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如果我能想象作文600字（精选37篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的如果我能想象作文600字（精选37篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
如果我能想象作文 篇1
三个春夏秋冬的重复，三年初中生涯的结束。一切都过的那么快，快的我还没来得及反应，我就这么毕业了。初中，多美好的生活。但是我没有去好好度过，好好珍惜。假如我还能再做一回初中生，就那么几天就好，我会让自己认真的过好那几天，做一回真正的初中生。
假如我能再做一回中学生，我一定要学好英语和语文。
记得有一次，十一岁的我与妈妈在商店买东西，看见一个外国的青年，嘴里说着一口流利的英语，可是我在一旁呆了许久，还没听出一花头。正当我发呆时，从人群中走出一位大概只由初二级的小姑娘，帮那位青年对老板翻译，才解决了当时紧张的情急。我才知道，这位青年的意思是：我喜欢一件蓝色的.外套，想要买下它。如果我当初好好学习英语，不就可以听懂他说的话了，也不用惭愧了吗?
语文，也是我三年来的遗憾之一。每当同学在作文课的时“沙沙” 写字时，我总是羡慕万分，同学那一个个好句好像流水般的流了出来，可我想了半天还没有头绪。
假如我能再做一回初中生，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊!可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体，争取下次考出优!
1000多个日日夜夜，1000多个美好的日子，就这么离我满满远去了，再也不能回去了。假如我还能再做一回初中生，我愿意把我所有的时光都用在学习上，成为班里学习最优秀的人。
如果我能想象作文 篇2
今天，是我上任做校长的第一天。我急急忙忙赶到学校，同学和老师见着我都喊“校长好”，我还真有些不习惯，便结结巴巴地说：“你们好！”
做校长总不能只图个名字吧！于是我决定要做几件大事来。想来想去，做什么好呢？突然我看到一个成语“出口成章”，我脑海里也出现了一个成语出口成“脏”。对了，可以先整顿校风。于是我向全校宣布，要设置文明班级等奖项。经过长达两个月的“脏”字改革，同学们都会用文明用语，不说脏话了。这算初见成效了吧？
可我怕以后还会出现这种情况，决定开一个文明用语知识竞答活动，是从每班抽出同学答题和观察平时的礼貌表现，我将比赛的时间足足推后了半年多，有两个原因：一是给同学们充分的准备时间，二是让他们逐渐养成用礼貌用语的习惯。后来，我的比赛正式开始了，我特意抽查了几个不文明的`学生，嘿！你别说，我认为是几个小脏的同学，一出口就是礼貌用语、文明用语，有时也能“之乎者也”的来两句。看，不错吧！
校风好了，我便开始整顿卫生。我让学生每天上学拣一个垃圾算是校方作业。有些学生不太愿意，没办法，只好开一个全校家长会。其实，我最怕和家长谈话了，一是说得太过分了，家长会打孩子；二是要是把家长惹急了，说不定还动手呢！所以，我只好硬着头皮开导家长。我的讲演能力还真不错，一个不少，全校家长全被说服了。我们学校在不到一年的时间里已经成为了一个市级模范学校了，许多教授、博士、硕士都纷纷来我校应聘教书，第三个问题“学习”自然迎刃而解了。
怎么样？都说新官上任三把火，我的火烧的够旺吧？！
如果我能想象作文 篇3
六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的`良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。
如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段摔得破碎。在的时候，我交了一位好，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好，你快回来，我不想失去这段啊！
如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。
但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，上的花草依然芬芳……
如果我能想象作文 篇4
随着惊天动地的巨响，来不及反应，生命的花朵凋谢在那个花海盛开的季节。生命的通道只是那扇小小的门，而门外就是广阔的天空。我不止一次地天真地想：如果我能飞翔，我的同胞也会有飞翔的翅膀，想必那小小的通道未必能阻挡生命的溢出，只可惜，同胞啊!这只是如果，我们除了两条腿，再没有飞翔的翅膀。
可是，如果我能飞翔，即使我的同胞被压住了翅膀，我可以不顾公路的阻断，不顾天气的肆虐，我可以轻易地飞到你的跟前，用自己的`心灵给你汲取的力量，我可以在废墟旁边及时地撑起一片天空，把你身上的砖瓦揭去，你就能抖落身上的尘埃，重新飞进自由的大地，续写生命的华章。
我不是没有努力，我用9秒多的时间可以跑出一百米，我可以跳到近2米五高，我可以跳近9米远，可是我还是无法越过千山万水，到达你的面前，我只能眼睁睁地看着你的血液流淌，我的心也被山石击得粉碎。
我恨我不能飞翔，不要埋怨没有翅膀。
我们的双手造出了飞机大炮，造出了轮船火车，造出了宇宙飞船飞进了茫茫太空，唯独对于我那十万同胞，我感到了距离是那么的遥远，我才发现，其实，我在大自然面前还是那么的渺小。
就因为没有这飞翔的翅膀，我的八万同胞与我们不辞而别。
我需要飞翔，再也不想看到面对同胞的无助，我却没有翅膀，但我有双脚，双手，还有头脑中的智慧，我们可以运用脑髓，放开眼光，用手来做，锻炼我们更强的生存本领。
也许，“多难兴邦”会给我们插上腾飞的翅膀，我们会盖坚固的楼房，我们会预报灾难的行程，我们会在需要的时候见到我们的亲人，我们会在沙石横飞，路断桥塌，云遮雾绕，狂风暴雨的时候通行无阻。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……”虽然我没有翅膀，可是我已经能飞翔。 希望你能满意，o(∩_∩)o谢谢
如果我能想象作文 篇5
我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活，有快乐，也有伤心;有激动，也有恼怒;有自豪，也有遗憾……
6年班长工作的锻炼，使我成长。我在学习上能够不断进步的同时，也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷地感到欣慰，因为6年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……
如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走，更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。
如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个以身作则的优秀班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助他，去耐心地为他讲解;在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们。
如果，我能再做一回小学生，我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。
如果……
那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的`学习生活，但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活，并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!
