整理书桌作文

时间:2022-11-05 19:54:01 作文写作 我要投稿

整理书桌作文(通用13篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的整理书桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

整理书桌作文(通用13篇)

  整理书桌作文 篇1

  我家有一个小书桌,每天放学我都要去我的小书桌写作业,可是昨天晚上我没打扫它,它上面全都是灰尘,还有双面胶留下的印迹,弄上灰,黑乎乎的,一块一块的显的又脏又乱。我决心要把它打扫地干干净净,这样我写作业也舒心。

  我先把桌面上的东西全放进抽屉里,然后把桌子擦了一遍,灰尘全没有了。可双面胶留下的.灰还在那里,所以我找来了洗洁精,把它滴在抹布上,用力地擦了又擦。这样一来,污渍全部被擦掉了。桌面上是干净了,可抽屉里却乱七八糟的,什么也放不下了,我又把抽屉里的东西全倒出来,分类处理,把垃圾挑出来,足足有一大包,把笔和尺子放在笔筒,把书从大到小,从左到右按顺序放到书架上,墨水瓶和转笔刀放在小书桌的左上角。这样一来,书桌就变地比以前干净多了。

  爸爸妈妈夸奖我说:“我的儿子长大了,变得懂事了,会收拾东西了。”我也总结出来,有劳动就有收获!

  整理书桌作文 篇2

  生活中的每一件小事都会告诉我一个简单但很细微的道理,在我的记忆的'沙滩,有着这样的一件事情。

  有一天晚上,妈妈叫我整理一下自己的书桌,等一小时后,她会来检查。我根本就没有听进妈妈的话,一直都全神贯注地看着电视,一个小时很快就过去了,我连书桌碰都没碰,依旧看着电视,妈妈在我的身旁了我都没有看见,直到妈妈把电视机给关了,我才看到妈妈怒目圆睁的脸,妈妈很凶地问我:这一个小时你在干什么?我支支吾吾地回答道:妈妈,我我在看电视。妈妈,我知道错了,请您原谅我吧。妈妈听了,神情缓和了一点,看到这,我在心里长呼了一口气,妈妈用带点严厉的语气说:给你半个小时,马上给我整理好你的书桌,不然,你别想让我给你买旱冰鞋。我生气地嘟起了嘴巴,来到书桌前整理了起来,可是我整理了半天都没有整理好,后来,还是妈妈来帮我整理的。那天,我早早地睡了,事后,妈妈对我说:唐珩,你要注意生活中的一些小细节,就拿昨天那件事来说吧,从那件事里就能看出你是一个懒惰、不爱整洁、依赖他人的人,以后要多注意一下。听了这话,我说:妈妈,你刚才说话时,真像一个领导在训斥小职员呢!刚才还一脸正经的妈妈也笑了。

  从生活的一些小事中可以看出许多事情来,一些小细节往往告诉我们很多道理,事不论大小都要认真仔细。而不能因为小而忽略了它,其实,大事就是很多很多的小事组合起来的呀。

  整理书桌作文 篇3

  今天,老妈“不客气”的整理了我珍惜的书桌,而且,还给它起了一个外号,叫“十年不理的书桌”。

  “妍羽!这个要不要!”老妈不客气的问我。“不要!”我也不客气的回话。“这个要不要?”“不要!”“这个呢?”“要!”我看着地上一大堆慢慢积累的“废物”,心里不禁打了个寒颤:不是吧!我的.书桌咋会有这么多的废品啊!我明明记得,放进去的都是我喜欢的东东,怎么拿出来了就成“废品”了呢?难道我的书桌会变魔术?就在我郁闷的时候,老妈伸出她的“爪子”,往我的各色各样的圆珠笔上伸去……

  “啊!不许动!”我来一个狮子大吼,跑上去拉住我妈妈的手。“别啊!这里这么乱!一定要理!”妈妈挣脱出。“不行!这是我的东西,我想这么放!这样舒服!”我又抓住妈妈的手……

  经过一时间的争吵,我只好乖乖服输。

  书桌整理完了,可老妈放不过“我窝藏宝贝的”任何一个地方,硬要打开我的抽屉。我的力气没有妈妈的大,抽屉“曝光了”……

  我拿出一个小盒子,惊奇的说道:“呀!这个我差点又买了一个,想不到已经有了!呀!原来我这个东西放这了,怪不得找不到了!”书房里冒出了种种“惊叫声”,注意,是惊奇的惊,不是尖叫的尖!

