享受过程作文_初二作文

时间:2021-03-23 09:33:32 作文写作 我要投稿

享受过程作文_初二作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的享受过程作文_初二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

享受过程作文_初二作文

享受过程作文_初二作文1

  人生,就是在完成一项艰巨的任务,这其中充满着乐趣。当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时,它会给你一个当头棒喝的教训,反之,你一丝不苟谨慎地做每一个细节时,你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。可不论是教训还是美妙,过去后,你会发现这个过程是种享受。

  生活,随刻会给人许多享受,是源于那美丽的过程:

  休闲钓鱼的时侯,如果你浮躁,没有耐心,一会儿拉起竿,一会儿又放下,那么你将一无所获。同时,你的心情也会遭透,也就达不到预期的目的了。所以,你要学习享受,用心去感受这其中的乐趣,当鱼线剧烈地抖动,鱼竿轻微地晃着,鱼上钩了!这时你再拉竿,活泼的鱼儿蹦出水面,水花四处飞溅,这是多么壮观的场景,这是多么值得庆贺的过程。

  不难发现,其实工作也是一种享受。晨边,太阳升起时,你陷入了一天的忙碌,你用自己的双手在创造一件事情。有蓝天白云的守望,又有灿烂阳光相伴,徐徐清风过来,依托世间万物,好似弹奏着的欢快的乐曲。瞧,如此惬意,不也是一种享受吗

  回家的路途,也是一段享受的过程。不论你是坐车还是步行,道路两旁的“卫士”飞快地闪过,眼前全是清爽的绿色。而那来来往往的车辆总带给人一种清晰又轻快的速度感,仿佛是自己飞翔到白云之上,一下子解除了工作后的许多疲倦,这就是享受,快乐而又轻捷。

  当然,人生不可能一帆风顺,还有许多不确定发生,有酸有甜有苦也有辣,这才是人生。人活着其实就是一种心情,当你遭遇失败的时侯,不要气馁,再苦再难也要要坚强,心若在,梦就在。尽可能多的往好处想想,想想快乐的事,想想爱自己的人和自己所爱的人,再理清头绪,找到失败的原因,引以为戒,从头再来。进而不断充实自我,完善自我,在历经风雨之后,你会发现,因为有这失败的过程,所以你成长了。

  到老的时侯,坐在花园里看日落,回忆自己往日走过的路,多么漫长,却没有什么遗憾。享受了人生的这一过程,最终抱着甜美的微笑,走入下一个世纪……

享受过程作文_初二作文2

  火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。

  那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。

  在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?

  我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。

  第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。

  我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!

享受过程作文_初二作文3

  我在人生的栈桥边,轻掬一捧馨雅的月光。待她缄默地沉醉过我许是懵懂,许是迷惘的心灵,我便撷起一颗希望的种子,带着指间那丝灯的韵息彳亍,享受着沿路的风景,享受着那一段段如昔而又簇新的过程

  痛的梦魇重生 我带着缕缕痛的气息,徘徊在昔日的幻呓与今日的泪光。我不想,日日夜夜的守望竟是这样的结局;我不想,笃定许久的梦竟会被失败的泪水洗到褪色;我不想

  于是,我像那执拗的茧中蝶,撕扯着眼前交织缠绵的梦魇,我会甩去那桎梏的怅惘,再次地,目光向着那个,那个我思慕已久的方向 一切,只会使我的羽翼更坚强。

  于是,我享受着这或许会痛的过程。终有一天,风雨]u间,是我携着这熟稔的享受过的过程重生 夜的静默坚忍 夜是灵魂的精灵,夜是睡梦的化身。而我,却在一个又一个幽深的午夜,带着丝丝迷离的倦意,徜徉在数与形的纵横交错,词与句的缠绵思语,长页与短篇的川流 于是,一个又一个新的日子在我无止的书写中,被我这样特殊地悄然迎来

  然而,这又是多么奇异的过程。咖啡的盈香伴我走过一张又一张经典的问答。聆听着梦想的轻声呢喃,我又坚定地,走过一分,一秒,那便是凝钝中的欣悦。我只向着那个方向,用尽一切的力量 我握住坚忍,踏着又一步履。

