捏鸡蛋作文300字

捏鸡蛋作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的捏鸡蛋作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捏鸡蛋作文300字1

　　今天，老师布置了一个作业：回家拿几鸡蛋做实验，看看紧紧地握在手里会不会破，这事倒挺新鲜。老师刚说完，教室里乱烘烘的，有的同学说会破，有的同学说不会破，还有的同学将信将疑。那结果到底是怎么样的呢？这还是一个谜，但只要一回家答案就会揭晓了。

　　一回到家里我就迫不及待的问妈妈要了三个又大又圆的鸡蛋，便按老师说的方法把鸡蛋握在手里使劲捏，我想：要是我把鸡蛋捏破了怎么办呢？那我准会受到妈妈的一顿臭骂。可是，事情的结果并不是这样的，即使我使劲了全身的力气也没把鸡蛋捏破。接着，我又捏了另外两个，结果还是和第一次的一样，鸡蛋还是安然无恙地躺在桌上。

　　为什么鸡蛋会有这么大的力气呢？难道它坚硬无比吗？可是妈妈在打鸡蛋时把蛋在碗边上轻轻一敲就破了，可这怎么回事呢？……一连串的问题使我迷惑不解。

　　我怀着好奇的'心情求助法宝——《十万个为什么》查找原因。原来我把鸡蛋捏紧时，它表面所承受的压力都是相等的，因此鸡蛋就不会破。

　　哦，恍然大悟，原来是这样呀！早知道我就不必担心鸡蛋会破了，真是虚惊一场！

　　通过这次实验，我懂得了：我们可以在生物上得到许多启示，有所发明有所创造，生物真是人类的好老师呀！

捏鸡蛋作文300字2

　　今天，彭老师满面笑容地说：“今天，我们做个有趣的实验。”我们一听，有的'人很开心，我却在想：“做什么实验呢？”只见老师不紧不慢地像魔术师一样从抽屉里拿出了一个鸡蛋，我一看就想：老师拿鸡蛋干啥呀？

　　老师笑着对我们说：“鸡蛋脆不脆？”大家异口同声地说：“那当然脆喽！”老师却说：“我这鸡蛋捏不碎。”话音刚落，我们便纷纷举起手，像一大片小树林，都想亲手试一试。

　　老师请了吴张驰同学来试，他摊开手，老师把鸡蛋放在他手心上，只见他憋紧气，咬紧牙，涨红了脸，使劲捏，摇摇头说：“我捏不碎。”

　　同学们都不相信，然后老师又请了两个胖胖的“大力士”，他俩信心百倍地去捏，大家在下面直叫加油！他们还是摇摇头说：“捏不碎。”

　　游戏结束后，我们还是不明白是什么道理，老师告诉我们说：‘蛋整个捏在手掌心上，蛋的四周都受到力，力量分散，所以怎么捏也捏不碎。“哦，我恍然大悟。

捏鸡蛋作文300字3

　　今天上课时，老师笑嘻嘻的走了讲台，手里还拿着一个鸡蛋，同学们议论纷纷，有的说老师叫我们画鸡蛋，有的说老师叫我们做鸡蛋娃娃，最后有一个同学说老师请我们吃鸡蛋，同学们听了哈哈大笑。老师笑了笑说：“我们要举行捏鸡蛋比赛。”同学们听了开心极了。

　　老师先请了女生大力士霍欣然，只见她充满信心的走上讲。老师把鸡蛋给了她，只见她右手拿紧鸡蛋用劲的握着，挣的满脸通红，可是鸡蛋还是完好无损，霍欣然只好放弃走下了讲台。老师又请了顾飞然，只见他理直气壮的`走上讲台，拿起鸡蛋就捏了起来，使出全身的力气。心想：“小小的鸡蛋在我的手心里一定没问题”，可是他面红耳赤怎么也捏不动，只好走下了讲台。

　　同学们看了都说：“这鸡蛋是特制材料做的”。老师听了说：“鸡蛋是椭圆形，用手捏鸡蛋受力很均匀，所以不会破。同学们恍然大悟，原来捏鸡蛋看似简单的事情，还有这么大的学问。

捏鸡蛋作文300字4

　　这学期我的体重突然下降，加上脸色苍白，引来了全家人的恐慌：验血、看医生随之而来。化验的结果没有什么大碍，只是有点贫血，全家人的讨论结果都认为是我挑食惹的祸。

　　接下来，全家人就开始为我制定营养计划了。计划第一步——补血。补血的第一步从红枣茶开始。奶奶从超市买来了一大箱的红枣，颗颗红枣又大又饱满，看似味道不错。于是，煮红枣茶就成了奶奶暑期的主要工作。