  看到我的书房干净了很多,我的心里很伤心!如同“谁动了我的奶酪”……

  整理书桌作文 篇4

  明天是个特别的日子,外校的很多老师将来我们学校参观学习。为了创造一个好环境,老师让我们今天把所有的东西都带回家,把多余的.物品留在家里。明天只带必需的学习用品来学校。

  我赶紧把书本都塞到书包里,书包变成了一座小山。我费劲儿把拉链拉上,背上沉甸甸的书包,走回家。

  一回到家,我就赶紧把书包进行了大清理。不要的东西扔掉,不用的东西放在家里。书包立马变得苗条起来。接下来,就开始整理书包了。我先简单把书分为两类,第一种是语数英三科常用的书本。然后又带上明后天学习需要用的学习用品,像彩笔、图画本等。

  书包变得整洁了,看起来有条有理,我高兴的笑了。小朋友们,以后要经常整理自己的东西呀。

  整理书桌作文 篇5

  今天,我看到书桌表面非常的脏。往抽屉里一看,一些书和练习本横七竖八的躺在里面,像一团乱麻,杂乱无章,看到这种情景,我下定决心,一定要把书桌整理得干干净净。

  我先把桌子里边的物品全部取出来,然后用湿抹布把书桌擦一遍,灰尘除掉了,但还有许多的污渍,没擦下来,我想:怎么才能把污渍擦干净?我联想到妈妈洗碗时,是用餐洗净把碗上的污渍洗掉的,于是,我就把桌布带回家,往抹布上挤一些餐洗净,再次来到桌前,心想:这次我看你这些黑乎乎的污渍听不听我的话。我把书桌的里里外外擦了一遍,又擦台灯和书架,污渍像老鼠见了猫一样,悄悄地溜走了,逃得无影无踪。我把抹布用清水洗干净,再按照这个顺序擦了两遍。这时,经过我擦洗过的桌布,颜色变得更加鲜亮。

  接下来,我把书、练习本和学习用具分门别类的放到袋子里,按一定的顺序摆放的.整整齐齐。

  今天,我把我的书桌整理的井然有序后,我心里美滋滋的。这件事不但锻炼了我的自理能力,而且还让我懂得了有努力就有收获,劳动创造美。

  整理书桌作文 篇6

  从上学开始,爸爸妈妈和老师就教导我,自己的事情自己做,别人的事情帮着做。我觉得自己长大了,应该做一点力所能及的事情了。我决定开始学习做家务,帮妈妈分担一些劳动。

  我一看书桌,上面乱七八糟的就像刚打过仗一样。书本横七竖八,有站着看我的,有躺着睡觉的,铅笔和尺子被扔得哪里都是。我的照片上也落了厚厚的`一层灰。(画面感)我实在看不下去了,决定好好收拾一下我的书桌。

  我把桌子上的物品全都拿了下来,用毛巾把桌面仔细地擦了一遍。擦完一看,毛巾都黑了。我感觉桌面还是有点脏,就洗洗毛巾,又擦了一遍。桌面终于被我擦得亮亮的了。书怎么摆呢?我按照大小和类别,一本一本摆放上去,尽量摆整齐。哦,还有照片呢。赶紧把我帅气的照片擦干净,放在书的旁边。笔和尺子呢,放进笔筒里。书桌上终于变得干净整洁了。自我欣赏了一番,感觉很不错,这回我写作业就有的是空间了。

  爸爸回来了,我让爸爸检查了一遍,爸爸很满意地朝我点头:“嗯,只要每一件事都认真地做,就能做得很好。”

  在干净的书桌上写作业,我开心极了。

  整理书桌作文 篇7

  快过年了,我们计划给家来个大扫除。妈妈也给我分配了任务—书桌的清洁整理。我在心里暗暗高兴:就这么点地方,要打扫整理它收拾它,那可是张飞吃豆芽—小菜一碟呀。于是,我胸有成竹地说:“保证完成任务!”