  我静默地享受着一个个奋斗的夜,直睹它们凝聚成那旖旎的仲夏。那时,莳华光颜为我吟唱着成功的赞歌。 明日的春暖希望 时间屏息了,凝望着一个个焦灼的思绪,凝望着一字一句,都是隽写明天――这便是熟稔的考场氤氲着它独自的气息。

  我享受着,这轻渺中携着凌厉的气息。我接受它的启迪细心,耐心,专心 我只手握一盏希望,徜徉在这样的愿场。

  我享受着这样的过程,它一次又一次地教我,心如止水,心静无风,指引我踏上希望的路。百日之后,我还是会在这样的气息中,享受这样的过程呵

  丝雨,我撑起一把不甚宽广的伞,走在依旧的路上。我享受着沿路的痛与忍耐,享受着一次又一次熟稔的气息。我愿拟一支妙语般的曲伴我享受过程。当我在终点蓦然莞尔回首,才知那结果并不重要,我还是憧憬着那芳草萋萋的小径上采撷韶华,享受过程

享受过程作文_初二作文4

  翩飞的蝴蝶固然美丽,但它“破茧”的过程更值得期待;舞台上几分钟的表演固然使观众陶醉,但台下长久的努力更值得回味。

  去年临近期末考试,同学们都在紧张地复习,而我却奔波于学校与比赛赛点之间。

  一年一度的中学生才艺特长比赛如期举行。得知这一消息,我非常兴奋。在紧张的学习之余抽出时间练习萨克斯,在学校的选拔中脱颖而出。几天后我踏上了“征战”泰州的行程,在车上,我看着那些与我一同被选中的同学,空气好像凝滞了,几乎使人窒息。到了泰州少年宫,我们各自奔赴自己的准备室抽号等侍比赛。等侍的时间是漫长的,因为我已经按奈不住内心的激动。等侍的时间又是短暂的,因为准备室里的同学一个接着一个都走向赛场。

  终于轮到我了,我走进了比赛的教室。五位评委坐成一排,都紧紧地“盯”着我,我突然更加紧张了,感觉连呼吸都困难了,断断续续吹奏完一首曲子,从评委相互交流的眼神中,我知道没戏了。果然,几天后成绩公布,我的分数很低,连三等奖都没得到。

  走出考场时,我看见同学们脸上都呈现着灿烂的笑容,当他们向我投来微笑时,我只得对他们勉强挤出一丝微笑。

  到校时,同学们都在自习。见到我回来,都争着问我考得怎么样,我不知道怎么回答,只是一个劲儿地说不知道。随手翻开一本散文集,看到这样一名话“生命之美在于旅途中美丽的风景,在于坚强地走过坎坷,在于享受过程之美!”我突然回想起之前在家练习萨克斯的情景:清晨,鸟儿的啁啾声唤我起床,打开伴奏带,我的手指情不自禁地随着音乐的起伏跳动。一遍、一遍,又一遍地练习,我已感觉不到汗水的淋漓,我已经完全陶醉在音乐的海洋中,似乎眨眼间,时间已从我跳动的手指间流逝,整个上午的练习使我第一次享受到全身心的快乐和满足。

  结果又算得了什么,只要全身心地投入过程的享受,结果对于我来说似乎已经不那么重要了。

  我合起这本散文集,对询问我结果的同学镇定从容地说:“我没有取得名次。”风儿轻柔地拂去我额上的汗珠

享受过程作文_初二作文5

  这是个阳光灿烂的下午,咦?学校的操场上怎么闹嚷嚷的,哦!是一场跳短绳比赛在体育节之际展开了。

  我早早地来到操场上。那里已是人山人海,很多班级都在做着准备,有些同学正在跳绳,看样子还打算再练习;有些同学则低着头按手表,帮助朋友记时;也有一些同学似乎早已胸有成竹了,在操场上玩了起来。身为数跳绳个数的小裁判,我拿好计数用的纸和笔,来到指定区域等待。大约20分钟后,参赛的队员各就各位了。我看见一位身材矮小的小姑娘站在了我的对面。她身穿一件粉红色的上衣,一条蓝褐色的牛仔裤,显得落落大方。看来我数的第一位同学就是她了,我默默为她加油。“呜!”一声哨响。她甩起了绳子,跳得轻快灵活。她手中绿色的绳子,像彩环飞舞,轻轻一抬脚,绳子就从她脚下一闪而过,身轻如燕。跳着跳着,她越来越猛烈地摇着手中的绳子,绳子掠过头顶,擦过地面,上下翻飞,犹如十几条青蛇在狂舞,发出“呼呼”的声音。她脸胀得通红,,鼓足了劲儿,头发一耸一耸地,脚一高一低来回运转着,却不见绳子的踪影。转眼间,30秒过去了,小姑娘满头大汗,衣服都湿了,她不停地喘着粗气。“89,90,91,92……”她一共跳了124个,我有点惊讶,她才二年级呢。在我目瞪口呆之际,她冲我一笑,然后走进人群里。