如果我能想象作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，一眼六年的小学生活即将结束，如果我能再做一回小学生，我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时，我整天只想着玩，根本没有把心思放在学习上。每天上课，不是搞小动作，就是和同桌讲悄悄话，结果什么也没学到。下课了，我也是和同学在操场上玩，常把作业抛到了九霄云外，所以成绩总不理想，为此没少挨父母的'责骂。如果我能再做一回小学生，我一定要像祖逖那样闻鸡起舞，每天早起学习，绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注，专心听讲，课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面，我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住，我还要多读课外书，多积累好词好句，这样我也能写出许多好文章来，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛；数学方面，我要将乘法口诀倒背如流，我要弄懂每一类型的应用题，我要彻底改正粗心大意的坏毛病，争取每次考试都能取得好成绩，让父母高兴，老师满意，自己开心！
如果我能再做一回小学生，我不会像以前那样心胸狭窄，斤斤计较。记得有一次，有个同学不小心踩了我一脚，而且他已经向我道了歉，可我仍不肯原谅他，还将他臭骂了一顿，害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生，我一定会说：“没关系，下次注意就行了。
“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”六年的小学生活即将结束，后悔也来不及了，现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书，不再斤斤计较，争取早日改掉这些坏习惯，做一个热爱学习、心胸宽阔、有所作为的人，将来才能更好地报效祖国，报答父母。聪明的读者，你说是吗？
如果我能想象作文 篇7
转眼间，六年的小学时光竟是如此短暂。在这六年里，我不仅得到了许多知识，还交到了许多好朋友……如果我能再做一名小学生，重新体会这六年来的酸甜苦辣，那该多好啊！
如果再做一名小学生，我要在知识的海洋里遨游；如果再做一名小学生，我要收获纯洁的友谊；如果再做一名小学生，我要拥有一颗感恩的心；如果再做一名小学生，我要将青春的梦想放飞！
如果再做一名小学生，我要在知识的海洋里遨游。我要每天在书声琅琅的教室中认真的学习，上课积极踊跃的发言，回家做好课前的预习，有什么不懂的`地方要及时向老师请教，每天回家认真完成作业，多看一些有用的书……我要做一名勤奋好学，谦虚谨慎的小学生。
如果再做一名小学生，我要收获纯洁的友谊。在有人需要帮助的时候，我会毫不犹豫的贡献出自己的一份力量；当有的同学对某一道题搞不清楚时，我会主动地给他耐心讲解；如果我承诺了朋友的事情，我绝对不会食言说到做到；如果我的朋友做错了事时，我会跟他讲道理，让他明白自己的错误，好及时改正。我要做一名信守承诺，乐于助人的小学生。
如果再做一名小学生，我要拥有一颗感恩的心。我要感激父母养育了我这么多年的恩情；我要感激老师在这些年来呕心沥血的教导；我要感激朋友，是她们让我懂得了什么是真正的友谊，让我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩，当涌泉相报的小学生。
如果再做一名小学生，我要将青春的梦想放飞。为了心中的那个梦想，每一天我都要坚持不懈的努力、奋斗，我不会变得懒惰，今天想要做好的事情我一定要做到，不要像《明日歌》里面诗句的内容一样，明日复明日。即使有多少的挫折和泪水，也不会阻挡我追求梦想的那颗炙热的心！我要做一名持之以恒，奋发图强的小学生。
我多么想做回一名小学生，珍惜那时得来的宝贵知识，珍惜那时纯洁的友谊，珍惜那时难忘的恩情，珍惜那时永不放弃的梦想！
如果我能想象作文 篇8
“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年”转瞬间，小学六年的时光即将成为过去，在这六年的时光里，我做的并不完美。如果我能再做一回小学生，享受童年的美好，感受孩童的稚嫩，重温小学那无法抹去的美好时光，那该多好啊！
如果给我一次时光倒流的机会，我将改正那粗心的坏毛病。那是一个阳光明媚的早晨，我怀着紧张而又兴奋的心情，迎接我准备已久的期末考试。这天我早早地来到学校，却不曾料到，考试所准备的改正带，竟然落在家里了。天哪！这可是期末考试！期末考试！唉，我真是个粗心鬼。发下试卷，我一看，并不难呀！于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷，整场考试下来，监考老师不停的叮嘱：“要认真检查！”我却没放在心上。快交卷时，我决定好好检查一下，毕竟是期末考试。我一连检查出了好几个问题。没时间了，我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。成绩单一出，果然不出我所料，没考满分！我庆幸自己在最后时刻检查了一番，否则，九十分都想得美。唉，粗心真是个专门坏事的“朋友”啊！这个“朋友”可不能久留啊！
如果我还能再做一回小学生，我还想好好和小伙伴畅玩一把。每当写完作业，就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上，无忧无虑地憧憬着美好的`未来，仰望着蔚蓝的天空，幻想着诗和远方。
“花有重开日，人无再少年”人生总是要成长的，当我们回首过去的点点滴滴，不禁发出感慨：“再见，小学！再见，我的母校！”在这个崭新的时代里，去吧，向着自己伟大目标而努力奋斗吧！
如果我能想象作文 篇9
以前在看童话书时，总是幻想有一种药水可以使我重新经历人生，可童话不会成真，从新来过就成为我的一种幻想了，我幻想过将考砸的考试重考一次，我幻想可以将好玩的游戏重玩一次，不过我最幻想的是能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我首先要做的是就是让我妈给我多报几个奥数班，多买几份数学试卷，在一年级就把数学底子大号，这样我到六年级就不会看到试卷就胸闷气短，看到奥数题就头疼不已的这种症状了。
如果我能再做一回小学生，其次，我就再也不会为一点小事就大动干戈了。记得以前，不小心踩到别人的脚就要怄气好几天，因为一块橡皮就会大吵一架。但我现在不会了，因为我知道大事化小小事化了，化干戈为玉帛才是我们应该做的。我们要有一颗包容他人的心，要胸襟开口。不是有一句话是这么说的吗？比还要辽阔的是天，比天要辽阔的是宇宙，比宇宙要辽阔的是人的胸襟。只有胸襟开阔的人才能更好的与周围人相处，才会更受欢迎，才能有更多的朋友，才能做成大事。
如果我能再做一回小学生，那么，我一定要好好珍惜与同学相处的'愉快时光。因为上了中学，我们的课会多起来，作业也多起来，课余时间会少很多、更重要的是，没有更多时间与同学想出了。虽说六年如一弹指，可与同学们相处的点滴时光是我永远也不会忘记的，愉快的，悲伤的，有趣的……无论是什么样的记忆都被我小心地珍藏起来，永生铭记。
