校园一角-描写校园作文550字
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的校园一角-描写校园作文550字，希望对大家有所帮助。
校园一角-描写校园作文550字1
我的学校很美丽，但最美的地方不是热闹的操场，也不是能传出朗朗读书声的教学楼，而是在办公楼对面的科技大楼。一进科技楼的大门，左边是琳琅满目的蝴蝶标本，它们来自世界各地，颜色各异，色彩斑斓，形态不一。碧凤蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀点缀着黑色条纹，把你带进一个蝴蝶的世界。转过身，你会置身于人和宇宙的海洋，它们都是老师和同学们亲自设计的美术广告。如果你在一口气内把这些知识全部记住，那你一定会“上知天文，下晓地理”的！一楼拐弯处是做实验的地方，每天这里都有同学在做实验，探索着知识的奥秘。二楼是电脑室，电脑室的地板像镜子一样明亮，每一台电脑都整齐地摆放在桌子上，我们在这里打字、画画、学知识，如果累了可以放松一下。三楼是音乐室，同学们可以在这里尽情地歌唱，尽情地舞蹈。从星期一到星期四科技楼都格外安静，可是一到星期五，科技楼就热闹起来，同学们都来参加课外小组活动，有的在“冲浪”，有的在翩翩起舞，有的在尽情歌唱，科技楼成了欢乐的海洋。下了科技楼，阵阵花香扑面而来。夺人眼目的两棵龙爪槐直立在椭圆形的花坛里，低着头，仿佛在欣赏那些争奇斗艳的花儿。月季花羞红了脸，吐着迷人的香气；剑兰把胳膊伸的直直的，象一把利剑，直插蓝天；娇嫩的粉豆花白天似乎怕被晒黑了粉红色的小脸蛋，裹的严严的，到了晚上才会吹起它的小喇叭。那些绿绿的小草也不甘示弱，拼命地摇摆着身子：“我也很美呀！”这就是我们学校的科技大楼，充满着生机。怎么样？来看一看吧，它会张开双臂欢迎你！
校园一角-描写校园作文550字2
同学们，你关注过校园中的景物吗？来，让我们来细细欣赏校园操场的美。
走进大门，穿过休闲厅，“乐”字墙顿时映入眼帘。一眼望去，鲜红的“乐”字如同朱砂染就，下面横书校训：乐群、乐学。它好似一张巨大的画纸，上面绘满了百年学校的悠久历史和文化沉淀；校训的字里行间透露着老师们对我们深深的关爱和殷切期望。它粗犷又不失典雅，古老而又活力。每到春天，小草从地底下欣喜地探出闪着露珠的小脑袋，又为它平添了无限的生机。
转身，轻轻向前，便来到大樟树旁。这棵大樟树已是一棵百年老树。密密层层的枝干，伸向蓝天，枝干上托着一朵朵绿色的云。绿云遮蔽天空，投下一片清凉。时节一到，大樟树便发出阵阵清香，那些在树中闷了许久的香味儿就像放学后的孩子一般，满校园飞跑。这香味可真好闻，沁人心脾，使人顿时神清气爽。同学们在香樟树下快乐地玩耍。阴凉处下，有的同学在静静地看书，有的同学在快乐地做游戏，有的同学在悠闲地散步……高大的香樟树下留下一串串欢声笑语。
不知不觉，我来到塑胶跑道上。一到体育课，我们就会兴冲冲地投进跑道的怀抱，和它亲密接触。跑道受到过足球、排球的亲吻，接受过的跳绳的串门，和运动鞋交谈过……真是“高朋满座，朋友如云”。两个大排球场，作为操场的大眼睛；一片篮球场，形成了一个小俏鼻；红色的跑道是脸蛋的轮廓，还真是一个大胖子；主席台作为一顶小白帽更合适，每周一的精彩晨会使操场更俏丽了。
生机勃勃的乐字碑，百年的大樟树，“俏胖子”塑胶跑道，这就是可爱的操场，它承载着校园的活力！
校园一角-描写校园作文550字3
我们的校园是个美丽的地方，特别是教学楼后面的那块小花园，一年四季都散发着美感，现在虽然是秋天，但别有一番洞天。
