我爱古筝作文550字_初一作文

时间:2021-03-09 20:51:33 作文写作 我要投稿

我爱古筝作文550字_初一作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我爱古筝作文550字_初一作文,欢迎大家分享。

我爱古筝作文550字_初一作文

我爱古筝作文550字_初一作文1

  古筝是我国一种著名的乐器,并有着悠久的历史。我第一次接触古筝是在我5岁的那年,只是当时我还小,还不懂那个有着许多线的东西是用来干什么用的。慢慢的我长大了,妈妈和所有望子成龙、望女成凤的家长一样,希望我有一项艺术特长,就这样我学习了舞蹈、滑板、游泳,只是我都不感兴趣,妈妈无奈又开始让我学习古筝。

  我学习古筝还源于我的小卓阿姨——我妈妈的同学,小卓阿姨也有一个和我这样大的女儿在学习古筝。在被动学习古筝的我来说,觉得学古筝应该是非常乏味的课程。可是,当我第一次上课的时候,我就深深的被它吸引了,只见老师在弦上随意的拨弄着,竟然弹奏出如此的天籁之音,随着老师十指在琴弦上轻轻的跳动,那美妙的音符仿佛将你也带到了那行云流水的世界中了,我深深的爱上了这个形状如此高贵典雅,又能演奏出如此美妙绝伦的音乐的古筝。人们常说兴趣是最大的动力,真的是一点都不假,我再也不用妈妈催着我学习了。

  现在的我学习古筝有一年的时间了,也能弹奏一些曲子了。怎么样?想听一听我演奏的高山流水吗?

我爱古筝作文550字_初一作文2

  古筝是一种古老的民族乐器,结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”可以自由移动,,一弘一音,按五声音阶排列,最早以25弦琴为最多,唐宋时有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

  古筝的历史源远流长,在司马迁的《史记》中便有了记载,在当时,古筝曲还不是一般的民间音乐,而是被称为宫廷音乐呢。

  自从第一次接触到古筝,我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放,人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的,所以,从曲子中,可以一下子就明白弹奏者的心情。

  我喜欢弹古筝,因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多,但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人,现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演,经常得到大家的掌声,那时的我感到无比的自豪啊。

  我喜欢弹古筝,因为它让我着迷,有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时,让我陶醉了!脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色,其他的事情全部都被我抛之脑后了,仿佛时间都停在了那一刻,世间只有我和琴了,妈妈经常笑话我是“琴痴”,但是我想,只要喜欢,又有什么不可以呢!

  我非常地喜欢弹古筝,因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时,我都会毫不犹豫地裹上指甲(弹古筝用的一种工具),为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中,感叹今天的幸福美好生活!

  我爱古筝!虽然练琴、学琴特别地累,但是,我还是十分喜欢它,因为,它给我带来了许多乐趣!它还让我离当音乐家的梦想又进了一大步呢!

我爱古筝作文550字_初一作文3

  倾听那如流水般的声音,使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化历史的乐器——古筝。

  记得第一次看到古筝,是在五年前的一次演唱会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着,发出美妙的声音,让我仿佛走进了仙境一般。我拉着妈妈跑到后台,目的就是为了要亲眼看看古筝。

  一看到古筝,我有些惊讶:这么长,立起来比我还高呢!琴上的弦有白色的,也有绿色的。我数了数,一共有二十二根琴弦。天哪,这么多的琴弦,学古筝的人怎么分清呢?那位姐姐告诉我:“只要有心学,就算再多的弦也分得清。”为了每天听到那似清泉叮咚的声音,我左顾又缠,妈妈终于答应给我买一台古筝了!

