陪伴作文_初二作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的陪伴作文_初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
陪伴作文_初二作文1
孩提时的记忆中，总少不了空中洁白似雪、轻盈如羽的木棉，它们纷纷洒洒地从枝上飘下，落在地砖上、草丛里、泥土中，以及我的心里。
我还记得，如梦似幻的木棉时节，尚且年轻的妈妈牵着年幼稚嫩的我，站在幼儿园面前——
“……要帮助同学们哦！”
一
仲夏正午，我在公交车站等车。尽管公交久久未至，尽管阳光的热情烤炙，我也丝毫不感烦闷——凝视着那些在空中起舞的精灵，烦恼也就消失殆尽。那些闪烁着光芒的棉絮呵！
公交终于来了。
我走上去，刷卡，却没听到惯常的“嘀嘀”声。有些慌乱地再试了一次，发现卡里的钱已经用尽。
怎么办？我感觉时间好像静止了，抬头看了看车内的两名乘客和司机，复而低下头去，生性腼腆的我没有勇气向陌生人求助。下车去吧，我想，却又无比渴望谁能解决我的窘况。
似乎在眨眼的一瞬间，乘客之一的那个胖乎乎的小男孩站在我面前，笑嘻嘻地说：
“姐姐，我帮你刷卡吧！”
我周围坚硬寒冷的屏障在那一刹那随着“嘀”一声破碎了。周身感到无比温暖。
你，是木棉精灵的使者吧？
二
搬家之前，我大概都是坐BRT回家。等待时，透过玻璃能看到许多木棉树和躺在人行道上的细絮。我患鼻炎的时期又要到了。
BRT在这个时候总是非同寻常的拥挤。随着人流缓缓移动，我终于到了车后门的扶栏处。没高兴多久，鼻腔里便传来一阵异动。我精神紧绷，因为我不仅在喝牛奶，也没有带纸巾呀！
鼻子先生偏要和我作对，一个急刹车，“哈秋”，黄色的鼻涕蠕动出来，还带着点白色——牛奶。
我感觉我成了焦点，目光好像都集中在我身上。我既想捂住鼻子，又抬不起手来。
这是，我眼前突然出现一张白色的纸巾。这一定是木棉仙子的魔法！我看着那张友善的笑脸，想。
三
不知怎么，我很害怕自动扶梯，不要说在扶梯上蹲下，连松开扶手我都十分害怕。但我又必须走它。
我紧握扶手，小心翼翼地踏上阶梯，视线落在足前。突然目光中多了一团圆筒状的东西，等它停下，是个本子。抬头看，前面的小姑娘的书包大剌剌地敞开。
不知何处来的勇气，我弯腰捡起那个本子，放开扶手，大步跑上去，递给小妹妹本子。
看到她的笑靥，我顿悟，是木棉带来的勇气啊！我也成了你的使者！
天气越来越热，我知道，属于空中飞絮的节庆将要来临。可是对我来说，每天都是木棉时节。
木棉与我相伴，妈妈的话与我相伴，帮助他人的美德与我相伴。
陪伴作文_初二作文2
阳光灿烂，广阔的天空无边无际，白云轻轻地飘着。山脉和河流，空气，溪流和动物，所有这些构成了我的家乡，它伴随了我很长时间。
在那之前，我和我的朋友们是如此的舒适、放松和快乐。因为所有这些人”，带走了我的舒适、轻松、快乐。
我飞向所谓的城市，看到了废气的污染，看到了陪伴我很长时间的蓝天不再像以前那样蔚蓝和透明，仿佛我被看不见的东西蒙上了一层薄薄的黑纱，我想哭。
离开城市，我飞到了河边和小溪边。我看见各种各样的垃圾漂浮在又脏又黑的河上。过去，鱼和虾在清澈的水中快乐地玩耍。现在呢？鱼和虾早就不见了，小溪和河流在哭泣。人们带走了我的长期伴侣和我的清洁。”
告别了溪流和河流，我飞到了茫茫大海。上帝啊。我看到一群“人”大量的海洋伙伴捕食，我看到了群体“人”一张狰狞的脸。人”用撕裂的声音喊道:我的摇钱树哦，天啊！头发。哈哈哈哈哈哈。”我也看到了这群“恶魔。我手里的伙伴们看着天空，默默地哭泣。我似乎听到了他们的声音。人们夺走了我的生命，告别了我长期的海洋母亲。”
我悄悄地飞出了大海，心里痛苦着，同时走向那群“人”感到愤怒但又无助。
累了，我回到了我的家乡，找到了我建的鸟巢，美美地睡了一觉。“脸颊脸颊”有一声巨响，然后我被一阵摇晃所感动。我睁开眼睛。哦！不要。另一个人们他们拿起锯子，试图杀死我的树友。”我展开翅膀，看着我的树朋友，但我不得不迅速离开。
我呜咽着飞上天空。我感到愤怒，即使是我的家乡，我的祖国，也无法逃脱。人”双手沾满鲜血。我无能为力，我，我该怎么办？我没有家。我没有一个和我在一起很久的家乡。我的命运仍然未知。
“砰”空气中响起了一声枪响，然后我感到翅膀一阵剧痛，再也飞不起来了。我用尽最后的力气往下看。哦！果然，是那伙人。人”，他们甚至于我鸟儿不会松手，哈！这不是因为我有他们喜欢的美味禽肉。一瞬间，我就像一枚燃料已经燃尽的火箭外壳。我自动从宇宙飞船上摔了下来。我的命运不再未知。
我对一切说:永别了，我的家乡，我的世界，它已经和我在一起很久了。我来了！天堂！伙伴们，我来看你们了......”