走进小花园，你可以看见三位管理员——三簇翠竹，它们正向参观着招手，好像在说：“朋友，来看看我们的花园吧！现在我的花儿朋友们正在为选美大赛而装扮自己呢。风儿大师可有点忙，瞧！那排菊花正让风儿给她们打扮呢，风儿可真是化妆高手，那些菊花都有自己喜欢的衣服：淡雅的黄色，纯洁的白色，深沉而热烈的紫色。风儿给她们化的妆让她们满意的笑了，还时不时点了点头。这儿还有一间房子呢，里面住着一串红家族，苏铁三兄弟和一些不知名的花儿们。一串花家族喜欢糖葫芦，一出面就穿着火红的衣服，还有一些小“糖葫芦”，还散发着甜味儿呢！苏铁三兄弟像保镖一样，保护着房子里的花儿们，那三兄弟穿着刺猬铠甲，如果有人想伤害屋里的成员，必须先得过三兄弟这一关哦！那些不知名的花儿喜欢五角形，风儿大师便给她们穿上五件淡紫色的衣服，她们也为自己的美丽而感到高兴，情不自禁地起舞了。看！那不是木芙蓉一家吗？她们没有请风儿大师帮她们打扮，树干爸爸和树叶妈妈想给自己的孩子打扮。打扮后的芙蓉花真漂亮啊！可她一直都是害羞状态，但也很好看，小脸粉粉的，还略带点小可爱！咦！树叶妈妈的皮肤怎么这么粗糙，芙蓉花的花瓣怎么是软软的，滑溜溜的呢？一定是树叶妈妈关爱自己的孩子，把自己的一些营养送给孩子了。
终于，选美大赛开始了，花儿们露出自己最美的一面，这可让管理员犯了愁，花儿们都很美，该怎么裁决呀？那么请你也来参观我们校园的一角！请你来选美吧！
校园一角-描写校园作文550字4
我们每个人都有一段校园生活。那么，在你们眼中，你的校园时什么样子的呢？是生机勃勃，还是活力四射？而我们的学校中的一角，就讲这些优点集于一身。
这个角落位于我们学校的西北角，这是将生机、活力、丰收、与宁静集于一体的地方。
春天，当春风轻抚大地时，一切都苏醒了过来。这里的小毛桃树打起了一个个异常可爱的花苞，像一个个害羞的小姑娘一样，羞怯的不敢露面；有的心急，大方的甚至已经露出了美丽的笑脸。再等几天，当花儿们全部开放时如果吹来一阵风，那淡粉色的花瓣就会像蝴蝶一样飞舞，这里的春天是富有生机的。
夏天，正是活力四射的季节。那些花儿渐渐地凋落了，可是树上却长出了新鲜的绿叶，说实在的，那叶子并不比花儿差，相反，它比花儿更有活力。地上爬过几只蚂蚁，在这里寻找食物，往返在洞穴与食物之间，为这里有增添了一份生命力。这里的夏天是充满活力的。
秋天，丰收自然是必不可少的。小毛桃树上结出了许多萌萌的小毛桃，地上还有“地泡子”生长着，那紫的发黑的果实总会使一些同学忍不住去摘一个尝尝，或酸或甜，同学们的表情总是不一而同。秋天的这里是充满着丰收和喜悦的。
冬天，学校开始变得冷清了。偶尔会有一两只野猫翻墙而入。雪在轻轻下着，一点儿声音也没有，落在树上的雪，给毛桃树穿上雪白的棉衣，仿佛一个安睡的宝宝，宁静安详。冬天的这里是宁静与冷清的。
我喜欢这个角落，更喜欢我们的校园，因为那是知识的海洋。
校园一角-描写校园作文550字5
我们学校新增了一个图书馆，而且它还有一个富有诗意的名字——尚美堂。作为一名海粟学子，是没有理由拒绝去尚美堂的，所以，星期五那天，我们全班一起去参观了一下尚美堂。
尚美堂座落在新食堂的一楼，刚刚踏进尚美堂的正大门，我被怔住了：一盏盏江南格调的复古吊灯，正大门的即可饱经风霜的竹子，再加上龙飞凤舞的“尚美堂”三个字，让人有了一种穿越的感受。尚美堂一共有六个阅览室：教师阅览室、国乐室、藏书阁、电子阅览室、低年级阅览室和高年级阅览室。其中我最喜欢的是藏书阁和低年级阅览室。
