五年级学游泳作文800字学游泳900字_五年级作文_小学作文

时间:2021-03-03 13:12:17 作文写作 我要投稿

五年级学游泳作文800字学游泳900字_五年级作文_小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级学游泳作文800字学游泳900字_五年级作文_小学作文,欢迎大家分享。

五年级学游泳作文800字学游泳900字_五年级作文_小学作文

五年级学游泳作文800字学游泳900字_五年级作文_小学作文1

  只要是夏天,我每天都会去游泳池游泳,因为我太喜欢那种在水里轻飘飘的感觉了。在游泳池里,我常会看到这个情景:大人执意要小孩拿掉泳圈,小孩却哇哇大哭。看着他们,就让我想起了我第一次学游泳的时候。

  那时,我是一只名副其实的“旱鸭子”,下泳池只呆在浅水池,还必须带泳圈。前年暑假,考试刚考好,爸爸就给我报了一个学仰泳的班,我知道父命难违,便接受了。恐怖的这一天终于到了,我穿好泳衣早早地到了泳池,教练先教我们打腿。“脚与地面成40度,两腿伸直,上下拍打。”我按照教练说的去做,没一会儿就累了。教练看着我们,说:“打好50下后下水。”五十下终于OK了,我走下了泳池。教练给我们每人发一块浮板,让我们把头靠在上面继续打。我有些犹豫了,但看着别的同学没有一点畏惧感,胆子放大了点。头放在浮板上,手紧握着,心暗暗想:1、2、3放!边想着,我的脚就离地了,漂在了水中,然后按教练所说的打起腿,身体立刻就浮起来了。原来,没有泳圈我照样能游。大约这样子过了三四天,教练见我学得比别的同学快了点,于是便让我去掉浮板游。我一听拿掉浮板,心立刻就悬了起来。我忐忑不安地跟着教练,教练见我那么紧张,说:“不用怕,放松,按要领游,绝对不会沉下去的。”我听了,渐渐放松下来。头一仰,脚一蹬,便浮了起来。教练托住我的头,我轻松地浮在水面上了,脚边溅起一朵朵浪花。快游到头了,教练突然放开了手,紧接着,我立刻沉到了水中,我的嘴巴正张得老大,可想而知,水正咕噜咕噜往我嘴里灌了。我呛了好多水,这天算是我最倒霉的一天了。第二天,我趁教练在教别人的时候,自己偷偷地游了起来,结果,我竟然可以不需要教练扶着就可以游了。教练回过头的时候,看见我游得那么自在,对我说:“你已经学会游泳了,而且是最早的一个,不错!”

  虽然这已经是两年前的事了,但我仍然记忆犹新,这次学游泳让我明白了做任何事都要勇于尝试,不要对它有畏惧感,就像我一样,勇敢地去游泳或是做别的事,这样你就可以成功。

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  又一个愉快的暑假过去了,现在回忆起来过得真有意义。最让我难忘的就是去学游泳的那段日子。

  第一天来到国际饭店游泳馆,一切都很陌生。看着大大的游泳池,心中不免有些害怕能否学会;会不会发生危险;会不会虽然我心中有种种疑惑,但我还是换上了泳衣。不一会教练就来了,首先教练让我们做热身运动,接着让我们下水练习憋气。一开始,我把头埋了下去,耳朵里进了水,把耳朵堵住了,感到非常不舒服。于是我第一个把头伸出了水面,教练一看,才5秒钟就坚持不下去了,这可不行,硬是把我的头给按进了水里,因为没有准备,所以呛了一口水,可难受了。这时我有些后悔,想打退堂鼓不想学了,但妈妈曾对我说过学什么都要有毅力,坚持就是胜利。看着别的小朋友练得都很刻苦,我又咬咬牙坚持练习。慢慢地掌握了要领,身子能像木板一样平衡地浮在水面上了。

  最有意思的是“水底捡硬币”的游戏,教练先把十几枚硬币扔到水里,我们都很惊奇,心想:他到底要我们这些初学者干吗呢?教练见我们一个个疑惑的神情,马上下令:“谁能把硬币捡起来,谁就算过关!” 我心想这还不简单,不就是沉下去吗,太容易了。说着就憋了一口气扎进了水里,用力往下沉,但就是沉不下去,好不容易就要拿到一个硬币了,这时一个淘气的小男生把我撞了一下,害得我“咕咚咕咚”喝了两口水,赶紧钻出了水面,真是想着容易做起来难呀!经过反复几次练习,终于掌握了技巧。听教练说,这个游戏的目的是锻炼我们的潜水和适应水性的能力。

  接下来几天,教练教我们让身体浮起来、打腿、换气和摆臂,教练还亲自下水给我们作示范,看着教练轻松自如地游泳动作,我羡慕极了!心里暗暗发誓:我一定要刻苦练习,象教练游得一样好。功夫不负有心人,在培训班结束的时候,我已经能在水中自由地游来游去了,虽然我的动作没有教练的那么熟练,但是我想以后经过努力,会游得更好。