陪伴作文_初二作文3
有你陪伴，我不孤单；有你陪伴，我倍感温暖！
——— ———题记
凌晨的厨房里，总能传出阵阵的炒菜声；中午的客厅里，总能听到愉悦的欢笑声；傍晚的书房里，总能听到批改作业的沙沙声。这样美好时刻，你无时无刻不在我的身旁，陪伴着我走在成长的路上，生活中有你陪伴真好。
记忆的年轮里，总会烙印着我们点点滴滴的感动。难忘的那个风和日丽的午后，我如约参加钢琴比赛。我站在台上向观众深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，那一刻我紧张极了，我的心仿佛要从嗓子里跳出来。正当我不知所措的时候，台下的观众响起了阵阵掌声，我循声望去，原来是你满面笑容地看我，一直在使劲儿地鼓掌，并对我竖起了大拇指。那一刻，我仿佛获得了一股强大的力量，这力量使我的恐惧顿时烟消云散了。于是，我轻松地演奏起了那熟悉旋律，就这样我顺利地完成了这场演出。比赛的日子因你的陪伴，我收获了勇气。
日子周而复始，我的生活依旧如初。那天晚上我揉着困倦的双眼，无精打采地望着桌前的试卷。此时，夜已经很深了，而我还没有完成老师布置的作业。正当我一筹莫展的时候，依然是你悄然地出现在我的眼前，一杯热热的牛奶放到了我的手上，那温度一直延伸到我的心里。就这样，你一直陪伴着我直到我写完作业。写作业的时候因你的陪伴，我学会了忍受寂寞。
生活的晴雨表上总会写着我熟悉的身影。每天放学，我都会准时看到你高大的身影。你总是面带笑容地送我回家，无论雨天还是雪天，你都是会按时来到学校门口。记得有一次，我在学校门口焦急地等着你，埋怨着你的姗姗来迟。正当我生气的时候，你还是风尘仆仆地来到了我的身边。只见你身上都是泥，手上出现了一个深深的伤口。我清楚地感受到你强忍着痛苦，却还是装作轻松的样子，还对我说声对不起。那一刻，我的眼泪夺眶而出。上学的路上因你的陪伴，我感受到了幸福温暖。
大地有了小草的陪伴才显生机盎然；高山有了流水的陪伴才会流水潺潺；蓝天有了白云的陪伴定会清幽高远。我有了你的陪伴，才会有勇气创造多彩的生活，使我的人生变得意义非凡。
陪伴作文_初二作文4
每当厌倦了尘世的烦忧，身心都疲惫之时，我会选一个只有我一个人的地方，独坐片刻，捧一本好书，倒一杯清茶，细细品味，在缭绕的茶香中，书香也十分明显，这时，再浮躁的心一定也会变得放松，安宁。这便是书中最大的魅力。让人无论何时都变得宁静。在好书中行走，我得到的是知识、是智慧、是情感、更是财富。是人生的宝藏，这里有宁静、有悲伤、也有热情、有欢乐……
我拜读过古今中外的灿烂长卷，翻阅过人世间千般气象的纸页，触碰书中故事的脉络，看见书中人物的笑颜，品悟书中文章的意蕴。那行云流水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间便唤醒了我沉寂已久的心灵，有好书相伴的日子，我的心里满满地被充实，被涤荡的心灵在书香的浸润中闪光。
越是阅读，就愈加体会到书籍给我们带来的价值。拥有了书，我们实际上就拥有了一笔取之不尽的财富，等于拥有了世界。一本好书总是把真善美之人放在最重要的席位上，并以他们为榜样，端正读者的人生态度，使人们价值观纯粹;一本好书经得起时间的磨练，经得起时代的变迁，一本好书是我们的良师益友，读一本好书使我们受益终身，而这些，只有从书中才可获得，只有读书，我们才能获得源头的活水，滋润我们求知若渴的心田，也只有读书，才能引领更多的人读好书。
我爱读书，曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存在这世上的最高意义，便是一颗为人民服务的心;《老人与海》中那位不屈服的老人让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶迤，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹，一览无余。
