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一只手
一只手1
假如，我只有一只手，我的生活将会怎样……
早晨，起了床，用右手拿起牙刷，刚想打开水龙头，却发现，手不够用，只得放下手中的牙刷，开起水龙头，再拿起了牙刷，冲了冲，勉强用手肘关掉了水，却发现没办法拿起牙膏，无奈之下，只得放下手中的牙刷，拿起牙膏，又再次发现了问题：一只手怎么旋开盖子？没办法，只好夹着牙膏，拼命地旋开……
中午，吃饭时，用右手拿起筷子，饭碗在饭桌上跑来跑去……
当你写作业时，写字时，字变得歪歪扭扭，擦字时，本子跟着橡皮走……
穿衣服时，却穿不进去，只好靠着墙壁，押住一边的衣服，用手将头使劲套下，却发现头套错了边，用手将衣服脱下来，再次原来的方法套下去……
现在，我在打字，用一只手慢慢地敲着键盘，效率变成了原来的五分之二，每分钟只能打而是个字左右……
或许，一只手的生活却实难过，但你是否想过那些残疾人的感受……
或许，他们却的不是一只手，而是一只眼睛、一只耳朵，甚至是一只脚，他们的生活要如何度过……
或许，在旁人的眼中，这种生活是幸福的，因为他们可以享受普通人不同的待遇：政府多加的残疾资助金而不用工作。但在他们的眼中，这种生活却是痛苦的……
或许，你有一天也会像他们一样……
所以说，我们要懂得体会这些人的感受，让他们得到关怀，不会感到自卑，让他们知道，自己也是大众中的一员。
一只手2
当你看到那些聋哑人把《千手观音》表演得惟妙惟肖时；当你看到侯斌在残奥会上单腿跳得世界最高时；当你知道坐在轮椅上的张海迪学会了多个国家的语言时，你是否想过残疾人的辛苦？
这不，老师布置了一个作文题，让我们来体验残疾人的艰辛。 星期天一早我就开始了“独手实验”。我拿出了红领巾，把左手背在后面，然后试图用右手把三角形的红领巾叠成长条形。我把红领巾靠在身上，用右手把它往下滚，可红领巾却不听使唤，滚着滚着就掉到地上。我无奈地摇摇头捡起再重做了一次，可是，又失败了！我环顾四周，对了，我可以尝试借助桌子。我把红领巾铺到桌子上，一层一层地叠起来。我成功了，我长长地喘了一口气，一看表，呀，用了快五分钟的时间。
接着，我把叠好的红领巾挂到脖子上，打结时又犯难了，红领巾的两头好像在捉迷藏似的，怎么也绕不到一块，可是今天我是乌龟吃秤砣——铁了心，一定要系好。经过我无数次的努力，红领巾终于被我征服了。尽管它被我这个“独臂将军”系得不成样子，可我还是为自己能独手系好而高兴。 从这次实验中，我体会到有一双健全的双手非常重要，那些残疾人能做出这么巨大的成就让我感到佩服，残疾人能做到的事我们应该做得更好。 这时，我望着窗外，看见了一只受伤的小鸟，它虽然在痛苦中挣扎，但它还是奋力向远方飞去。
残疾人不屈服于生活，而是在挑战生活，这是我们学习的榜样。
一只手3
今天老师给我们布置了一篇特别的周记，名字是：假如我只有……。我看到这个奇怪的题目，大吃一惊，不知写的时候该如何下手，我就决定来尝试30分钟，缺掉的是左手，因为，我觉得平常左手能干的事情较少，所以，我选择用右手。 开始了，就在这是妈妈说要吃饭，我就开始吃了：我用右手拿起筷子，准备去夹菜，我轻松的就把菜夹起来，然后吃到嘴里，准备去夹饭的时候，把筷子插进去，要夹的时候，碗就被越夹越夹会跑，最后，吃到一口饭，可是，碗已经跑到妈妈那边去了，妈妈生气极了，说：“我不好好吃，在那装什么“残疾人”。”我回答说：“老师给我们布置了一项周记，我想体验一下，这样，会比较好写的。”妈妈严肃的说：“尽然你那么喜欢当的话，我给你出点有难度的，对你学习也有帮助的，那就是——马上去写作业，要拿来给我检查。”我被妈妈吓着了，马上跑到房间里，用一只写作业，我开始写生字了，我先写题目，哎呀~~~~~怎么这么难写啊，我的字写得歪歪斜斜的，难看极了。