  这个暑假我过得很快乐,因为学会了游泳,同时也明白了一个道理:无论学什么,都有要有毅力,坚持就是胜利。

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  我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水。但令我高兴的事是——游泳,它给我的暑假增添了许多乐趣。

  星期二的时候,我、妹妹和妈妈一起来到游泳馆。我和妹妹开始更衣。换完泳装以后,妹妹兴高采烈地走向游泳池,而我却恰恰相反,要知道第一节课的漂浮大家做得都比我好。

  教练带领我们做完准备运动以后,我们一个个都下水去。教练先让我们每个人做20个水上漂浮。大家都开始做了,唯独只有我一人却迟迟不敢。教练走了过来,让我做一遍给她看。我没办法,只得乖乖听话。我憋气后把头放入水中,可脚却和以前一样浮不起来。教练拍了拍我的背,说道:”肩膀放松,屁股要夹紧,让腿也浮起来。我按照教练对我说的去做,果真浮了起来。但教练一离开,我又浮不起来了。这时,妈妈对我说:”雯雯,你肩膀要放松些,屁股要夹紧,不能放松。”我又试了一次,可是肩膀放松,屁股也就放松了。我只好多练几次。到第六次的时候我吸了一口气,憋住,再把头埋入水中,照教练说的做。我把屁股夹得很紧,隐约感觉自己在上浮,妈妈在一旁说:“肩膀再放松一些。”我继续放松,最后我真的浮了起来。我高兴极了,一连做了十几次。教练教我们如何在游泳池中站起来。我开始学着做。我把双手松开,然后像跳远一样把脚往前跳,双手向后摆,等脚站稳了后,再把头抬起来。我第一次就成功了。

  教练让我们拿着浮板在水中漂浮。刚开始,我还有点不习惯,我浮起来以后,因为怕泳镜进水,所以不敢睁眼,一直以为自己在原地不动。我把头抬起来发现自己离岸很远了,才知道自己一直都在前进。后来,我慢慢睁开眼睛发现水底的瓷砖一直在后退,对自己前进更加确信。教练见我们做的都很好,便让我们把浮板放到岸上,学自己漂浮。刚开始,我特别害怕,心理像有一只小鹿一样在撞。当我看见妹妹都已经在很认真地学习了,便鼓起勇气练习,果真一次就成功了,我一连游了好几个来回。现在的我和第一节课恰恰相反,现在我想沉下去变得难如登天。

  教练在岸上教了我们蛙泳,还给我们布置了一些作业,但现在对我来说简直是小菜一碟,要清楚我以前在上海这些都学会,练过,但我以前却没学会漂浮,这是个大遗憾。

  这节游泳课比上一节要有趣许多。最重要的是我这节课已经可以在水中漂浮了,还能来去自如。

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  人人都有过第一次的经历,而最令我难忘的应该是我第一次游泳了。

  去年暑假的一个炎炎夏日,哥哥叫我去游泳池游泳。说水里凉爽极了,是夏天最佳的避暑方式,我听了后,被哥哥说的心痒痒的,真想迫不及待的去游泳。可我转念一想,我不会游泳,万一出了事,哪可怎么办呀。想到这儿,我一点儿也不想去了,于是我便故意找了一个借口,对哥哥说:“我家庭作业还没做完呢,我……我不去了,你们去吧,我在家里看家。”可爸爸似乎猜透了我的心思,笑着对我说:“李指甘,我猜你是担心自己不会游泳,才故意找借口。傻孩子,有爸爸在呢!”我听了后,只得点点头跟着他们走了。

  到了游泳馆,和爸爸哥哥换上泳装后我们三个人,就直奔游泳区。到了那儿,我环视四周一看水里全是黑鸦鸦的一片,无论男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿着水球;有的小朋友拿着救生圈……当我回过神来时,才发现爸爸在水里叫我下来呢!

  可我一走到水池楼梯旁,往下一看,游泳池仿佛一个万丈深渊……我怕水太深,会把我淹死;我怕水太凉,会在水里打罗嗦;我怕水里忽然钻出一个怪物,拖住我的脚……死活也不肯下水。于是爸爸趁我不注意时,把我拉入水中,笨手笨脚的我一下沉入了池里,我大口的呛水、大呼救命、四肢乱划,眼睛也十分的涨,而且还直打喷嚏。

  我顿时委屈极了,不争气的眼泪一下子涌了出来,怪爸爸明明知道我不会游泳,还故意把我推向水中。爸爸见对我“硬”的不行,便等我“风平浪静”以后,软硬兼施。“乖儿子,爸爸来好好教你游泳。”我听了后,点点头答应了,“你先扶着旁边的瓷砖,慢慢的把脚伸直,然后再放松,直到憋不住气了再起来。”我尝试着爸爸说的做,可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少,于是我心想:哎!早知道游泳这么难学,我就不学了。

  于是,我渐渐灰心了,可就在我打算放弃时,我意外发现我竟然在没有扶着瓷砖的情况下浮了27秒钟。于是我一下子又来了精神,我的心情仿佛来了一个360度的大转弯,有阴转晴,一次两次三次,再尝试了很多遍失败以后,我终于学会了游泳。回家后我一进家门就兴奋地对着妈妈大叫:“妈妈,我终于学会游泳了。”妈妈也直夸我:“孩子,你真棒!”