  古筝,其实也不是那么好学的,既要分清每根弦是什么音,还要知道每首曲子是什么调;指法也非常复杂,既有勾托抹,又有摇指、扫弦、还有按弦、颤音......要是把G调的曲子弹成D调了,那整首曲子都要变味儿了。

  为了弹好古筝,不管是严寒酷暑还是狂风暴雨,每一节课我都不缺席,每一节课我都认真听讲;在家里,每天都会花上一小时练古筝。经过将近六年的学习,我慢慢学会了许多曲子,这些曲子也带给我很多感触:《茉莉芬芳》让我感到茉莉那洁白无暇和淡淡清香,带我走进浓郁的江南水乡,像是到田园风光的风情画卷;《战台风》让我感到工人面对台风顽强搏斗的精神;《丰收锣鼓》让我感到辛苦一年的农民丰收的喜悦......

  学习古筝,不光是听它那美妙的声音,还能在生活和学习中明白许多道理:遇到困难和难题时,我要像《战台风》里的工人面对台风顽强搏斗的精神,对困难和难题不低头;我理解了《丰收锣鼓》里农民伯伯一样,只有付出,才有回报;用《茉莉芬芳》中散发出淡淡清香的茉莉花来陶治我的情趣......

  古筝,我的最爱。

我爱古筝作文550字_初一作文4

  每一次触摸古筝都有一种奇妙的感觉。

  每一把琴,都是一件艺术品。琴身细长,散发着木头的清香,琴弦透着一股淡淡的韧劲,古筝的头与尾雕刻着精美的图案和文字,古筝的两边摸上去细腻柔滑。怎么看都使人爱不释手。

  每一次观看古筝的演奏都是那么有趣。

  细长的琴弦仿佛会唱歌似的,忽高忽低的乐音想甘甜的清泉流淌出来。这乐音有时柔软缠绵,让人陶醉于其中,有时气势磅礴,使人为之一振,有时活泼轻快,让人一下子又放松了许多……姑娘细长的手指好像一位美丽的舞者,轻巧活泼。尖尖的指尖闪闪发亮,在琴弦上快速滑动着,眼花缭乱。姑娘时不时会闭上眼,好像与这琴声融合到了一块。她沉醉了,嘴角有着一抹淡淡的微笑。

  每一次聆听古筝的乐音就是一次心灵的冲刷。

  每一首乐曲都能令人回味无穷。那流水划过的声音,细细品味,仿佛还带着勃勃的生机;那风儿吹过的声音,静静聆听,仿佛还带着活泼的色彩;那雨滴落下的声音,默默思索,仿佛还带着淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的灵魂融化进了这悠扬的乐曲。潺潺的流水,高耸的大山,急促的雨滴,呼啸的狂风,一切与一切好像展现在眼前,轻轻的触摸,似乎还有感觉。闭上眼,乐音围绕,整个身心都放松了,时不时口中还吟诵着一段曲子。有时,原本沉重的心情也随着这乐音而变得开朗起来。

  我爱古筝,我爱古筝那精美的构造;我爱古筝,我爱古筝那悠扬的旋律;我爱古筝,我爱古筝给我带来那舒心的感觉。

  哦,我爱古筝!

我爱古筝作文550字_初一作文5

  我是怎样爱上古筝的呢?说起来还有一段曲折的过程呢,其中有喜有忧,有苦有乐,有笑有泪……

  三年前,妈妈给我买来一架古筝。我一看,高兴极了。啊!棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着21根琴弦,用手轻轻一拨,就发出像流水一样的声音,真是妙极了。听爸爸说,古筝是中国古代的乐器之冠,它的声音优美动听,但是演奏的难度也大。我暗暗下定决心,一定要学会弹奏它。

  开始练琴时,先得学会用大拇指弹。弹久了,手指头很痛,我咬着牙闯过去了,直至指尖的皮肤结出了一层茧。弹曲子也不是一件容易的事,边弹还要边看着乐谱,真让人眼花缭乱。开始,我弹出的声音,就像弹棉花发出的噪声。急得我直抹眼泪。就在我要失去信心的时候,妈妈对我说:“要学会一样本领,一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到妈妈的鼓励,我又增强了信心,每天有空就练,那怕手指被琴弦磨破了,疼的钻心,也从不间断。经过一年又一年,指尖的老茧变厚了,手指运用自如了,弹出的声音也优美动听了。现在,我能演奏许多中国乐曲,古筝成了我的好朋友。

  每当我家来了客人,我都要为他们献上一曲《渔舟晚唱》。优美、典雅又富有情趣的乐曲,把我带到了江南水乡,我仿佛看到夕阳映照着万顷碧波,晚归的渔民悠然自得地坐在船头,唱着优美动听的歌曲。我和客人都沉浸在乐曲的意境中。

  我爱古筝,它给我的生命带来了欢乐!