幻想用于啊也不会成为现实，这个世界上没有如果，我只能做到珍惜每一个今天，期待每一个明天，让昨天永远是美丽的。
如果我能想象作文 篇10
光阴似箭日月如梭，一转眼，我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴。有开心，有快乐，有烦恼，有忧伤，有泪水。有愧疚，有遗憾。心里突然有一个想法，如果我能再做回小学生，我能重新谱出什么样的音符呢。
如果，我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学习一年级的，拼音课。因为一直到现在，我小学毕业了，我的拼音还是不太好。可能这就是因为底子没打好的原因吧。现在依然记得一年级的时候，由于年纪小，贪玩，不爱上学。所以导致老师教的'，拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少，韵母有多少？有时候甚至记不得整体认读音节是什么？如果我能再做一回小学生的话，我一定要学好，一年级的拼音课。
如果我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学习，一年级的数学课。因为一直到现在，是以内的加减法，我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下，也是脑子一抽，甚至不知道7+5等于几了。有时考试的时候，由于心里非常的紧张，所以算数学的时候，还要在心里默数手指头。才能保证自己算的是对的。
或许你会说，现在学也不晚呀。我常常听老人说，童子功最难忘。可能1，2年级学的东西才是最难忘的吧。所以导致现在不管我怎样用功，总也改不了了。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定要好好学习，一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏习惯。这样才不会在我考初中的时候，因为自己的粗心大意而白白丢了五分。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿，一定会在该学习的时候用心学习。
如果我能再做一回小学生的话，我想我肯定不会是现在的样子，肯定要比现在好一倍，好两倍。甚至好十倍。
如果我能想象作文 篇11
如果我能穿越于未来与现在之间，我想要去一次圆明园。圆明园位于北京市淀海区。它不仅宏伟壮观还见证了中国在历史上的屈辱。所以我想去那里，带上我的相机，到那去拍几组照片来，在放到北京的博物馆来，这样日本人就不会再否认这段历史了。这样我们的国家也将更加日益强大起来。变得不再脆弱，不再被人看不起了。
如果我能穿越未来，我还想回到两千亿年前。我想去看一看恐龙是如何灭绝的还想看一下在古埃及的金字塔是如何建造起来的。因为对于这两个说法的争论十分激烈。谁都无法证明也没有方法证明自己的说法是正确的，所以我想自己亲自过去用自己的双眼亲自去证明一下，也同时为我们伟大的中国争光。让世界上的每一个谜题都能够一一揭开。让世界人民不在生活在有疑问的世界中，但是我们每个人不能因为世界上没有问题而就不去想问题，因为往往提出一个问题比解决一个问题更来得实在。
如果我能穿越未来，我还想穿越到我妈妈年轻的那个年代。世界上最美丽的声音就是母亲的`呼唤。母亲是我们永远用任何东西都无法报答来的一个人，她可以说是在世界最爱我们的人，她现在已经老了，需要我们去一步一步去扶她。所以我想回到她生活的那个年代，去帮她拍几张照片，让她找回失去的青春。让她每当看到自己当年的照片，就能回想到自己年轻的时候。这也是每个子女应当为自己父母做的事。每个人的生命都是有限的。谁也不能去改变，父母也一样。他们每时每刻都在为我们着想，我们应该怀有一颗感恩之心，去报答他们，他们实在是为我们付出了太多了。在此，我想对他们说声’你们辛苦了。
瞧，那边飞来了几只雏鹰，它们挥动着沉重的翼，在天空中自由的飞翔，似乎也在想象着以后它们的归处在何方，真羡慕它们呀……
如果我能想象作文 篇12
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。如果，我能再做一回小学生，该多好啊！
如果我能再做一回小学生，我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯，所以每次在考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候，明明试卷上写的数字是6，我偏偏要抄成8；在英语考试的时候，明明这个单词是clock，我就抄成colck；在语文考试的时候，明明这个字是虎，而我却抄成虑。就是因为粗心，导致我考试的时候经常和100分擦肩而过，下课还被同学嘲笑。
如果我能再做一次小学生，我一定会珍惜来之不易的`友情，绝不会因为一点小事，就跟朋友闹矛盾，由于一时冲动而失去一位好朋友。记得有一次，明明就是我的错，但我又不肯放下面子道歉，所以就只好跟好朋友吵起来。从那天起，我走我的阳关道，她过她的独木桥，我们谁也不理谁。但最后还是对方先低头认错，从那一刻我便明白了：朋友，就是能够在你面前放下面子。
如果我能再做一次小学生，我一定珍惜以前学习的时间，不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子底层，如果底层建不好，这间房子迟早变危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！
小学生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依然在我心中徘徊，无法磨灭，每当想起它，心里总是甜甜的。如果，我能再做一回小学生，该多好啊！
如果我能想象作文 篇13
时光走过静静的窗边，阳光再一次爬上桌面，转眼间，我就要毕业了。
我的小学生活虽然还没画上圆满的句号，而在属于我的那一页上重重地刻上了一个叹号，留下了深深地遗憾。如果，我能再做一回小学生——
我永远不会忘记那一天！
瞧，那个手里紧紧攥着演讲稿，顶着一头乱蓬蓬头发的怪丫头，就是我。“呼——呼——呼——”满世界都是我的'呼吸声，我不由自主地发抖，僵坐在位子上，嘴里碎碎念着演讲稿。几根头发散在额头上，伸出手胡乱地把它撸正，一会儿又掉、又撸一把，也不知重复了多少次。在今天，所有东西也发觉了我的不正常，故意给我捣蛋，一会掉一支笔，一会掉一本书。哎！救救我！
终于轮到我演讲了，我好像中了紧张的毒，呼吸声更大了！背上一阵黄果树瀑布，手脚顿时冰凉。咦！我怎么到舞台中间的？我抬起头，发现下面所有目光都集中在我的身上！怎么开头，我突然觉得脑子里一片空白，糟了，忘词了！难堪、窘迫袭击着我。这时，我看到了刘老师鼓励的目光，听到了同学们响亮地加油声，顿了顿神，拼了！“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！”我的声音颤颤抖抖，像一只小猫发出的叫声！紧张还在跟我作对，我不敢直视下面的同学，手也不知道放在哪里，我像个机器人，台词就好像是输入的程序，一口气把演讲词一字不落的背了下来。完成任务，我快步跑下舞台，满脸发烧，火辣辣的，感觉一直红到了耳根，我还在紧张、害怕、无所适从。
