人教上四年级一单元：秋雨作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的人教上四年级一单元：秋雨作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人教上四年级一单元：秋雨作文1
你最喜欢哪个季节？第一次遇到这个问题的时候，我感动深深的纠结。春天，绿意盎然；夏天，绿树成荫；秋天，萧瑟悲凉；冬天，粉妆玉砌，哪个更好呢？经过多次思考，我发现，我更喜欢秋天。我喜欢秋天，不是因为凉爽的风，不是因为满山的红叶，而是因为那悲凉的雨。
秋天的雨，是冰冷的。人站在屋檐下躲雨，雨却像个调皮的孩子般，非要淘气地跳过来，落到你的脸上，手上。突然有一滴雨溅到了脖子上，立刻感到一股冷意，使得人一哆嗦。下完一场秋雨，原来还算有些温暖的空气变得有些寒了，都要裹上一件有些厚的外衣才出去。
秋天的雨，是萧瑟的。屋檐下，搬一把椅子，搬一张桌子，拿一本书，倒一杯水，听着淅淅沥沥的雨声。秋雨并没有多么特别，只是在满地落叶的映衬下格外悲凉。雨是平和的，是错落的，是扣人心扉的。雨从天上落下，打在地上，溅起一片极小极小的水珠，落在水杯中。渐渐地，暗夜织上天空。路边橘黄的灯光亮起来了，如同点了一团火，心里瞬间暖和起来了，明亮起来了。正好，一滴雨落在镜片上，落在那盏灯上。橘黄色从一点变成了一片，心里的暖意也渐渐地变成了一股暖流。
秋天的雨，是清丽的。清澈而又闪亮，仿佛天上的玉泉，似乎要洗净天地间一切的尘埃。雨清爽而又干净，在灯光的照射下，闪耀着清亮的光辉，一片片闪烁，一片片晶亮，绘出了无边的光华。一片落叶在雨中飘然而落，落在地上，落在雨中。雨还没停，继续飘飘洒洒地落下；而雨中的落叶，仿佛是镶上了一层水晶，在雨中闪亮着。
秋天的雨，冰冷、萧瑟而清丽，改变这世间，融化这世间，洗净这世间！我爱这秋雨，爱这冰冷、萧瑟、清丽的秋雨。
人教上四年级一单元：秋雨作文2
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，悄悄的从远方飘来，柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引入遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每个人的心灵。随着秋雨的来临，一幅绚丽多彩的画卷似乎展现在我们眼前。
田野里，果实累累，真热闹啊！黄澄澄的梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？”石榴子儿也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。在树上粉红色的小石榴子儿嫉妒地说：“有什么好的，长大了我也能。”小山枣也成熟了，快活极了，放声大叫：“在秋天，我是最红火的！”一阵风吹过，树叶纷纷飘落下来，红的、黄的、花的…… 路边的狗尾草摇摇摆摆的，仿佛在和我们问好。秋雨来到了在清澈的小河上，荡起一圈圈水圈，鱼儿在水中嬉戏，一会儿游到这儿吐泡泡，想要秋雨做朋友；一会儿游到石头下面，像跟别的鱼玩捉迷藏。
秋，来到竹林，绿绿的竹叶在秋雨的洒落下，显得更加脆绿了，显得给外生机。一层又一层，完全分不出竹叶，连房子，小径和小桥流水也看不到。 小伙伴们和我在这多姿多彩的秋雨里欢乐的奔跑着……
秋雨屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场秋雨的余韵。
人教上四年级一单元：秋雨作文3
一场毫无征兆的秋雨，在不经意间，淅淅沥沥下个不停，犹如恋人的泪花，总在莫名的时候滑落，倔强，而无奈。空气里，一片迷蒙，笼罩着荆楚大地，湿漉漉的街口，徒有疾驰的车影。寒意，随风扬起，侵袭了整座武汉城，也悄然憾动着一个平静的世界，一颗羁绊的心。