莎士比亚说“书是世界的营养品”。的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步，如果没有书，人们将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书，我们将无从谈价值，无从谈生活，更无从谈发展。
今后，我依然会与好书为友，因为与好书为友，好像严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与热情;读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风;读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进。
陪伴作文_初二作文5
陪伴是什么？陪伴在哪里？至少幼年时期的我是十分困惑的。
可是，稍稍长大一点，我就开始明白了，那些我认为天经地义、平平常常的每一天，都有陪伴。
每天清晨，当我睁开双眼，最先感受到的不是太阳的光芒，而是爷爷奶奶、外公外婆慈祥的目光；阳光下的午后，父亲手把手教着我投篮，和我一起愉快地奔跑、玩耍；月亮升起的晚上，母亲坐在我身边，帮助我解决学习上的问题，我解决了难题，她用温柔的目光注视着我，揉揉我的头发表示鼓励……哦！亲情的关怀，亲人间的互相关爱，就是陪伴。温暖的家，就有陪伴。
走进了学校，我接触到了小小的.“社会”。明亮的课堂上，老师总会尽职尽责地传授知识，学习出现困惑之际，敬爱的老师和班里的“学霸”同学便会热心为我讲解；当我在前行的路上遇到挫折跌倒之时，总会有朋友，拍拍我的肩，“男子汉，别哭！我们一起走”；若是被人欺负，会有同学挺身而出、出手相助，就连那些陌生人也伸手帮助。哦！人与人的关怀，人与人的帮助，便是陪伴。和谐的社会，就有陪伴。
生命和生命之间，万物之间，也充满了美好的爱。不开心的时候，我的小猫会在我脚边蹭来蹭去，喵喵叫着逗我开心，树上的鸟儿也用清脆的鸣啼唱起欢快之曲；闲暇之时，捧一本书，坐在大树的阴凉下阅读是最好不过的事了，精神有了安静的陪伴。哦！一切生命、一切物质都是陪伴。有物之处，就有陪伴。
春花秋月夏虫冬雪，蕴含着大自然的生命节律，让我的心灵触摸到美丽。春天来了，万物充满生机，奏出生命的交响曲；夏天到了，绿叶留下荫凉，为过往行人留下歇脚的地方；秋天来了，果实收获，给大地送来一份厚礼；冬天到了，千里冰封、万里雪飘，洁白的世界一切安宁。哦！季节带来的，也是陪伴，在大自然中充满陪伴。
我的思绪无限的延伸。自尊是我生命的基石，自信是我无助时给我力量的伙伴，自立是我收获愉悦的来源，自强是我不断向前的动力……还有，一份美好的梦想，像天上的启明星，一直引领我追梦向前……哦！这些精神，就是陪伴。在精神长河中，处处都是陪伴！
如果你问我，陪伴是什么？陪伴在哪里？
我告诉你，一切皆是陪伴，陪伴无处不在！
陪伴作文_初二作文6
大雁一年又一年地飞来，又离开，每次同一个队形，同一群伙伴。我也一天一天地长大，身边的伙伴总是来一茬，去一茬，不断更新，一直都在更新，唯一一直默默陪伴我的，只有那轮明月。
古代就有：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”“此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”大诗人们不谋而合，一致认为月亮代表着离别、悲伤，可在我看来，月亮却可以让人感到温馨，不会觉得孤单。
从小学三年级起，我就一个人去上学，然后自己走回家，所以常常一个人走夜路，没有人陪伴。
那次，爷爷难得来接我，我们一起走回家。我刚上完辅导班，就看见爷爷站在门口，我兴奋得一蹦一跳地跑了上去，拉紧他的手。爷爷则顺手从我肩膀上解下书包，背在了自己身上。
虽然已经是八九点了，可天气仍然热得厉害，空气闷得让人难受，更有饥饿的蚊子时不时地对我们进行空袭。路旁的树上，知了在不知疲倦地嘶喊，不胜其烦。不远处池塘里青蛙的“呱呱”声，倒有些诗意。