  先擦桌子吧。说干就干,我先把桌面的东西都搬到沙发上,再打盆清水,然后把抹布浸湿。我把抹布拧到不滴水,再把它叠成方块状,便开始擦桌子了。我一看桌子,便倒吸了一口凉气。天哪,原来雪白雪白的桌面变成了灰不溜秋的了,上面还有一粒粒黑糊糊的墨点呢。桌面上一条条的划痕就像一张张嘴:有的像在埋怨我太不注意桌面卫生,有的像在催促我赶紧干活……谁叫“某人”平时不注意学习习惯呢,一会儿把桌面当草稿,一会把桌面当画纸。我使出九牛二虎之力就是擦不干净。怎么办!怎么办!哈,有了。我看妈妈经常用牙膏洗水杯,我也来试试。我把牙膏挤在桌面上,用抹布使尽的擦,在浪费了半支牙膏后,我终于把桌面恢复了原貌。

  不过,最累最有意思的要数整理书柜了。我先把书桌上部书櫉里的课外书中已看完的先拿出,再和工具书重新摆正就可以了。最关健的是书桌下部的柜子里,经过一个学期的“积累”,大大的柜子被各类作业本、各种试卷、报纸塞的满满当当。这可怎么办呀?这根本无从下手。这时妈妈走了过来,看了看现场,又看了看六神无主的`我,无耐的笑了笑:“把这些都分分类,要保留的放一边,要作废的放废纸箱里。”我按着妈妈的方法开始整理,一会拿出一叠书法草稿,看了看,结构不都对,不要不要。咦,还有一本二年级的作业本,字写的又粗又大,比比现在自己写的字,原来坚持学习,进步也是:“润物细无声”。又看到语文报上很的意思的文章,这个要保留。在分类整理过程中,不知不觉对自己的学习也做了一个评价比较呢!最后,我把整理好要保留的书报分批搬到楼上。书桌整理终于大功告成了!

  我很感谢妈妈给我分配的任务。我不但把书桌整理干净,而且还明白了一个道理:想要把事情办好,就必须要有一个良好的习惯。我决定:书桌以后都由我来整理。

  整理书桌作文 篇8

  刚上小学一年级,爸爸妈妈特意为我买了一张书桌,是我最喜欢的天蓝色。桌前镶嵌着一个精巧的书架,下面有一个很大的抽屉。如今,我要读六年级了,这张书桌已经整整陪我走过五年的学习生活。

  看看书桌,上下里外乱成一团糟,妈妈说,“你给书桌来个大扫除吧。”我开始小心翼翼地整理起来。首先,我把书桌内外所有的东西都搬出来,书本、字典、练习册、台灯、胶水等等,还有很多小玩意和杂七杂八的东西一大堆,没想到我的书桌里有这么多东西!接着,我用毛巾蘸洗洁精进行清洗,那些特别脏的地方,我用板刷轻轻地刷,用毛巾反复地擦。经过一番洗刷,书桌干净多了,桌面泛出蓝色的亮光,好像新的一样。

  接着,我开始分门别类地摆放文具和物品。先是书,我一本本地看,突然发现了一个很旧的本子,咦,这是什么?我打开一看,原来是幼儿园时的笔记本,里面是妈妈记载的一些幼儿园里学的小故事,还有我写的.小诗。我乍一看,感觉很好笑,特别是妈妈给我记的“徐逸飞经典语录”,更让我捧腹大笑。如:“妈妈:男子汉,应该吃点辣;飞飞:那么女子汉呢?妈妈:逸飞,再不吃饭就要打了;飞飞:妈妈,那我今天烦死了!”真的要感谢妈妈,记录下了我小时候的点点滴滴,让我看到自己成长的脚步。