我决定慢慢写，慢慢写虽然有好一点了，但是，不是笔画不够长，就是不够短。好不容易才写完生字，我拿给妈妈看后说：“能写完，还不错。”妈妈又说：“第二个任务，你马上去上网玩游戏，看你怎么玩。”我没有办法，只好开了电脑，我进入到游戏内，刚开始，就被人家杀的半死半活的，我说：“妈妈，我不玩了，我实在是受不了了，当“残疾人”的感觉真难受啊，做什么都不方便。”我又说：“我还是比较喜欢原来的那个我！” 生命只有一次，希望大家珍惜生命的每一个部位，不要拿自己的生命去开玩笑！
一只手4
“单手收书包比赛？”我暗暗窃喜，这对于我这个爱干净的女孩来说，怎么会难倒我呢？
比赛前，老师要求我们先把对方桌子上的物品搞乱，我走到小明的桌子边，随着一声对不住啦，只听“哗啦啦”的一声，笔袋里的笔、橡皮、尺子等物品已在桌子上散落开来，噼里啪啦一阵乱放后，看着一桌的凌乱，我满意地点点头，回到了自己的座位上。
比赛正式开始了。我一改以往淑女的做派，接近于疯狂的我先把桌肚里的笔一把抓进笔袋，一只手按住笔袋，直接用牙齿咬住拉链拉上了。接着我把书整理了一下，想一次性把书塞在书包里，无奈五本书太重了，插在口袋里的左手又不能出来帮忙，无奈我只好用嘴咬住书一本本往里塞，再把笔袋放了进去，刚刚好满满一书包。我拍了拍书包，正打算想办法拉拉链时，突然看见桌上居然还有一张白纸，这张白纸可是老师千叮咛万嘱咐要求不能弄皱，必须完好无损地放进书包。我努力地把白纸放进了书包，此时耳边传来的声声“我好了！”让我更加着急了，不顾任何形象，张嘴咬住书包的拉链开始拉。终于，我也完成了，虽然已是倒数几名，但心里的石头总算落了下来。
比赛完美结束，我虽没获得名次，但却很享受本次比赛的过程。因为在这个过程中，我明白了“看花容易绣花难”，本以为自己可以顺利完成，却没想到单手收拾困难重重，不过，只要动动脑筋，还是能解决困难的。
一只手5
那是一双黑色的皮质女士手套，当然，应该不是真皮的，是人造皮的，但是，看起来倒是黑亮亮得，戴着也特别的合适，无论是大小还是别的什么，都挺合适的。
这双手套是去年冬天的时候，好友亲送给我的。她说，冬天那么冷，我应该有一双皮手套骑电动车的时候带。好友亲总是这样的体贴，这样的温暖。
然后这双手套也确实在去年冬天的时候，陪伴我走过一整个冬天。每次骑电动车的时候，自己都会戴上，然后就会感觉冬天其实好像也没那么冷了。
只是，过了冬天，在开春的时候，自己收拾家里东西的时候，就把这双手套收拾到了家里的衣柜了，和衣服放在了一起。想的是，等今年冬天的时候，自己可以拿出来再戴
可是，到了今年冬天的时候，自己却只在衣柜里面找到了一只手套。剩下的一只却怎么也找不见了。然后今年冬天，这双手套却没办法陪伴着我，因为只找到了最后一只。
没办法，自己也只好把自己之前那双旧手套拿出来，用。然后，找出来的那只黑色的皮手套，却只能一个人孤零零的待在床上，每天哪里也去不了。因为一只手套带出去总不是一回事。
然后自己也忍不住遗憾，就是当初在放他们的时候，没有把两只手套放在一起，这样的话，找的时候就不会找不到了。
可是，在这个世界上没有卖后悔药的。自己也只能期待着，等明年春暖花开的时候，自己再一次收拾大衣柜的时候，希望能够找到那一只丢失的手套！
这样的话，哪怕自己不带，就放在那儿，两双手套也是齐全的！不像现在一样，让一只形单影只的，也算是辜负了好友的一片心意~
一只手6
“真难呀！~”今天我起了个大早，目的就是完成一项特殊的任务，用一只手做事。