  轮到我们班了。我怀着激动又紧张的心情走上了场地。再看同学们,也是激动万分的样子,大家都生怕跳不好,给班级丢名次。我也被种气氛感染得身体身体有些发抖,握着绳子的手也隐隐冒出汗水。我被分在了第二小组跳。站在我前面的同学似乎有些力不从心,他的样子很滑稽,虽然速度不快,但他停下来好几次,我暗暗为他捏了一把汗。轮到我了,我抖了抖绳子,定了定神,向前走了一步,做好了跳绳的准备。“预备,开始。”裁判大声说。“1个,2个,3个……”跳着,跳着,我发现我这一分钟是那样漫长。也不知过了多久,我只是机械式地甩动着那条绿色的绳子。绿色的光在我眼前一闪一闪得,我真的有点体力不支了,真想坐下歇会儿。“加油!加油!”身后传来这样的声音,这声音如同黑暗中的一枝蜡烛,一下子惊醒了我。想到集体的荣誉,我又使出最后的体力开始了挑战。“停!”我大口地呼吸着空气上气不接下气地问裁判:“多少个?”“186。”帮我数绳同学说。我松了一口气,瘫坐在操场上。我尽力了。

  真正的成功,赢在过程,而不是结果。

享受过程作文_初二作文6

  纵横交错的马路,如同血管般蔓延、伸展,到达城市的每一个角落。匆匆的行人,怀揣着梦想,走向属于他们的造梦工厂。假人一样的表情,机械般的动作,两点一线间的循环往复。有谁会停下脚步,注意道路两旁的景色呢?或许是因为那人工绿化带永远种植着千篇一律的植物吧!?

  暮春之初,霁雨初晴,布谷啼来荠麦青,燕子裁得柳叶新。远足踏青之旅,教我学会了享受过程的美丽。终点与起点的距离,挡不住沿途的风景。眼中只有终点的人,往往是不能坚持下来的。

  活着,就要有所追求,这是人生意义所在。可人们往往只是在心中供奉着一个伟大的追求,过着平凡的生活。努力了,失败了;再努力,再失败……最后只能怨恨着离开伤心之地。可是你看到了吗?你来时路旁鲜艳的花朵仍在怒放。

  每个人都向往成功,可更多的人在经历打击后轻易放弃。其实,成功与否并不重要,享受过程,才是意义所在。

  眼中只有成功的人,要么永远不会成功,要么在费尽心机取得成功之后默默忍受精神的空虚。第一,不注重过程,怀揣美好的梦想,左冲右突,毫无章法,这样很容易放弃;第二,也许你坚定了目标,最终千辛万苦取得了成功。可你看看你的脚下,只有冰冷的泥土,狰狞的石块。而那些美景,全都散落在你的征途上。想想,你为了达到你的目的,放弃了心灵的净化与充实,只为了那昙花一现般的虚荣,值得吗?

  在路上,花香满径,享受过程的美丽,不必心累,轻轻松松也能到达目的地。纵然身体上的痛苦啃噬着你的心智,但那颗心,因为有了滋润,散发着温和的光芒。而眼光只盯着终点的,那颗心承载着肉体与心灵的压力,早已暗淡无光。

  平凡与伟大其实并没有距离,因为,平凡的背面就是伟大。换个角度,换个方式,便能开拓出新的景象。做普通人一直在做的事情,只会让你变得更加平凡。不妨定下心神,享受这一路的景色,让心灵接受洗礼。你必将以一颗光华无限的心,去打开成功之门。

