六年级老师,我想对你说作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级老师,我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级老师,我想对你说作文1
答案,我想对你说说话,你无处不在可却有些“调皮”,总喜欢跟别人玩玩捉迷藏,不愿意自己出来,非让别人去寻找。
你在别人不动脑际时,不肯出来。只有当别人真正思考问题到这个问题时,你才会被发现,被别人找到。因为你的躲躲藏藏,才帮一些人改掉过度依赖别人的毛病,谢谢你!
可是,你也不能总这样,如果是在公安局里,你恐怕只是多藏了一分钟,都有可能会让坏人逃跑,给人们带来更多的不方便。我希望你有时也要及时出现,及时帮助别人解决问题。
一次,我太在意了,以为我一定能考100分,就没去检查卷子,没想到卷子发下来了,98分!我为这个分数感到惊讶,这些题我都会,怎么不是100分呢?到老师讲评卷子时,我的错误答案和正确答案只差一个数字!我知道了!你在我做题时,一直向我招手,而我却没有发现你的存在。你一直想告诉我自己做错位置,考试比的不是谁聪明,而是谁细心!
谢谢你!答案。你让很多人改掉了坏毛病。
六年级老师,我想对你说作文2
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首古诗描写了作者对汪伦的友情。同学,虽然我们大的友情很深厚,但是你不能这么做——
有一次,我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币,在那数了又数,然后失落地低下了头。
我准备跑过去问你怎么了,可是我又停下了脚步,因为你的一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头,在那左顾右盼,然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里,迅速从人群中挤了出来,往自己家方向跑去。
虽然店老板没有发现,但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你?可是你是我最好的朋友,这样会不会失去你呢?会不会......我一连好几天思考这个问题,最后我决定,默默的把这件事藏在心里。
不过几天后,我又看见你在小店里投了一个小玩具。当然,我还是默默放在了心里头,我希望你能自己改过来。不是我去告诉店主。
同学,我想对你说:“你不要再偷东西了!我一直没说,但是这会影响你的人生。”希望我的心里话你能听到!
六年级老师,我想对你说作文3
老师,我想对您说:“谢谢您,教会了我这么多的知识,还教会了我怎样做人。在许多老师的指点下,我学会了怎样写作文,我真的很感谢我的老师们。”
老师,您就像我们的父母,会把爱均匀地分给每一个儿女。“如果您是大海,那么我就是小鱼;如果您是草丛,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”这些话都是我经常说给父母听的,现在我也说给您。
有的同学会想:“老师怎么这么悠闲,我们学生不可以做的事情,老师都可以做,这太不公平了。”可是,你在我看来都是很辛苦的,一切都为我们服务,把我们当成自己的儿女来看待。有时,我们摔伤了,你们会很心疼,有一点点的伤你们都很急,我真的很感动!
我还要感谢我的郭老师,虽然您有时是魔鬼有时是天使,但我一样喜欢你。马上就要升六年级了,我真舍不得您。期末考试我一定要考一个好成绩,好好报答您!
祝所有的老师永远开心!
六年级老师,我想对你说作文4
李煜,你是失败的。作为李后主,南唐的最后一个皇帝,“生于深宮之中,长于妇人之手”,大小便坐在了龙椅上,生活富足,灯红酒绿,在位十五年,却治国无能,最后国破出降,南唐灭亡。
李煜,你又是成功的。也许正是这种从人上君沦为阶下囚的震撼,使你跨进了词的真正世界。“春花秋月何时了,往事知多少”的你只能“问君能有几多愁”。你清楚地知道,自己的江山已经灰飞烟灭,只能“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。”你也清楚地知道如今已是“流水落花春去也,天上人间”。你那一声声痛彻心扉的呐喊,是你心上一道道深深的伤。你是寂寞的,你的心头笼罩着一抹寂寞的灰色,你的寂寞是无声的,但却是有形的,你将自己的寂寞宣泄在一张张白纸上,将它们化作“一江春水”,因为你明白,“自是人生长恨水长东。”你的寂寞,你的伤痛,是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新世界,开启了每个人的心扉,成为后人心中永恒的风景线。
李煜,我想对你说,你虽是一位失败的国君,但你更是一位出色的词人!
六年级老师,我想对你说作文5
老师,有一首歌叫《轻轻地,我走过》,这首歌不就是您所思、所想的吗?