  虽然我第一次游泳呛了许多水,不过我终于不怕水了,尽管不想别人那样如鱼得水,但是我相信,有了这一次的经历,下一次,我一定能有得更好。

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  每当我看到水时,我都会情不自禁的想起我学游泳的那段日子,那是一个炎热的暑假......“妈妈带我去学游泳好吗?”“好啊,听说清湖公园可以去报名学游泳,我打电话给你姨父,叫他帮你报名。”第二天,我早早的来到了游泳池那边,那还有一批学游泳的人。过了几个小时,到我们这一批了,开始的时候一个教练叫我下水,补课(因为我报名迟了一点,有几堂课没上)。我慢慢的下了水,教练叫我双腿跪在游泳池的地上,头低下去先练憋气,我一口气憋了几十秒,教练夸口叫好,于是,这一关我轻轻松松的过去了,下一关是让我的身体浮起来,我一下子钻进水里,一会儿,我便爬起来说:“我浮不起来!”“你要在水里待一会儿才行。”于是我又沉下去了,果然,我浮起来了,下面一关是把手放开,让我自由浮,哈哈,这可难不倒我,你看,我又过关了。

  接着,我便去另一个教练那里去学蛙泳“收、翻、蹬、夹......”随着口号,我做起了动作,在水面上练好了便要下水了,教练让我们用刚刚学的蛙泳腿游到对面“哈哈,我是第一!”后来我们又学了蛙泳手。一眨眼,我们要总结这个暑假的游泳的结果了,地方是游泳池的2.3米的地方,教练叫到:“谁先来?”大家听到后纷纷后退,我一握拳,喊道:“我先来!”大家投来佩服的眼光教练一说开始,我就向前使劲游,教练在旁边跟我一起游,保证我的安全,我游到顶后一个劲的喘气:“累死了!”由于我一个小女生都敢第一个先游,许多比我打的大哥哥们又游了过来,一个大哥哥走过来对我说:“小妹妹,好样的!”我听了以后不好意思的笑了。想起那时候,我感到十分骄傲!

  名师点评:文章采用的是倒叙的手法,小作者在文中回忆了自己学习游泳的趣事,将学习过程描写得很详细,让读者对小作者学习游泳的经历有了一些了解。“教练叫到:‘谁先来?’大家听到后纷纷后退,我一握拳,喊道:‘我先来’”,这个细节描写得很好,将“我”的自信和勇敢展现出来了。文章细节描写和动作描写都比较到位,既让读者感受到了学习游泳的有趣,也将小作者的形象鲜明地塑造出来了,展现了一个乐观自信、勇敢坚强的小作者形象。文章不足之处就是层次不够分明,文章的第二段建议再划分下段落。

  “我早早的来到了游泳池那边”、“我慢慢的下了水”这两句中“的”改为“地”。

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  每当看到小伙伴们在水里自由自在地游来游去,我就希望自己有一天也会游泳。今年暑假,爸爸竟然决定让我去学游泳,我可高兴了。次日,爸爸就带我到游泳教练那里报了名。

  一开始,教练让我们“吹泡泡”——也就是把头埋在水里,用鼻子呼气。这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?心想,游泳也不过如此,顿时信心大增。

  教练见我们学会了憋气,便教我们学漂浮。只见他板着一张脸说:“漂浮就是让人的身体浮在水面……”我还没听完教练的话,便躺在水里试了起来。没想到心急吃不了热豆腐,我一下子便沉到了水里,还“咕咚”、“咕咚”地猛喝了几口水,吓得我连忙站了起来,不断地咳嗽,憋红的脸像煮熟的虾子一样。

  教练见了,像是在教训又像是在鼓励地对我说:“学游泳要在掌握技能后再大胆尝试。”吃一堑长一智,我只好老老实实地按教练说的去做。但我怎么也不敢双手、双脚分别并拢漂浮在水面,生怕再次沉下去。就这样,一天过去了,我以失败告终。

  一朝被蛇咬,十年怕井绳。第二天,教练见我不会漂浮,就过来鼓励我要全身放松,大胆尝试,还拿了两个浮圈套在我的上臂。我重振旗鼓地试了起来。但失败的阴影挥之不散,尽管小心翼翼地卧倒,然而还是很快地沉了下去。

  我又紧张又害怕,不知从何下手,一股畏难情绪油然而生,真不想学了。我垂头丧气地上了岸。爸爸见状,语重心长地对我说,遇到困难一定要坚持,不要轻易放弃,否则将一事无成。爸爸的话,像一剂强心剂,坚定了我的信心。我暗下决心:坚持到底,决不放弃!