两边的路灯，有规律地、稀疏地矗立着，我和爷爷在黑暗和光亮中穿梭着。爷爷摇晃着老竹扇，似乎无意地冒出了一句：“爷爷总不见得一直陪你走吧，你一个人敢走吗？”我怯生生地回答：“这么黑，我怕。”爷爷笑了起来，单手抱起了我，手里的扇子指向了月亮：“喏，月亮会一直陪伴你的。”他轻轻哼了起来：“月亮伴你走，你走它也走，你停它也停……”
一天又一天，一年又一年，爷爷的身体一点点地弯曲，最后走不动路了，我一天天地长高，却很少再能和爷爷一起走了。
中考结束后，我去看望奶奶。依然是那条坑坑洼洼的石子路，还是那一杆杆的路灯，蝉仍然在不知疲倦地叫，蛙声依旧，可我现在真的是一个人走了，永远失去了爷爷的陪伴。
慢慢走在石子路上，我想起爷爷和我说过的话。对呀，月亮正在不离不弃地陪伴我，只要我抬头，就可以看到。我并不是一个人，一直有月亮在陪伴，透过月光，还可以看到爷爷的笑脸。
夜深人静时，每当想起爷爷，我就会抬头看看月亮。我明白，我不是一个人，有月亮陪我前行。
陪伴作文_初二作文7
我们需要人陪伴：亲人或朋友，又或许只是一只宠物或一个毫无生命的东西……
小时候，我们离不开父母，一离开就哭个没完，甚至有时候刚被父母哄睡放下又会醒来，好像父母只要离开就会把我们抛弃。因此，一个个都恨不得拿着502胶把自己黏在父母身上。
上了幼儿园，虽然伤心父母不能时刻在我们身边。但因为身边有小朋友的陪伴，只知道贪玩，而暂时忘却了父母不在身边的伤心，况且每天还能早晚见到父母两次而心满意足。所以，那时，我们还算懂事，可以理解他们，不再强求，而是珍惜当下。
可是，随着年龄的增长，升入初中后，这种理解、懂事不知何时已变质！周末回到家，我们不再渴望父母的陪伴，每天不是跟朋友一起出去“疯”，就是拿着个手机，抱着个电脑沉迷于其中。我们不再理会父母的关心，认为那是一种唠叨，对他们有一种厌烦的心理。甚至在想：一直待在学校，一周回一次家挺好，至少不用受父母的唠叨，真好！
今年，在九九重阳节的时候，学校给我们布置了一个作业：回家帮爸爸妈妈或爷爷奶奶干活。回到家，我看见爷爷奶奶和大伯他们正在装苹果，想到学校布置的作业，一直当“宅女”的我兴致勃勃地去帮忙。半天下来，不经常运动的我顿觉腰酸背痛。当时，我就在想：他们为什么每天要干这么累的活？老人，不就应该抱抱孙子，安享晚年吗？看着那清冷的气氛，我醒悟了：这是因为子女的离去或外出打工！老人最期盼的是什么？不是名，不是利，更不是财！而是欢乐，是幸福，是一家人的团聚呀！但这个愿望只有在过年时才有可能实现，但有的人甚至连过年都不回家！为什么？是因为他们的舍己为人，乐于奉献把时光给了别人，却忘了自己那早已年迈的父母，留老人在家里过着寂寞无人陪伴的时光……
古人云：“于礼有不孝者三者，谓阿意曲从，陷亲不义，一不孝也；家贫亲老，不为禄仕，二不孝也；不娶无子，绝先祖祀，三不孝也。”我认为在此应该再加一句：“亲不在时，子欲陪，四不孝也。”感谢学校布置的这次作业，使我更加了解长辈，知道他们需要陪伴。我想，我也真的应该好好反思反思自己了。
朋友们，让我们学会珍惜亲情，学会爱我们的亲人，有时间多陪陪爷爷奶奶、爸爸妈妈，给予他们爱的陪伴。否则，终有一天，你会后悔莫及的！
陪伴作文_初二作文8
午后的阳光跳进了窗子，蹦到了我的身上，暖暖的，有些痒。
妈，干什么呢？我笑着走向母亲。没干什么，没干什么。她像个孩子一般，笨拙地把手藏到身后，那露出来的一角却泄露了她的秘密一部手机。它像是一把火，瞬间灼伤了我的眼睛妈妈为什么突然学起了用手机？我平常陪伴她不就够了吗？她为什么还要去找别人陪伴呢？
强压下心中翻腾的思绪，我勉强笑了笑，说：那好吧，我写作业去了。在我转过身的那一瞬间，我仿佛听到了小小的舒气声。我的心情从云端跌落到谷底，屋外那温暖的阳光此刻好像也明亮得过分了，烧灼着我的皮肤。看来，我做得很让妈妈失望吧。打开书包，拿出今天刚刚发的试卷61分。也是啊，我自嘲的笑了笑：这么差的成绩，妈妈怎么会在意我的陪伴？
不久后，我们一家人决定在五一时去登山，我摇摇头，将心中的烦恼搁置到一边，收拾好心情随父母出发了。
