小学生一年级作文跳绳
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生一年级作文跳绳,欢迎阅读与收藏。
小学生一年级作文跳绳1
“叮铃铃,叮铃铃”随着悦耳的上课铃声,一个不同寻常的日子开始了,它之所以不同寻常,是因为今天我们学校要举行期盼已久的跳绳、踢毽子比赛了,其中还包括五、六年级参加的跳大绳比赛。为了这个比赛,我们班专业队员可是已经训练了将近三个月了。
下午我早早地就来到了学校,只见有许多同学都已经在练习了,我也不甘示弱地拿起跳绳和毽子练了起来。
“五。二班集合!”一声口令声在我耳边响起,不用看就知道那是我们的代理班主任范老师,只听范老师接着说道:“五。二班入场!”难道我们班是第一个比赛,我的心不禁怦怦直跳!入了场,才知道原来不是让我们比赛,而是让我们当小裁判,虚惊一场!
该我们五年级上场了,只听一声号声,比赛开始了!我争分夺秒地踢起了毽子,一分钟结束的时候,六年级的姐姐告诉我我踢了57个,这可是我的最好成绩,我非常高兴!
转眼又到了我们五年级跳大绳比赛的时间了,只见我们班的队员们一个接一个地钻进绳中,偶尔有一次断了,失误的人马上会退下,下一个队员紧跟着上来,经过队员的努力,我们班取得了小组第一名的好成绩,真是功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获!我为我们五。二班骄傲!
小学生一年级作文跳绳2
今天,学校举行了踢毽子、跳绳比赛,下面我就给你讲讲我比赛的经过吧。
先比踢毽子,一开始,老师一吹哨,我就迫不及待地踢起了毽子,一个、两个,唉,断了。三个,又断了。我急了,使劲地盘起脚去踢,可是,这下我竟然没踢着,我心急如焚,想:要是这次我连40也踢不到,那可就丢大人了。给我数数的哥哥好像看透了我的心思,他对我说:“别紧张。”我急忙回应了一句:“知道了,谢谢!”然后就放松去踢,结果竟然还超出了平常的水平,一共踢了66个。
踢完毽子,就该跳绳了。一开始,我只求快,结果跳到二十多个就断了,后来,我不求快,只求不断,在不断的基础上达到最快。最后,我一共跳了140个,一个说的过去的成绩。
这就是我今天参加比赛的情景。
小学生一年级作文跳绳3
今年我已经8岁了,但是还不会跳绳,看着同龄的同班同学参加了跳绳比赛,还得了奖,我羡慕极了。
跳绳我学过,但总是跳不过去,妈妈说:“别着急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,妈妈要求我第一天跳一下,第二天跳两下……。以后每天增加一下就可以了。我按照妈妈说的做,谁知到第四天,我突然跳到了8下,我心里别提多高兴了,这八下,给我赠加了不少信心,妈妈也很高兴,对我说:“跳绳没你想的那么难吧,别人能办到的,你也能办到,”我心里想真的呀!我只看到了别人的成果,而没有看到别人的付出,一个月后,我已经能跳97下了,我和妈妈都高兴的不得了,原来我并不比别人差。
通过“学跳绳”这件事,让我知道了“坚持就是胜利”“世上无难事,只怕有心人”这两句话的道理。
小学生一年级作文跳绳4
上一个星期天,我和表姐去楼下的小广场玩起了跳绳。表姐可是个跳绳高手,一根绿色的跳绳被她甩的上下翻飞。她的脚底像安了两个弹簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……轻盈的就像一只机灵的小鹿。表姐越跳越快,还不是的变换着花样,忽而双腿跳,忽而单腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……见表姐的跳绳技艺如此高超,我羡慕极了。下决心要学好跳绳。
我拿起跳绳,学者表姐的样子跳了起来,可这跟跳绳好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿。我急得汗都流了出来。开始在心里埋怨这不听话的跳绳。看到我狼狈的样子,表姐笑着对我说:“别急,我来教你吧。”说着,表姐开始给我做起了示范,又给我讲解了跳绳的要领。我按照表姐说的要领,用力把绳子轮圆了,当绳子快要碰到脚时,迅速跳起,我居然跳过去了,我高兴极了,又试着跳第二个,第三个……
在表姐的指导下,我练了一次又一次,终于,绳子在我的手中使用自如了,我心里乐开了花。
虽然学习跳绳的过程有些辛苦,可我掌握了一项本领,还是很高兴。通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事情,只要找对方法,并坚持下去,就一定会成功。
小学生一年级作文跳绳5
这天,天气真好啊!小明写完作业就出去散步。小明看见小红连声说:“小红!小红!早上好啊。”小红也说:“小明!小明!早上好。”小明说:“小红我们一起玩跳绳吧。”小红说:“好啊!”小明先跳了,小红在旁边看着时间,五分钟到了,小红叫停下,小明停下来说:“我跳了100个,现在轮到你跳了啊。小红开始跳了,过了一会儿了,五分钟到了,小红跳了200个,小明说:“小红你真厉害啊!”小红听小明夸她,心里乐开了花!