　　一大早，奶奶就给我煮了一瓶香喷喷的红枣茶，还根据我的.口味把煮好的红枣茶放进冰箱冰一冰。等我起床后，又香又甜又凉的红枣茶就代替了我的牛奶，成为了我早餐的一部分。我喝了一口，好美味的红枣茶，比我想象的要美味几十倍。不出十分钟，瓶里的红枣茶就被我喝得一干二净。看到我的举动，奶奶乐得笑开了花，还说：“我的劳动成果终于被某人接受了，从今天开始，我早上起床的第一件事就是给我的宝贝孙子煮红枣茶咯！”

　　看到奶奶高兴的样子，我的心里突然有一种说不出的感觉，似乎感受到了奶奶暖暖的爱意。为了表扬奶奶的劳动成果，我想了又想，突然创编了一句广告词送给奶奶：周氏红枣茶，一喝忘不掉，二喝补身体，三喝健康一辈子。奶奶听了后哈哈大笑！

捏鸡蛋作文300字5

　　又到了星期六的课，胡老师神秘兮兮地对大家说：“同学们，我们今天来玩一个捏鸡蛋的'游戏。”同学们欢呼起来。

　　游戏开始了，首先出场的是我们班的大力士——胡子轩。同学们目不转睛地盯着胡子轩上台，大声叫道：“胡子轩，加油！胡子轩，加油！”胡子轩微微下蹲，用出了吃奶的力气，手都发抖了，可是鸡蛋却没碎？我心想：这个鸡蛋肯定是特种母鸡下的“钢铁金蛋”吧！

　　这时轮到我了，我捏鸡蛋的时候咬牙切齿地喊道：“我捏！我捏！”可是用出了浑身力气，还是捏不碎。于是我垂头丧气地回到了座位上。

　　当全班都捏完后，鸡蛋还是完好无损。老师问我们：“同学们，你们服不服？”我们说：“不服！因为这个鸡蛋是假的！”老师解释道：“鸡蛋是真的，捏不碎是因为握在手中受力面积增大了许多，压力减小了，所以用手不易捏碎。”大家恍然大悟。

　　同学们，我们要认真学习，了解更多科学知识。

捏鸡蛋作文300字6

　　“捏碎了！”“捏不碎？”教室里传出了同学们兴奋的声音，为什么这么热闹啊？原来同学们在做捏鸡蛋的实验，大家都踊跃举手，我心里充满了好奇。

　　实验开始了，一个又瘦又小的女生第一个上去捏，她把鸡蛋握在手中，浑身的力气集中到手上，脸都憋红了，可鸡蛋却没有任何损伤，我想：“老师叫了一个又瘦又小的女生，她当然不行了！这时老师又叫了一个大力士，他使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，手抖的厉害，但鸡蛋还是完好无损，大家议论纷纷，这鸡蛋是不是石头做的呢？老师把蛋拿过来，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，鸡蛋破了！同学们惊讶的目瞪口呆，教室顿时鸦雀无声，然后爆发出一片抗议声！“不带这样的，老师耍赖！”这时，老师让同学们都安静下来，给同学们讲起其中的奥妙，如果把鸡蛋放在手掌中握的话，鸡蛋各个部位受力是均匀的，因此力与力之间互相抵消，鸡蛋就不会被压破；但是如果用按鸡蛋的`话，鸡蛋皮受力不均，过大的压力就会把鸡蛋皮压破。

　　通过这个小小的实验，我们知道大自然的奥秘真多啊，都等着我们去发现、探索。

捏鸡蛋作文300字7

　　今天，我在家里做了一个实验，—捏鸡蛋。不捏不知道，一捏吓一跳，你一定想知道是怎么回事吧！别急，听我慢慢道来。

　　今天在家，我闲着没事干拿起一个鸡蛋就捏，可是无论我怎么用尽力气就是捏不破。我的疑问就来了，为什么鸡蛋用手捏不破呢？问问叔叔为什么，叔叔心平气和的对我说：“善于提问时一件好事，自己解决自己提出的问题那就更了不起了！”

