三年级作文放风筝_三年级作文

时间：2024-12-05 10:11:46 作文写作我要投稿

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三年级作文放风筝_三年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文放风筝_三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文放风筝_三年级作文

三年级作文放风筝_三年级作文1

　　星期天，阳光明媚、风和日丽，我和叶文浩去绿悠悠的草坪上放风筝。

　　我们刚到绿油油的草坪上，就看见了天上飞满了风筝。有蜈蚣风筝、金鱼风筝、威武的雄鹰风筝。不远处有一个小孩。在爸爸妈妈的`陪伴下，放着一个五颜六色的三角形风筝。她的妈妈像在大声地喊道；加油！在飞高点。

　　第一次放风筝，我有一点紧张。叶文浩举起风筝，我跑啊跑啊。叶文浩就放开了风筝。我拉着风筝就飞起来了。可是我们的狮子风筝一会儿就掉了下来了。好像是风停了才掉下来的。第二次放风筝，我心里面想着希望这次能够成功。风越来越大，我们的狮子风筝也越飞越高。好像整个地球都是狮子的世界。

　　放风筝可真快乐！

三年级作文放风筝_三年级作文2

　　放风筝是中国人民传统活动，可以锻炼身体、娱乐身心。风筝，古时候称“鹞”北方称“鸢”。到了元代、明代，放风筝到了鼎盛时期，不管王公贵族、平民百姓，都喜欢放风筝。

　　风筝历史悠久，我也是喜欢这项活动。虽然我不算专精，放地不一定高，但我是喜欢这项活动。

　　哥哥放风筝很厉害，我经常看着他放风筝。哥哥放风筝总是左手手握线盘，大拇指压着，不让线盘放线，右手高举着风筝。内心数数，数到就冲刺一跳，把风筝向上一投，大拇指便松开，风筝飞的就挺高。等到风筝与线盘成斜四十五度时，又往回收一些，永远使风筝与线盘保持斜六十度。

　　哥哥不时放线、收线，总是让风筝保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是将内心满满的梦想寄托在风筝上，祈求风筝能带着我的心愿高飞远去。让我的理想也能高飞远去。

　　哥哥放着，跑着，不一会儿，风筝已经飞上了蓝蓝的`天空，离我们远去。风筝载着我的梦想，飞上了蓝蓝的天空。我的梦想也已经飞上了蓝蓝的天空。我高声呼喊着：“飞翔吧风筝，飞翔吧希望！我永远以你为骄傲！希望你带着我的梦想高飞远去，希望我的理想早日实现！”

　　那架风筝载着我的梦想飞上了蓝蓝的天空，在天上遨游，久久不下来。调皮的我找来剪刀，把风筝线剪断了，风筝彻底没有了束缚，高飞远去。我的梦想也彻底没有了束缚，高飞远去！

三年级作文放风筝_三年级作文3

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的季节。小明和小军约好周末在郊外放风筝。到了郊外，天空上飘浮着朵朵白云，绿草给大地披上了一张碧绿的地毯。

　　天空上飞着各种各样的风筝，有的是活泼可爱的小鱼，有的是展翅高飞的老鹰，最可爱的是那小巧玲珑的`小兔。风筝把天空变得五彩缤纷，煞是好看。

　　看着飞起来的风筝，小明和小军也迫不及待地想要去放风筝了。小军先把脚踮起来把风筝高高举过头顶。小明右手拿着线轴，左手扯着线，转过头大声问小军：“准备好了吗？”小军大声回答：“我准备好了。”小明又大声喊道：“三、二、一，跑！”于是他们飞快地往前跑了过去。风吹来时，小明大声说：“三、二、一，放！”小军就把风筝使劲往前一抛。风筝飞过头顶，越过树梢，冲上了瓦蓝的天空。旁边的小女孩投来了羡慕的目光说：“大哥哥，你们的风筝飞上天了！”看！他们的风筝有时在天上转圈，像在和白云打招呼；有时在翻跟头，像是在和小燕子做游戏；有时看上去马上要下降时又飞起来了，像调皮的小孩一样。

　　远处还有一家三口在放风筝，小男孩的风筝也飞起来了，爸爸妈妈的目光里充满了自豪，好像在说：“儿子真棒！”

　　风筝带着他们的梦想越飞越高，越飞越远。

三年级作文放风筝_三年级作文4

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹起一阵阵大风，是放风筝的大好时光。于是我拿起我的“美少女”到广场去放风筝。