小明说:“我们玩的差不多了,要回家了啊!天好像在变脸了。就在这时天空忽然刮起一阵大风,一下子下起了大雨。小明说:“小红我带雨伞了,我把伞给你用吧!小红说:”给我用了那你怎么办啊!还是我们俩个人一起回家,就这样小红和小明一起开开心心的回家啦!
小学生一年级作文跳绳6
星期五上午十点十五分,跳绳比赛就要开始了。
我们先到检录处去报了个到,然后,裁判员就带我们去比赛场地了。
到了比赛场地,我们先练了一下,等到裁判员吹口哨了以后,才真正开始计时了。我们跳了一会儿以后,裁判员就吹口哨了。听到口哨声以后,杨子立刻就跑到里面跳了起来,我心里想:“一定不要断啊,不然就会少很多个的!”可是,我刚刚想完,陈睿曦就断了,王一辰在她后面,所以,他也断了,王一辰这次马上就跑走了,可陈睿曦还没有跑走,为什么呢?我仔仔细细地看了看,原来,绳子缠到陈睿曦的手上了。唐老师看得不耐烦了,他帮了帮陈睿曦,等到她解开了以后,我们就差不多空了十个了。后面的人赶紧跳,我们是用最快的速度把最后一刻跳完了。裁判员告诉我们跳了137个,我们失望极了,因为,我们练习的时候可以跳145个的,我听到三班跳了159个,我更加失望了,可我又开心了起来,因为我们班的得了第二名,这比上一次跳得好多了,我们回教室了以后,马上就把这个好消息报给了全班同学,大家都为我们高兴。
星期五的时候,我好紧张啊,生怕我们没有跳好,可是,我的担忧没了,因为,我们班得了第二名!
小学生一年级作文跳绳7
今天下午,我们学校举行了一年一度的冬季跳绳踢毽子比赛。
俗话说“台上三分钟,台下十年功”。平时我在家了练习跳绳踢毽子已经好长时间了,这回我可要大显身手了!
到了操场,我们按着学号站队。预备!开始!只听见一声哨响,我们就开始比赛了,“啪、啪”我们首先比赛踢毽子。刚开始我踢得很好,渐渐地我觉得体力跟不上了,每一次抬腿就好像提了几十斤的重物似的,最后,我踢了42个。我不是很满意。
过了一会,又开始了跳绳比赛。我本想更好的表现,但是前面踢毽子时体力消耗比较大,有点力不从心。我咬牙坚持到最后,跳了一百多个。已经累得我呼呼喘气了。
这次比赛虽然成绩不太好,但我明白了一个道理。“台上三分钟,台下十年功”,只有平时多练习,才能比赛时取得好成绩。
小学生一年级作文跳绳8
今天中午,全校举行跳绳比赛,我们排队走到校门口的那段跑道上,陈老师叫我们先练习一下,我们就开始练习了:有的单脚跳、有的反着跳、有的花样跳、有的休息,他们说要保存体力!过了会,老师带我们到“桥洞”旁边的那段跑道上蹲了下来。首先是一年级开始上场比赛,他们跳得比较少,有的我估计不到100个。后来终于轮到我们班了,陈老师对我们说:“只要听到哨声就马上跳,因为刚才有个班就吃了这个亏”于是我站到自己的位置上,一位老师说“202班,预备——开始!”我们大家开始跳了起来。我先是跳得很快,后来就慢了下来,因为力气不够了,我跳了136个,这个成绩我不太满意,我们班最多的跳了204个,我也没有平时好,我下决心以后要加强锻炼,缩小和同学之间的差距!