最终，我只获得了二等奖。胆小一直阻碍着我向前进。
如果，时光倒流，让我再回到那个舞台，我一定会做得更好，不留那么多的遗憾！我能再做一回小学生，我会踊跃参加各项活动，勇于展现自己。如果我能再做一回小学生，我要让自己的小学生活变得更加五彩斑斓。
如果我能想象作文 篇14
我是一名即将小学毕业的六年级学生。六年时光匆匆过去，即将踏入一个新的学习环境。六年时光中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那催促的脚步慢慢流逝……回首过去六年的小学生活，这里有着不同的记忆。有快乐；也有伤心；有激动；也有恼怒；有自豪；也有遗憾……
六年班长工作的锻炼，使我成长，让我有了一定的组织能力；同学的`信任，老师的培养，使我在学习上自己能够不断进步的同时，也能够带动着同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷的感到欣慰，因为六年的努力没有白费……但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，那时的我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、钢琴；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……
如果，我能再做一回小学生。我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的谈笑声中流走；并且更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。
如果，我能再做一回小学生。我一定要做一个以身作则的好的班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助它，去耐心的为他讲解；在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们；还有就是不与坏学生“同流合污”，做到严格要求自己。
如果，我能再做一回小学生。我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。
……
那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活，因为它是自由的、快乐的……再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活吧，并为自己的小学生活画一个圆满的句号！
如果我能想象作文 篇15
如果你能隐身，你会怎么做呢？如果我会隐身，我就……
如果我能隐身，我就会帮助别人。一天，我隐身着走出家门，只见一位小朋友飞快地向我跑来，因为我正在隐身中，所以见他直接向我撞来，我连忙闪身躲过。那位小朋友与我擦肩而过，他走过我才发现，他的书包是敞开的。“啪”的一声，一个蓝色的铅笔盒从书包里掉了出来，我连忙跑上去捡了起来，朝他跑去的方向追去。原来他在等公交车呀！我连忙跑上去，可他就快要上车了！这时，我想起来汪老师教我们的打板进球。我就把车门当板，把铅笔盒扔了出去，那铅笔盒就像离弦的弓箭一样刚好落入了他的书包里。他发觉后面有动静，就转过身，发现书包拉链没拉，一边拉一边走入了公交车。“希望他下次别这么马虎了。”我边想边离开了车站。
如果我能隐身，我就会偷偷跑出去玩。一天傍晚，我的作业还没有写完，但很想出去玩，于是就开始了我的“逃家大行动”。我先脱掉鞋，打开门，悄悄地走出房间。可就在这时，我不小心碰到了桌子上的'一个糖罐。那糖罐摇摇晃晃，似掉非掉地摇来摇去，可最终还是摇了下来，“砰”的一声，妈妈察觉到了异常，抬起头来东张西望，我感觉我被妈妈的眼睛看了无数次。最终妈妈还是什么也没有看见。我就这样有惊无险地溜了出去，在外面痛快地玩了半个小时。
隐身真爽啊！你觉得呢？
如果我能想象作文 篇16
如果我能克隆，我将首先克隆一个人类家园星际地球。
地球是我们人类生存的摇篮。我们人类不能离开她。但是你知道吗？地球磁场的强度正以每100年5%的速度萎缩。按照这个速度，估计地球磁场将在未来2000年消失。在地球磁场消失期间，地球的大气层将被太阳风吹走，地球的家园将变成像火星一样的不毛之地。到那时，人们的生命将受到威胁。
当我得知这个消息时，我多么希望我能克隆！从地壳中提取“基因。和“单元格”，在太阳系克隆了一颗与地球完全相同的行星。然而，我不满意。我必须从银河系的其他星系克隆一个地球。
克隆地球是原始地球最好的一面有像绿色头发一样的森林，像蓝色带子一样的海洋，像彩色球一样的`土地，还有许多动物和植物。此外，我想克隆更多濒临灭绝的动物和植物。同时，我也会把地球的自然景观和文化景观“移动”克隆地球，让她完美，完美。
现在，随着人类对各种技术的掌握，人类的这一共同愿望有可能实现。然而，我们仍然需要保护地球。如果磁场不消失，随着人类的毁灭，地球也会毁灭。自毁。如果这种情况继续下去，仅仅克隆10、100、1000甚至更多的地球是不够的。
我相信人类肯定会克隆另一个地球。然而，我们必须记住只有一个地球！
如果我能想象作文 篇17
如果我能克隆，或者我能克隆很多东西，比如钱，因为有了钱，做任何事情都容易得多，或者我能克隆美味的食物、衣服......但是如果我真的能克隆，我想克隆一把默默奉献给每个人的扫帚。
也许，你会问:“克隆扫帚，扫帚到处都是，为什么要克隆？”我会回答是的，但是你平时仔细观察过吗？看，它们外表并不漂亮，但它们总是那么普通。但是你有没有想过普通的扫帚每天都为人们的美好生活做出了很大的贡献。它不喜欢炫耀自己，但它有一种不留名行善的可贵品质。”
至少，每个家庭都有一把扫帚。虽然扫帚的寿命很短，从来没有被人注意过，但是它把它的全部精力和生命都奉献给了每个人。扫帚的工作是扫垃圾，这是一项既无聊又辛苦的.工作，因为它总是在最脏的时候为人们服务。它不认为这份工作很便宜，但这是一件光荣的事情。每天这样工作不会有报酬。它只会抱怨而不会抱怨，直到它的整个身体被损坏。它会被扔进一个不显眼的地方。它将为每个人竭尽全力，并且会毫不犹豫地做任何事情。几十年来，它将横扫每一个角落，使用一个简短的“生活。作为对美丽环境的回报。他们保持沉默，为祖国的美好未来发挥最后的余热。
扫帚的精神值得我们赞美、学习和赞美。我们赞美它坚定不移、不怕苦的无私精神。因此，我必须克隆这样的扫帚，把整个世界变成一个大的、干净的、美丽的花园，蓝天碧水。
如果我能想象作文 篇18
今晚夜黑风高，我站在田间，轻风拂面，把我带进无尽的幻想世界。
啊!那月亮是那么的亮，那么的圆。它的气味是什么样的呢?如果我会飞，我一定要飞上去，闻闻它，看看它。它的气味是那么好闻，闻一闻这种清香，好似糖果味，又像花香味。看起来，月亮是那么圆，只是难以想象这又圆又大的球，是地球绕着它。如果我能飞，多么希望飞上去，舔一下它，仿佛是糖果的味道;如果我能飞，那我多想上去摸一下它，一定很柔软、顺滑;如果我能飞，那我就想飞上去，听一下它说的话：“你好啊!”