我爱古筝作文550字_初一作文6

  人们,特别是孩子们,大都喜欢听流行音乐,听某个乱糟糟乐队,在舞台上有一句没一句地“唱”,在台上满台乱蹦,而我却比较喜欢古典音乐。于是我学习了我国古典乐器——古筝。

  我是在妈妈的鼓舞下才开始学习古筝的。当时并不是因为我喜欢古筝,而是因为我家正好有架古筝。刚开始学时,我并没有多大的兴趣,因为那时我只是练一个个的单音,而且是一个手指头,从第一根弦,练到最后一根弦来回五六遍才算一组,每个手指要练三组,很枯燥,也没有一点旋律,练了两天就不想练了。

  在第二周上课时,老师交给我一首儿歌是《小兔子乖乖》,我看着老师在琴上一遍遍地弹,又一句一句地不断更改,我听着听着,忽然觉得很好玩。回到家之后,我立刻坐在琴前开练,一边弹,一边唱,等到我全部弹下来时,我很开心,于是让爸爸给我录了一遍。我听了听感觉和平时唱的小兔子乖乖并不一样,这个更为安静,更符合我的风格。安静,却又不失淘气,调皮的孩子气。从那时起,我就发现,我喜欢上了古筝,喜欢上了古典音乐。

  六年级暑假时,老师教给我们《忐忑》这个人听人怕的魔鬼一般的歌儿,我们当时就汗毛竖起来了了。当弹起来之后,我们才发现,其实没有那么难听,而且也没有什么技巧类的东西。于是越练越起劲,越练越开心,等到后来加速时,就更好玩儿了。在一次练习时,老师又帮我们录了下来。我听到的《忐忑》,和原版《忐忑》有点像,却又不太像,调子像,却没有原版《忐忑》乱,多了一份干净,很好听,我也更加喜欢古筝和它所发出的喜欢了。

  这就是我和古筝的故事,也是我最喜欢音乐。

我爱古筝作文550字_初一作文7

  我爱古筝,因为它可以弹出优美的音乐,可以使人跳出优美的舞蹈!是她,让我懂得了什么是优雅,是她,让我听到了祖国美丽的风景。我爱古筝,我的梦想是能成为一个出色的古筝演奏家。

  古筝是一件古老的民族乐器,战国时期盛行于“秦”"地。古筝有24根琴弦,其中有4根是绿色的,唐宋时有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦,自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地,逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。

  在我很小的时候,听到电视里传出空灵的古筝曲时,就会被深深地吸引,一个个音符就像一个个小精灵似的飞入我的耳朵里。于是我缠着妈妈带我去学古筝。

  开始的一段时间,我挺有兴趣,每天都想弹一弹,可是时间一长,感觉每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲,便失去了学习的积极性。妈妈发现后,便耐心地告诉我:不管学什么,最重要的是打下坚实的基础。于是我咬咬牙继续坚持练下去,慢慢地,我喜欢上了古筝,每当夜幕降临,我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲,一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。弹一首《渔舟唱晚》,我仿佛看到晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫驾着小船,在清澈见底、彩霞满天的暮色中,离开水边;弹一首《高山流水》,又犹如踏入山中,寻幽探秘,山中秀美的景色,让人心旷神怡,偶尔出现的低音,似仰望山之高,登山之辛苦,而后轻快的旋律,更似登高之后,发现景物别有洞天,愈加秀丽……