压抑了太多的苦闷，沉淀了太多的积郁，一旦打开了这潘多拉的匣子，这天，这雨，没日没夜的一发不可收拾，偶尔夹带着忽急忽缓的曲调，恰如一位多愁善感的秋闺怨妇，时而恸哭，时而啜泣。大小雨瓣，索性而发，漫无边际，梦里水乡的人们，忽觉几处寒烟起。眼前几丛红菊，点缀着一片菊圃，却也躲不过凄风苦雨的摧残，飘摇在风雨中。双眸对望，这位昔日的俏丽人儿，脱去了高傲的外衣，花泪伴雨，娇艳尽失，消瘦的身影反讨得路人的几许怜悯。
惯听风雨，惯看春秋，有心，便能听到谁在诉说衷情，诉到动情处，预示着谁又伤害了谁。忽然耳畔响起浪漫的钢琴曲，有谁执子之手，偎依在谁身旁，倾听这雨中的呢喃莺语，体验这般缠绵悱恻的温情……
雨中，总有一些人，抛开了作茧自缚，忘却了一厢情愿，开始了新的征途。他们步履沉稳，意志坚定，任凭寒风撩起单薄的衣襟，任凭雨水浸透温热的胸膛，依然执着地朝着一个不知名的方向走去。寻找，带着几丝不经意的无奈，又挨到了这个秋季，只为心中的避风港，与谁共建伊甸园。
今夜寒噤噤，小楼西阁，一盏灯忽又亮起，静伫在窗口的那个的'身影，凝望着这片雨脚如麻的夜，茫然，而不知所措。
人教上四年级一单元：秋雨作文4
自从来到老君山的那天晚上起，一连三天，这场雨时断时续。
小溪自然而然地弹奏起优美的歌曲，哗啦啦哗啦啦！这美妙的音乐，穿过竹林，越过小桥，唱响在我的耳边。
要走的那一天，雨虽然小了，随风飘来的声音里，却似乎带了些许淡淡的哀愁，淅淅沥沥，滴滴哒哒……难道是对我即将离去而不舍？
这告别的音乐，使我无法坐在秋千上肆意玩耍，我多想临别之前，再一次坐在秋千上，享受着山村的静谧和悠闲啊！
起先，这秋雨带给我的并不是萧瑟的感受，几天来我都一直兴致勃勃，走羊肠小道，穿竹林，踏腐叶，游雾里山，观五色林。
登顶伏牛山，畅意抒怀；系红许愿牌，不忘学习。真的是意气风发：片片重云踩脚下，茫茫烟雨倚劲松。
而此刻，我即将离去时，秋雨声仍然美妙，却无法掩饰住那份凉意，毕竟是深秋时节，大自然的脚步坚定有力，是不会哄人的。
我深深地感谢，这雨让炙热离去，让飒爽的金风袭来，让焦躁不安遁形。我已是五年级的学生，面对越来越沉重的功课，需要冷静清醒的态度，需要无所畏惧的勇气！
滴答滴答的雨声一直敲打着玻璃，很有节奏，没有喊累。就像老师殷切的督促，父母温暖又严厉的呼唤，不能再容忍我的惰性，不再给我多玩一次秋千的机会。
我不怪你，因为我是小学生，必须离开这里，回到学校继续学习，带着你的祝福，带着你的理智和镇定。
说不定什么时候，我和爸爸还会再来的……
人教上四年级一单元：秋雨作文5
打开窗户，任凭寒风放肆地钻进我的衣衫，只为感受秋雨。这一场秋雨，也许是这个秋天的最后一场雨了，她有一个重大的使命：送走静美的秋天，迎接冬天。
我将手伸出窗外，雨点滴落在我的指尖，然后又缓缓从指尖滑落到手心，最后，她化成了一小摊没有形状的水，使得我的手心冰凉冰凉的。我想过她为什么会这么凉，也许是因为高处不胜寒吧，她从那么高那么高的九重天上落下来，怎会不冷呢？
秋雨是泪，是天空的泪水。这场秋雨过后，也许秋天就要结束了，所以她才哭吗？是因为舍不得这片大地吗？瞧，她的泪晶莹剔透而玲珑，似乎寄托着某种哀情。也许正是因为这哀情吧，一些生物要冬眠了，他们是被秋雨的哀情折磨地无法自拔，必须长眠来缓解一下吗？而不冬眠的生物呢？也许他们有一颗战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋雨，淅淅沥沥，依然下着，如丝，如绢，如雾，如烟。我完全被她淡雅的美迷住了，听着雨声，如醺，如梦，如痴，如醉……仿佛漫步在雨中。
再次望窗外，雨还在下。秋雨中，大片大片的树林见不到应有的油绿，若隐若现的淡青色似被夺去光彩的绿宝石一般黯淡；原本耀眼的灯光也变得隐隐约约。秋雨啊！你已织成一条朦胧的丝巾，环抱着周围的一切，四季的轮回能将你送走，却送不走我的对你的爱恋。
秋雨啊！你是送秋的泪水，迎冬的使者。别人爱绚丽的彩虹，爱明媚的阳光，而我却对你独有情种。四季的轮回本来就是自然之道，别伤心，我们来年见！