小学生一年级作文跳绳9
今天的'体育课遇到下雨,我想:"应该不会进行跑步比赛了,可能会跳绳测试。
"果然,跟我所预料的一样,李老师拿着一大把跳绳走进了教室,不过,这回跳绳测试的时间有所改变,不只是一分钟计时,还增加了30秒和一分半计时。我心想:"30秒比一分钟短,会跳得更轻松。一分半嘛,只要坚持一下就行,没啥好怕的!""预备,开——始!"一分半钟跳绳比赛开始了。我脚上像是装了弹簧一样,跳得飞快!当老师提醒还剩30秒时,我觉得很热,热得嗓子都要冒烟了。汗珠像断了线的珍珠一样,不停地从我的脸上落下来。我越跳越累,脚就像灌了铅一样,跳都跳不起来了。这时,我看到对面给我数数的胡同学向我做了个"加油"的手势,我一下子来了劲道,一鼓作气跳了几十个。240个!
我真高兴啊!这次加长时间跳绳测试,让我懂得了"坚持到底就是胜利"的道理。
小学生一年级作文跳绳10
星期五下午,我们学校举行“三跳”比赛,我也是参赛的一名选手。
比赛开始,先是三年级开始跳,我总算松了一口气。后面是高年级女子和男子的双飞跳比赛,我觉得双飞跳比赛是最精彩的,我看的都入迷了,他们的速度非常快,而且,跳绳打到地上啪啪的响 ,他们跳的太棒了。
快要到我们比赛的时候,我心里很紧张,生怕发挥不好,我站在待定位上,几乎能听到心脏怦怦跳的声音。随着体育彭老师的一声“开始”,我迅速地挥动绳子开始跳,“哎呀,不好,我站的位置,地上有好长的一个洞,我的脚正好踩在洞上面,绳子甩过来后老是被卡住,真是急人,这样反复几次断绳后,我往旁边移动了一下位置,终于可以顺利的跳下去了。由于开始的时候没跳好,我对今天跳绳比赛时的发挥很不满意,唉!我的心情糟透了。后面还有高年级的长绳和鸡毛毽比赛,我都没有心情观看了。
希望明年我能够跳出好成绩!
小学生一年级作文跳绳11
12月12日下午,南城小学踢毽子、跳绳比赛在操场上举行。南城小学分两个赛场,第一个赛场的一至三年级,每班分别派了5名选手参加比赛。第二个赛场的四至六年级,每班也分别派了5名选手参加比赛。
“预备——计时开始!”比赛在裁判员的发令声中开始。一时间,校园里毽子此起彼伏,在大家的脚上开起了一朵朵漂亮的花。场下拉拉队员们看得专注,喊得精彩。整个比赛场面非常激烈,给双12的校园带来浓浓暖意。
踢毽子比赛结束紧接着是跳绳比赛,孩子们都抓住二分钟的规定时间争取跳得更多取得最佳成绩。比赛中同学们团结协作,没有上场的同学在一旁呐喊助威,比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着,拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意,反而安慰说:“不要紧,继续跳!”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱,充分体现了班级的凝聚力。还有两人合伙跳,每班选手都卯足了劲为班级争光!
这次踢毽子、跳绳比赛,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。
小学生一年级作文跳绳12
今天,我和其他23名同学一直参加了宜昌市奇奇运动会,我们参加的比赛项目是跳绳比赛。
我们都很努力的跳,仍然没有取得好成绩,我很伤心。但事后,我想了想,认为这一次的比赛失败了一定有原因,再听学校的李校长说了一番话后,我想明白了,这一次的失败是跟我们平日的练习有关系的。平时练习的时候,我们大家总不认真,动不动就讲话,宝贵的训练时间总是白白流走;练习的时候,如果有一个人一不小心失误了,大家就都会去怪那个失和的人,有时还会引起一些本来可以避免的争吵;天道酬勤的道理我们都知道,要想取得好成绩,还要靠勤奋。我们平日训练虽然也很勤奋,但我们没有团队意识,总是吵来吵去,时间都浪费在争吵上,再勤奋练又有什么用呢!