藏书阁一共有八个巨大的书柜，里面静悄悄的。我不由得向前迈了一步：“哇——这么多的.书啊！”我不禁感叹道，一本又一本崭新的图书被井然有序地摆放在数柜上，看了使人心旷神怡。空气中弥漫着一股囔囔的书香味儿，是我这条书虫的“书痴细胞”再次爆发，心想：等到那一天尚美堂正式对外开放了，我一定要把这里的书全部看一遍。
低年级阅览室的座位是最吸引眼球的地方，它们是由许许多多的黑白棋子毛毯组成的，铺在地上，特别吸引眼球。
看到这里，我不禁想像尚美堂正式开馆的样子：
尚美堂里十分安静，只能听见均匀的呼吸声，空气中弥漫这一股浓郁的书香，特别有学习氛围。在电子阅览室里，只听得见清脆的按键声和干脆的鼠标声。突然之间，一阵又一阵悠扬的古筝声飘进了我们的耳朵里，也飘进了我们的心里。在这里的每一个人的手里都捧着一本书，他们的心十分平静，平静的就像是湖面，没有风吹过，有的，就剩下安静了……
参观完整个尚美堂，我的心里只有两个字：雅、韵……
校园一角-描写校园作文550字6
我的学校是剑桥小学，她是燕郊成立的第一所私立学校，我在这里生活、学习了四年。校园里风景如画，鸟语花香，到处是同学们的欢声笑语。
校园在大家的记忆中都留下了很深的印象，在我的记忆中，我最喜欢的当然是校园里的升旗台了。
升旗台中间竖立着三根笔直的银色旗杆，在阳光照耀下闪着银光。中间最高的旗杆上，五星红旗随风飘扬，它是那样的红，像在空中的焰火，风停了，它就垂下围住了旗杆，头好像是一只红缨枪，又像是高耸的火炬。
旗杆周围是花草，现在正是春天，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，红的是花，一团团，一簇簇，红的亮眼，美的醉人，像一张张可爱的笑脸。
远远望去升旗台像一个脸已经羞的通红的小姑娘，轻盈优美的跳着芭蕾，她的舞姿是那么美，当那“小姑娘”跳完芭蕾，旁边的那些梧桐树用叶子为它鼓掌，不信你听，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的多姿多彩。
每到星期一，间操时间，我们都会进行升旗仪式，看到那些五年级六年级的大哥哥大姐姐们组成的升旗手，雄赳赳，气昂昂地护卫着国旗，来到升旗台前，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，我高高的举起右手行少先队队礼。望着升起的五星红旗，我都觉得为自己的祖国十分的自豪和荣耀，我多么希望我也能当上升旗手。我励志好好学习，我要珍惜先辈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，不辜负先辈们的殷切希望，为祖国增光……
醉人的花园，鲜艳的国旗和雄伟的教学楼，还有周围迷人的花草，巍峨的梧桐树，庄严的升旗台一角，汇成了一幅优美的校园风景图。
校园一角-描写校园作文550字7
在我美丽的校园中，西北角最吸引人，能让人在那里停留，欣赏着如诗一般的景象。
春回大地，阳光普照，万物从沉睡中醒来。小白杨从树枝中抽出嫩绿的新叶。阳光透过嫩叶，绿色的光芒印在地面上，犹如一片绿色的海洋。一场春雨过后，小白杨的树枝上挂满了晶莹的小水珠，像是给绿叶戴上了一对儿对儿耳环，看来它和我们一样爱装扮自己。
初夏，白玉兰花开得正旺，这时的白玉兰花已经有碗口那么大了。树上的白玉兰花洁白无暇，真是名副其实的白玉，这洁白的花再配上深绿色的叶子，形成了一幅美丽的画卷。一棵棵白玉兰花好似一个个头戴白花，身披深绿色绸缎的少女站在那里，美丽极了!