  我爱古筝,更爱弹古筝,它不仅丰富了我的课余生活,也陶冶了我的情操,让我从中感受到了艺术魅力。我要勤奋练习,用古筝那典雅优美的旋律给人们的幸福生活锦上添花。

我爱古筝作文550字_初一作文8

  我爱古筝,说起古筝,我可是爱不释手,我从幼儿园就学古筝,不过那时只是看着好玩罢了。

  随着年龄的增长,我对古筝的了解越来越深入,兴趣也越来越浓,才知道古筝对我有多么重要了,它是中国传统乐器,有二十一根弦,每一根弦粗细不同,低音是粗弦,高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时,每弹一个音,那优美的感觉从指甲流淌到我的内心,这真是件快乐的事情!

  在你快乐时,它会化作一条优美的线条,娓娓飘动,钻进我的心里。在你忧伤时,它便随着我的指尖静静地坐在你身旁,美妙的音乐安抚着我的心灵。

  总之,古筝是一个乐器,也是你的良药,它优美的身段和优雅的弦,还有它发出的令你陶醉的音乐,真的,让你痴迷于其中。

  古筝,是我的宝贝。它在那里放着,给你一种源远流长的意境,仿佛回到古代的时候,总能让我想起古代弹琴的女子,宁静、典雅,再配上那悠扬的琴声,我好像在皇殿上,为皇上弹奏一曲,“me…sao…”“啊欠”哎?我原来在这儿呀?怎么不在古代呢?嘿,我还真的是沉迷了?

  古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者,你可以先弹右面的弦,可以弹出动听的乐曲,但是,如果是很熟练的话,左边的弦也可以弹,那样双剑合璧,相信你一定可以弹出世界最美的音乐。

  在众多的乐器中,你也许会说古筝是很好学的乐器,但是,我否认。如果你是那样认为的,那你可以来尝试一下。是的,如果你把音符认下来,并且弹奏一首曲子,你可以自认为很了不起,但是,你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗?流畅、悠扬、优美,都是古筝不可缺少的。它的音符不是平面的,而是立体的,它在你的脑子里运转,使你心灵净化,感受静止,只有优美的音乐来伴随你,接受灵魂的洗礼。

  我爱你-----古筝。

我爱古筝作文550字_初一作文9

  我非常喜爱古筝,它悠扬典雅的旋律深深打动了我,它令我心驰神往。

  在寒风呼啸,大雪纷飞的日子里,妈妈牵着我的手艰难地走在天津大学校园内的小路上,身后的雪地上留下了一串串深深的脚印。一阵风夹杂着雪花吹到我脸上,像刀割一样疼。

  好不容易来到演出室,我的衣服、帽子上落满了雪花,脸冻得通红,手脚冻得冰凉。我急忙抖掉身上的雪,把古筝指甲颤抖地缠在手指上。还未喘息均匀,就听见主持人喊我的演出号了,我来不及想什么就匆匆上了台。台下,黑压压的一片,在最高坐席上,坐着六位评委,严肃认真,我看不见妈妈的身影,心里越发有些紧张,心怦怦直跳,腿有些发软,脑子一片空白,我按的老师叮嘱,先给观众鞠躬,然后慢慢的坐在琴凳上,看着前面这一架崭新发亮的黑桃木古筝,倍感亲切,就像见到久违的老朋友一样。刚才还发怵的我,现在充满了自信,心想我一定要发挥好。想到这些,只希望能快些一展身手了。

  只听主持人大声宣布:“有请一号选手为大家弹奏《香山射鼓》”。话音未落,我感到所有人的目光一起投向了我,比舞台灯光还要亮。我双手摆好姿势,屏气凝神,忘掉观众,忘掉评委,忘掉恐惧,把所有的感情注入到指尖上,指尖拨动琴弦,梵音悠远而近,这时,台下静极了,人们好像被空旷的琴音吸引住了,好像和我一同进入了香山幽静的山谷里。看到了落日、晚霞、树林、归鸟;听到潺潺的流水,悠远的鼓声……淋漓尽致的发挥,使我也陶醉在自己的演奏中。不知不觉演奏结束了,当台下响起一片热烈的掌声。我才起身、鞠躬,走下台。

  当评委宣布我获得了金奖时,我的内心无比激动。不禁由衷的惑慨,古筝又让我获得了成功!

