，尽力去阅读精致的文字，你去模仿他们的忧伤，他们的明媚。学习他们生动的故事。几千字的篇幅洋洋洒洒，却抒不尽你的思路，你的情感，你飘扬的幻想……才华横溢的你，是最好的。
你会为妈妈的生日而精心策划很久，记得妈妈收到你做的贺卡时，湿润了眼眶；记得妈妈吃着你买的小蛋糕时，啜满了泪水；记得妈妈带上你买的发卡时，对着镜子满脸兴奋和骄傲，然后捧着你的脸说：“儿子，谢谢你。”你记得每个母亲节，记得每年五月康乃馨的清香。你会在妈妈欣慰的笑容下腼腆的说：“妈妈，节日快乐。”……感恩孝顺的你，是最好的。
你会拥抱自然，体验生活，尽情享受自由的美好。你会在山巅大声的呐喊，领略“一览众山小”的雄伟豪迈。你会从花间柳下流连穿梭，感悟“一岁一枯荣”的自然规律。你会抬头仰望日出的辉煌，迟暮的余晖，看着地平线领悟“光阴似箭，日月如梭”的生活真谛。会看着鸟儿，看着游鱼思索“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的梦想禅机……感悟生命的你，是最好的。
向左转身，光影交替，镜像不复存在。两个影子合二为一。
和阳光一起绚烂，和黑夜一同寂寞。青春染指，时光韶华的我，是最好的。
我喜欢这样的我。
这样的我初一作文15
语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。
我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。
课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。
随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！
这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！
【这样的我初一作文】相关文章：
这样的人让我热爱作文初一作文04-21
这样的人让我感动初一优秀作文02-18
这样的我作文150字05-13
这样的人让我感动600字初一作文5篇04-08
其实我不想这样作文05-08
我只这样等着你的作文04-03
作文这样的人让我愤怒12-18
这样的人让我初中作文03-08
这样就是我250字作文07-11
这样的人让我感怀作文05-09