登山时我依旧有些沉默，大约是发现了我的不对劲，妈妈凑过来，带这一点儿讨好地问：没事吧？没事！我走到一边。她叹了一口气，走开了。我心里的猜测仿佛在这一刻得到了证实妈妈真的不在意我是否还陪伴着她了。自小就十分沉默的我将悲伤沉沉的埋在心里，不与任何人吐露，默默承受着妈妈的背叛给我带来的伤害。
五一假期结束了。枯燥的学习生活与没有尽头的考试让我有些恐惧。我叹了一口气，垂着头，漫不经心地走着，突然手机叮地响了一声，显示有一条微信妈妈：女儿生日快乐！
泪水终于上不住地涌了出来：是啊，真正的陪伴，哪里需要考验？
陪伴作文_初二作文9
有人说下雨天让人烦闷，又有人说下雨天能将不好的东西冲刷干净。不同的角度，不同的回答，这就是生活。我认为生活其实很美丽。
人的一生有无尽的喜怒哀乐和成功与失败，也因为这些，才让我们的生活增添了光彩，才使我们的生活得以如此的美丽。其实我们有时往往会忽略了身边的事物，我们少了双发现美得眼睛。站在不同的角度看问题，得到的答案也就有所不同，所以我们要做到多角度的去寻找答案，寻找生活中的美，正如苏轼的那句诗“横看成峰侧成岭，远近高低各不同”。往往我们所看到的事情都只是片面。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这句诗中说道，花虽然败落了，但却可以化为肥料为后来的花提供养料。这也就是能发现生活中的美的表现，而不是只会一味的觉得花凋谢了而感到忧愁。
生活中的一切，只要是用一种美的心态去看待，那么这些都是发自内心的感慨，这也是一种生活的美。赌，让多少人的家庭陷入困境。倾家荡产，妻离子散，这些都是因为一个“赌”字而付出的代价。赌场就好比战场一般，总以为自己会反转局面，总以为能从中获取一大笔的赌资，可是你错了，那些都只是你以为。现实并不是你以为能实现就能实现的。当然，并不是所有的“赌”都是如此，其实它也有美的一面，并不是所有有关于“赌”的东西都是不好的，一切的事物都是因地制宜的。如果这个“赌”是在用自己与自己的赌注上，用来激励自己那会是怎样呢？只要我们有一双美丽的眼睛，换个角度，用美的眼睛去发现，去观察，那么你会发现，生活其实很美丽。
生活中的美丽不是只有城市的繁华和灯火的璀璨，村庄里的小桥流水又何尝不是？生活中的美丽不是只有网络与电视中的英雄事迹，我们身边的好人好事又何尝不是？生活其实很美丽，在我们生活中美丽的人，美丽的事，需要用我们的眼睛去发掘。有时往往一件不起眼的小事或人会被我们所忽略，可这却正是生活当中的美，可是却被忽略。并不是生活不美丽，而是我们与美擦肩而过。美丽在向我们热情挥手，可是我们却不能看见它。那只是因为我们缺少了一双发现美的眼睛。我们要怀着一颗好心态的心和具备一双发现美的眼睛，我们便能在生活中发现更多的美。
当你学会用不同的角度思考问题，当你有一双会发现美的眼睛时，你就会发现，生活其实很美丽！
陪伴作文_初二作文10
陪伴是什么？是太阳，用炽热的光辉温暖着世间生灵；是大地，用宽广的胸堂哺育着万物生长；是放学了，回家路上的阵阵清风，和朋友的欢声笑语；是夜深了，城市里的万家灯火，父母守在孩子身旁。还有印在我脑海中一幅挥之不去的美丽画卷我窗外的那座桃山。
说起桃山，虽不如泰山巍峨，不如黄山秀丽，但在我心中却是特殊的存在。因为是它一直陪伴着我，从未离开。有一次，我偶然在家里看见了小时候的一张照片，我问妈妈这张照片是在哪照的，她笑着回答：桃山啊，你是不是都忘了。记得小时候，你可愿意去了。天天拉着你爷爷奶奶要出去玩，在外面玩着就不愿意回来。一会儿跑到那边，一会儿又看看这个，你爷爷奶奶就跟着你后面，跑得上气不接下气不知不觉，我记忆中的桃山逐渐清晰起来。
还有一个冬日雪后的清晨，银装素裹，万籁俱静。我和几个小伙伴相约去桃山玩耍。我们在树林里散步，树梢的雪压弯了枝头，我趁他们不注意，狠狠地蹬了一脚我们前面的树，然后迅速跑开，只听哗啦啦一声，转头再看，他们已满身是雪。站住，别跑！我们就这样在桃山这个冰雪世界中嘻嘻哈哈地打闹着，欢声笑语在云霄旁回荡着，那也曾是我无忧无虑快乐的日子。我几乎一有空就会去桃山走一走，无论是一人独行，还是三五成群；无论是阳光明媚，还是雪后初晴；无论是炎炎夏日，还是刺骨寒风桃山仿佛承载了我生活中的全部快乐。