首先体验的是用一只手绑红领巾，我先把一条崭新的红领巾放在桌上，心想：平时我戴红领巾都很快，而且天天都在戴，这还不容易！~然后用左手一点一点地折，单单这一项，可就花了我五分钟，我可有些着急了,手上也出了汗。接着，我用左手捏住红领巾的一边，放在了左肩上，然后再把红领巾的另一头从右肩拿过来，可是，红领巾好象和我对着干似的，怎么抓也抓不到。好不容易抓到了，又面临了一个困难，只用一只手怎么打节呀，我绕了几次，都是绕到一半就散了，红领巾,我和你有仇吗?老是和我对着干!~我试了一遍又一遍，终于，在***帮助下，我总算是用左手戴好了红领巾。唉，看来我是缺乏锻炼了。但是，别人都可以做到的事为什么我做不了呢！
我还是不服气，又挑战了一项我看来比较容易的项目——那就是用左手写字。
我拿来一根黑色水笔，握在了左手，觉得还挺简单的，看来我只要写得慢一点，应该是可以写得和平时一样了吧！于是，我便开始写字了。
我把白纸平放在书桌上， 从最简单的“一”字写起，可是没有想到，连仅仅只有一个比画的字我都写得歪歪扭扭，横不像横的。我相继又写了“上、小、下”等10个较为简单的字，结果还是另我大失所望，再简单不过的“上”字也能写成这样！我又试了几遍，呈现在我眼前的仍旧是那些看着极不舒服的字。
这回，我是真服了。我打心眼里敬佩那写用左手或用脚写字的残疾人，我有想到了我前几天看到的报道，北京有一个失去双臂的叔叔，他能够用双脚来修手表，并且自己开了一家修表店，自食其力地生存，完全不用靠家里人养。我觉得，有时候，残疾人比正常的人还要灵活。
一只手7
寒风呼啸，雪花飞舞，冷漠的冬天降临到大地上。
一家小商店里半天没有一个顾客，年轻的女老板闲得无聊，整个人软软地趴在桌子上。这个时候进来了一对母子，要买手套，女老板打起精神，笑盈盈地迎了上去。
这对母子看起来生活非常拮据。母亲身着一件紫色外套和一条青色布裤，穿着一双黑色小布鞋看起来十分朴素，那件紫色的外套穿在她的身上，就像挂在衣架上的样子。
男孩比她母亲好一点，一件青色毛衣，蓝色棉裤，脚上穿的是一双比较新的球鞋，看出他的妈妈非常疼爱他。
母子俩人挑来选去，选中了一种比较便宜的。但男孩的母亲掏遍口袋，还差五元。她为难地请求女老板说：“我们只买一只行不行？”女老板又纳闷又生气：“哪有只买一只手套的？剩下一只我卖给谁？我大半天没做生意了，怎么能做这亏本买卖呢？”
见女老板这样说，母子俩失望地放下手套，往外走去。女老板猛然发现，那个男孩的一只袖子里空荡荡的，里面没有手臂。女老板的心仿佛被什么揪紧了，她追出去把母子俩叫了回来。
“大姐，这双手套，我就卖你一只，给孩子戴上吧！”女老板将一只手套递给男孩的母亲，温和地说。男孩的母亲把手套给男孩戴上，感激地说：“谢谢你，姑娘。”女老板微笑的望着他们。
母子离开后，女老板望着他们远去的背影，心里比赚了钱还高兴。
善良是无私的。
善良之心是博大的。
善良要见诸行动。
冬的一切是那样严寒，却又是那样温暖。
一只手8
假如我只有一只手，一定做什么事都会觉得很麻烦。
今天，我就做了几个实验。早晨一起来我就用一只手开始工作了。用一只手穿衣服，可真费劲儿呀，我时不时想把左手抬起来帮忙，可是抬到一半又放了下去，我心想：我不能泄气，一定要坚持住，坚持就是胜利。可是最后，我的左手还是控制不住，就抬起来了，左手帮忙我把衣服穿上了。我就到厕所里，开始刷牙洗脸，首先，我用一只手装点水在牙杯里，让后再挤了点儿牙膏，然后就开始刷牙了，我先往下蹲一点，喝一口水，然后再吐掉，接着就开始刷牙，当我要换水的时候，我就遇到了点儿麻烦，一只手怎么换水呢，平时都是两只手一起弄，这次却变成一只手了，我真不知道改怎么办。在我左思右想的时候，左手似乎在对我说：“要不要我帮你呀？”我根本就没在意左手，继续思考着我的问题，可是后来实在控制不住了，只好求救左手。洗脸的时候就更不用说了，在我的头脑里，有一边是不想让左手帮忙，可另一边却要让左手帮忙，我犹豫了很久，后来还是下定决心，让左手来帮忙。接着我又写作业，又玩电脑，全部都用一只手来掌握，害得我一会儿写不好看，一会又写错了，写错了才麻烦呢，连涂改都涂不好，乱七八糟的。接着我和同学们一起玩电脑游戏，我也是用一只手来玩的，所以我老是输，真是气死我了。真是没办法，到最后我用两只手来一起玩。