人教上四年级一单元：秋雨作文6
炎热的夏日已经过去了。太阳不再火辣辣地烤着大地。一片片枯黄的叶子从树上轻轻地飘落下来。小朋友们也换上了漂亮的毛衣。啊！秋天来了。
早上醒来，听到一片叮咚叮咚的雨声，仿佛是一首轻松活泼的乐曲。绵绵秋雨不紧不慢的落在地上。在小水坑里溅起了一个个圆圆的糖球般的水珠。于是，我想：这秋雨也许是甜的吧？阳台上的朱顶红，那宽厚的叶子被雨水冲洗的干干净净。颜色翠绿翠绿的，叶片上挂着晶莹的雨珠。显得那样娇美。盆栽石榴上只结出小玻璃球那样大的石榴。也是一尘不染，红红的，就像一个个精致的小灯笼，可招人喜爱啦！
秋雨不停地下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上，行人打着花花绿绿的伞，就像一朵朵艳丽的花儿在流动。这场秋雨让屋外的一切变得蒙胧而美丽。
我喜欢秋天，但我更喜欢秋雨。
人教上四年级一单元：秋雨作文7
在滴着雨水万物生长的天籁声中，一场秋雨如期而至，雨不停的敲打着窗前的芭蕉叶，水珠在宽大的芭蕉叶上不停的弹跳，在叶子聚拢 ，然后又滑落，犹如用琵琶欢快的演奏了一曲广东的古典乐曲《雨打芭蕉》。屋内，如雾一般弥漫的曲子，在青木瓜破开的清香里，雨水漫过玻璃渐渐模糊起来，让人的思绪渐行渐远……
古往今来，不少文人墨客描绘着秋雨的景色，寄情于雨。唐代诗人白居易在《司马宅》写下了“ 雨径绿芜合，霜园红叶多 ”。意谓雨后庭中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞景象。 宋朝文人柳永在《八声甘州》写下了“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 ”形容小雨降落的样子，还有他无奈的心情。岭南的秋雨没有古诗描绘的那种苍凉，更多的是一种生机勃勃，一种绿意盎然。很多人都喜欢江南的雨，喜欢那个雨巷，喜欢那个打着油纸伞，踩在青石板路上的那个结着丁香一样愁怨的姑娘……岭南的雨不同于江南的雨，没有那么细细腻腻，但也绵绵长长，风情万种。如果把江南的雨比作拿着油纸伞穿着青衣小褂娇羞的小姑娘，那么岭南的雨就如手拿着琵琶，穿着旗袍尽情演奏的风韵十足的少妇，多了一份成熟，凝重，从容。
“四季无寒暑，一雨便成秋”，一场秋雨，让人感到了丝丝寒意，岭南的秋雨，打在在成片的香蕉林，甘蔗林上，打在戴着斗笠披着蓑衣的农人身上，打在了在草地上悠闲吃草的老牛身上，滴落在炊烟袅袅的农舍屋顶上……这一切仿佛即兴挥毫写就的一幅中国的山水画，令人陶醉！
喜欢有雨的夜晚，拥着用木棉花的花絮做的被子，听着滴滴答答的雨声，让人睡得更香，睡得更甜……
人教上四年级一单元：秋雨作文8
秋雨淅淅沥沥的下着，敲在窗上奏出一只秋的进行曲，其中的意味是深长的，是你回忆往事令思念家乡，与其说这便是愁，倒不如说这也是一种美的滋味吧。
啊！秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦给秋天穿上了一身神秘的彩妆，雨渐渐停了，云也渐渐散了冷冷的雨珠模糊了我的双眼。似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏，一片树叶落到了我的眼前，我拾起它放到了它真正的意义的家——泥土。落红不是无情物化作，春泥个春泥更护花。就当这是我对春天的寄托吧，这时雨打在叶子的声音。落在地上的声音，雨打在雨伞上的声音纷纷响起来了，交织成了一天一勺恬静的小曲，树叶与树叶之间的摩擦则成了最好的伴唱，小草小花也翩翩起舞了，雨越下越大，大雨渐渐的变成了小雨连绵起伏，诗意绵绵，让每个人的心里都感到无比的顺畅。