老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。
老师,您就是那辛勤的园丁,哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯,为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。老师,您只会付出,不求回报,默默无闻的奉献着自己的一切。
此时此刻,我想对您说:老师,在不久的将来,您一定能看到我辉煌的事业;我会用优异的成绩来报答您的。
在9月10日教师节这个日子里,我要跟您说一声:老师,您辛苦了!
六年级老师,我想对你说作文6
在我的六年的小学学习生活中,教育我培养我的老师很多。我有很多心里话想对他们说。其中我最想对小学一年级的语文老师说说心里话。因为我对她充满了无限的敬意和谢意。
老师,不知您还记得吗?那次我迟到了?由于头一天晚上看电视看的时间太长,第二天早晨睡过了头。走在上学的路上,我担心您会严厉的批评我的迟到,所以紧张的不得了。但是进教室时,您不但没有呵斥我,反而关切的问我为什么来晚了。当时我顿感一股暖流使我热血沸腾。
谢谢您,老师!谢谢您让我在全班学生面前有了台阶可下。
老师,我对您的敬意更来自您的讲课艺术。您爱把小故事引进课堂。我们在你的渊博的知识中,常常揣摩出深刻的道理。
老师,谢谢您。您是我们的启蒙老师,不但教了知识,更让我们懂得做人的道理。有时候我冒昧的顶撞了您。您不生气,还耐心的开导我。老师,您就像慈母用乳汁哺育婴儿一样教育着我们。我从心底里感激您,使我不误入歧途,我永远也忘不了您。
老师,您对我们的恩情是道不完,说不尽的。千言万语只汇成一句话:老师,谢谢您!
六年级老师,我想对你说作文7
老师,我想对您说,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。
老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”
老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。少流一滴汗。
六年级老师,我想对你说作文8
同学们,你们对于六一并不陌生吧!六一是我们儿童的节日呀!我始终坚信,六一的到来会给我们带来祝福的。然而,今年的六一却与往年不同,你们要问我为什么?我会说:“这是我小学中的最后一个六一了,我要过的有意义。”在我与六一临别之际,我有很多话相对六一说……
六一,我想对你说,我一直把你当做我的摇篮,我在摇篮中看着你给小朋友带来欢乐,我心中无比高兴。当我看到小朋友和你交手的时候,我的心中感到无比的自豪。
六一,我想对你说,你是孩子们盼望到来的一天,也是孩子们显示自己本领的时刻,你让每个小朋友锻炼了自己的意志,让他们知道了自己的长处,你何不把六月一日这天放长写,让孩子们的笑容绽放的更灿烂。
六一,我想对你说,谢谢你,让我这么快乐,我也代所有的小朋友谢谢你,我还想问你一个问题,当孩子们围着你唱歌跳舞的时候,你是否会想妈妈一样感到欣慰。
啊!六一,谢谢你一直在听完诉说。我想吻你一次,去看看你那慈祥的脸。
六年级老师,我想对你说作文9
徐老师,我想对您说:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。
徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。
徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的希望。我自此更加认真的听老师讲课,老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。
徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。
徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。
徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!
六年级老师,我想对你说作文10
哥哥,我想对你说,我知道电脑是你的最爱,但是请你以后别再沉迷电脑了,你现在已经是六年级学生了,马上就要考初中了,哥哥,如果你再沉迷电脑的放,你的眼睛就会得近视眼,而且不会把学习放在心上。
记得有一个星期天,舅妈(哥哥的.妈妈)对正在玩电脑的你说:“该去学习了。”可你却说:“我再玩半小时一定去学习。”舅妈无奈地说:“好吧,我尊重你的选择,但是你自己要把握时间哦。“说完舅妈就上街去了。
时间在你的键盘和鼠标间一分一秒地过去了,你忘记了时间,眼中只有电脑了,结果舅妈回来的时候你却还在玩,气得舅妈大发脾气,晚上考你的英语单词时你很多都没有过关。
你看,真是玩物丧志吧,哥哥,请你一定要改掉爱玩电脑的这个坏毛病,认真学习,争取在不久的中考中取得好成绩,为弟弟我做出一个好傍样来。
六年级老师,我想对你说作文11
尊敬的张老师,我想对您说;
“您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”
记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的双手摸着我的头关切地问;
病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!于是我回答;好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;
每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!