从这件事上,我也明白了很多道理。团体合作时要有团队意识,要万众一心,不能动不动就争吵,或干些别的事浪费时间;团体合作时不要玩,要专心训练;团队训练的时间,不仅要勤奋,而且要认真。这样才能取得好成绩。
这次跳绳让我深有体会,如果以后还有这样的机会,我一定会好好训练,争取拿到满意的成绩。
小学生一年级作文跳绳13
“马上要比赛跳绳啦!马上要比赛跳绳啦!”我一进门就喊起来:“妈妈,这可是双人比赛哟,你一定要配合我呀!”妈妈也高兴地说:“好:!宝贝,我们一起加油努力!”
为了取得好成绩,我和妈妈天天在家练习。妈妈喊节奏,我跟着节奏从慢到快不断练习,功夫不负有心人,我们终于掌握了双人跳的技巧。
比赛这天现场的气氛有些紧张,前面的选手不断跳出好成绩,我有些担心地看向妈妈,妈妈握着我的手鼓励我:“宝贝,要相信自己的能力!”随着裁判一声令下,我跟着妈妈的节奏飞快地跳了起来。时间在一秒一秒地流逝,我和妈妈配合默契,几乎没有断过。渐渐地我感到了疲惫,有些力不从心,快跟不上妈妈的节奏了。这时,妈妈在我耳边轻轻说:“放轻松,保持节奏,就像在练习一样。”我想起了妈妈教我的技巧,忽然感觉自己就像小燕子一样飞起来了。比赛终于结束了,“七十九!”裁判报出了最终成绩,我和妈妈兴奋地拥抱在一起。
啊!这真是一次难忘的比赛!
小学生一年级作文跳绳14
大课间操时,学校举行了五年级跳绳比赛,我代表班级参加了这次比赛。
比赛开始的时候,我心里非常紧张。同学们在下面大喊着:加油!加油!该我上场了,我心里非常激动。我拿着绳子走到裁判员指定的地点,听到同学们喊:“莹莹加油!莹莹加油!”刹那间,我的心怦怦直跳,两腿也紧张得站立不定。裁判员说:“请大家试跳几下。”我深深地吸了一口气,试跳了几下。这时,整个身子都轻松了很多,心也没有刚才跳得那么厉害了。
随着裁判员一声令下:“一、二、三,开始跳。”我只觉得绳子在不停地拍打着地面,两只脚不停地轻松地翻过绳子。前三十秒我跳得很快,大约跳了70个。但后面三十秒,我有些累了,还不停地喘着粗气,以至于发挥得非常差,中间还停顿了几次,所以最后的成绩是110下。
我对自己有些失望,我怎么才发挥出这点水平?没为班集体争光,我不断地责备自己。但我又想起,妈妈在比赛前对我说:“孩子,比赛结果是次要的,重要的是比赛时你的努力。”我觉得自己在比赛前练得挺认真的,比赛我也努力了。于是,我的心舒缓了,和同学们一起回了教室。
这次跳绳比赛很精彩,我也收获了很多快乐。
小学生一年级作文跳绳15
今年我参加的运动会还是老项目,跳绳。为什么叫老项目呢?因为我在一年级到现在全都是这个项目。
刚开运动会的时候,我可激动了!我以为马上就到跳绳呢!结果是最后一天的下午才比赛跳绳。
一天、两天就要过去了……第二天下午我终于听到了跳绳这个项目的名字,我就拿好跳绳,激动的去了比跳绳的场地。
哇!人好多呀,男生、女生都在那等着跳绳比赛的到来。
跳绳比赛终于开始了,老师让同学们向前走一步,说:“开始!”就这样一轮一轮的比赛过去了,终于到我们这一轮了,我刚过去的时候是又激动又害怕,我激动的是终于到我参加比赛了,害怕的是我万一跳的不好怎么办?就在这时,老师说了一声:“开始!”我连忙跳了起来,一个、二个、三个、四个、五个……哎呀!跳坏了,我接着就再跳,又跳坏了,我不气馁再接着跳……不知不觉一分钟过去了,老师说:“停!”就在这时,我正好跳了一百一十个。那位老师对统计员老师搞笑的说:“110!”
这时,我心里想:“一百一十个,还不够好,没能发挥我的正常水平,上学期我可是跳了一百七十二个呀!我退步了,不过一切贵在参与。下次再参加运动会,我一定更加努力训练,要取得二百个的好成绩。
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