柔丽清新的旋律，温情麦麦的。音乐语言引入遐想的意境，犹如纯纯的清泉融入大地，融入秋天熔炉每个人的心灵，有个心灵随着秋雨的来临，一副满涂着喜悦丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时，展现出我们的眼前，展现在我们的眼前。雨下下来了，没有一点儿征兆，就下下来了，那雨如牛毛，花针，有着一丝的悲凉，它没有春雨那个朦胧的悲凉与温馨，没有夏雨那么奔放，更没有能冬雨的冷酷，有的只是一腔善感与悲伤的情怀，雨还在下着，显得那么孤单与悲凉。
秋雨不像春天的蒙蒙细雨，也不夏雨的嚎啕，秋雨飘飘洒洒像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧，秋雨是五彩缤纷的，，在小山上秋雨是浓绿的。田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的笑容。丝瓜在跟着雨的。音乐跳起了舞，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰，大地的一切生物好像都有了生气。
我爱这秋雨！我爱这清凉的秋天！
人教上四年级一单元：秋雨作文9
秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默。
最喜欢听见的就是下雨声了，从小到大，只要一听见雨声，郁闷的心情就会被它洗的无影无踪。打着伞站在雨中，就好像可以抚掉身上的尘埃，看它洗刷污浊的空气，同时滋润已经缺少了活力，快要麻木掉的心。若不是害怕感冒生病，这样的雨，不打伞也许会更美些。雨落在脸上，好像渗进了皮肤里，平稳了急促的呼吸，安定了焦躁的灵魂，这种感觉实在难以描述。
回家时我把手伸向伞外，雨点大大小小，忽轻忽重地从天上坠下来，睡在我的手心里，这是我猛然想起一篇文章，里面曾经说雨是一首令人沉醉的曲子，一点不差。小滴的雨就像是轻巧的高音，大点的雨好比作厚重的低音，起初的前奏平缓，后来越来越高昂，结尾再慢慢低下去，踢踢踏踏弹在手上，难道不像是一曲完整的华丽交响？
车灯下的雨更梦幻一些，他们跳入马路上的水洼中，竟变成了一只只蝴蝶，看的人目瞪口呆的，本来我认为像是鸟，但后来又觉得用蝴蝶来描绘更轻盈灵动。因为它们只飞起来一下，又倏地消失了，好似昙花一现，鸟儿在此时用，居然就显得有些笨拙了。而且，那种纯粹的感觉，只有梦里的蝴蝶才能显现出来的颜色啊……
大门口的灯光下，雨滴更多的显露出来，这使得他们仿佛一张帘子，记得曾经看过的一本绘本，里面的雨真的就是一张厚厚的帘子，掀开，就到了另一个地方。好希望我们的雨也是这样，我想掀开它，去观看另一个世界……
人教上四年级一单元：秋雨作文10
“淅淅沥沥......",下雨了，就像一幅没有尽头的画卷，这画卷如丝、如绢、如雾、如烟；落在脸上凉丝丝的，流进嘴里甜津津的，像米酒，又像蜂蜜，使人如痴如醉。
这丝丝秋雨无声的飘洒在大地上；落在五颜六色雨伞上，就像银铃被风吹起来的声音，如小溪一样潺潺流动，清脆动听。
秋雨飘啊飘，飘到树上，染黄了一片片落叶；染黄了五谷秋粮；染黄了草地；染黄了整个秋天，到处都呈现出硕果累累的景象。刚刚从农村小姨家回来，村里家家户户都是黄澄澄的玉米棒子，邻居们高兴的讨论这今年秋粮的收成，商量着应该卖个什么价格；同时也关注着70年国庆的阅兵大典。先进的武器，整齐的队伍，年富力强的领导人，老一辈的革命家，无不呈现出祖国的富强。
妈妈在厨房为我们准备丰盛的午餐，还在和爸爸讨论着我的学习：再报一个学习班。最近我的学习有进步，也让父母更高兴了，他们信心满满的憧憬着通过一年的努力学习让我的学习能更上一个台阶。今天是10月5日，我的作业大部分都完成了，虽然很想再玩一会儿手机，可是想到父母的期望，我的梦想，还是忍住了，我要自律，我要努力。
还有100天上学期就结束了，还有200天我就小升初了，我的努力能呈现出什么结果呢？秋雨还在淅沥沥的下着，爸妈的讨论还没有结果，妹妹还在哼着自己的歌，似乎更动听了，我也更加坚定了我的目标。
人教上四年级一单元：秋雨作文11