“八月桂花香”，桂花似乎成为这个季节的佼佼者。只要你走进校园，就能闻到一丝淡淡的芳香。循着香味儿，你就会不由得来到这里。那蓬勃的枝叶几乎要把小小的桂花掩盖住了，若隐若现。在远处看，桂花树就像是挂满星星的圣诞树。
北风呼呼刮过，大多树木只剩下光秃秃的树干了，可腊梅却开着淡黄色的小花，精神抖擞的站在那里。它不怕冷风刺骨、寒风呼啸，要和北风比试坚强的毅力，这不正是我们战胜困难的好榜样吗?
校园的西北角不仅有供人欣赏的树木，还有锻炼身体的体育设施。这里有爬杆、云梯、沙坑可以供我们玩耍。每当下课时，我们都来到这里玩耍、休息，有的在树荫下坐着，有的像淘气的猴子爬上爬下，有的高年级同学则在那里跳沙坑。你看，那个高个子的同学正准备跳呢!只见他双腿弯着，身体向前，猛得一跳，便过去了。
我爱我们学校的西北角，那里不但留下了同学们的欢声笑语，还留下了我们成长的足迹……
校园一角-描写校园作文550字8
我们的校园位于风采桥头的执信路，是一所美丽的学校。我爱我们的校园，但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。
花坛是梯形的，外围镶着洁白如玉的瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染，在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星，每当万紫千红的春天来临时，满天星就抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的，绿得发亮，绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中，开满了许多鲜艳而美丽的小红花。
远看，它好像一条绿色的彩带，上面点缀着许多星星点点的小红花；近看，它好像许多扎着红蝴蝶结，穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗，叶子是翠绿色的，枝梢上好像挂满了翡翠片，它们就好像一棵棵结满翡翠的宝树，一棵紧挨着一棵，远看好像一块绿色的毯子。尽管它不会开花，但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间，挺立着一棵针葵，和我差不多高。它的主干就好像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里，文丝不动。它的枝叶向四面展开，枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心，就会被它扎破。从楼上往下看，它好像一座绿色的喷泉；从地面看，它好像一把绿色大伞，给别的花遮阳挡雨，它就好像一个威武的卫士，守护着周围的花儿。
春天，是万物生长的季节。温暖的春风，丝丝小雨，给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶，贪婪地吮吸着春天的甘霖，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时，花草上挂满了晶莹的水珠，在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目，分外漂亮，让人流连忘返。
我爱我们的校园，更爱校园里那个美丽的大花坛。
校园一角-描写校园作文550字9
我们的校园非常漂亮，但最美的要数校园的南边了。
步入学校大门，往南望，首先映入眼帘的是一个长方形的大花坛。花坛四周围着篱笆，里面最引人注意的是两扇门，分别是“崇孝门”和“乐学门”，它们一高一低，一黄一红，上面还镶嵌着几只银光闪闪的鸽子，象征着和平和自由。在两扇门的旁边种着一些小康乃馨，它们似在微笑着，迎接着每一位来到学校的客人。康乃馨四周的月季也不甘示弱，它们争奇斗艳，颜色各异，红的像火，白的似雪，粉的如霞，黄的则仿佛一个个金色的小太阳，在麦冬草的衬托下显得格外鲜艳。麦冬草身后的三棵灌木被园林工人修剪得就像三个紫色的大绒球，非常可爱!花坛后面种着一排竹子，远远望去一片翠绿。它们无论风吹雨打都依然挺立在那儿，这不就是我们学校的精神风貌吗?在大花坛左边还有一个小花坛。小花坛里种着两株结香花，初春时节，满树都是开放的结香花，它们像一个个金色的小莲蓬，散发着浓郁的香气，微风吹来，香气在校园里荡漾开来。
再往前走，我们便来到了艺术长廊。艺术长廊里主要展出的是我们学校20xx级学生的艺术作品和书法作品。他们的书法作品刚劲有力，绘画作品栩栩如生，让人赞叹不已!