  享受过程的美丽,不知不觉中,你已走在别人的前面了。

享受过程作文_初二作文7

  我们一生中都要经历种种事情,这些事情都有一个过程,这个过程正是我们成长的过程,我们要学会享受这个过程。

  享受助人的过程

  当自己漫步在街上时;当我们放学在路上嬉戏时;当我们坐在自家口时。我们会发现身边有很多需要帮助的人:年迈的爷爷奶奶,蹒跚学步的小弟弟,妹妹,我们应该做些什么呢?去搀扶他们!去牵着他们的手!还有就是勇敢地说:让我来帮你!这个助人的过程,就是快乐地,幸福的,它们能使我们成功让我们行动起来,去亲生经历这个使人快乐的过程。

  让我们以大树为证,这个过程是令人幸福的。

  享受学习的过程

  大家肯定有过这样的心理:学习好的同学怎么越学越好呢,而学习差的学生越来越厌学,这是为什么呢?因为好学生在学习过程中,他们在享受这个过程,就像在吃鸡腿一样,你享受着它的美味,就会越来越香。所以我们一定要快乐的学习,去享受这个过程,而不是抱着混一天是一天的心态。

  让我们以彩虹为证,这个过程是令人快乐的。

  享受读书的过程

  当我们漫步在图书室里,看着书中密密麻麻的文字,背书中的情节所吸引时,我们就成功了,因为我们也在享受这个过程。我们会慢慢觉得自己的时间根本不过用来看书,我们就像中了魔似的,已经离不开书了。

  让我们以大海为证,这个过程是快乐的。

  每一个令人幸福、快乐、成功的过程都需要用实际行动来实现,我们要热爱,学会享受这些过程。

享受过程作文_初二作文8

  人活着就是享受活着的过程,有钱,过程稍好,穷,过程便苦。

  ———写在前面

  科学家研究长寿药使生命更加长久,甚至永久。我感觉那是多此一举,人活到七八十年便足够了。人活着就像走一条通往另一地方的“路”,有句老话叫“人生路上”,走七八十年的“路”足够了。再叫你多走几十年甚至一直走下去会有意义吗?我们在走的便是那个过程,做任何事都必定有个过程,重复徘徊做那个过程早便腻了,“路”走多了也便累了。

  过程机遇好的,或许家财万贯。过程平平凡凡的,却只是尽力走完那条“路”。有的压力过大,便提早逃离那条“路”,那“路”便是过程,过程便是你的生命。

  家财万贯享受那过程便稍好,过程中没有永恒的幸福,幸福过了便是悲伤;比较平凡的,那过程也就稍苦的,过程中没有永恒的痛苦,阳光总是在风雨过后才出现。两者走的都是通往另一处的“路”,又何必看不起另一者。

  有机会尝试那过程便是荣辛的,无论过程是苦是甜,你程经都走过。待准备走完那过程时,便细细品尝那过程的乐趣。有句话叫“含笑而去”,或许是那位老者将走到过程尾端时最后得到的总结:走过了,便知足了。

  当你在“路”上漫不经心时才发现,原来不小心也会出轨。当你发现出轨时已来不及,自己离“路”越来越远了,早已分不清方向,自己开始迷茫了。后悔莫及,再也回不去从前那“路”了。

  其实“路”很平坦,只要你多花一点心思,比其他人多使一分力,你便可提早发现在远处的财富。财富永远是自己创的,勤奋多一分,财富离你不远了。

  当你走在这“路”上时,不要埋怨路难走,更不要埋怨把你扔在这路上的人。你走上这“路”是幸运的,这使你有机会尝试那过程。过程有甜有苦,没有永远的幸福,更没有永远的悲伤。路是多么的难走,这是乐趣,一路平坦早已失去了乐趣,便使你更早的失去这“路”的兴趣。

  仔细品尝人生过程,回味从前走对的路,或走错的路,再细心评价一番。如今你还在走着剩余的“路”,“路”是多么的难走,要懂得享受那过程。要学会品人生,品生活,生活才更加有意义。

享受过程作文_初二作文9

  有人说,我想回到古代,品味魏朝的飘逸,感受盛唐的风采。也有人说,我想飞到未来,看绝妙的科技,体验非凡的生活。大家想象着,憧憬着,那跨越时代的新生活无限诱人。然而,我们知道这都是不现实的,那么我们为什么不选择将目光投向我们生活的时期,去发现其中的美好,享受其中的快乐呢?