  第三天,我不断对自己说,别害怕,别紧张。我不断地尝试,尽管也被呛了几口水,但还是顶了下来。我细细回想着教练的话,全身放松大胆尝试。我豁出去了,沉就沉吧,于是憋足了气,放松地再次练了起来。出人意料的是这一次并没沉下去。我又试了几回,终于会漂浮了。我好不得意,比考试得了100分还高兴呀。

  学会了漂浮,其他的动作都变得简单多了,在教练的精心指导下,我很快就掌握了游泳的技巧。

  现在我可以像小鱼儿一样快活地在水中畅游,很多人还直夸我游得好。听着别人的赞美,我像喝了蜜一样,心里乐滋滋的。我想,要是当时在困难的时候放弃了,就肯定不会有今天的成功。看来凡事只有坚持才有胜利。

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  凌凌的水波缓缓荡漾,清爽的笑声朗朗回响。参加水上健美操的我在泳池中踢腿、转身、侧转,水滑过我的面颊、脖子,把我紧紧拥抱,让我惬意、享受,我对水情有独钟。

  不过,想起我第一次游泳,那可真是一次悲惨的经历。

  第一次来到游泳馆学蛙泳,我感到十分新奇。第一节课学憋气。呵,这还不简单。我深吸一口气,一头扎进水里。正当我想把头抬起来时,一只大手把我的头狠狠地压了下去。咳咳,我措手不及,呛水了,脸涨得通红,肺像要炸开似的。原来是教练看到我的动作不标准,帮我纠正。可是新起劲儿就这样“呼”的不见了踪影,水让我害怕得上了岸,任教练怎么说都不肯再下水练习。妈妈在一旁又是劝说,又是激将,可一想到被呛时的情景,我就是铁了心——拒绝下水。

  一连几天都是这样。我知道,我失败了。

  那天晚上,我正准备上床,却看到床头放着一叠关于游泳的资料。哼,准是又来教育我呢。我一扬手,资料撒了一地。突然,一张照片映入我的眼帘。照片上的那个人高举着鲜花,脸上的微笑和胸前的金牌灿烂夺目,同样耀眼的,还有那只空空的衣袖。

  好奇心驱使我继续往下读。原来,他叫王家超,在5岁那年不幸失去了左臂,成了残疾人。一次偶然的机会,他进入了残疾人学校,并开始了他的游泳生涯,顽强的他用坚韧不拔的.毅力找到了自身价值。12年中,他共参加国内外各项比赛20余次,获得奖牌98余枚,其中金牌56枚、银牌30枚、铜牌12枚。

  看着他那阳光灿烂的笑容,谁能想到这背后究竟有多少心酸;看着那金光闪闪的奖牌,谁又会知道这一切的来之不易?我,一个四肢健全的人,连个憋气都害怕。他只有一只手,却做到了!

  第二天,我换上泳衣,又重新和大家一起去学习游泳。虽然在这过程中,我还会遇到许多困难,但王家超的事迹时时刻刻激励着我,他那张灿烂的笑容,成为我前进的动力。

  在水中跌倒,又在水中爬起来。我做到了!我和伙伴们一起参加全国水上健美操比赛,获得了第一名!

  下次,再遇到失败,我一定会挺起胸膛,勇往直前!

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  一年一度的暑假来临了,妈妈和爸爸为我报了许多班,有游泳班、学习班、沪语班……很多很多,而我最喜欢的是游泳班。俗话说得好:坚持到底就是胜利!在学游泳中,虽然经历了困难和挫折,但是经过我的坚持和努力,我终于成功学会了自由泳啦!现在,就让我来讲讲吧。

  第一次下水前,我发现水都快要到扶手了,我心想:这么危险呀,我的头肯定要被淹没了。教练老师先点名,然后教我们预备动作,我们便一边跟随节奏一边用力做热身动作。外面围观的大人们都担心我们会感冒,为了减少他们的担忧,我们拼命做热身动作。接着,我们爬着扶手一个接着一个走下水池。当衣服被水淹没,我感觉衣服一下子都浮起来了,满池的水仿佛一只大手托着我,让我觉得自己就要被发射到太空似的。我的脚底和身体一阵冷冰冰的,立即不由得打起了哆嗦。心想:这么冷的水,我一定会感冒的。当水逐渐淹没我的肩膀时,我感觉自己就快要被淹死了。谁知,庆幸的是,当水淹没到脖子时,我的脚底已经着地啦!教练老师让我们在水里手拉着杆子走路,我的腿和脚仿佛有一股魔力,把我变得像慢羊羊一样,只能慢慢地走。经过多次练习,最终,我们十分轻松地完成了任务。