　　叔叔的一番话给了我一丝启示，于是我开始上网查找鸡蛋为什么用手捏不破的原因。

　　鸡蛋薄薄的壳之所以能承受那么大的压力，是因为用手捏的`时候，压力被分散到各个部位，无论怎么捏都捏不破。即使是一个大力士，也捏不破。

　　没想到一个小小的鸡蛋能有那么大的力量啊！它可真令我吃惊啊！

捏鸡蛋作文300字8

　　上课了，胡老师笑盈盈地跟我们说：“今天我们要玩一个握鸡蛋的游戏。”大家纷纷欢呼起来。

　　胡老师首先叫了方浩宇上台，方浩宇用力握了起来。只见他的脸变得红通通的了，用力用得弯下了腰，可还是没有把鸡蛋握碎，只有垂头丧气地下台了。

　　胡老师说：“谁还要来？”张文昊勇敢地说：“我来！”大家开始为他加油。张文昊深呼吸后握起了鸡蛋，他的脸也红了，可用了九牛二虎之力也没让鸡蛋碎掉。

　　这时，大家议论起来，都说这蛋是假的。胡老师微笑着告诉我们：“蛋是真的哦！因为蛋壳是椭圆形的`，外来的力沿着曲面被均匀地分散了，所以无论怎么用力，力都不会使到某一个点上，自然无法握碎了。”说完后。胡老师用鸡蛋敲了一下墙壁，“咔嚓！”鸡蛋碎了，同学们恍然大悟。

　　这节课让我明白，我们要多学科学知识，让自己更优秀。

捏鸡蛋作文300字9

　　鸡蛋是生活中不可缺少的东西。这不，妈妈又在给我做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋了。

　　妈妈拿出两个鸡蛋，对我说：“杰杰，你能把这个鸡蛋捏碎吗？”我看了看鸡蛋，笑着说：“这谁不能，鸡蛋皮这么薄，一碰就破，怎么会捏不碎呢？”我拿过鸡蛋，把它放在手心中，我使劲一捏，鸡蛋没破。我不敢相信自己的眼睛，又使出全身力气，感觉呼吸都要停止了，手也抖个不停，可是鸡蛋还是纹丝不动。妈妈看我这样，大笑起来。

　　妈妈把鸡蛋打破，把半个壳放在桌子上，凸面向上。妈妈拿来一只不太尖的铅笔，让我在离蛋壳5-10厘米的地方松手，铅笔自由落下，蛋壳没有戳坏。妈妈又把蛋壳反过来，下边垫上一个小酒杯，同样让铅笔落下，这一回，蛋壳碎了。我睁大眼睛，不解地看着妈妈。

　　妈妈告诉我：你捏不碎鸡蛋，是因为蛋壳能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以碎不了。反过来，蛋壳就碎了。一个小小的.鸡蛋会有这么大的学问！生活中，知识无处不在。

捏鸡蛋作文300字10

　　今天下午回来我直冲冰箱，妈妈问我：”干什么呀？慌慌张张的。“我边拿鸡蛋边说：”老师给我们布置了一个任务，就是说自己拿一个鸡蛋用手使劲的捏，看能不能把它捏碎。“妈妈说：”那还不简单，我来！“

　　妈妈手拿鸡蛋，先把全身的力集中在手上，然后使劲的'捏，鸡蛋完好无损，我说：”再使点劲！“妈妈说已经再使了，又过了一会儿鸡蛋还是完好无损，妈妈宣告失败。换上我，我直接拿着鸡蛋使劲全身的力气， 竭尽全力握住这个鸡蛋，想把它捏碎，可鸡蛋就是不听我的，怎么捏都捏不爆，我只好把希望寄托在我们家的大力士——爸爸，爸爸一回来，我就把鸡蛋拿到他跟前郑重其事的说：”你今天怎么样都得把这个鸡蛋捏碎。“爸爸说：”呵呵，它是捏不碎的，不信？你看！“爸爸拿起鸡蛋用了九牛二虎之力也没能把鸡蛋捏碎。”我还不信邪了！“我说道，就立马上网查了原因，原来人用手握鸡蛋的时候，因为鸡蛋是椭圆型的，所以他把所受的力均匀地分散到蛋壳上，所以鸡蛋是握不碎的。

　　这次的试验又让我知道了一个科学知识，我真是太高兴了！

捏鸡蛋作文300字11

　　今天早晨七点五十五分，老师走进教室。只见她打开电脑，又拿出三个鸡蛋，说：“今天我们来玩捏鸡蛋的游戏吧！”老师刚说完，我前面的小然连忙说：“我不要捏，手要发臭的。”