秋雨，不约而至。还没等你来得及做出反映，漫天的雨已经流过脸霞，渗透衣襟。
秋雨，没有春雨的妩媚，没有夏雨的野性，更没有冬雨里夹着雪花的寒冷，它只是静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音，宛如天籁。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
早上醒来，听到叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个像糖球大小的圆圆的水珠，于是我想，这秋雨也许是甜的吧？家旁边高大的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色翠绿翠绿，叶片上挂着晶莹的雨，显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅，深的地方溅起来就像一块毛玻璃。
雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，这雨使城市变的更美了。
秋雨，它好美好美，如果给我一次机会，让我许一个愿望，那我希望秋雨永远的下，一刻也不要停！
我爱秋雨！
人教上四年级一单元：秋雨作文12
夜悄悄地来了，雨静静地下了。
夜晚，我躺在床上，静静看着书，不知是否是我看得太过入迷，竟丝毫未察觉到下雨了，秋雨轻轻敲打着窗户，宛如一位害羞的少女，生怕受到责罚。于是，我合上了书，静静地聆听，听着秋雨轻轻的呼唤，呼唤着冬天，呼唤着那个冷冷的、酷酷的家伙，只是冬少爷的脾气太过古怪，总是一副孤傲、清高的样子，使人不敢靠近。此时的我在心里默默祈祷：冬少爷啊冬少爷，你可千万不要大驾光临啊。
对于我这种怕冷的人来说，对冬天所谓是忌惮三分啊。此时的我心里有些不高兴，刚回到家就下起了雨。我心有不满的穿上衣服，钻出被窝，蹑手蹑脚的打开门，门刚一打开，一股凉意扑面而来，毫不客气，出于本能反应，我急忙关上了门，但是，不知被何物所吸引，我再次打开了门，竟忍着寒冷，欣赏起了秋雨。秋雨用灵巧的双手支起一张大网，将大地罩在下面，也将我们罩在里面，让我们体会她那高超的技艺，她用自己的双手，辛勤地工作着，滋润着大地，也更好地滋润了落叶，经过这场秋雨的洗礼，很多树都变得光秃秃的，他们都急于奉献自己，提升生命的价值。古代诗人说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”，可见他们世代相传，有着悠久的奉献历史。这场秋雨正好促成了他们我们是不是该向他们学习呢？
秋雨，多么富有诗意的名字，秋雨美，不仅外表美，而且内在美，是真正的“真善美”，虽然秋雨的美好只在一瞬间，但她的精神品质却永垂不朽，永远留在人们心中，也暖在人们心中。
我看雨，读雨，记得曾经读过一篇文章，文中的作者读懂了鲁迅，而我，读懂了秋雨。在如此冷清的夜晚，感受着秋雨带来的丝丝寒意，我的心却是暖的······
人教上四年级一单元：秋雨作文13
我喜欢润物无声的春雨，我喜欢凉爽及时的夏雨，我喜欢难得一见的冬雨，但我更喜欢绵绵不断的秋雨。
今年的秋雨似乎来的比较早，自中秋节过后，雨就一直不停的下。连绵不断的秋雨，使郑州的天气变得更加凉爽、清新了。自从这场秋雨以后，蓝蓝的天上挂着白白的云，空气的质量也变得非常清鲜，使郑州瞬间变回了“绿城”。“绿城”的每个人变得更加团结了，让我感受到了这个秋天浓浓的人情味儿。
俗话说“一阵秋雨，一阵寒”。秋雨不停的下，我感觉特别的冷。前天下午，我坐公交车去上课。这时，上来了一位老爷爷，我赶紧给老爷爷让了座。我透过车窗向外面看去，只见外边雨中有一位爷爷，身上穿着T恤，而在这位老爷爷前面，有一位小男孩，但是这个小男生身上却穿着爷爷的外罩，这位老爷爷是多么爱护这个小男孩呀！