渐渐的，我升入了初中，儿时在一起玩耍的挚友也因学业日益繁重而渐渐淡出我的视线，随之消失的，还有那座桃山。那天是普通的一天，在学校的我受了点委屈，心里很是不舒服，回到家里，面对着海一样的作业，我的心情更加烦闷无比。
于是，我打开窗户想透透气。一阵凉风拂面袭来，我抬头一瞧，突然出现在我面前的是那座在夜空下犹如长者般屹立端坐的桃山。啊，是桃山，还是我记忆中的桃山。我突然意识到无论是过去还是现在，桃山一直都在
夜深了，疲倦的月亮躲进云层休息，只留下几颗星星在放哨；人寂了，向窗外望去，桃山又披上了五颜六色的花衣，闪烁着耀眼的光芒。我知道，有你的陪伴，我并不孤单。
陪伴作文_初二作文11
那天晚上，我独自一人，练着球，而球场上的那盏灯，给了我无声而又温暖的陪伴。
我是一个爱打篮球的少年，每周日下午五点到八点，是我的训练时间，雷打不动。但是，随着天气逐渐变冷，预示着冬天即将来临。天，也会黑得更快，所以，基本在六点多的时候，天就已经全部黑了。
那是一个星期日，我照常拿着篮球来到篮球场，开始了固定的训练项目：先是慢跑热身，再是技巧训练，最后是和一群小伙伴打一场比赛。
随着时间的推移，天逐渐黑了下来，我也累得大汗淋漓，拿起水瓶，放到嘴边：“咕嘟咕嘟”地大口喝起了水。
天越来越黑，我已看不太清楚手里的球了，同行的小伙伴一个又一个因为天黑而离去。最终，篮球场上只剩下了我一人，看着黑沉沉的天，感到了前所未有的孤独。这孤独在夜色里无声地放大，像一个无形又巨大的漩涡。心想：天这么黑了，都看不清球了，今天就到这里吧。我看了看手机，才六点多，不愿就此结束训练，实在有一些不甘心啊！
无奈，现在已经伸手不见五指了，只好收拾训练袋，骑上车，准备回家。可就在这时，我的眼前突然亮起一道刺眼的白光，它照在我脸上，竟有了明星出场时的那种范儿。我下意识地紧闭起了双眼，待眼睛适应光线后，慢慢睁开——原来是篮球场旁的路灯亮起来了。夜晚，被白光笼罩的篮球场，透露出一股神秘的色彩。黑暗中，一个球场因灯光的照耀而变得熠熠生辉，如果从对面楼上的某个窗口看过来，那个手拿篮球的少年也一定因这灯光的照临，浑身散发出一种迷人的色彩。
我嘴角一勾，又拿出篮球，开始练起来。此时，空无一人的篮球场上，我并没有感觉到孤独。灯光照在我身上，映衬出训练时的每一个动作，也将我额头上滑落的每一滴汗水，照得闪闪发光。那盏灯，就好似一个人，在我感到孤独时出现，给我无声的陪伴。就像一个人走夜路，无边的黑夜将你笼罩，却突然出现了一个朋友，与我结伴而行，使我不再感到孤独。在空旷的球场上，在一个人的夜晚，无声的陪伴，如一种久违的温暖包围着一个少年的心。
不知不觉，已到了晚上八点多，而我仍不知疲倦，一遍又一遍地练着，直到看门的老大爷来篮球场外提醒我要关灯时，我才意犹未尽地骑车离去。
直到晚上躺在床上，还回想着今夜的球场，心中对那盏路灯充满了感激之情。是它，在我最孤独的时候出现，给予我陪伴，给予我动力。
时光飞逝，岁月如梭，那些给予你陪伴，不管是什么形式，都是值得珍惜与回忆的事物。
陪伴作文_初二作文12
春江山为侣，月影星相随。始终记得那些个黑夜下的放学路上，她的陪伴。
那是冬，正值昼短夜长的季节，太阳早早的就下班了。放学的时候，月亮早就开始值班。我收拾书包很慢，碰巧她也是。于是我们总是放学时相互等待，彼此做个伴，又何尝不可？
记得最清的，是那次周五的放学日，四节课后人本就不多了，再加上是周五，教室里的人很快就剩了不几个。
嘶，这能跑到哪里呢？突然，一本重要的资料找不见了。我把桌斗的角角落落都翻了个遍，都一无所获。一遍，两遍我能把它夹在哪一本书里吗？我一时间陷入了慌乱。
你好了吗？她已经收拾好了书包，像往常一样过来等我。
还没呢，我那打资料找不到了。我依旧保持原来的姿势，趴在桌斗前翻翻找找。
你是不是夹卷子里面了？奥对对，我还没找卷子夹里呢。
我又从桌兜里掏出一沓又一沓试卷。你帮我找找这里面有没有吧。我将其中一沓递给她。
没有啊。我这边也没有。奇了个怪了，它能跑哪去呢？我嘴里一直不停地嘟嘟囔囔着。