　　我来到广场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”，有“飞机”，有“七星瓢虫”，有“燕子”，有“圣诞老人”，有“蜻蜓”…… 五彩缤纷，好看极了。我迫不及待地拿起我的“美少女”开始放起来，可是她一会儿垂直降落，一会儿又猛得升起，害得我一会儿捡风筝，一会儿解乱成一团的风筝线，面对我的“美少女”，心想：风筝啊风筝，你什么时候能像我一样轻盈呢？改减减肥了。我本想放弃，可念一想，只要我不断地努力，就一定能成功。我又重归信心，开始放风筝了。我一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后我用尽了吃奶的劲，猛地将风筝把风筝向上一扔，赶紧向前跑，风筝终于飞向了高空，飞向了宇宙，我的.“美少女”风筝在天空中“大显身手”，随着风儿在空中翩翩起舞，向人们展示着她优美的舞姿。虽然累得我气喘吁吁，但是我还是快乐地向前跑着，跑着……这时，刮起了一阵大风，我的风筝越飞越高。我成功了！我欢呼起来！

　　放风筝给我添加了许多乐趣，也让我明白了一个道理：只要不断地努力，就一定能成功。

三年级作文放风筝_三年级作文5

　　阳光明媚，碧空如洗。又是一年中放风筝的大好时节春天。小美、小青和小华一起在公园里面放风筝。

　　瞧！他们开始分工了。小美当指挥官，分配起任务来：小青，你来帮风筝助跑吧，你跑得快。小华，你就拿着燕子风筝，我一下令，你就松开手。

　　伙伴们，准备好了吗？小美拿起花蝴蝶风筝舞了舞。当然了，我们随时准备着。小青和小华不约而同地大声回答。

　　于是，嗖的一声，小青一下子跑了出去。又听呼啦的一声，风筝逆着风摇摇摆摆飞了起来。

　　就在他们欢呼的'时候，燕子风筝像受了伤似的，从高空中快速地冲下来，一头栽到了草丛里。唉，真扫兴啊！

　　他们非常着急，不经意间，看到了一个小风筝。小风筝飞的又高又稳呢！顺着线往下看，放风筝的是一个小男孩儿。他的爸爸告诉他：起风了就要多放线。她的妈妈接着讲：风小了要收一收线。

　　他们学到了窍门，决定再来一次。不一会儿，他们的风筝终于又高又稳地飞在空中。

　　看！他们忙的不亦乐乎；听！他们仰天大笑。那声音是多么悦耳，多么响亮啊！

　　通过这次放风筝的经历，他们学习了一个道理：仔细观察、勇于尝试，快乐才会常伴。

三年级作文放风筝_三年级作文6

　　经过了痛苦的期末考试，我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

　　别说风筝有多好放。在我看来，风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天，即天气要好，阴天或晴天，只要有风但不大，不下雨就可以；地，要在广场上放，没有障碍物，要在树林里放一定不行；己，自己必须掌握技巧，并且也要爱放风筝；人，必须经过家人同意。

　　今天风很大，但我一到那里，风却停了，这让我很失望，但我还是准备试一试。于是我拿出风筝，往天上一扔，就往广场另一头跑。但因为没风，或许还是因为别的'原因，风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来，又放了几次，最后都以失败而告终。

　　我仍不放弃，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必须成功。于是，我又捡起风筝，重新把它放了起来。说也奇怪，我刚要抛起风筝，突然刮起了风，一下子就将风筝吹了起来，线轴开始不停地转，一直到线放完。

　　风筝放上去很难，收回来就更难了。因为风太大，我不得不一边踩着线一边收线。最后，经过我的努力，我终于把风筝收下来了。

　　此时，已经是下午五点了，我也该回家了。今天痛快地玩，明天就要开始写作业了。所以，学要认真学，玩就要开心地玩。

三年级作文放风筝_三年级作文7

　　今天是星期天，我和爸爸、妈妈在好又多超市旁边的kfc商店吃完肯德基以后，来到稽山公园放风筝，我们先在公园小卖部里买了一只蝙蝠风筝，它的全身乌黑发亮，翅膀非常非常大，长着两只红红的眼睛。

　　我们一行走进稽山公园，找到一块比较宽阔的场地，欢快地放起风筝来，随着手中风筝线的越放越少，我的蝙蝠风筝飞得越来越高，不一会儿，超过了其它所有的风筝，成为飞得最高的一只，在蓝色的天空中自由飞翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放风筝的时候注意力不够集中，疏忽了其它风筝的竞争，在我的风筝线快要用完的时候，突然被一只瓢虫风筝追上并超越，我的蝙蝠风筝落在了第二名，此时我似乎觉得风筝想要逃脱我的控制，借着风力拼命地往上面飞，希冀再次夺得第一的位置，然而由于风筝线已经放完，我又牢牢的控制着，蝙蝠风筝只好眼睁睁地看着别的风筝肆意超越自己，而自己又无可奈何，仿佛一只“木头风筝”似的，犹如人们的'生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