  提到当下,也许白领会抱怨工作压力太大,小贩们天天担心城管的追逐,连最天真可爱的孩子都有了课业的压力。但是,难道其他时期的人们就轻松吗?我们把目光投向过去,三十年前的人们还有饥饿的侵袭。再往前,战火硝烟的洗礼,动荡不安的社会,盛唐也有朱门外辛酸的血泪,更别提其他朝代了。再看看我们今天的生活,没有战火的燎烤,没有压迫,我们还能说其他时期比如今更好吗?是的,没有绝对的快乐,每个时期的人们都在用他们的智慧与坚韧去面对生活,而我们,为什么不活在当下,享受生活呢?

  诚然,生活中有许多困难和坎坷,但是,当我们以一种乐观平和的心境去面对它们时,它们便不再吓人。生活中的快乐不在于所处时代的好坏,它往往取决于我们怎样去挖掘,甚至于在面对困难与坎坷的同时,去享受超越自我,战胜困难的过程。职业是生病业余是写作的史铁生用思考与自省走出绝望与迷茫,留下令人感动的文字;下身瘫痪的李丽用网络和爱心创办“丽爱天空”,在帮助他人的同时感受给予的快乐。他们都是遭遇不幸的人,但他们都能笑对人生的坎坷,挖掘人生的快乐,何况是我们这些拥有健康的人呢?

  再看看生活中,难道真的没有快乐吗?同班同学给我们买的早餐,妈妈替我们做的饭菜,师长耐心不倦的教导乃至春日生机勃勃的景色和窗外一片明净温暖的阳光,这些琐碎微小的细节和美好,不也是让人感动,让人回味的快乐吗?

  放下对生活时期的想象吧!既然活在当下,我们就应专注于当下的生活,在面对困难与坎坷时内心坦然,在度过平凡的日子里寻找快乐,收获感动。居里夫人说过,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活,就让我们活在当下,享受生活吧!

享受过程作文_初二作文10

  再回首,岁月成流年,匆匆而过的是时间。大凡人总难摆脱时光飞逝,物是人非的纷扰。其实,仔细想来,物换星移春去秋来原本就是大自然的规律,人生便是一种轮回,在纷繁锁事中循环反复。

  春花娇艳,夏叶繁茂,秋月似水,冬梅绚丽。大自然无时无刻不在运动,天宇苍穹也在不变之中应万变,况乎人?生命犹如一棵树,蓬勃的生长,努力的'成熟,沉默的凋零,是谁说它没有诗一般的灿然?不必在春风中得意,不必在秋月下自怜,也不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景,去领会此时此刻原来属于你的那份感奋和怡然。

  这样的时候,你会发现,生命本是一种过程。

  生命的过程中,有轰轰烈烈,有朴实无华,有义无反顾,也有大起大落,伟大后是平凡,执着下是悲壮。正如春风的笑,妩媚;秋月的眼,轻柔。一种心情只有在相宜的氛围中烘托出意境,一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。

  漫漫人生路上,没有驿站,只有一块块里程碑,深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。平凡与不平凡的经历均为无可再版的故事——其实这是一次没有回程票的旅行。我们一起生活在这块可爱却又贫瘠的土地上,不同的人生轨迹引申着一首共同意义的诗。在万千美好的祝愿与斑斑驳驳的现实之间,我们的欢喜忧悲组合成一个个五彩缤纷亦可歌可泣的日子。

  也许你一无所有,让尊严唤起你毫不示弱的勇气,人格的力量能使你的辉煌从此崛起;也许你万般失落,超越自我让心灵风和日丽。新生活也不需要昨日那许多不经意的过去……年轻的心不应有无奈的位置,去任由精心编织的梦又一次零落成碎片。我们都没有绝望的理由。哭声与泪水只能衬托出青春的贫血,我们需要欢笑与随意,能使我们的追求更加从容,而夕阳沉落后的图腾又向我们展示了另一种哲理——

  是春花,就在春天绽放,即使昙花一现,也可以留下难忘的瞬间;是秋叶,何不在秋风中挥洒自己最后的鲜艳,为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,汇入大江东去,就能够在大自然的腹地找到属于生命的永远。