我再看看本子和书里面有没有。要知道这可不是一项轻松的工程，众书寻纸卷？时间本就不早了，这得拖到什么时候呢？
我怕她在一旁等的不耐烦，手指在书页之间来回穿梭，翻开一本又一本厚厚的课本，拿出一叠又一叠写满的试卷。一页一页的翻，一张一张的找，我尽可能快地进行这项任务。可那几张熟悉的资料始终没有出现在眼前。
而她只是在一旁静静的等待着。并且帮我翻寻一些有嫌疑的课本练习本。
这可怎么办啊？我还想周末回家复习了！大概十多分钟了，可还是一无所获。我放弃了寻找，站起身来，却也只能干着急。
要不我回家把我的拍给你吧。她依旧是一脸平静，丝毫不着急。这个点，这个时间谁不想快点回家呢？如果换个角色来，我恐怕早就不耐烦了吧？我家离学校不远，但是她就不一样了！不行，不能再这样耽误下去了，即使我可以，也不能再耽误她的时间了。
行，那我们先回家吧。可是走到楼梯口我又有点犹豫。啧，我还是想再找一找，心里的找不着也怪难受。
那要不你回去再找找？她一脸没关系的样子，更让我深感愧疚。
还是算了吧，别再耽误你的时间了。天早已经黑了，教室里差不多也就剩我们两个了，可她却还愿意陪着我
出了教学楼，校园里的人也不多了。而我们两个一左一右，既不孤单，更不多余
陪伴作文_初二作文13
陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴，书籍的陪伴，同学的陪伴，宠物的陪伴……这些陪伴，让你不再孤单，给予你勇气，给予你力量，给予你安慰……
我的父母，每个夜晚都坐在我身边，陪伴我写作业。
晚上，上了一天课，我拖着疲惫的身子回到家里，身子软得像煮熟的面条一样。我坐在书桌前，翻出作业，揉揉眼睛，开始写起了数学作业。笔尖在纸页上快速地滑过，“沙沙”的声音像蚕在咀嚼桑叶。在我的快速计算中，作业本迅速被喂饱。再写下一本，一道题目像湍急的河流一样挡在我的面前，真是麻烦，我只好掏出“身经百算”的草稿本，笔墨在两个本子之间来回切换。哎呀！又算错了！我再次将错误的运算过程用胶带粘下来。这题怎么办才好呢？我急得抓耳挠腮，这里画两笔，那里加一画，草稿本被一页一页写完。我不禁叹了口气，看来，今天晚上又要加班了！
“怎么哀声叹气的呀？不会写吗？”妈妈问。
“不是，我会写。哎！这么晚了，又要加夜班了！”我答道。
“没关系，慢点，你仔细点写，不要急，字一笔一笔写好，还有时间！”爸爸发言了。
听着爸爸妈妈你一言我一语，我心里顿时感到十分温暖，像冰冷的冬天里云层中突然泻下了阳光，让我充满了力量。我拿起笔奋笔疾书，在妈妈的指导与爸爸的激励下，我攻克了一道又一道难题，写完了一本又一本的作业。哈哈！果然在“两大天神”的“护佑”下，几科作业通通败下阵来，我收拾好桌上的“残兵败将”，揉了揉眼睛，便去洗漱了。这时，我才看到妈妈伸了个懒腰，打着哈欠，爸爸也揉了揉眼睛，他们一直在陪伴着我战斗啊！
父母的陪伴是成长中必不可失的。小时候，父母陪伴着我，教我做人，规范品行；大一些，父母陪伴着我，带我去旅行，开阔眼界；上幼儿园，父母陪伴着我，带我上六一的舞台，展示自我；上小学，父母陪伴着我，激励我学习，打好基础；上初中，父母陪伴着我，让我战胜那堆积如山的作业，让我保有向上的心态。啊！我的父亲，我的母亲，因你们的陪伴，我的人生自带主角光环！
父母就是大树，女儿就是树下的小花，我在父母的陪伴中成长，在父母陪伴中懂得学习，在父母的陪伴下学会做人……
陪伴作文_初二作文14
我幸福快乐的童年，离不开父母浓浓的关爱和温情的陪伴。
从我出生的那一刻起，爸爸、妈妈的爱如影随形。每一个充满关爱的眼神、每一个语重心长的俯身教诲、每一个温暖的怀抱和充满关心的问候都溢满了爸爸妈妈对我的关心和爱护。当我不开心时，是妈妈第一个弯下腰来带给我莫大的关心和安慰；当我身体不舒服时，是爸爸、妈妈一直大手拉着小手彻夜不眠的在床头温情地守候；当我遇到挫折时，是爸爸、妈妈不停地为我加油、鼓劲，谆谆告诫。六年来，爸爸风雨无阻地骑自行车送我上学。我窝在爸爸身后，爸爸的后背成了我的“防风墙”，即使是冬天，我也不会感到寒冷。在自行车上，爸爸对我的关爱被放大、加强，变得无比温暖起来。在自行车上，爸爸还一路上帮我复习学过的知识，一句句叮嘱都凝聚了他的心血无数……