  然后,我又把所有的证书、奖状、信件整理到一块,里面有我小提琴的三级、五级、六级证书,这些证书见证了我从一年级开始学琴到现在所取得的成绩,也带给我学琴的喜悦和快乐;里面还有我的剑桥英语考级证书,几年的课余学习使我的英语水平有了很大的提高,使每次英语考试大多能得到满分;还有我五年来的各种奖状:金苹果好学生、优秀学生干部、唱歌比赛一等奖、跑步比赛第二名等等。我为自己而感到骄傲,没想到这些年我收获了那么多的成绩,使我更加体会到学习带来的无穷乐趣,更加地体会到“一份耕耘、一份收获”的深刻涵义。

  整理完毕,但回味无穷。这小小的整理书桌,其实是整理我的历史,让我想起了很多往事,更唤醒了我的回忆,唤回了我的童年。

  整理书桌作文 篇9

  暑假就要结束了,这个假期里,虽然我没能跟爸爸妈妈一起外出游玩,但也有很多新鲜事儿,让我寻找到了不同的乐趣。

  我尝试了种花生、生绿豆芽,我认真观察了螳螂捕捉小飞虫,还意外收获了螳螂蜕掉的外壳……这当中让我最有成就感的.就是学会了自己整理书桌。

  平时妈妈总说我的书桌很乱,提醒我整理一下,我总是听不进去,觉得书桌乱一点没关系,不影响学习,最后都是妈妈帮我整理的。这天,妈妈说,我马上要上二年级了,应该学会自己整理书桌了,我们约定好一个小时的时间来整理,然后妈妈检查。我满口答应了,心里想,这么简单的事儿哪用得了那么久,先玩儿一会儿再收拾就行,这么想着我就打开平板看起了成语故事……直到耳边响起了“还有十分钟我就要检查了!”我才惊醒,时间过得也太快了吧,可我都还没开始呢!怎么办?我一着急,更不知该怎么办了,直到妈妈走过来,发现我的书桌不但没有变整洁,反而更乱了,很生气地批评了我一顿,我才认识到自己的错误。我请妈妈再给我一次机会,保证收拾得整整齐齐。

  我回想着妈妈给我整理书桌的样子,先把书本按大小排好放到书架上,把铅笔放到笔筒,把废纸屑收集起来扔到垃圾桶……差不多整理好了,我就请妈妈来“验收”成果了。妈妈一边帮我把书架上的一本书摆整齐,一边对我说:“我们生活中有很多小细节,表面看起来没什么,但往往就是通过这些不起眼的小事儿,能够看出一个人的好习惯和坏习惯。一件一件小事积累起来,就会成为大事,所以我们从小就应该养成良好的学习和生活习惯。”我对妈妈说:“我明白了,以后我的房间都由我自己来整理,欢迎爸爸妈妈监督!”我和妈妈对视了一眼,开心地笑了!

  整理书桌作文 篇10

  今天上午,我看到书桌表面非常的脏,上面布满了灰尘和污渍。掀开桌洞一看,一些书和练习本横七竖八的躺在里面,像一团乱麻,杂乱无章,看到这种情景,我下定决心,一定要把书桌整理得干干净净。

  我先把桌子里边的物品全部取出来,然后用湿抹布把书桌擦一遍,灰尘除掉了,但还有许多的污渍,没擦下来,我想:怎么才能把污渍擦干净?我联想到妈妈洗碗时,是用餐洗净把碗上的污渍洗掉的,于是,我急忙跑到厨房,往抹布上挤一些餐洗净,再次来到桌前,心想:这次我看你这些黑乎乎的污渍听不听我的话。我把书桌的里里外外擦了一遍,又擦台灯和书架,污渍像老鼠见了猫一样,悄悄地溜走了,逃得无影无踪。我把抹布用清水洗干净,再按照这个顺序擦了两遍。这时,经过我擦洗过的.书桌,颜色变得更加鲜亮,书桌上的贴画狗,也朝着我笑呢!好像对我说:“你真棒!”