  享受过程,享受生命的过程。

享受过程作文_初二作文11

  失败并不可怕,因为我们把结果看得太重了,而忽略掉了其中的过程。享受过程,享受我们的付出,你就会发现,结果不是那么重要,过程往往会使我们的心情更加愉悦。——题记

  我的性格活泼开朗,大大咧咧,我不喜欢沉默寡言,而是喜欢滔滔不绝。我认为语言是能表达我们想法的方式,所以,我很爱说话。我在课堂上主动发言、在课后聊天、在网上积极灌水、在回家途中乱侃,更在家里神吹。我的嘴时刻不停,永不劳累,享受着每一分钟说话的乐趣。

  课堂上……

  “为什么作者更加喜欢野马而不是家马?野马和家马各拥有什么样的品质?”戴着紫边眼镜满腹知识的老师刚把问题抛给我们大家,班里积极的同学们便像树上小麻雀似的,叽叽喳喳地吵开了,我当然也不甘示弱,“勇敢”地在下面发表着我的想法。一些不善于表达的同学和一些还没有想好的同学,都在我们的吵闹声中激发了灵感。在激烈的讨论当中我感到探索的快乐。

  下课后……

  “叮铃铃……”,悦耳的声音终于响起,又一个课间十分钟到了。我高兴地伸伸懒腰,兴高采烈地转过身,立即和后排的同学分享我们“搜集”的最新八卦。说东说西,笑声荡漾:“哎,你知道吗,少女时代近几天快要发新专辑了!”“是吗?你喜欢韩国的组合吗?”“是啊……”不到一会儿,轻松、欢快的笑声就从我们这里绽放开来。我爱和同学们侃天侃地,说说国际事件,也喜欢和她们在一起聊聊八卦。八卦不仅让我们从严肃课堂来到生活中,也让我们板起许久的脸孔,展开了迷人的笑容。

  网聊中……

  “各位童鞋们,额今天考砸了……”“啊?你也会考砸?真是杯具呀!”“唉,凡事看开点儿,神马都是浮云哈!”周末在家的时候最有趣的无非是和朋友在QQ上聊聊天。在网上,我们可不需要规规矩矩地讲着普通话,而是说一些带有个性色彩,充满戏谑的网络语言。网络语言是我自认为十分精简,很潮的一种语言,因为它诠释了当今80、90后的特色:不守规矩、爱按照自己的意愿办事等等。我的灵巧的手指在键盘上噼里啪啦,仿佛永不停息的小嘴。即使远角天涯,也仿佛心在咫尺。增进了我和同学们之间的友谊,也让我们更加快乐地成长。

  我喜欢说话,不仅在学校说、家里说,更不仅仅和同学说、家人说、朋友说……说话的结果可能不相同,譬如被罚站,或者得到一句赞美等等。说话的内容也有所不同。但唯一相同的,就是说话的过程——愉悦、快乐、激动、开心……有众多美好的词语形容而成。所以,我们应该享受过程。享受愉悦的时光。

享受过程作文_初二作文12

  谢觉哉说:“快乐常常不是要等艰苦之后,而是在艰苦之中。”确实,快乐往往是在做事的过程中一点一滴堆积起来。在享受过程的时候,是就能收获美好的。

  无须在意结果如何,过程中就有着美好,待人发掘与品味。

  苏轼经历乌台诗案后,被贬黄山。但他没有就此放弃,反而开始享受生活,享受自然,自号“东坡居士”。从而内心广阔,能包容一切。苏轼懂得享受生活,享受过程。作为一个名满天下的文人,他甘心种地,内心恬淡美好,收获了极珍贵的财富——广阔的胸襟。哪怕后来再经历什么,他也已经能够宠辱不惊了。“采菊东篱下,悠然见南山。”子瞻与陶潜一般,享受到了其中真意,收获了美好。

  相比之下,柳宗元就逊色许多。永贞革新后的他被贬永州,“百病交集,痞结伏积,内消肌骨”,被生活蒙蔽了双眼。柳宗元享受不到平淡生活的美好恬静,满心尽是被贬后的郁郁。他不但没有收获到苏轼的心胸,反而落下满身病根。他不曾享受过程,只在意结果,也就不曾收获到了美好。