  古筝成了我生命中不可缺少的一部分,我越发喜欢古筝了!

我爱古筝作文550字_初一作文10

  我爱音乐,音乐使人快乐,使人忘记忧愁,忘记烦恼,忘记伤心的事……古筝的旋律也是如此。

  一根根弹性十足的琴弦,一对对五颜六色的指甲,一张张写满字的谱子……伴随我走过多少个春夏秋冬。在我孤独的时候,弹几句欢快的歌;在我伤心的时候,弹几句开心的歌;在我悠闲的时候,弹几句自己喜欢的歌,都会使我欢快起来。音乐给我带来了无穷的乐趣。使我的生活充满了欢快的笑声。

  当我的手戴着指甲轻轻拨动古筝的第一根琴弦,一阵阵优美欢快的琴声回荡在房间上空。即使弹琴会遇到困难,但是我是不会放弃弹琴的。

  记得有一次,我遇到了伤心事,把自己关在房间里发泄气愤的情绪。忽然我的目光转移到了古筝上,于是我走上前去,轻手轻脚地掀开古筝那粉红色的罩布,翻开厚厚的《古筝考级曲集》翻到30页《阿都沁阿斯尔》。戴上五彩缤纷的指甲,轻轻拨动琴弦:“555……”一阵阵愉悦的琴声在房间上空飘荡着,顿时,眼前仿佛出现了以前与小伙伴们一边说笑,一边弹琴的欢乐场景。心里的烦恼,脸上的忧愁已经一扫而光。脸上洋溢着动人的的微笑。不由自主地唱了起来:“阿都沁,阿斯尔,住着一个欢快的小女孩……越唱越开心,把伤心的情绪一股脑儿抛在脑后。琴声和歌声结合在一起是多么动听。

  琴声是跳动的音符,快乐的节奏,也是我的开心果。我从古筝的那种与众不同的音乐中寻找属于我的那一份快乐。音乐是我的快乐,我的幸福。我爱音乐。在我的生活中不能没有音乐。没有音乐,就没有我的快乐。没有音乐,就没有我的幸福。

我爱古筝作文550字_初一作文11

  如果你问我,哪个补习班会让我不觉得厌烦或者有负担,会心甘情愿的去参加,我会毫不犹豫地回答道:“古筝班。”

  记得有一天,我看了一个古筝演出,顿时就被古筝那优美的音韵和优雅的动作所吸引了。于是就央求妈妈给我报名学习弹古筝,妈妈经不起我的软磨硬泡,终于同意让我学习弹古筝。

  当我正式开始学习弹古筝的时候,我才知道弹古筝也并非是一件非常容易的事。有时一个很难的指法和乐曲可能要练成千上万遍才能练好。有时候,我真有点坚持不下去了。但一想到古筝那醉人的音韵和那优雅的气质,我又会在心里暗暗的鼓励自己:“加油,失败是成功之母,你一定可以成功!”尽管有时练习得连手都抬不起来了,胳膊累得又酸又痛,但一直没有放弃。渐渐的,我打心底里把古筝当成了一种爱好。

  终于等到了考级的那一天,我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”,但我还是努力的调整好心态。当主考官念到我的名字的时候,我自信满满的走过去,弹起了琴。慢慢的,我仿佛随着琴音来到了一座美丽的大山,山中那清凉的山泉,一滴一滴,滴在了碧绿如同宝石般的深潭中,发出“叮咚——叮咚——”的纯净声音。山路忽然一转,那飞泻的瀑布贴着悬崖垂直而下,发出如同狂狮怒吼的壮烈声音,令人震撼……我仿佛真正与琴声融为一体了。

  经过漫长的等待,我以优异的成绩通过了考级,我高兴极了!这时我才真正理解了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义。