　　过了一会儿，天上飘起蒙蒙细雨，在妈妈的催促下，我们准备收线回家。此时，蝙蝠风筝突然逃离我的掌控，自己挣脱绳索的控制，飞向更高更远的天空，我紧紧盯着随风起舞的风筝，在地面上边跑边追，当我追到环城河边时，蝙蝠风筝越过沙沙流水的环城河畔，飞过幢幢楼房平平的屋顶，溜得无影无踪，而我只好揣着未尽的余兴，带着一天的欢乐，高高兴兴地回家去了。

三年级作文放风筝_三年级作文8

　　阳春三月，风和日丽，花儿和草儿在风中翩翩起舞，小朋友们兴高采烈地来到公园里放风筝。

　　瞧，这个小女孩，她穿着粉红色的连衣裙，拿着漂亮的蝴蝶风筝，微笑着看着身后的两个小男孩，好像在说：两个小哥哥配合的好默契呀！穿着绿色的衬衫是哥哥，穿着紫色的外套的是弟弟。兄弟俩正在配合着放风筝。哥哥顺着风在前面跑，弟弟跟在后面把喜鹊风筝高高地举过头顶。跑了一小段路之后，哥哥对弟弟说：好，放手。弟弟顺势把喜鹊风筝往头顶一抛，风筝飞起来了，哥哥边慢慢往后退边放线，风筝越飞越高。哈哈，我们成功了，我们俩配合得简直是天衣无缝。弟弟兴奋地跑向哥哥说到。再向远处定睛一看，是一个小弟弟和他的爸爸妈妈，在爸爸的帮助下，小弟弟也成功放飞了他的.风筝，小弟弟骄傲地对妈妈说：妈妈，你看我是不是很厉害？我的风筝飞得高不高？妈妈一脸笑容，和蔼地对他说嗯，真高呀，你终于学会放风筝了，真替你开心！一家人抬头看着天上的风筝，心中有着说不出来的高兴。

　　此时天空变成了风筝的世界，有雄健的苍鹰在捕猎，有漂亮的金鱼在游玩，有美丽的蝴蝶在采蜜，还有随风摆动的蜈蚣在呼朋引伴。

　　风筝在风中飘呀飘，飘向了蓝天，飘向了白云，给人们带来了无限的欢乐！

三年级作文放风筝_三年级作文9

　　今天老师上作文课，给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有，这可怎么办呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他来了！一切都不是问题了。

　　我们走进专卖风筝的店铺，里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，还有那长着千足的蜈蚣形状的，让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”，她有着洁白的身体，金黄的外套，紫红的`圆圈点缀着它美丽的花衣裳。

　　风筝要飞得高、飞得远，必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地，四周一片开阔，青草绿油油的，一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝，脚下便撒开花地跑，想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力，风筝始终都飞不过我的头顶。

　　这时，爸爸气喘吁吁地跑了过来，说：“放风筝，也是有技巧的！像你这样，怎么能飞得起来啊？”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领：首先，要迎风跑，利用风的推力让风筝飞上天去；其次，要有助跑距离，方便风筝飞升的缓冲；最后，就是要有助飞高度，爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等，就是风筝直接从地面是很难飞起来得，必须要将待飞的风筝抬高点。

　　其他的我不敢说，迎风跑的事，我最在行，在爸爸的帮助下，我跑着跑着，风筝便飞起来了！我慢慢地放线，风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高，越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝，我心里开心极了。同时，我也明白了，只要坚持努力，一切都有可能！

三年级作文放风筝_三年级作文10

　　金秋时节，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去东湖公园放飞筝。

　　到了东湖公园，我看到很多桂花树，小小的.桂花躲在枝头，散发出芬芳扑鼻的香味，让人陶醉。

　　开始放风筝了。爸爸把风筝托得高高的，我拉着线飞快地向前跑去。不知不觉我就跑得满头大汗，可是风筝才刚飞起，就又掉了下来。爸爸看见我有些泄气，急忙跑过来让我托着风筝，他来放。爸爸跑得比我还要快，可是也没有把风筝放起来。爸爸一点儿也不泄气，继续放。我和妈妈一起拍着手，给爸爸加油。突然，风筝一歪，一个跟头栽在了树上，长长的丝线缠绕在树技上。我们拽了好久才把风筝拽了下来。

　　后来，我和爸爸妈妈一起想出了一个好方法。我和爸爸主要负责奔跑：爸爸在前面拽着线，我在后面牵着线。妈妈把风筝高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝着妈妈大喊了一声：“放！”线一紧一松，风筝临空飞起。它越飞越高，在空中翩翩起舞，渐渐地，渐渐地，似乎飞到了云彩上面-------