我幸福快乐的童年，离不开书籍的陪伴。
书犹药也，善读之，可以医愚。读一本好书犹如同一个高尚的人谈话。我爱读书，大家都说我是个“小书虫”，一沾上书本，就能读上几个小时，爸爸妈妈叫我，我就像没听见似的，完全沉浸在文字的世界里，无法自拔。我自小就养成了不动笔墨不读书的好习惯，我还把书中的好词好句认真地摘录下来，在写作过程中活学活用。书，启迪了我的智慧，陶冶了我的情操。丰富了我的精神世界。
我幸福快乐的童年，离不开箱箧多多玩具的陪伴。
我从三岁时就开始接触各类拼装玩具，我每得到一套拼装玩具，我都会马上兴高采烈地打开包装，按照图纸兴致勃勃地组装起来。大家都夸我是“拼装小能手”。我最爱看科幻电影《星球大战》了，作为一名热爱科幻、喜欢玩乐高拼装的孩子，我用乐高玩具可以高度还原电影中的角色、场景及载具，惟妙惟肖。我经常用自己手中的零件，自己设计构思，拼装出一个个心中的世界。拼装玩具在锻炼我的动手能力和想象力的同时，还让我体验了一次“造物主”的感觉。
我幸福快乐的童年，更离不开小伙伴们的开心陪伴。
小区花园里有我和小伙伴们一起开心玩耍时留下的足迹，那爽朗的笑声飘荡在上空。中央花园环形道上你追我赶，力争第一骑赛车的身影闪电般飞过，那自由舒畅的感觉真爽。在校园，和同学们一起开心学习，讲笑话、猜谜、做游戏、跳大绳、捉迷藏，你追我赶，欢闹嬉戏，迸发出了自信活力和蓬勃朝气。
我在亲人、小伙伴和精神食粮的陪伴下快乐成长，拥有如此丰富多彩的童年，你们说，我幸福不幸福？
陪伴作文_初二作文15
九月的第一缕清风吹落了门前的银杏树叶，桂花香气扑鼻，楼下的小人儿蹦跶着去了学堂，这才惊觉，时间过得真快。
低头望了望脚边活泼可爱的小馋猫，不禁咧嘴深深一笑，想不到这小东西竟也陪了我有一年多的光景了
还记得那是个燥热的天，顶着烈日到新学校报道，虽说心里多少带着些许憧憬，但因这见鬼的天气，兴头也顿时消了大半。幸好我事儿办的利索，领好课本和簿记，和老师打个照面就早早的回家了。这时我才后知后觉身后一直跟着只小脏猫。它什么时候开始跟着我的？我也不知道。但自从我把这小东西带回去渐渐熟络起来以后，我心里便肯定了答案，它定是跟了我许久，当然这是后话了。
那天我也不知怎么了，大概是撞邪了吧。鬼使神差的竟将这流浪猫抱了回去，并且不顾父母的反对，硬是把它留下来。经过日后的种种，我实在是庆幸当初这明智的选择。
小东西一点也不惧生，毫不客气，总是偷吃我的零食，并且屡教不改。每当我佯装兴师问罪，小家伙便会垂着脑袋像个做错事的孩子，惹得我哭笑不得，最后给它起名：贪吃鬼。
贪吃鬼很乖巧，总能给我惊喜。每天早上起床，不论我多轻手轻脚，贪吃鬼总能立马眼睛一睁，屁颠屁颠的跟着我忙前忙后；每天放学回家，我刚把门一开，贪吃鬼像是算准了时间，立马跑过来，蹭蹭我的脚，喵喵几声，好像是要跟我诉说什么似的；晚上，当我抱怨头疼的语文，这小家伙也喵呜喵呜地跟着我念念叨叨，好似在为我鸣不平。真是让我乐开了花。
印象最深的便是，那天我带贪吃鬼出去溜达两圈，逛着逛着，身后的贪吃鬼不知道什么时候不见了。我急得疯一般四处寻找，找了许久都没见到那小巧的身影，我立马红了眼眶，就在我晃神的时候，贪吃鬼嘴里不知道叼着啥，一脸悠哉的朝我走来，还不时喵喵几声。我以为它是去翻东西吃，便不分青红皂白对着它一顿乱骂。贪吃鬼有史以来那么安静，它耷拉着脑袋，耳朵也软了下来。
哐当
贪吃鬼嘴里的东西掉到地上，我这才看清是我的钥匙。我鼻子一酸，一把抱起可怜的小肉团。等回家给它做顿好吃的，来安抚它受伤的小心灵，很显然，它对这招十分受用。看着它狼吞虎咽的样子，我的心里似乎有什么东西萌动一下。
秋天又来了，银杏叶又落了，桂花又香飘大地。幸好，它还在。
此时此刻，望着它这张可爱的脸，心里猛然迸出一句话：
陪伴是最长情的告白。
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