走到长廊的尽头，便来到了梦想舞台。梦想舞台是专门留给有梦想的人表演节目的场地。梦想舞台的旁边也有许多小花坛，小花坛里的小草绿油油的，柚子树、银杏树和桂花树像卫兵一样矗立在那里，像在为同学们站岗放哨。铁树的叶子像一片片很大的羽毛，落在了一棵树干上，好像给树干盖上了被子。蜡梅和梅花交错在一起，红中夹杂了点黄，甚是好看。
校园的景色真美丽啊!在这样的校园里学习，真是一种享受!
校园一角-描写校园作文550字10
我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。
校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。
花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好;每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们;每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨;这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。
树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。
小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。
花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火;粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。
虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是花坛，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。
校园一角-描写校园作文550字11
我的校园可美了！那里有让人清爽无比的谨信溪，芳香扑鼻的紫荆园，还有火红火红石楠…校园的景色美不胜收，可我最喜欢的，却是在学校北大门那边的听心湖。
听心湖坐落于我们学校的最北侧，这里水平如镜、曲径通幽。站在木桥上，四边寂静，仿佛能听到自己的心跳。快看！湖的最西侧的假山形态各异——有的像老虎、有的像狗熊、还有的像小青蛙。一个个动物们仿佛在守护着整个听心湖。听心湖的东侧已被水草完全覆盖了，那些水草仿佛一根根绿丝带。小桥西侧的湖面就是一张漂亮的云锦了，如果说西边的水草是“文静”的话，那南边的水草就是“好动”了，这些水草活泼得很，每天都要来一场“海草舞”。湖的周围环绕着一些酢浆草，远看像一个橄榄球，近看呢，就是一个毛绒球了。
写到这儿，你会以为听心湖总是一个静态湖吧，不不不！它可是个动静相宜的湖。瞧，那个红“鱼王”带着“小兵”来迎接我们了，它们摇摆着尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说“欢迎，欢迎你们！”有了鱼儿们的带头，其他动物也“嗨”了起来，水蜘蛛哥哥在水面上举起他的双臂，好像在为我们献花呢！就连一向文静的浮萍姐姐也忍不住了热闹的气氛，也动了起来，平静的湖面顿时变成欢乐的海洋，绿藻娃娃也探出了小脑袋，来凑热闹了。有了它们的载歌载舞，听心湖变得热闹非凡，为美丽的校园做了精彩的点缀。
听心湖是个小湖，可它却给了校园更大的精彩。
校园一角-描写校园作文550字12
我的学校是美丽的金明小学，一年四季美不胜收，其中四季长廊更是为校园增添了一道亮丽的风景线。
当你一走进学校的大门，首先映入眼帘的就是那座屹立在校门口的雕塑，好像正在点头微笑说：您好！欢迎来到知识的殿堂，您将会在这里度过快乐的每一天。
顺着窄窄的鹅卵石小路，来到一条漂亮的白色长廊？——四季长廊，洁白无暇的大理石地面，与周围精致的白色栏杆交相辉映，搭配得多么巧妙，多么和谐呀。顶部铺满了绿油油的叶子，这些绿得发亮、富有生机的叶子密密麻麻、铺得是那么均匀，就像给长廊戴上了一顶奇大无比的遮阳帽，即使是夏天，躲在下面也丝毫感觉不到一丝的炎热。从远处看，那郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石。那伸展着的柔韧枝条直指蓝天，像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。一阵风吹过，绿色的叶子荡起波纹，好看得很。我爱赏心悦目的红花绿叶，爱沁人心脾的浓郁芳香，爱这使人神清气爽的一片碧绿，更爱这卓而不群的清幽淡雅。我和金昭经常坐在长廊的椅子上，听着远处传来朗朗的读书声、玩耍的嬉闹声、迷人的音乐声，看着远处掩映在垂柳下的荷叶亭，谈谈一些开心的事，真是叫人心旷神怡。
我喜欢美丽的校园，更爱四季长廊，因为它给我们带来了许多乐趣。它不仅是我们的游戏乐园、读书基地，还是我们的讨论专区，这里留下了我们多少秘密和回忆。
校园一角-描写校园作文550字13
我们的学校十分美丽，它座落于芜湖市弋江区大工山路与南塘湖路交叉口，那里有绿树成阴的景观大道，有生机勃勃的生物园，有丰富多彩的创意园……但我最喜欢的就是行知广场了。