此时，我又听见了一声声喜鹊的叫声，那声音多么动人，就像歌星在唱歌一样。如果我能飞，那我多么想上去摸一摸它，那柔软的.羽毛，像极棉花。如果我能飞，那我多想飞到树上，近近地看那只七彩的喜鹊，它的眼睛是多么好看，深蓝深蓝的。它身上还带着一股清香味。
接着，我又听见了蝉的鸣叫“知了、知了”声音高吭。如果我能飞，我一定要找到它，看看它到底长什么样，黝黑的翅膀、黝黑的头部;如果我能飞，那我一定要伸出手摸摸它，摸摸它那对坚硬的翅膀和头部;如果我能飞，那我一定要闻闻它的味道，它身上有野草和野花的清香味。
这时，突然下起了雨，雨点噼里啪啦地下了起来。这时，雨水中有一股“大自然”的味道。我伸手去摸它，它一落到我手里，就马上变成了流着的水。
最后，我结束了我的幻想，但，我还沉浸在幻想中。
如果我能想象作文 篇19
在我们成长的道路上，会有很多的挫折与困难，需要我们独自去面对，没有亲人的陪伴，没有同学的鼓励，只能一个人孤独地去战斗，我们更应该勇敢面对，而不是逃之夭夭。
当我独自走进考场时，平时亲近的`同学已成为一个个竞争对手，以往那颗松驰的心立刻绷紧起来。如果我能勇敢面对，内心的胆怯和紧张将会随之而散，胜利将会归属于我。
当我独自一人在家时，我胆战心惊，离开了了亲人的陪伴，没有了同学们的欢声笑语，只有寂寞与我同行，如果我能勇敢面对，我相信我一定能够战胜孤独与恐惧，重新迎接太阳的升起！
当我们伤心失落时，没有了亲人的关怀，没有了同学地安慰，我会痛恨老天！痛恨这个世界！真想与世隔绝享受那孤独的滋味！如果我能勇敢地面对，我将擦干伤心的泪水，重新站起来，对未来将充满憧憬与希望。
当我们遇到失败和挫折时，有的人会就此跌倒，再也爬不起来了；而有的人却勇敢地站起来，持之以恒直至胜利。因为他们坚信，即使脚下全是碎石，硌脚又崎岖，但碎石走完了便是一马平川的阳光大道！如果我能勇敢面对，遭遇挫折时永不言败，我相信失败不再追随我，胜利也不再躲避我！迎接我的也将是那一马平川的阳光大道！
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心灵上跨跃，我要努力战胜困难，就像那无畏的苍松一样，傲然挺立！那份勇气能吹走我们心中阴霾，带走我们心中惆怅与失望，让心中那一缕自信之光重新绽放，照亮我的光辉人生！
如果我能想象作文 篇20
如果我改变72次，我会变成一只小蜜蜂，努力为人们采集蜂蜜，让他们吃我采集的甜蜂蜜。
如果我改变72次，我将成为一颗闪亮的金星。飞到月亮姐姐身边，和月亮姐姐一起在黑夜里，给人一种淡淡的光明。
如果我能成为一朵云，我会飞到非洲。那里的许多人死于口渴和疾病，因为他们不能喝干净的水。我会下一场大雨，让那里的人们喝干净的水。接下来的三天三夜我会让他们好好喝一杯。
如果我能改变72次，我就会成为一名医生。发明了一种自动清洁机器人，如果我把它放在街上，只要它看到一点垃圾，它就会把它清理干净。如果有人想扔垃圾，机器人还可以提醒人们:“扔垃圾是不对的。我们必须保护自己的家园。”这样，不仅环保工作者可以休息，而且人类也可以呼吸新鲜空气。
如果我能改变72次，我就会变成一只公鸡。我会每天叫醒人们，我会杀死更多的'虫子。如果我能成为一名教师，我会给那些贫困的孩子免费上课。如果我能成为一名科学家，我会发明一种神奇的再生医学。我将来到童话世界去帮助那些穷人，让他们重获新生。我找到了那个卖火柴的小女孩，她在一年的30号被暴风雪饿死了。我很快把第二滴掉在她身上。她慢慢睁开眼睛，终于过上了幸福的生活。最后，我来到了天空，找到了美丽善良的彩虹姐姐，请她把这瓶回收的药洒在那些穷人身上。
如果我真的改变了72次，我必须让更多的人受益。
如果我能想象作文 篇21
星期天，我在家里看了一部美国影片《预见未来》，片中主人公克里斯·乔森有着预见未来的超能力，由于他能提前预想到即将发生的事，所以他可以阻止犯罪分子行凶；可以改变事情原本发展造成的悲惨结局，使灾难系数降低到最小。
我很羡慕克里斯·乔森有这种超能意识，我当时就想：如果我能预见未来多好！
如果我能预见未来，当我的好朋友刘慧4岁的小弟弟被车撞之前，我一定拉住他陪他玩，让他远离那条是非之路。刘慧一家也就不会整天愁眉苦脸、唉声叹气了。
如果我能预见未来，当洪灾、火灾、旱灾、地震等自然灾害或其他人为事故发生前，我就让人们都做好防御措施，这样既可以减少财产损失，也不会有那么多家破人亡的悲剧发生了。
如果我能预见未来，我一定买一张能中大奖的彩票，然后用这些钱买好多好多玩具、学习用品、新衣服给灾区和山区贫困儿童，并为他们盖宽敞明亮的教室，再配上现代化的'教学设施，让他们和我们一样接受良好的教育。
如果我能预见未来，我就能提前知晓未来世界里治疗各种癌症的方法，帮助癌症患者减轻痛苦、治疗康复，让人们延年益寿。
如果我能预见未来，我一定尽自己最大能力让国家与国家之间避免战争、和平相处，让世界的每个角落都享受和平的安逸。
如果我能预见未来，那该有多好！
如果我能想象作文 篇22
今年我国云南等地由于天气干燥，人们吃水用水造成了严重的影响。看见学校为孩子们每天发放一瓶矿泉水，孩子们都舍不得喝，留给自己的爷爷奶奶爸爸妈妈喝。我不禁流下了辛酸的眼泪。此时此刻，我多想变成一片云彩，哪里干旱我就飘到哪里，越变越多，最后变成雨水落下来，为人们带来潮湿。我国南方曾发生过一次雪灾，大雪连下几天几夜，为人们的交通出行带来了不必要的.麻烦，而当时还有几天便要过年了，许多在外面的哥哥姐姐叔叔阿姨回不了家。此时的他们是多么焦急，多么想见家人一面呀!此时我愿意变成一轮太阳，融化冰雪，让在外面的人们能够早回家过年，见到自己的家人。
2008年汶川发生了一场大地震，死亡人数，数不胜数，孩子失去了父母，失去了亲人。也失去了自己美丽的家园，那种痛苦与悲伤时常人所不能体会的，可是失去同胞的感觉则令我们不言而喻。我们也捐出了我们小学生的零用钱，可是那不能够弥补人们失去亲人的痛苦与悲伤。这时我愿意变成一台地震仪，在悲剧没有发生之前提醒大家迅速离开这里，带着自己的亲人，这样当地震来临之前就不用担心自己的亲人被死亡埋没了。
如果我是万能的，我愿意变成任何一样物品，为人们提供各式各样的帮助，哪怕是一件不起眼的物品我也愿意。如果我是万能的……..