  接下来的几天,教练老师让我们学憋气。第一步骤是手拉着杆子憋,有时,我没来及换气,早了两秒用鼻子呼吸,这时,我的头还在水里,鼻尖猛地一阵酸痛袭来,我常常想:我再也不游了,嗨,如果没有这种不舒服的感受,那该多好呀。慢慢地,老师教我们第二步骤,让我们手不抓杆子憋。接下来,老师教我们第三步骤,一边憋气一起让全身浮起来。嗨,我一直要在收腿时,双脚站不稳,总是摔跤,每次摔在水里,嘴巴喝水,鼻子酸酸,难受极了。当我逐渐摸索并掌握技巧时,游泳时就轻松自由了。

  后来,我们还学会了用脚背拼命打水前进,脚又酸又累。我的脑海里几次闪过不想学的念头,但每每想起妈妈充满鼓励的眼神,我就咬紧牙关告诉自己一定要坚持。最后,教练教会我们一边用手划水一边用脚打水。经过几天的练习,我们都不再觉得累了,都当成游戏啦,大家在水中玩得不亦乐乎!

  经过这几天的学习,我学会了自由泳的基本功。通过学游泳这件事,使我明白了:以后无论学什么,都要坚持到底,才能收获成功。

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  活力四射,精彩纷呈的的暑期已悄然过去一个月了。在这烈日炎炎的夏夭,骄阳似火,我脆弱的皮肤好像被太阳烤得冒出了丝丝“烟”气,身体里的水份也快要被蒸干了。就在我为夏天的燥热而苦闷时,妈妈给我报了游泳班。我为妈妈明智之举雀跃欢呼,拍着胸脯对妈妈说:“游泳还不好学,两手一划,两腿一蹬,对我老裴来说,小菜一碟。”

  第一天,我带上游泳装备心情愉悦地来到游泳馆。换好泳装,找到教练。在走近游泳池,就感到无比凉爽,没有外面的炽热温度,清凉的空气扑面而来。清澈的水池里已有许多人在游了。教练带我们在池边做了热身运动和讲解了水里注意事项。随后我们一个个下到浅水区,教练教我们第一件事就是把头浸下水里学憋气。我深吸一口气后,猛一下把头浸下去,但时间不长,憋不住了只好把头抬出水面。这时才知道水中憋气好难受啊,愉悦的心情立马跑的无影无踪了。教练夸我说:“很好!”时,我的信心又回来了。我一次又一次的把头浸下去,终于,我憋气的时间越来越长。后面,教练又教我们打水。我在练打水时,那些早学的小朋友再教练口哨音“哔”一声下,只见他们“哗”的一声窜出去像浪里的小白鱼向前游,可羡慕了。心里暗想,我要好好练,早点能够像小鱼一样自由自在的游。

  第二天,教练教我们弹跳。教练说:“弹跳前手向前伸直,双膝弯曲,脚要蹦直。弹时,膝盖尽量伸直。”我按照教练说的,憋足气,把头浸下去,两只脚用力得弹着,两臂向前,脚板绷直,我就像潜水艇一样可以向前了,然后两脚用力打水。因为心里渴望能够早点自由游泳,我一遍一遍的练习,因不能在水里换气,我也只能憋气游个三四米。学了游泳才知道,做好一件事,多不容易,一次又一次的训练,身体筋疲力尽。

  第三天,教练要教自由泳。下面我们学手臂滑行了,两只手臂一前一后。看教练示范很容易,但在水中自己划就不一样了。我游不长,因我在水中的时间憋气不足,教练就开始教我换气,换气可真难学, 每次我抬起头来换气时,总是会嘴和鼻子一起呼吸,结果鼻子进水呛着了,感觉快要窒息一样。这时我好想放弃学游泳。在教练的鼓励下,小朋友的关心下,我戴上鼻塞学换气,功夫不负有心人,我终于学会了换气,也学会了自由游泳。我也能在教练的哨音下游了二三十米,我开心的在水中翻滚。

  游泳的乐趣真是大,通过这次游泳,我以后再也不夸海口了。嘻嘻,我貌似不太讨厌这个夏天了。

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  小时候我特别怕水,一看到河流、池塘就会害怕得发抖,更别提学游泳了。可是二年级暑假的一天,爷爷把我带进了游泳馆。