  现在,我已深深地爱上了弹古筝,每天,我都没有停下练习古筝的脚步。我觉得,喜欢一样东西就应该坚持不懈。

  喜欢古筝,我还要继续弹下去,把我优美的琴声展示给更多的人。

我爱古筝作文550字_初一作文12

  月,刚刚悬上天空。我坐在位上,挑灯夜读。忽然,一阵曼妙的筝声透过窗户传入我的耳膜。我放下书,静静的听着那动人而悠扬的筝声——一曲《高山流水》。那温和而恬静的筝声,不住的敲击着周边的`空气,在空中留下片片美妙的音符。我从小便是一个爱好音乐的孩子,听到如此的美妙的音乐,不由得陶醉其中,忘记了时间。筝也正是我最爱的一种乐器,它给人以高雅与古朴,四周那弥漫着的古筝声音,如水的柔情,又有如山的刚毅,令人心旷神怡。

  古筝必用那马尾上哪不粗不细的其中几根来作弦,如此苛刻的选拨更能体现出古筝那大气而严谨的气质,如不用此,很难想像古筝会变成什么样。也只有此才可配做古筝的弦。古筝那大气而严谨的气质,是被那一根根的马尾堆砌而成的。在此地能欣赏到那一曲华丽的《高山流水》弥足珍贵。《高山流水》成就了大自然,也成就了钟子期和俞伯牙,他们俩是为了古筝而存在,失去古筝他们将失去生命中最重要的东西——音乐。

  音乐是自然的骄子,而古筝是音乐的骄子,筝是来自大自然的声音,一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以为筝只能奏出温柔的乐曲,听过《高山流水》后才知筝还能奏出铿锵的乐章。它里面既有恬静又有铿锵。高山乐章时,就好像又一座座高山耸立在面前;流水乐章时,便好像有流水从源头汨汨地淌来;真是美不胜收!

  筝声令人肃然起敬,它超凡而脱俗的声音,震撼着每个人的心灵,清幽旷远地飘向每个角落。我听筝奏的乐曲时,有一种坐在竹丛深处,听着鸟儿那快乐的歌声,高山隐隐绰绰得耸立在远方;流水从上边静静的流淌下来,筝声便从不知何地传过来……

我爱古筝作文550字_初一作文13

  我喜欢古筝,是因为古筝不但外表美观,而且声音更是清脆悦耳,只用几个指法就能弹出好听的声音,有时像泉水流水声、有时像树叶莎莎声。

  从此,我就跟着老师认真学习,从简单的音符到曲子,从简单的指法到熟练地弹奏,我一步也不敢怠慢,因为我知道,只有刻苦练习,才能弹奏出一支优美的曲子。功夫不负有心人,我通过了四级的考证,那时的场景我至今仍历历在目。

  那是一个星期六,我学完了古筝,老师对我们说:“下个星期就要考级了,大家好好练练《渔舟唱晚》这首曲子,我希望你们取得好成绩!”

  考级那天,阳光明媚,我早早地来到考级大厅,焦急地等待着,快到我的时候,我异常紧张,生怕自己出丑。这时,在一旁陪伴着我的妈妈好像看出了我的心思,摸着我的头说:“孩子,别紧张,相信自己!”听了妈妈的话,我的心才慢慢平静下来。“下面有请十一号选手上台弹奏。”随着主持人的宣布声,我走上了舞台,我先给评委老师深深地鞠了一躬,然后端坐在古筝前,开始演奏《渔舟唱晚》。当我的手指弹起音乐时,我仿佛看到了鱼米之乡,晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫望着一娄娄活蹦乱跳的鱼儿,心里无比欢喜。我似乎又看见渔夫驾着小船,在清澈见底,彩霞满天的暮色中,离开水边。乐曲结尾时,渔夫划着小船回家,湖面又重归平静。这是一副多么动人的画面!琴声止,而我意犹未尽……

  我爱古筝,它陪我走过春夏秋冬,它的声音,神仙都会陶醉!