经过了这次的经历，我知道了，人身上不管什么都很重要，要是只有一只手，你就会感到少了许多乐趣。
一只手9
虽然这里人山人海，虽然我听不懂她说的南昌话。关爱是一眼清泉，能冲去心中的污垢；关爱是一缕春风，能吹散愁云；关爱是一片光明，能驱散身边的黑暗！
关爱是心，呵护生命的火；关爱是火，点燃希望的灯；关爱是灯，照亮前行的路……她伸出一只苍老的`手，把我从死亡的边缘拉了回来。
那是一个夜晚，我们吃过晚饭，爸爸带我们去南昌秋水广场看音乐喷泉。由于吃了晚饭又去坐了过山车，弟弟吐了。爸爸让我在原地等待，他去买药。
我心想：这下完蛋了！让你不听话，活该！这时，我的手机响了，应该是爸爸看不到我才打来的电话。但如果我松手去接电话，会没命的！我急得就像热锅上的蚂蚁，手心都是汗，不知该怎样才好。
这里灯火通明，人山人海。我沉浸在一个十全十美的花花世界里。我左看看右看看，我的眼球被一个超大摩天轮所紧紧吸住，我情不自禁地向它走去。不知不觉，我跨过栏杆，静静地望着它。突然，后面有一个人挤了我一下，我脚一滑，在一个65度的斜坡上飞速下滑。我猛地抓住一个栏杆，紧紧抱住，拼命往上爬。可是斜坡又长又滑，我不管用什么办法也爬不上来。
找到爸爸后，他训斥了我一顿，可我一直在想刚刚的事，至于爸爸说的话，我一个字也没听见。
这时，一个老太太向我冲来，跟我说了一些南昌话，可是我听不懂，只能无奈地点点头。她伸出一只苍老的手拉住我，我慢慢爬了上来。回到平地后，惊魂未定的我气喘吁吁。老太太拍拍我的肩头，又说起了南昌话。我冲她笑了笑，说了声谢谢就焦急地走了。
一只手10
阳光透过树叶，星星点点地洒在路旁的积水上，雨后的第一抹阳光是最温暖，然而，她的手让我感到更加温暖。
在期待已久的秋游中，这场突如其来的暴雨正下得轰烈，让每个人都感到倒霉，身上的雨衣粘满了像胶水的雨水，套在身上越来越难受。鞋子被雨水浸湿，每个人的样子是糟糕的，心情也是糟糕的。极其艰难受地走着，终于到了目的地——一个少数民族的房子。我们都争先恐后地尝试挤进去躲雨，却没注意到脚下横躺着一个门栏，就在快要摔倒之际，旁边一个同学看见了，像离弦之箭般抽出手，一把拉我的手腕，用蛮力把我结结实实地提起来，再用正好我能听见的声音说：“小心脚下。”我这才发现脚已经顶到门栏，然后歉意一笑。她用力拍拍我的脑袋，贴近我的耳朵说：“想啥呢？连路都不看。”她顿了顿，邪恶一笑，说：“傻了？”我假装非常生气，跳起来说：“就你最傻，脑细胞都拍没了！”说着，眼前又出现一个黑黑的门栏，她可能是担心我，先抓住了我的手，用提醒的眼神望向门栏，我瞬间明白了她的意思。后面拥挤着，像潮水把我们推前，当脚一触碰到门栏的那一刻，我和她同时抬脚，一同跨过这道“鬼门关”。
雨慢慢小了，停了，是时间去吃饭了。我们并肩走着，当门栏出现时，我们的手情不自禁地抽出，想抓住对方的手腕，两只手碰在一起，相视两秒，一同开怀大笑。
阳光下，她笑得是那么温暖，那么甜。
一只手11
星期六早上，我做了一项非常有趣的体验，假如我是一个只有一只手的残疾人。
体验终于开始了，我先用一只手拉拉链，平常拉拉链很快，“唰”的一声就拉好了，可现在拉链好像给一个人锁住了，怎么拉也拉不起来。我心想：我以前好像在哪里看见别人拉拉链除了用一只手，还有用嘴巴的，对，用嘴巴。说干就干，我用嘴巴咬住另外的一端，用左手用力往上拉，坚持“战斗”了几分钟。终于把拉链拉上去了。我想：那一些残疾人拉拉链真不方便，牙齿这样会坏掉。我穿好衣服，吃过早饭，上完小记者班。撑着大雨伞回到家。