  想起几天来爷爷的暗示,我恍然大悟——爷爷是想让我学游泳。我想说服爷爷取消这个决定,可爷爷拍板的事是轻易不能改变的。我只好无奈地穿上泳装,带好泳镜、泳帽,紧紧拉着爷爷的手,忐忑不安地走向泳池。教练已经在等我了,我牵着爷爷的手小心地进了泳池。水一下子就没过了我的嘴巴,眼看就要没过鼻子了,我连忙踮起脚尖,勉强在泳池中站好。看着这比我的身高还深的水,我把爷爷的手攥得更紧了,渴求地望着爷爷——“让我离开这里吧!”而爷爷的表情是严肃的,对我没有丝毫的妥协。“孩子抓住扶手,放开爷爷的手,站稳,往远处看。”这是教练的声音。在爷爷的鼓励下,我只好试着去做。几分钟后,我能够抓着扶手,自如地迈动双腿。慢慢地,我敢撒开扶手小心地走动了。教练一边鼓励一边教我换气。我用心学着,在张口换气中享受着乐趣。开始几天就这样平安度过了。接下来,教练又教我在水上漂浮的技巧。可是有一次,我没控制好憋气,将头从水中猛地抬起,完全忘了教练教我的起身方法,不由得在水里扑腾起来,还呛了好几口水,连眼泪都流出来了。慌乱中,我有些气馁,不想学了。这时教练好像看出了我的心思,说:“呛水对初学者来说是常事,只要掌握要领,按要求去做,动作熟练之后就好了。”教练的话又让我增强了信心。有了前车之鉴,后来教练做示范时,我都仔细盯着,不漏掉任何一个细节。

  在每天的苦练下,我终于可以独自在泳池中游一会儿啦。教练又逐渐给我增加难度,叫我从泳池这头游到另一头。天哪,那可是50米的距离啊,看着教练那鼓舞的手势,我深吸一口气,一头扎进水里。蹬腿、划水、换气,每一个动作我都做得非常卖力。游了一会儿后,我感到手脚酸疼,再望着大约还有一半的距离,又想放弃了,这时只听教练对我大喊:“加油,坚持游完。”教练的话给我增添了力量,推着我继续向对面游去。蹬腿、划水、换气,蹬腿、划水、换气……忽然我的手碰到了坚硬的墙壁,睁开眼,已到了泳池的对面。我真不敢相信自己能游到终点:“太好啦,”我欢呼起来。

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  飞速地在水中前进,时高时低,做一只水中的金海豚是我二年级时最大的梦想。在二升三的暑假里,妈妈开始教我游泳。

  有一天,妈妈把我带到了游泳馆,穿上泳衣后带我来到了水边,我用手试了试水温,呀!好冰!我望着蓝色的水,想下去又不敢下去,那水似乎在嘲笑我,我的腿更象钉子一样钉住了下不去了。妈妈把我抱了下来:“呀,真凉,冻死我了!”我一下子叫了出来,妈妈笑着说:“快跳跳!”妈妈抱着我跳了起来,我感觉温暖了起来。那水太深,我心中很害怕,我够不到底!妈妈先教我在水里憋气,我不管怎样也不敢把头伸到水下,于是妈妈让我用手扒着岸,把头伸进水里。扒着岸的我有了安全感,在妈妈的指导下,我学会了在水中憋气。下面的时间,妈妈让我抱这漂浮板在水面上漂,可我害怕,于是拼命地让双腿上下摆动,溅起一朵朵水花。

  第二天,我下决心要大胆地做下一个动作,到了岸边,我催妈妈快点,在水里,我牵着妈妈的手跳着,真开心!然后妈妈让我练一下上一次学的憋气。我把头果断地埋进水里,憋了几秒抬起来,妈妈表扬了我大胆,我心里有了自信。今天我要学的是在水里吐气,妈妈先让我把头埋在水里,然后用鼻孔出气,我这样做了,我鼻子里冒出了很多泡泡,我觉得好神奇!

  第三天,我和妈妈又来到了游泳馆,妈妈教我漂在水面,妈妈先交我扒岸漂,我怎么也漂不上来,我只好用手用力扒岸,把下半身抬起来,过了一会儿,我就坚持不住了。妈妈看了看我,笑着说:“憋一口气,让水把你抬起来,还要放松哦!”经过不断的练习,我终于学会了扒岸漂。妈妈让我把手放开,可我不不愿意把自己交给水,岸给我安全感,可水却没有。可是,我还是被妈妈说服了,我看了下池底,呀,真深!我憋住一口气,把头埋进水里,双手并没有离岸太远,保证我可以在害怕时抓住,啊!我的身体漂了起来了!

  接下来,我学会了换气和蹬腿,我把游泳学会了!

  从游泳这件事情,我明白了做事情要大胆,克服害怕,努力练习!现在我经常和妈妈一起游泳,一起去蹲在水中吐泡泡,然后一起浮上水面大笑,有时候我还爬在妈妈背上让妈妈托着游,就象两只快乐的海豚!