  结果未必重要,因为美好常在过程。林丹在一项大型赛事中,1:2惜败于他的对手。他不以为意,赛后与对手拥抱,交换球衣。是的,林丹没有收获到胜利,但他有了棋逢对手的喜悦,在与对比赛时,他是极其兴奋、享受的。2000年的悉尼奥运会上,萨乌丁一出场就受万众瞩目,动作完美无瑕。虽然最后一轮中,他失误了,与金牌擦身而过,但他仍是幸福的。他享受了过程,享受了他付出的艰辛换来的分数,也享受了比赛过程中的瞩目与完美。无所谓结果,他也收获到了美好。赛后英国媒体称第一为英雄,也称他为英雄。萨乌丁收获到了人民的认可和敬佩,也收获到来自自身的幸福美好。

  汪曾祺喜欢在一个清静的地方坐着,让生活中的点滴逐渐清晰地尽在眼前。“静思往事,如在目底。”他享受着静坐沉思的过程,落笔写下一些文字。“无事此静坐,一日当两日。”还是苏轼的话,没事的时候在这儿安静地坐着,享受生命,享受时间,享受着鸟语花香、风轻云舒、夏雨冬雪……享受过程。生命有时太过喧嚣嘈杂,要得闲时,独自安生,沉浸在自然的过程中,享受着思考时的美好。

  弘一法师临终前说:“悲欢交集。”弘一能在悲伤的过程中品味欢愉。野藤再陋,也有必攀千里之外的过程中享受成长的快乐。享受过程就能收获美好,美好常悄然隐在过程中,让我们一起享受过程,收获其中的美好。

享受过程作文_初二作文13

  曾几何时,我们总是低吟着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”曾几何时,我们总是坚持着“不达目的兮不罢休。”而今,渐渐长大的我们,终于明白了,目的固然要紧,但过程更值得我们去注重。-

  有人说,人生就是一次旅行。不错的,在这条旅途上,有许许多多的鸟语花香、莺歌燕舞、孱孱流水、小桥人家……倘若我们不驻足观看,只是向着前方,一味地前进,即使到达了目的地,也会有茫然若失的感觉。那么,不如换一种方式,在前进中驻目风景,在驻目风景中前进。即使我们最后可能到达不了目的地,但曾经看过的风景,以及看风景时的那种赏心悦目,是一辈子也难以忘却的。-

  过程,对于我们很重要,它遍布着我们的生活,我们总是为了某一个目的而奋斗,却不是每一次都能达到目的,然而每一次都有一个过程。如果我们没有学会如何去享受,那生活不免多了许多索然无味,于是我们将会沦为过程的奴隶,整天被过程所苦。所以古之英雄墨客,即使身陷困境,也依然享受过程,怡然自乐。如,荆轲刺秦王,犹放声高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”;曹操兵陷华容,也朗声大笑,轻视周瑜无谋,诸葛亮少智;李太白一生不得志,但也“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,并且“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”……他们都懂得享受过程,所以不惧困难,终有所成,名传千古。

  在古典名著《西游记》里,有偷吃人叁果那么一回,孙悟空偷了三个人叁果,与八戒、沙僧一起分了,每人一个。结果那馋嘴八戒把整个人叁果囫囵吞枣吃了下去,只能看着孙悟空和沙僧一口一口地津津有味地嚼着,直咽口水。若是我们吃饭只是为了填饱肚子,大可像猪八戒一样,然而我们活着不是为了吃饭,而我们吃饭是为了活着,所以还是得一口一口地吃,吃得津津有味,中国的茶道之所以源远流长,不断地发展,就在于一品一尝,于平淡中品尝出滋味,品尝出世道,品尝出人生。

  学会享受过程,就学会了如何生活。在生活中处处享受,做一个幸福的人。

享受过程作文_初二作文14

  “有一种期盼,虽然没有结果,但它的过程却是最美的”——我不知从哪里读得了这句话,便一直铭刻在心。到读了《小命运》时,对这句话的理解就更深刻了。

  徊年是在一个下雨天闯入浅泽家的。就这样开始了他们平凡充实的生活。直到有一天,徊年的突然离开,结束了这~段平凡的生活。正是这段日子,使两人之间渐渐产生了感情,相互牵挂着对方,一有空就去看望对方。可是,当徊年无意间发现他的妈妈和浅泽的爸爸是夫妻的时候,他绝望了。他留给浅泽的字条上说: “上帝安排我们注定要分离,不是我们没有努力过。”

  故事就是这样。相互有感情的两个人,期盼着终究有一天能够在一起,永远不分离,可是上天没有给他们这样的机会,只能让他们在失望中分开。他们没有争取吗?不,他们很努力地在争取,也曾经度过了一段岁月。这是回忆当中最美丽的一段。