我爱古筝作文550字_初一作文14

  记得幼时的我,看见《还珠格格》里的紫薇,优雅地弹着琴,深情地唱着歌,我被紫薇的神情感动,更被琴的声音所打动,从此我知道这个世界上有一种乐器名叫“筝”,我就情不自禁地爱上了它。

  古筝的音色悠扬、典雅,弹奏时可左右手并用;也可右手弹奏,左手按揉,产生吟、滑音效果;左手的划奏更显行云流水般的感觉,让人心如止水,又遐想连篇。学习古筝已经成了许多小朋友的业余爱好,古筝表演就是一种内心真情的流露。

  我六岁的时候对爸爸妈妈说我想学古筝,他们意味深长地说:“学古筝要有吃苦精神,还要持之以恒。”我学了一段时间,刚学会一些简单的练习曲,觉得琴弦勒手,练得太苦,每次完成布置的作业外就再也不肯多弹一个音了。但是坚持一段时间后,我发觉自己已经渐渐地喜欢上了古筝,每天练琴时不再觉得无聊了,而我也从中慢慢地体会到了古筝的乐趣。古筝带给我的不只是音乐,更是对中华民族文化精髓的认知与感悟,当古筝那轻柔纯净的音符从自己的指尖流出时,使我身心陶醉、流连忘返。

  这个月我还有幸参加了常州古筝大赛,我演奏的曲目是《渔舟唱晚》,这首曲子的慢板悠静、清丽、婉转;快板轻盈、活泼、热烈,弹起来挺有意思的。此旋律不但风格很强,且十分优美动听,确有唱晚之趣,就好像在我面前显现出一幅清晰的画面:在夕阳西下的晚景中,心情喜悦的渔民悠悠自得,片片白帆随波逐流,江面歌声四起,渔舟满载而归。通过深情的演奏,我得到了大家的认可,取得了较好的成绩。

  我爱古筝,因为古筝带给了我很多快乐,让我平淡的生活充满了乐趣!我爱古筝,因为古筝带给了我更多自信,让我能有更多舞台展示自己!

我爱古筝作文550字_初一作文15

  谈起古筝,我就最熟悉不过了,它的样子是那样古朴雅典、高贵;琴音是那么优雅、清脆玲珑;时而细于山涧清泉,悲切、忧悯;时而猛于暴风骤雨,勇进之气慨……

  记得我五六岁的时候,爷爷常常带着我到琴行给小朋友上课。爷爷在上课,我就跑到乐器旁开始随心所欲地弹奏它们,它们也配合我,和我一起在音乐之界里尽情玩耍……可有一次,我被一位老师弹奏的古筝曲子吸引住了,我站在老师的身旁静静聆听着。

  后来,我便央求爷爷给我买一个古筝,爷爷也爽快地答应了我,还报了两个月的学习课程。

  自从我有了古筝,我和它走过了许多漫长的春夏秋冬,渡过了重重难关。有段时间,我曾想过放弃,有时手指上满是水泡,手指甲全都被琴弦弄裂了,饱受疼痛,可我每一次都去琴行里看老师弹琴的时候,都看见她的手指都起了茧,但她却没有放弃,我一瞬间被她给感动了。那时,我的脑子里总会蹦出了这些话:想要弹好古筝就必须持之以恒,坚持到底,不能有虎头蛇尾的半点余恋!于是,我放学回家就立刻和古筝“见上一面”,过了两个多月,我去考古筝四级,终于有了回报,得了优秀,我的努力一点都没有白费,真是值得的。

  古筝,它让我觉得它是有生命的,并不是呆板而枯燥无味的,我要用心去感受它的存在,和它一同呼吸。也许,有人会觉得我很可笑,但我却不理会,因为我喜欢弹古筝,喜欢与音乐之界的奇葩交流。

  在学习的路上,那里有过快乐,有过烦恼,有过泪水和汗水。我曾想过要放弃!可我每一次都会告诉自己,古筝已经占有了我生命中的一半,因为我爱它的悠扬婉转,如同天籁之声般美妙……

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