透过车窗，我还看到了我们的钢铁战士——交警叔叔们。他们穿着雨衣，在这样的天气里，交警叔叔们还站在路口指挥交通。他们是为了我们郑州的交通秩序变好而不畏风雨站在这里的，这种舍己为人的精神值得我们敬佩……
我还看见了许多叔叔阿姨，冒着大雨，在送他们的孩子去上课外班，为的是不耽误孩子们上课的时间，让他们能好好的听课学习。真是“可怜天下父母心啊！”可是我们却时常浪费时间，不能主动去学习，体会不到父母的良苦用心……
长辈们都在默默无闻的为我们付出，作为一名小学生，我们一定要利用好自己的时间好好学习，将来如果我们有了成就，一定要回报他们，让曾经养育过我们的人，指导过我们的人，让他们感受到他们的付出没有白费……
这连绵不断的秋雨，使我感受到了浓浓的人情味儿……
人教上四年级一单元：秋雨作文14
下午，我正在窗前写作业，一股秋风透过窗纱窜了进来，很凉，还带着一点湿润，只见玻璃只听窗外传来沙沙的雨声，从这雨声中，不难听出，雨点很大、很重。它们击在路面上，溅起了朵朵雨花，然后迅速消失，紧接着又有千万朵雨花飞溅开来……
秋风飒飒，秋雨绵绵，天气也逐渐变冷。人们头顶花花绿绿的雨伞，披着色彩斑斓的雨衣，行色匆匆地赶着路。天空中的大雁正在迁途南方。它们并没有为这雨所吓倒，而是更加坚定地飞着。因为它们坚信，前方就是春天。
秋雨赶走了太阳，独占了我们头顶上的天空，一连十几天，淅淅沥沥，不急不躁，落在地上，到处“沟满河平”，有时太阳公公刚想露出一点笑脸，就被霸道的乌云挡在了后面，秋雨下的更欢了。
一开始，人们还都为这渴盼已久的秋雨兴高采烈，然而绵绵的秋雨却没完没了，从开学到现在，一连下了半个月，给人们出行带来了无尽的烦恼，也给国家带来了无穷的灾害：据报道，“9月以来，暴雨洪水造成九省（市）101人死亡、失踪，长江上游形成今年以来最大洪峰”“因近期连续降雨，18日22时许，陇海铁路三门峡段护坡坍塌，造成线路行车中断、停运”“受连续降雨影响，20日3时41分，连霍高速公路新安收费站处一座上跨天桥垮塌，导致连霍高速公路断行，大批车辆滞留”。不仅如此，就连中外闻名的龙门石窟景区，也因上游河水暴涨而被迫关闭所有景点……
秋雨滋润万物，给我们带来丰收的喜悦，但如果过量，就会给人们带来无尽的烦恼、灾害，所以，万事都应该有个“度”，秋雨是这样，我们做事是不是更应该有个“度”呢？
人教上四年级一单元：秋雨作文15
古往今来，多少贤人志士都借用秋雨来表达自己的思乡之愁，亡国之恨......今天我也要用秋雨来表达一下我的愁与苦。
我在同学的眼里是阳光女孩，可是谁能了解我的愁与苦呢？
下课了，我像一阵风一样跑了出去等待着同学。开始玩儿了，我的心紧张的跳着，生怕昨天的那一幕的重现！
那天我们正玩儿的高兴，但是我们伙的胥大小姐犯规了，她可是我们班的千金大小姐，要是得罪了她，还不等于往火坑里跳。可是另一伙的李小姐可不管这一套，她的原则是“天子犯法与庶民同罪”，她上来就把我们的千金大小姐揪了出来。天！我们都为她捏了一把汗。要知道我们千金大小姐的原则是“一哭，二闹，三上吊”就连我们的班主任也退避三舍呀！
千金大小姐开始了她的绝招，我们又是劝，又是说，可算混过去了。
今天那一幕又重演了，我受不了了！
我决定教训一下那位大千金。
我冲那位千金喊道：“别以为你会哭会闹就了不起，你和我们都一样！”
从那天起我再也没和她们玩儿，我和她们断绝了关系。我会躲在楼上看书；也会透过窗户看她们闹别扭，无奈的笑笑。
风潇潇兮心底寒，
朋友离去兮自叹气！
千金娇兮又哭闹，
独自伤心兮愁与苦！
何人能解？
独吾知心友也！
【人教上四年级一单元：秋雨作文】相关文章：
人教上四年级一单元：雨景作文03-06
人教上四年级一单元：观日出作文03-06
人教上四年级一单元：观沧海作文03-06
人教上四年级一单元：美丽的秋天作文03-07
人教上四年级一单元：一件难忘的事作文03-06
人教上六年级一单元：秋作文03-06
人教上六年级一单元：傍晚作文03-06
人教上五年级一单元：一件高兴的事作文03-06