  现实生活当中何尝不是这样?人生总有大大小小的期盼,有的得以实现。这就是梦想成真;有的却在我们的叹息中久久不至,最终只能够放弃。我们感到伤心,感到无力,让渴望化作了绝望。在那个时候。我们只是被自责和伤感一阵阵地埋没。我们没有为自己曾经为期盼所做的一切感到骄傲,只是一味地为这个结果而感到无比难过,直到事情过去很久,我们才会在记忆中发现,自己曾经的付出是多么的艰辛,同时又是多么的美好。

  是的,我们所做的一切都是美好的。挥洒的汗水,付出的辛苦,只有我们自己最了解。也许,我们为此在灯下工作到很晚;也许,我们为此连饭都顾不上吃,也许,我们牺牲了休息的时间;也许,我们为此累坏了身体……这些都只为了证明:我们为期盼拼搏过!那些日子里,我们所做的一切都只为了尽力去实现它。

  我们所希望得到的,当然是最理想的结局。我们实现不了。那是没有办法的事情。停下脚步回头望望我们走过的路,一天、一月、或是一年,我们为期待所做的,是多么美妙!我们会欣喜地发现,自己在这个过程中成长了许多,学会了很多,也得到了许多……在这个过程中,我们收获了一笔宝贵的人生财富。结果是对我们努力的回报,而它也让我们获得了最珍贵最美满的果实。谁说这不美呢?

  所以,即使你没有达到自己所期望达到的目标,不要为此灰心丧气,想想曾经做过的事馈赠给自己的宝贵财富,你会发现,这是最美丽的。

享受过程作文_初二作文15

  人的一生能收获成功,自然是最最好的结果,然而对于那些平庸的人而言,一生都在碌碌无为的苦海上游荡,难道他们的人生就没有意义,不够美好了吗?反而言之那些已经站在成功之巅的人回首往昔,也许会发现除了名利与他人嫉妒的眼光,自己其实一无所有。史铁生在《活着的事》中写道:“世界上唯一可以拥有的就是过程,而时光是永远流逝的。”

  享受过程就能收获美好,过程中攀爬生长的藤蔓,会比成功之花更加灿烂。

  享受过程就能拥抱成功,居里夫人是波兰著名的女科学家,她由于发现并提炼了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖,她与她的丈夫经过千万次实验在千万个日夜中孜孜不倦的研究,为的并非是一枚奖章,他在乎的只有镭射线产生的“美丽的颜色”,享受的只有研究过程的快乐,也正是这样,她成为了19世纪伟大的女科学家。也许人不应该太看重于结果,时光的流逝会渐渐将其冲淡,而永远保留下来的只有人自己心中追求结果的过程罢了,享受过程做好每一件小事,成功就会出现在身边。

  享受过程就能收获轻松。20xx年悉尼奥运会上,中国跳水名将熊倪与金牌失之交臂,但他并没有为此沮丧颓废,记者采访他时,他反而面带微笑,回答自己的每一次起跳就是一种享受,他很轻松。

  有一则寓言,国王承诺一名农夫,一天之内他经过的地方都将成为他的土地,于是农夫天还没亮就开始奋力奔跑,饭也不吃,水也不喝,终于在太阳快落山时农夫累死在了路上。这两人就有着巨大的差别,试问农夫何尝欣赏过路边的美景,他在乎的只有远方,只有利益,而熊倪则不同,跳水是一种享受,赢输又有何妨,人生道路上的一切得与失、名与利转眼间就会消散,只要学会享受过程,才不会有心理压力,才能轻松面对一切。

  享受过程,能够懂得满足。英国著名作家品特的父亲是一名普通裁缝,但他从未因自己卑微的地位而自卑,还曾告诉儿子,我因给别人做衣服而快乐,我生命的意义也在于为别人缝制衣服。司马迁因一句直谏而被关入大牢,受尽屈辱,可他并没有怨天尤人,在狱中他仍在写书,因此他获得了心理的满足。懂得享受过程,平凡的生命才有了活下去的意义。

  火柴不会因熄灭而哭泣,因为他曾经燃烧过;雄鹰不会因折翅而难过,因为他曾经飞翔过;花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过。享受过程,就能看淡得失,获得成功,收获美好,懂得活着的意义。

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