在回家的路上，我想：那一些残疾人要是碰到这一种天气准会被吹跑了。我回到家里，我又去做围棋练习题。我用一只手分别两次那来了围棋盘和白棋、黑棋。我一边拿，一边想：如果我现在可以用两只手就好了，用一次就可以把棋和棋盘拿好。我开始打开棋盖，一般我打开棋盖很快。可现在，我用了吃奶的力气也没有打开这一个固执的棋盖，我的嘴巴也来帮忙。可也是打不开。最后，妈妈帮我打开了棋盖。我用一只手下棋，总觉的不太习惯，老想用两只来下棋。我做出题目以后，老师要我把答案写在一张纸上。我用左手写的字歪歪扭扭的。终于做完围棋练习题了。我到电脑里去做英语练习题。可这一个顽皮的鼠标老是不听指挥。不是这里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些残疾人用鼠标，肯定很不容易。我在想：这一个世界里，有那么多的残疾人，有的一生下来就残疾，知道自己是一个残疾人是一件很痛苦的事情，我以前以为是一个残疾人很好玩，现在我才知道是个残疾人不容易。
我们要帮助他们，不能取笑他们。
一只手12
孟子说：“不以规矩不能成方圆。”许多人因为不遵守规矩而造成了无法挽回的后果。
就像最近发生的宁波动物园老虎咬人事件，不是正好证实了孟子的话吗？事实上，我们大部分的悲剧都是源于我们的麻痹大意和自以为是。由于我们常常不守规矩，总是对所谓的规定视而不见，这往往导致灾难的发生。
你是被动的接受规则的束缚吗？不。
作为人类，我们有认知，有判断是非曲直的能力，有遵守规则的义务，明知道有些地方危险，你为什么偏要触犯安全底线？那么你只能为此付出惨痛的代价。最终，我们一声叹息之余还能怎么做？由此造成的后果，谁来承担？无法可想。
这样不守规矩造成的悲剧难道只是个案吗？不。
反复强调不能闯红灯，交通安全规则就这样清清楚楚地摆在那里，可是，大家偏偏就大摇大摆往前冲，潜意识里都认为没有车会那么巧的撞到自己，那最后的车祸是怎么回事？这正好应了契诃夫的话——人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨，厌烦了规规矩矩气度端庄地坐着，就希望闹出点乱子来。
那么，到底怎样才能避免悲剧？当然是遵守规矩。
仿佛无形之中就有这样一只控制着你的手。地狱就是这样一个可怕的炉灶，而炉灶上架着规矩的热锅。它是不守规矩人的专用炉灶。这只手就是制裁者，也是地狱的厨师，他很关心改善规矩人的营养，也就是杀鸡儆猴。他把自己的那些不规规矩矩的孩子放在烤锅上，让他们体会不守规矩的后果，品尝悲苦的果实。
就像是人的生活，你规规矩矩地说话，就会有好听众；你规规矩矩地吃饭，就会好身体；你规规矩矩地喝水，就不会被呛到。
由此可知，只有规规矩矩，老老实实地去做一件事，你才能享受它带给你的精彩。这一切的一切，前提都是遵守规矩。世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序办事，各就各位。这是悲者给予我们生者的警示。
一只手13
那是个炎热的夏天，大街上来来往往的人们穿着夏季的靓装在游荡奔走，我和哥哥去科技馆看展览，便早早出了家门。
车站的人一点儿也不少，等了好一会儿车都还没来，我已经热得像在蒸桑拿了。终于，车来了。等车的人几乎全往上挤，哥哥老早就挤了上去，在车上催促我快点。我心急火燎的左挤右撞，就是上不去。突然，有一只有力的手将我推了上去，正当我打算回头说声感谢的时候，却愣住了。我定定地看着他，话哽在嗓子里就是说不出来。
他是个残疾人，左臂已经没有了。虽然穿着带有长长的袖子的衣服，但我还是看出来了。
随着人群的一涌而上，我被推挤到了后面，眼神却不曾离开过他。