　　啊，我们多么快乐！

三年级作文放风筝_三年级作文11

　　那是一个阳光明媚的星期日，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公园的草地上放风筝。

　　一到公园，我就看见天空中飞舞着各种各样的风筝，场面十分壮观。有长着很多脚的蜈蚣，有鼓着大眼睛的金鱼，还有一只威风凛凛的大老鹰，它们正迎着微风越飞越高。

　　这时，爸爸和哥哥已经把我们的`风筝支起来了。我们找了一块空地，爸爸把风筝举得高高的，哥哥拿着风筝线向前跑去，大约跑了十米远，只听哥哥大叫一声：“放！”，爸爸把手一松，风筝便从爸爸的手中以百米冲刺的速度“唰”地一声冲了出去。风筝越飞越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌呐喊起来。

　　不一会儿，哥哥跑过来笑着对我说：“你也试着玩一玩吧！”我满怀期待地接过风筝线，学着哥哥刚才的样子立刻向前奔去，可是风筝似乎一点也不听我指挥，正缓缓地往下降，我心中一慌。这时，哥哥在后面大喊：“收紧线！跑快点！”我赶紧拽紧线，咬牙加速往前冲去，风筝终于又一次徐徐升起，“我的风筝飞起来了！”我欣喜地大叫。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”看着漫天飞舞的风筝，就像一个个插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闯荡。相信总有一天，我心中的翅膀也能抵达它所属的理想国！

三年级作文放风筝_三年级作文12

　　今天阳光明媚，天气晴朗，我和朋友小林还有妹妹小丽去郊外放风筝。

　　我们到了一片草坪。天上有五颜六色的风筝。有鲸鱼风筝、三角形风筝、蝴蝶风筝我的是燕子风筝。我拿着线轴，小林拿着风筝。我说：放！我拼命向前奔跑，风筝迎风飞了起来。我看到我们的`风筝是飞得最高的。妹妹站在旁边笑着对我说：哥哥真厉害。

　　休息了一会儿，我们又进行新一轮的放风筝比赛。这一次小明拿着线轴，我拿着风筝。小明说：放。我手一松，风筝就飞上天了。比我放得还高。妹妹在一旁边一边鼓掌一边说：到我了，到我了。我说：好好好。接着我们把妹妹的蝴蝶风筝放上天空了。远处有一个小男孩，放着三角形风筝，小男孩将风筝放上了天，他的父母也开心地笑了。

　　虽然我放的风筝比小明放的风筝低，我还是很高兴！

三年级作文放风筝_三年级作文13

　　春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。

　　到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的'风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮!”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀!风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮!放得真好!

　　该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了!”我得意地说。

　　放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。

三年级作文放风筝_三年级作文14

　　春天来了，泉水叮咚，万物复苏，草芽从土里冒出，一切都沉浸在快乐的气氛中。

　　孩子们也跑出来参加春姑娘的演唱会，画展，还有最不可缺少的放风筝大会。

　　春风微微拂过，孩子们拿出自己做的风等一手拉着线，一手拿着线筒，你听，欢快的'笑声在蔚蓝的天空中久久回荡。

　　他们的风筝造型各式各样，好玩极了：瞧空中的“燕子”将春的喜悦带给人们，那只青蛙“呱呱”地叫着，好像在说：“快来看呀，又到看天了呀。”咦？凶猛的老鹰也来啦？空中的“鸟儿”惊恐地飞开，谁也不想跟鹰待在一起。

　　那只“燕子”怎么都飞不上天空呢？只见那位穿绿衣服的孩子脸上挂着汗珠，一手执着线筒，一手拉着风筝线。迎着微风，绿衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面还有个穿蓝衣服的小男孩在紧紧跟随，大喊道：“我就要放手了，你注意看风筝啊！”他刚说完，燕子”便摇摇晃晃地飞了起来。小明赶紧一松一紧地拉扯着风筝线，生怕一不小心它就掉了下来。在他们的相互配合下，“燕子"终于顺利地飞上了天空。

　　成长的道路就像风筝飞上天一样，有时艰辛，有时困难，但只要努力下去，克服困难，就一定能飞上云端。

三年级作文放风筝_三年级作文15

　　阳光明媚的早晨，小王约小丽和小豆去草坪放风筝。

　　草坪上已经有许多人在放风筝了。蓝蓝的天空飘着几朵白云。还有各种各样的风筝在比赛。有威武的老鹰，有长长的蜈蚣，有自由自在的金鱼，还有五彩缤纷的'三角形风筝。我觉得天空就是风筝的世界。

　　风筝飞得很高就很小。落下来就变大了。

　　小丽还带了他的蝴蝶风筝，他们放得很开心。这时小豆和小王一起放风筝。小豆拿着线轴，小王拿着风筝。小豆说：放。小豆就飞快地跑去。小丽看着风筝说：我们的风筝是最高的。看着越飞越高的风筝，我们开心极了！

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