如果我能想象作文 篇23
如果你要问我我最想当什么，我会毫不犹豫的对你说：“如果我是上帝。
如果我是上帝，我会做一个天气出售机，向天气购买天气完全是免费的，就说今年的南方旱灾吧！因为缺少水资源，所以很多人都喝不上水，多可怜啊，如果我是上帝，一些地方干旱，我会在那些干旱的的地方下雨，让他们有水喝！庄稼能快速的生长。
如果我是上帝，我会让所有空气除了可以让人呼吸空气，还要来一个空气种植，只要有种子，就可以在空气中种植（但只能在自己家里或者自己拥有的地方）。这样农民们就不会因为土地贫瘠，或者没有土地而发愁。如果我是上帝，我会创造一个自然灾害预测机。所有要发生地震或者洪灾……提前告诉大家，让大家即使撤离，避免了不必要的牺牲。
如果我是上帝，我会前往火星，创造出和地球一样的'资源，让人们可以居住到火星，而且如果全球发生了不可避免的灾难，都可以去火星避难。如果我是上帝，我会把所有人的钱全部收集到我这里，我再自己多加一点钱，把这些钱平均得分给所有人，这样穷人就不会感到自卑，有钱的人也不会感到骄傲了。以后有钱没钱都要靠自己去努力了！
可能我有很多的如果，但我还是这个世界上独一无二的我，唯一的我，但不过我一定会努力，虽然我不是上帝，但我相信这些如果一定会实现的！
如果我能想象作文 篇24
一眨眼，小学六年级的生活就要结束了。六年中，光影带给我们的缺憾总是那么多。人生，不乏想象的色彩，在将要迎来的毕业，我曾想-----我能再做一次小学生。
记得，还是在四年级的时候，我的数学成绩还不错。一次，我因为数学作业留得很少，所以把作业带回家后没有像往常一样先写作业，而是打开了电脑玩起了游戏。当时，我越玩越带劲，到了吃饭的时间了，还是在拖动着鼠标，妈妈好几次来叫我，我都沉浸再有人的电脑游戏之中……第二天，我的数学小组长来收作业，我支支吾吾的.回答说“忘记带了”小组长看到我的脸涨得通红，发现了不对劲儿，于是就去告诉了数学老师。数学老师问我是怎么一回事儿，我“哇”一声哭了，把事情的来龙去脉讲了出来，本以为老师会看在我平时表现不错的份上“网开一面”，可没想到她却毫不留情的当着全班同学的面批评了我！这件事对我的打击可真大啊！现在想起来，真的是很后悔。当初，我只要再认真的花几分钟，就可以免去一顿责骂了……
回头望望，那一次给我的教训真的是使我明白了不少的道理，当然也断送了我“不认真完成作业”的坏习惯。如果…按照我设想的那一天。
回家后，我认真的、迅速的写完作业，并且利用晚上的时间再预习一下。第二天，我不会忐忑不安，而是上课以前放心的把作业本交上去……
不瞒大家，我有一个很大的烦恼，就是眼睛上架着的这副眼镜。这“家伙”，可给我带来了不少的麻烦。
如果我能想象作文 篇25
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流过山谷。时光如白驹过隙，眨眼间，六年的时间去了，还有几个月，我就要踏上初中的旅途了。此时此刻，我只想向天空高喊：“让我再做一回小学生吧！”
如果我能再做一回小学生。我一定会好好督促自己，让自己的基础更加扎实。而不是像现在，语文只能在85分～90分，没几次上过90的。
如果我能再做一回小学生。我一定要变得勇敢，变得自信，参加各种校外比赛，绽放自己最耀眼的光芒。
如果我能再做一回小学生，我一定要遵守纪律，认真听课，在每次考试中取得优异的成绩，做一个让自己满意的自己。
如果我能再做一回小学生，我一定会惜时奋进，不让时光白白消逝在那些无用的事上，而是认真复习，多花些时间阅读好书，提高自己的阅读与写作水平，使自己的知识面更加广阔。
如果我能再做一回小学生，我一定要做一个乖巧懂事，体贴父母的'孩子，不让一条条皱纹爬上父母的额头，让父母笑口常开。
如果我能再做一回小学生，我一定要好好练字，使自己的字体工整美观，而不是像现在，只能羡慕他人的字体，低头叹息。
如果我能再做一回小学生，我一定要多多锻炼自己，强身健体。
可是时光是无可挽回的，只盼今后我能芝麻开花——节节高。
如果我能想象作文 篇26
六年了,六年的时光一下子就过去了,如流水一般一去不会头.六年的喜怒哀乐,六年的酸甜苦辣,随着时间的催促,慢慢的`消失了,消失得无影无踪了.所以,我想在做一回小学生.
如果,我能再做一回小学生，我一定要用我全部的时间去学习。以前，我觉得时间是无尽头的，走就走吧。可是，六年后，当我再说这句话时，我觉得我说错了，虽然时间是无尽头的，但是人的生命是有限的，假如你在这个世界上活了一生，没有什么成就，那你连时间都对不起了。时间给了你机会，时间给了你希望，如果你还不懂得去珍惜，那你真的枉对祖宗啊！所以，我在以后的几年甚至下半辈子中发誓，我一定要好好地珍惜时间。
如果,我能再做一回小学生，我一定要做一个不马虎的小男孩。以前的我，做作业不认真、不仔细。考试的时候总是马马虎虎，考试下来，就是个五六十分要说我的脑袋可聪明着呢。就是因为我太马虎了。马虎还给我带来过麻烦呢：有一次，我考试成绩特别不好，还挨了老师和妈妈的骂呢！如果,我能再做一回小学生，我一定要做一个认真、仔细的小男孩。
有时候，我想快快长大，看看中学的生活。但是，现在的我却想永远做一名小学生，因为，小学生是自由的。可是时间就是这样的无情，我们在短短的半年里，又能做些什么呢？哎，珍惜这短短的半年吧！
如果我能想象作文 篇27
如果我是千变万化的万能机器人，我就变成一棵棵高大的挺拔的大树，用自己的身体来阻挡风沙，不让风沙在破坏绿化。
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出一座座防震的楼房，让在地震中失去家园的人们能有一个温暖的家。
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出一壶壶香甜可口的奶茶，献给天下所有的老师，希望老师们能够培养出更多的人才，能让我们的国家更加富强！
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出许许多多花不完的钱，送给那些上不起学的孩子们，让他们能够高高兴兴的学习。
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出和平的使者，愿天下和平没有战争。
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出一棵棵开心树结出很多的开心果，让所有的忧伤的`人因着我而快乐。
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出千千万万个爱的火花，去融化那一棵棵冰冷绝望的心，让他们感受到人间有爱。
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出一条条清清的河水，让干旱之地的人们有水喝。
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出一个个不拆不弯的杖，成为那些艰苦奋斗在工作岗位上奔波疲倦之大的依靠，使他们不至跌倒，为前面的事共创辉煌，造福人类。
如果我是千变万化的万能机器人，我就变出……噢，我要变的太多了，总之我要尽我最大的努力让爱与和平充满人间！
如果我能想象作文 篇28
转眼间，我们都要升初中了。如果我能再做一回小学生，我一定会勤勤恳恳的学习，绝对不浪费一丁点儿时间。
如果我可以回到小学生，我不会再选择转学。短短六年小学生活，我就转了三次学，而且刚好是每二年转一次。第一次，是在村里，因为我没有见识外面的大世界，想出去看看。第二次，我到了一所很漂亮，很豪华的小学，但是那里的学费很贵，几乎是一所相较我们这些平民的贵族学校，我很快就受不下去了，父母也为高昂的学费发愁，很果断的，我又转学了。第三次，是一所城里的普通小学，住在外校，我们叫公寓，其实就是就一间平房罢了。第三次，使我受益最多的一次，我结识到了从未有过的好朋友，有了自己的主见。
假如可以再来一次小学生活，我会好好珍惜吧。我会毫不犹豫的选择我高段年级所就读的学校。那里，真的是太好了。虽然老师教的没有那座“贵族”学校好，但却是让我很放松。老师待我一直很好，最想来的'就是这儿了。而且，一早在这儿，绝对不会遇到不该认识的人。说起来，也算是荣幸，我们这一届新生，恰好住的公寓以前一直都是男生，没有女生。而我们真的好幸运啊，成了这座公寓第一批来到的女孩子。
假如回到小学，我没有什么太过怀念的，有的只是不要转学，或者早点儿找到现在这个网站。这便是我，简简单单。
如果我能想象作文 篇29
因为一些人，一些事，我把自己变成了一个文字控，把自己的空间变成了文字窝，
开始习惯用酸涩伤感矫情闲逸无聊沧桑深情随感......的文字去表达心中的想法，
若你喜欢，看看就好，若不喜欢，把我删除了就好!