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  暑假生活真是丰富多彩,我们这些孩子个个盼星星盼月亮,可终于把盼来了。

  今年暑假,我特别想去学游泳。那天,我主动让爸爸带我来到游泳馆。以前夏天我也好几次来过游泳馆,可是每次一看到水,我就望而生畏。看着水池里似乎深不见底的水,我总有一种深深的恐惧感。

  今天,我终于鼓足勇气来这儿了,尽管一直在心里给自己打气,可游泳池到底还是让我心深畏惧。站在水池边,我犹豫不决,爸爸笑着说:“怎么样,我的男子汉,今天可是你自己说要来的,不会又打退堂鼓吧?”“哼,别把人瞧扁了,你以为我怕啊?”我强作镇定,可心里早已小鼓咚咚响了。想到班里的男同学个个在水里都会两下子,我实在不能再这样退缩下去了。牙一咬,心一横,我决定下水了。

  我尝试扶着梯子慢慢地进入水中,当我双脚触到池底时,那颗悬了许久的心终于落了下来。啊!水原来不深,居然才到我的腹部。我的恐惧一下子就烟消云散了,也没有后顾之忧了。爸爸叫我全身放松,屏住呼吸,趴在水面上。我按爸爸说的做,我的身体就自然而然地浮在水面上了。真好玩!水下的东西,我一目了然﹗大概有一种自豪感吧,我不由自主地笑了,不好,水乘机进入我的口鼻。“哗”的一声,我难受得从水里一跃而出。“哇”赶紧吐出嘴里的水,使劲呼出鼻子里的水,还咳嗽了好几声,真是心有余悸。

  当爸爸再一次叫我试一试时,“不要,不要,打死我也不要”,我像小牛一样固执地不肯再钻入水中,呆呆地站在水池边。爸爸游到我面前,语重心长地对我说:“你这样怎能学会游泳呢﹖做任何事都要坚持到底,不能有了困难就半途而废。学游泳也一样,哪个人学游泳没有被水呛过呢﹖不能因为这一点小困难而退缩。”听了爸爸的一席话,我顿有所悟,是啊,不止游泳是这样,世上哪个学走路的人因为怕摔倒而放弃学走路?想到这儿,我忍不住笑了,勇气又回到我身上。我放松身体,伸展四肢,屏住呼吸,趴在水面上。这次我尝试着划动手臂,我的身体就缓缓前进了。这让我信心倍增,胆子更大了,我又尝试着蹬腿,游得更快更远了。

  经过一个下午的练习,我尝到了游泳的快乐了,也深深体会到“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义了。

五年级学游泳作文800字学游泳900字_五年级作文_小学作文13

  在8月11日下午,我和妈妈以及吴泳翔一家一起来到了上海热带风暴玩耍,没想到竟然意外地学会了游泳。

  来到热带风暴后,我和吴泳翔讨论了一下,一致认为应该先去0。9米深的游泳池玩水,顺便玩会儿水上乐园。我在水中走到了浮板桥那里,准备大玩一通。突然,我发现吴泳翔不见了,急忙左顾右盼,开始寻找吴泳翔的踪影。过了几秒钟,我终于看到水中浮出了一个我正在寻找的人。原来,吴泳翔竟然开始练习“蛤蟆神功”——憋气了。

  “可恶,竟然不告诉我就开始学游泳。哼,看我的!”我“生气”地想。“扑通”一声,一个旱鸭子入水,准备大秀“泳技”。没想到,我在水下扑腾了半天就是扑腾不起来,差点就这样憋死在下面。幸亏水深只有0。9米,我赶快站了起来,去向吴泳翔请教一下“蛤蟆神功”的真谛。

  一问才知道,原来在下水前要深吸一口气,这样人就会像一个球一样浮上来,否则就会沉下去。好了,明白了道理,现在就该行动了。我深吸一口气,然后潜入水下,开始憋气。“1,2,3……”我努力的坚持着,终于坚持到了20秒,哈哈,憋气部分算过关了,现在就该练游泳了。

  我还是深吸一口气,然后猛地潜下水,手脚并用,使用了失传已久的——狗刨功,一口气游了三米远!“哈哈,有重大进展了!”我高兴地喊道,然后继续进行了训练,终于练到了每次憋一口气可以游四米左右。这时,吴泳翔也已经练了一会儿游泳,向我挑战道:“咱俩比比看谁游得远吧?”“好!”我立刻答应了。

  “呀,冲啊!”我在水下想,然后拼命的摆动手脚。终于,一口气用完了,我进行最后一下拼搏后,猛地站了起来。正巧,吴泳翔也从我身边站了起来,这一局,不分胜负。哈哈,现在就要进行练习换气了,看我的好戏哦!

  我和吴泳翔同时练起了换气。我猛地潜下水,等浮上来后,深吸了一口“气”,突然发现自己吸了一口水加气,猛喝了一口水。“哎,喝水了。”吴泳翔的声音传了过来。哎,换气失败了。但是,我们还要继续尝试。

  经过许久的训练,我们喝了一肚子的水,换气却还是个半成品,看来只能靠下次再练了。不过,意外地学会了能在水中游上几米,我非常开心!

五年级学游泳作文800字学游泳900字_五年级作文_小学作文14

  记得那是我小学三年级时的一个暑假,与我同龄的许多人都会游泳了,而我却不会,看着他们在泳 池里“吒咤风云”,我的心里实在难受,不就是游泳吗?有什么难的嘛!我下定决心,在这个暑假一定学会游泳!