他似乎懂了我在想些什么，露出了洁白整齐的牙齿朝我笑了。我的心和脑子反应了过来，也朝他笑了。
他朝我挥了挥手，这是车已经开动了。他用他推我上车的那只温暖有力的唯一的大手不停的朝我挥动着，车也越开越远，我依旧能看到他还在朝我挥手，始终没有放下。
公交车慢慢的开着，我的视线在完全看不到他朝我挥手的同时，也变得渐渐模糊起来。
感谢没有说出口，但心里却是存在的。我会记得那一天，那个推我上车的残疾人，和他那只推我上车，温暖有力的大手。
直至今日，时间已经走了好几年了，我依旧记得很清楚。
那个残疾人使我学会，赠人玫瑰，手有余香，乐于帮助别人不求回报的人，正是我们要做的那种人。那微小的力量虽然不一定被人重视，却在冥冥中帮了我一把。
感谢，至今存在心头。
他是我见过心最美的人，有着一只最美的手。
教师评语：文章语言感人真实，陌生人一次不经意的帮助，让作者久久不能忘怀。社会正能量在文章中体现。文眉目清晰,生动紧凑。
一只手14
拿起手中的笔，深感万分的沉重。在面对四川汶川512地震中丧失的七万多生命；面对那些和我一样正值青春年华的朋友们；面对那一双双失望和悲痛的眼睛。我不知道该说些什么。我不知道用什么样的方式来表达我对他们的哀悼。也许，只有眼泪和笔。
在看到学校报栏中张贴的那一幅幅震撼人心的惨痛画面，眼泪禁不住的流。在那些图片中，我看到一只手，一只遇难的手，照片中从废墟中伸出来一只盖满尘渣的手，一只求生的手。我真的好想去拉她一把。仿佛间，我觉得那一只手在不停的颤抖，我感觉到了那强烈的求生欲望。但我只能看着，呆呆的看着。
我好恨自己。恨自己为什么不是一名武警战士。那样我就可以亲临第一线，我就可以伸手去拉那只手。我要用尽生命的全部力量。只要那只手能够颤抖，我知道，我就有能力救活一条生命。至少也要让这条生命能够在希望中离去。至少，在他临死之前，有一只手在拉着他。
我好恨自己。恨自己为什么不是一名医生卧那样我就可以挽救多少生命呀。我要把自己所掌握的医术，全部都用上。只要能救活一条生命，我愿付出任何代价。我要让每一个伤员，微笑的张开双眼。
但我做不到，我既不是一名武警战士，也不是一名白衣天使。我只是一名学生。面对那逝去的生命，我所能做的只有祈祷与祝福。祝愿每一位逝者能够安息。在举国的哀悼中，全国各地区，各行各业，以各种各样的方式来表达自己对逝者的祈祷与祝福。我欣慰极了。看到那一个个用点燃的蜡烛组成的爱心，我好感动。
一只手15
今天中午,我们正在吃饭,只听李老师说;今天我们要体验一只手的生活听了之后，同学们摩奉擦掌，跃跃欲试，都迫不及待地行动起来：有的用红邻巾捆住，有的把手缩进衣袖里，还有的把手伸进书包里
我呢?把手伸进书包里，因为那样又舒服又能达到目地。接下来，我还有作业没完成，所以能体验一只手写作业的生活。首先我把文具盒和数学作业本，数学书拿出来，可是，平时总是左手压书，右手写字，可今天，右手罢工让我难以写做业，我只好用文具盒来帮忙了，做完了作业，我绝得一只手的生活太难，只好使用了双手。哎，回家在体验吧。
回到家里，由于写作业太难了，只好看电视了。
时间一分一秒的过去了，到了傍晚，我开是吃饭，可是一只手吃饭有很大的难度，平时，右手拿筷子，左手扶碗，我用筷子夹起一点儿饭来吃，可碗就动了起来，差点掉到了地上。由于我饿的不行了，就把嘴直接伸进碗里，猛地吃了起来，几分钟过去了吃饭这事总算解决了。
到了晚上，我洗脸时，洗脸帕上的水怎么也拧不掉，我只好用有很多水的帕子在脸上抹了几下，终于洗完了。
上了床，体验也结束了，我躺在床上，回想起残疾人的生活真不舒服，今后，我们不能朝笑残疾人，因为他们像正常人一样做一件事是多么困难啊!
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