或许TA只是你人生中的一个匆匆过客，留点痕迹，有点波澜，时间久了，便也淡了，就像没来过一样!
我想把自己养的胖胖的，这样，别人便会以为我过得挺好，我也可以把伤一直藏在心底!每天还是一样玩乐，一样佯装无所谓!
有那么一天，你静立窗前，或依偎床边，想到曾经的他，想到你们的'第一次相遇，第一次牵手，第一次相拥，第一次相吻，第一次云雨，第一次伤离别......
你想着曾经的承诺，想着他过得是否安好，想着他是否也会想着你，想着打个电话问候一声，想着，当初做出地转身的决定，想着，向现实低了头，想着，还能否再来一次相遇，想着，他是否一直在等你......
你累了，想闭上眼休息，却发现脑海里全是他的身影，你想说的对不起，凝噎成酸涩的泪，却再流不到他双手抬起的瞬间。
你假装着微笑，尽量保持人前的乐观，内心的痛却在翻滚着，你会发现你变了，变得虚伪，变得不再是以前的你，可是心里的愧疚还在，你会想到下辈子，只是哪来的下辈子，你以为你会忘记，却忘记了遗忘那么长。
有些人，错过了，就是一辈子。有些情，你不该欠，欠了，就是一辈子!
如果我能想象作文 篇30
如果我是万能的哆啦A梦如果我是万能的哆啦A梦，看到云南、贵州的旱情，看到可怜的人们排着队从遥远的地方来担水的艰难，我一定会从我神奇的口袋里掏出一股清泉，让大地普降一场甘霖好缓解旱情。
让旱情严重的云南人民和贵州人民喝上清凉甘甜的泉水，让那些可怜的人们不再忍受饥渴的`折磨，不在去遥远的地方取水！如果我是万能的哆啦A梦，看到青海玉树地震后的悲惨情景，我一定会从我神奇的口袋里掏出一个个帐篷，让那些无家可归的人们可以暂时有个栖身之所。我还要掏出一个个机器人，让他们以最快的速度把埋在废墟下的人们救出来，不让任何一个人失去他们宝贵的生命。因为我知道失去亲人的感觉很痛苦，尤其是失去父母的孩子很可怜。
如果我是万能的哆啦A梦，看到新疆天山的融雪性洪水来临的时候，我一定会从我神奇的口袋了掏出一艘大大的飞船，将那些在洪水中惊恐的人们救出来，让那些被淹没了房屋的人们得以保命，并且能在飞船里安详的等待洪水的退去。如果洪水不退，就让这个飞船做他们流动的家吧，把他们带到一个安全的地方，重新开始快乐的生活。
如果我是万能的哆啦A梦，我会用我神奇的口袋，为正处在水深火热的人们解决一切苦难，帮助那些需要我帮助的人，让我们的同胞可以幸福的生活。如果我是万能的哆啦A梦……学
如果我能想象作文 篇31
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
在这六年里，我留下的遗憾实在太多了…最让我遗憾的理应属那次考试。那是一次语文小考，从上学以来我一直都是以语文为傲的。这次考试我也没当回事。正当我一道一道题写过去的时候（由整理），一句补充诗句的题难住了我。苦思苦想了半个钟头。看着时间一分一秒的过去，我不由得着急了起来。用句老话“热锅上的蚂蚁”我想到了“抄”可以现在是单人单座啊~无奈…最终，无情的铃声拉响了。我也因此丢掉了那可惜的2分。从失去的2分里我体会到了很多很多……
两分代表着什么？我认为是自信，是父母的一番夸奖，是同学们的.羡慕……这两分也同时代表了我的不仔细，马虎。要知道马虎是要不得的。但我却重复着同样的错误。如果再让我做一次小学生。我想我会认真对待每一件事。拥有一个完美的小学里程碑。
而今，六年即将过去了，我也即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。
如果我能想象作文 篇32
时光匆匆，似水急流，转眼间小学六年生活就要过去，我将要踏上中学的门槛。回想这六年，有惊喜、有遗憾，此时的我如果能再做一回小学生，多好！
二年级时，门门功课都会上优，放学老师也不拖堂。有一节体育课，体育老师要组建一个篮球队，我自信地参加了，在与队友上场时，我在心中立志：要成为球队的主将！
在第一场友谊赛里，我想尽力发挥好。我运球投篮，一次、两次、三次……都没有中。我看见对方失误传球时，我伸出手跳起截球，球从我的手臂擦过，然后飞出界外落在地上，我愣住了，怎么又打不好呢？
罚球后，我的队友成功断了球，来到篮筐下，却被对面四个大汉围住，我示意他传球给我，他看也不看，传给另一个队友，然后我们得了一分。
那场比赛过后，我抑郁了。面对实力不行的队友与队友的不信任，我放弃了对篮球的追求。
现在看着曾经的队友在场上潇洒灌篮，我后悔了。
倘若当时我继续练习会怎么样，我会成为主力吧，然后与队友一起打败一个个对手，成为篮球场闪耀的.星。
我多么想再加入篮球队呀！多想在与队友一起打比赛！可是我也要毕业了，没有时间再去弥补遗憾。
如果我能再做一回小学生，我绝不会放弃追求，坚持下来，文武双全，丰富生活。
我会与队友多多合作，在提高实力的同时增加与队友的默契，然后……
如果我能再做一回小学生，能去弥补以往的遗憾，多好啊！
如果我能想象作文 篇33
以前看童话书时，总是幻想有一种药水可以使我重新经历人生，可童话不会成真，从新来过就成为我的一种幻想。现在我心中最大的幻想的是能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我首先要做的就是让妈妈给我报奥数班，再多买几份数学试卷，在一年级就把数学底子打好，这样到六年级我就不会有看到试卷就胸闷气短，看到奥数题就头疼不已的症状了。
如果我能再做一回小学生，我再也不会为一点小事就大动干戈了。记得以前，不小心踩到别人的.脚就要怄气好几天，因为一块橡皮就会大吵一架。但我现在不会了，因为我知道大事化小小事化了。我们要有一颗包容的心，要胸襟开阔。“世界。“只有胸襟开阔的人才能更好的与人相处，才会更受欢迎，才能有更多的朋友，才能做成大事。