  其实,我也是一个旱鸭子,一看见亮晃晃的水,就会瑟瑟发抖。暑假的一天,天气晴朗,万里无云,我围着游泳圈,像一名出征的大将似的,昂首阔步的向水池走去。走到水池前,我站在游泳池边缘,看着与我同龄的小孩子,正从水中高空滑梯上,滑进水中,顿时水花四溅,我心里油然而生一种羡慕之情。为什么我不能呢?对,我能行的,要让他们看看旱鸭子也会游泳!我快速走向滑梯,正准备上去时,一股寒风让我禁不住打了一个寒战,我心想不:“不行,我万一呛水,又会被他们取笑的。”我放弃去这个念头,我又向游泳池跑去,我望着游泳池里的人,突然,一个声音传进了我的耳朵“下去吧!水里可好玩了。”原来是休息的爸爸,不知哪来的一股力,我不由自主地带着游泳圈跳了进去,嘿!稳稳地,充气的游泳圈托着我,浮在了水面上,成功了!我用高傲的目光看着休息的爸爸,说道:“爸爸,水里真好玩。”我心想戴着游泳圈,多没意思啊!我一手把游泳圈丢到了一旁去,我想站立起不,再向岸上的爸爸喊上一声:“爸爸,我学会啦!”可是,这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我,我挣扎出水面,凄厉地嚎叫起来:“救命啊……”“咕噜”一口水进了肚。闻声的爸爸跑过来。将我拉上岸,语重心长的对我说道:“孩子,你已经迈出了第一步,加油!”有了爸爸的鼓励,我又在水里一次一次失败后,我成功了。虽然学游泳有太多太多的辛苦,但是成功后的快乐却是无法用语言来表达的。

  我兴高采烈的跑上岸,爸爸向我投来赞许的目光,说:“你既然成功了第一次,肯定还会成功第二次、第三次……学游泳就是在一次次成功学会的”。果然,又学了几次,我已经能做简单的动作了。

  我好开心,因为我不但学会了游泳,而且懂得了“不经历风雨怎么见彩虹”的真正含义。

五年级学游泳作文800字学游泳900字_五年级作文_小学作文15

  回想起所有难忘的第一次的经历:第一次做饭、第一次骑车、第一次滑轮滑、第一次练书法、第一次弹电子琴……最令我无法忘怀的还是第一次学游泳。

  还记得那是二年级下学期的事。体校的孙教练和张教练到我们学校来,挑选一些同学到游泳班接受训练。我对新事物的好奇相当高,所以,就兴冲冲地报了名,带着满腔热情去上游泳课。说实在话,我对游泳没有多大天赋。刚开始还能一丝不苟地完成任务。可到了后来,却怎么都学不好。那时我们先学的是仰泳打腿,教练先给我们做了示范,然后耐心地辅导我们。轮到我了,我小心翼翼地下了水,心里没什么把握,所以十分紧张。教练扶着我,告诉我要领,让我不要害怕,尽管游。可不知是心理作用还是技术问题,教练的手一松,我就会沉下去。教练不停地提醒我:“脚背绷直,对!就这样。水花不要太大。手的摆动要自然,要和着身子的节拍。提臀、快提臀!……”就这样,一遍又一遍,一次又一次,我不断地为自己打气,说自己“能行,一定能行”。总算学会了。虽然还是显得有些笨拙。就在我暗自庆幸自己终于学会打仰泳腿的时候,孙教练毫不留情地下了道指令:全体都到1米8的深水区那儿,跳到水里转身打仰泳腿游到岸边。惨了!我暗暗叫苦,仰泳腿,我打得还“半生不熟”呢,压力加能力我能完成任务才怪呢!看着前面的同学一个一个跳了下去,我紧张地浑身都沁出了细密的汗珠。到我了!我站在跳水台上,不敢挪动半步。唉!要怨就得怨本人天生胆子不大,又缺少体育细胞。所以,已经不耐烦了的教练把我给推了下去。真是糗大了!我被推下去的那一刹那,什么要点都忘了。在水里就只有干扑腾。最后还得劳烦教练把我给“救”了上去。就这样重复了三次前面的经历,我胆子也给磨大了,经验也丰富了。所以在最后一次终于成功了!

  游泳给了我太多美好的回忆,虽然没有天赋的体育细胞,虽然没有天生的大胆,但凭着坚持、凭着努力,凭着信心和勇气,在一次次的筛选中,我都被教练选入游泳队的长训班中。三年充实开心、五味俱全的游泳时光让我记忆犹新,而“珍贵的第一次”更让我懂得了自信和勇气,坚持和努力,真正体味到了“失败乃成功之母”这个道理。怀着“我能行”的信念坚持下去,成功就和你永不分离!!!

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