  接下来,我把书籍、荣誉证书、练习本和学习用具分门别类的放到一个个袋子里,按一定的顺序摆放在桌洞里,桌洞里显得井井有条,书架上整整齐齐。

  今天,我把我心爱的小书桌整理的井然有序,爸爸妈妈看见了,笑着对我说:“我们的儿子变成一个爱劳动的小蜜蜂了!”我心里美滋滋的。这件事不但锻炼了我的自理能力,而且还让我懂得了有努力就有收获,劳动创造美。

  整理书桌作文 篇11

  最近几天,我的书桌又乱得不成样子,在妈妈的督促下,我开始着手收拾我那乱糟糟的书桌。

  书本毫无规律的摞在一起,大小不一,软绵绵地瘫在桌子上,占据了大半个书桌的.面积,参差不齐的笔芯散落在书桌的各处,零食的碎渣散在剩余的为数不多的桌面上,书包也不介意,就这样趴在桌面上。

  我叉着腰无奈地看着桌面,心里无从下手,我轻轻地叹了口气,把书包从桌面上拎起来,放在椅子上,从卫生间拿出一张毛巾,把零食渣扫到垃圾桶里,把该放回去的书本放回它原来待的地方,在书架里的书本放到书架上,再把剩余在桌面上的书本分分类,按大小依次摆整齐,放到书桌的各个对应的位置上去,我伸长手臂,把孤孤单单待在角落里的水彩笔一齐放到窗台上,重新拿起毛巾,浸满水,拧一拧,用力地抹着我那沾着墨迹,有些铅笔印的桌面。

  干完所有的事情,看着已经焕然一新的书桌,脸上微微荡漾起微笑,以后可不能再让书桌变得这么乱了,我应该把用好的东西完完整整地放回去,定期整理书桌,保持一个干净的环境。

  整理书桌作文 篇12

  我要开始写作业了,一看我的书桌乱糟糟的像头发一整年没梳过,别说写作业了连根笔都没地方放,心烦的我头都大了。我还是先整理我的小书桌吧。

  我先用吃了牛角包的盒子当书架,这个书架可以放七本书,于是我把我的《小巴掌童话》全套放了进去。因为书架比较宽,而我的书比较窄,所以我又把我的.四本《脑筋急转弯》放到书架的空隙里。呀,刚刚好哎!

  我把放小发卡的盒子当笔筒,然后把笔呀,尺子呀,剪刀呀……通通放到笔筒里。书架前还有些地方,于是我把三本作文书和一摞看过的其他书也整齐的放在了桌子上,我还把我最最喜欢的小花伞插在书的中间,这个小花伞是我跳舞的道具,现在不用了。呀,这个书桌一下子好看了许多,像公园里的小凉亭一样。

  经过收拾的小书桌干净了许多,还有半个书桌可以写作业。

  这么漂亮又整洁的小书桌摆在我的眼前,我真开心呀!看来以后我要经常整理我的小桌子了!

  整理书桌作文 篇13

  今天下午放学后,我早早的把作业写好。吃完晚饭,爷爷和奶奶到葛仙湖公园散步去了,我一人在书房看书。

  我打开了《名校分类作文》这本书正准备看,忽然我发现书桌上面摆放得很凌乱,于是,我想先把他们整理整理,顺到右边的书柜上。

  我首先把书柜上空出一块地方来,用抹布将灰尘抹去,然后将我使用的书本、簿本、文具,随身听等物品分类整理到书柜上去。供我吃的`小零食只好整理摆放到我书桌的另一个角落了。

  整理完毕后,所有摆放的物品,整整齐齐,有条有理。而且,经过我的手亲自整理过的,我想要找一本什么书的话,一下子就能找到。我看了,心里觉得特别舒服。

  我正在得意的时候,爷爷奶奶回来了。看到我将书桌整理的整整齐齐,连声夸奖我:“我们的孙子真的长大了,能自己整理书桌了,真不错。”

  从这件事情,我明白了自己的事情要自己做,不能依靠别人,那才是“真的长大了”。

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