如果我能再做一回小学生，我一定要好好珍惜与同学相处的愉快时光。因为上了中学，我们的课会多起来，作业也多起来，课余时间会少很多，没有更多时间与同学相处了。虽说六年如一弹指，可与同学们相处的点滴时光是我永远也不会忘记的，愉快的，悲伤的，有趣的……无论是什么样的记忆都被我小心地珍藏起来，永生铭记。
幻想永远也不会成为现实，这个世界上没有如果，我只能做到珍惜每一个今天，期待每一个明天，让昨天永远是美丽的。
如果我能想象作文 篇34
杨柳枯了，有再绿的时候；花谢了，有再开的时候………但是六年丰富多彩的小学生活即将结束，却一去也不再复返了。
回顾这六年的小学生活，才发现，自己并没有好好珍惜，如果，我能再做一回小学生，那该多好啊！
如果，我能再做一回小学生，我将报答培育我的人。俗话说的好：“鲜花懂得感恩雨露，鸟儿懂得感恩长空，高山懂得感恩大地。”那我一定会感恩母校、感恩培育我的.人。因为是你们，在我幼小的心灵里洒下了知识的种子，让我在知识的海洋里畅游；是你们教会我，人要给自己定下一个目标，让自己去不断努力，才会取得成功；也就是因为你们，让我在浩瀚的知识世界找到了前进的方向
………
如果，我能再做一回小学生，我将会更加理解、体谅老师。让老师的辛勤付出，有丰硕的回报，也让老师，因为有我这样的学生而骄傲！
如果，我能再做一回小学生，我就会懂得父母对我的良苦用心，我不会再让父母为我操心和担心。
如果，我能再做一回小学生，我定会珍惜时间，珍惜同学间的友情。我会把精力都专注在学习上，把勤奋用在学习上，更上一层楼，不再贪玩，成绩也会更加“辉煌”！即将面临毕业，似水如流，使人不知不觉加快脚步前进，现在能做的，只有珍惜一切还能珍惜的……
六年的小学时光，转眼即逝。如果，我能再做一回小学生，我一定会珍惜一切应该珍惜的，不再有遗憾，让快乐成为永恒的记忆！
如果我能想象作文 篇35
如果我是一名魔法师，我将帮助闹旱灾的地方下一场大雨，让人们可以有水喝；如果我是一名魔法师，我将让地球上的沙漠变成绿化，让我们远离沙尘暴；如果我是一名魔法师，我将帮助人类把一些灭绝的动物复活，让人类了解远古动物；如果我是一名魔法师，我将……
如果我是一名魔法师，我正在环游世界。我路过一个国家时，这个国家泠泠清清的，街道上空无人影，仔细看了看，原来他们都躲在屋子里，不敢出来。这是为什么呢？我走向一扇门，敲了敲，房主人把门露出了一条缝，你是谁？有什么事么？你好，我想问问，你们国家的'人为什么躲在屋子里，而不出来？原来，他们国家有“地花”。“地花”比“天花”还要厉害，怕一出来就传染到自己，他还告诉我，如果你有了“地花”，你在96小时内会死亡。可想而知，他们国家就要毁灭了。
我要把这个国家恢复生机，无论怎样做。我施展了“消除病毒术”，这个法术需要很大的体力，我三分之二的体力没了，眨一下眼睛的功夫，国家变得生机勃勃了，人们都出来了，而我自己，施展了我最拿手的“隐身术”和“时间停止术。，我先吃了一颗补充体力丸，再把“时间停止术”解除，然后我返回了我的小屋，好累啊！我不由得睡上了一觉。
如果我是一名魔法师，我将帮助、引导人类，我用法术。并不是帮助自己，而是帮助他人，因为，我是一名魔法师。
如果我能想象作文 篇36
时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……
飞来一张。哦！是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的.皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……
一张相片纷纷落下。呵！是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的记忆……
“哗！哗！”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦？这不是我们在上课吗？只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……
最后一张照片缓缓落下，哈！这不是正在火车上欣赏相片的我吗？这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……
如果，我能再做回小学生该多好，哪怕就仅仅一回、一回而已……
如果我能想象作文 篇37
“少年安得长少年，海波尚能变桑田。”这是很久以前我在语文书上看到的一句话，莫名的让我想到苍茫的大海，海边有温暖的风，和一群没有烦恼、疯狂奔跑着的孩子。
我想我从来没有真正的理解过这句话。
六年前，我第一次站在那扇天蓝色的大门前，我爸拉着我的手，我有点畏惧的看着教学楼上的钟表，心里只想着回家。六年之后，我站着这个门口，那个钟表还是缓慢的走着，不差一分一秒，我心里有种说不出的感受。下一个学期开始的时候，我不知道我会在哪里想这些乱七八糟的东西，会穿着哪个学校的校服，身边会有些什么样的人。身边有很多小孩子欢呼着跑过，怀里抱着书和天蓝色的桌布。
于是我知道了，他们都说童年是金色的，那么我要说，小学的时光是天蓝色的。它在我回忆里的.大门上，也在低年级孩子们怀里的桌布上。
如果让我再做一次小学生，我会尽力从认识老师的那一天起就做一个好学生，我会尽力站在很高的讲台上，认真的完成一次国旗下演讲。如果够幸运，我希望我可以戴上有红色标志的袖章，变成一次老师家长嘴里的好孩子。如果我能再做一次小学生，我一定坚持学习所有我曾经热爱的东西，做真正想做的事。如果我能再做一次小学生，好好珍惜爸爸妈妈还年轻的时光，不学姐姐的样子故作深沉的思考那些看似深奥的问题。
如果我能再做一次小学生，我一定努力，做个快乐的孩子。
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