当你伴着清晨的微风走进宽敞、整洁的校园，向右看，映入眼帘的便是行知广场了。广场上屹立着一个栩栩如生的雕像——著名的教育学家陶行知先生。他目视着前方，五指微微张开，双手抬起，似乎在向我们传授新的知识。雕像的底座是用红色的大理石做成的，它是个长方体，上面整齐地雕刻着陶行知先生的生平介绍和名言。每当我经过这里，都会留意上面的这句名言：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”这句话深深地记在我的心里。雕像的周围有许多五颜六色的盆栽鲜花，有红的，有黄的，还有紫的，簇拥着陶行知先生的雕像，再加上一些绿叶的点缀，显得格外鲜艳了。
雕像后的教学楼，因而得名“行知楼”，它的顶端最引人注目的就是那几个醒目的红色大字：“安徽师范大学附属小学。”大字旁就是校徽了，它由绿、红、蓝、黄四种颜色组成，像是一只展翅高飞的鸟儿，寓意着我们要好好学习，天天向上。行知楼的墙上有一幅巨大的铜雕，整幅铜雕的左边用繁体字刻着“求真知，做真人”的六个大字，从上往下看，又依次刻着“仁者爱人”、“爱满天下”、“知行合一”的校训。除了这些，上面还惟妙惟肖地雕刻着许多形态各异的人物，他们有的拿着话筒在唱歌，有的在看《十万个为什么》，有的在敬少先队员队礼……生动的展示了同学们丰富多彩的校园生活。
行知广场不仅是我们校园的一道亮丽风景线，还警示着我们要追寻真知，做个真、善、美的人。
校园一角-描写校园作文550字14
校园里我最喜欢的一角是现在的五年一班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。
我最喜欢五年一班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见闻。在上语文课时，老师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。
上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着老师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，老师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。
上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其他的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，老师总是像一台电视机，告诉我们最新最即时的社会消息。
上数学课时，老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，老师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。
校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年一班教室，因为五年一班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，所以五年一班教室是我在校园里最喜欢的一角。
校园一角-描写校园作文550字15
我的校园是一个美丽的地方。哪里鸟语花香，万物复苏，谁见了都喜欢这个校园。
我们来到操场，这里是我们最美的地方。我们从远到近看，看见了许多云雾迷蒙的雾，看见了一墙都是深绿色的树叶，还看见了一棵无名树，树上的枝叶都掉光了；有的还剩下几片枝叶，有的光秃秃的，还有的树上的枝叶根本没有掉保持着自己的原样。我们再看看天空的云、雨、雾、风能感绝到春天是温柔的，我们仰望天空看见的还是一片白云没有什么了，唯一只有一些蒙蒙的细雨。春天的云雾是看不清的；再看看足球场地上的草地，很美！小草上有晶莹剔透的露珠，像是春雨给小草们的装饰，草地是青色的。
我们再向左走可以看见墙上满是三角梅，开的可美了，有粉红色的、红色的三角梅，只有三片花瓣，中间有一些花心，但闻起来没有香气，反而里面有雨水。
我们再向右走，看见了许多棵树，是：榕树、玉兰花树、圆柱树……我看到树开得很茂盛，那些枝叶多得数不过来，而且很多枝叶都躲在了另外一片的枝叶上，所以数不胜数。玉兰花树的树叶是枝形，有的树叶是青色的，有的树叶是绿色的。
我们再向后走，那里就是我们班的公区。两边都有同样的树，是椰子树、大榕树、桂花树……可多了。椰子树很高，下面的树根有白有绿，顶上有几片大叶子，还结了几个椰子。大榕树上有许多的叶子，有的叶子落的落；它的树根有好几条，一条、两条、三条……数不胜数。
我们最喜欢的地方是操场和休息区。在操场上那里有足球场、篮球场、游乐园、跑道。下课了，同学们有的喜欢踢足球，有的喜欢在游乐园里玩，有的喜欢打篮球，有的喜欢跑步，操场上充满了无限生机。在休息区里，有的同学在聊天，有的在玩，有的在看书。
我喜欢我的校园，因为那里有同学的笑声，有美好的风景。
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