在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”
六年级老师,我想对你说作文12
泳锟,虽然我们是朝夕相处的好朋友,但是有些话我还是不好说出口,于是想借这次写作文的机会给你提提建议。假如我是老师的话,我会重新考虑是否让你当生活委员的,因为你有一个坏习惯总是忘记老师交代的事情。
星期二的时候,老师吩咐你在星期四之前帮同学们统一买好作业本,这样交上来的作业才会整齐美观。你不假思索地说:“我一定做到。”那天下午同学们就把钱交齐了。时间一晃到了星期四,老师找你要本子时,你才挠着脑袋,吞吞吐吐地说:“在家里,下午就拿来。”其实我知道,你并没有完成老师交代的任务。
还有一次,老师说:“植树节马上要到了,你去买几把铲子,我们去改造一下我们班的小花园。”临走时老师还不忘提醒:“你记性差,让东阳和你一起完成这个任务吧。”而你依然是信心满满地说:“OK,星期三交货。”时间到了,你又借口作业比较多抽不出时间来。其实,那几天我一直在提醒你这件事,而你总是一推再推。
像这样的事并不少,我多么希望你能改掉这个坏习惯,承担起生活委员应负的责任,做好老师的得力助手,这样的话同学们会更喜欢你的。
六年级老师,我想对你说作文13
我想对你说。你是园丁,让祖国的花朵更鲜艳;你是春雨,滋润我们的心田;你是阳光,我们在阳光下茁壮成长;你是雨露,你无私地奉献给我们自己所有的知识。
我想对你说。你教给我们的知识,就一把金钥匙,让我们打开智慧之门:让我们在知识的海洋里遨游;让我们在知识的天空中翱翔;让我们汲取知识的甘泉;让我们接受知识的乐趣,感受知识的美。
我想对你说。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”这句诗是再适合你不过了,你教给我们做人的道理;教给我们美好的知识。只是希望我们“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”我们一定不会辜负你的期望。
我想对你说。上课时,你尽可能的教给我们更多的知识,我们听的如痴似迷,仿佛置身于知识的海洋里,你却累的连喝口水的机会都没有,口干舌燥的给我们讲课。
春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。
六年级老师,我想对你说作文14
哥哥:
人深沉的回忆如一汪湖水,现在回想起,仿若用石子击打飞溅出尘封的感叹,苏醒当时的童年与快乐
那天,正值骄阳似火的夏季。我到你家过暑假,我见证到了你的性格。撑过一顿中饭,不知怎么的我脑中忽然跃进一个念头打水漂。你身为我的哥哥,不放心我,自告奋勇陪我。来到湖边,我打水漂是个十足的菜鸟。你幽默地说:你想把湖填满吗?你在地上仔细挑选石头,最终拿起一块略扁的石子。你的表情有嘻哈到严肃,手指夹着石头,眼神望着湖面,时间仿佛就停留在这一刻。动了!动了!你的手猛地一甩,石头旋转的冲向湖面,它仿佛集多种特点与一身,一会儿如飞镖,具备它的轻盈与快速;一会儿如陀螺,具备它的厚实与稳重;一会儿如旋浆具备它的霸气与威严。近了!近了!石头带着一阵细微的破空声,弥漫着一往无前的气息向前冲锋。到了!到了!石头刹那间破开平静的湖面,留下一道圆弧,当我觉得它要沉落于湖底时,它凭着顽强意志,又跃出水面,一蹦一跳,真如一只在水中嬉戏的海豚。在打出去七个水花后才真正沉底。一边,我吃惊地张大嘴巴,简直能塞下一个苹果。我问你打水漂的秘诀,你也直言不讳。
你的品质也如你那打水漂的技术那么优秀。
六年级老师,我想对你说作文15
是谁?在我第一次踏入这所书香四溢的校园时给了我第一个微笑?是您徐老师!
是谁?在那天把一条鲜红的承载着一份责任的红领巾递给了我?是您!
是谁?在我调皮捣蛋时给予了我最大的宽容?也是您!
是谁?面对我的固执耐心地说服我?还是你!
是谁?把知识传授给我?更是您!
是您教会我们爱国。
是您教会我们唱那气势震天的国歌。
是您教会我们做人的品格。
也是您在我们受伤时关心的问候伤情。
当我们嫌弃肉少时,您总是会端来一大桶肉让我们尽情地吃一顿来,还总会问肉够不够?
每当节日来到您总会为我们减少作业,让我们开开心心玩一个假期。
当我们在学习上遇到困难时,您悉心教导。
于是我们努力学习,我们努力成长,因为我们四班所有人都想看到您那在春风中洋溢的笑颜。
虽然我们现在还没有什么大成就,但我相信您有一天会为四班的所有同学感到骄傲。
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