　　接着，捏鸡蛋开始了。我们班的小柔神气活现地走上讲台，捏紧鸡蛋，一只手捏不动，就用两只手捏，最后两只手捏得通红通红，可鸡蛋还是完好无损。 然后，小将上场了，他使劲地捏，捏得皱起了眉头，捏得摔了一跤，但鸡蛋还是没破。 接下来几个人都没有把鸡蛋捏破，最后我上场了，我一手擦另一手，握紧鸡蛋，咬紧牙齿，大叫一声，“呀—”摔了一跤，可鸡蛋还是圆圆的，一点也没有改变的样子。 我们大家都不相信老师拿的是真鸡蛋，纷纷要老师摔开来看看，老师一打摔鸡蛋，原来是真的！老师没有骗我们。 最后，在老师的讲解下，我终于知道了，因为鸡蛋是拱圆的`，能承受一定的压力，握紧它时，表面的力量会沿着鸡蛋壳分散开来，而且分的很均匀，哪怕你力气最大也没用，是捏不开来的。 这堂课让我大开眼界，我也永远忘不了今天的点点滴滴……

捏鸡蛋作文300字12

　　今天，303教室里闹翻了天。为什么呢？哦，原来我们班要举行一次‘寻找大力士’的活动。

　　刚上课，徐老师就说：“我们今天要在课堂以‘捏鸡蛋’的形式看看谁是大力士。”说完，徐老师就拿出一个鸡蛋。我们在底下议论着。“不就一个鸡蛋吗！有什么难的？小菜一碟！”初磊这么说着，徐老师就让初磊先打头阵。

　　只见初磊先把衣服脱了，再把袖子撸得高高的，为“战斗”做准备。初磊刚上阵就把力气架得十足，几乎把自己吃奶的劲儿使出来了，脸都涨得通红，可最终，初磊还是没有胜利。下一个出阵的是金瑞琪，他的出阵准备和初磊一样，金瑞琪使出的'力气比初磊的还大，膀子，脖子和脸都是通红的，最后，还是作弊胜利了。

　　看了这两人的表现我真是忍俊不俊，心想：肯定是这两人的方法用错了，才搞得这么狼狈的，如果是我的话，山人自有妙计！就不会出丑了。

　　其他的同学也在下面窃窃私语，讨论着这有趣的“捏鸡蛋”。你说你的方法，她说她的方法，各有各的理。

　　这次的“捏鸡蛋”活动真是又有趣有精彩！

捏鸡蛋作文300字13

　　一天，我在预习第7课《人类的老师》时，里面的一句话让我百思不得其解：一个人使劲地捏一个鸡蛋，无论怎样也不能把它捏碎。这到底是不是真的呢？让我来做实验吧！

　　我拿出一个鸡蛋，伸出右手，费了九牛二虎之力，也没有把它捏碎。我很不解：这薄薄的鸡蛋壳，碗上轻轻一磕就碎，怎么会捏不碎呢？我就不信我不能把它捏碎！我又伸出左手，捏得满脸通红。“加油！加油！”爸爸在一旁给我打气，可就是捏不碎。难道是我的力气太小了？接着我让爸爸来试试。爸爸使出了吃奶的劲儿，结果力气比我大好几倍的.他，也输给了鸡蛋。我开始怀疑：难道这是奶奶说的“石头蛋”？是假鸡蛋？我在碗上轻轻磕了一下，鸡蛋碎了。咦？黄色的蛋黄，透明的蛋清，这只是个普普通通的鸡蛋，什么问题都没有啊！这到底是为什么呢？最后我翻开书本，寻找答案。

　　“哦，原来如此！”薄薄的鸡蛋壳之所以能承受那么大的压力，是因为它可以把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位，这就是“薄壳结构”。聪明的人们发现了蛋壳的秘密，设计出了许多既轻便又省料的建筑物呢。

捏鸡蛋作文300字14

　　一个普普通通的鸡蛋，只要轻轻一敲，它的“五脏六腑”就会显露，所以不会引起你的注意。可是，就在一个普普通通的`鸡蛋中却还有另一个秘密。

　　有一天，我被同学打哭了，我含着泪水跑回家，从冰箱里拿出一个鸡蛋，想拿鸡蛋当我的出气筒。我双手合十，眉头紧锁，我难以置信地又使劲捏了下去。可鸡蛋却对我不理不睬。我使出吃奶的力气也捏不碎。我心想：怎么现在连个小小的鸡蛋都来欺负我。可是却不知道鸡蛋为什么怎么也捏不碎。

　　我冥思苦想找出其中的原因，但还是百思不得其解。于是，我去问老爸，老爸也不知道。最后我去网上查资料。过了一个小时，我的付出终于有了回报。

　　现在让我这个知道者来告诉大家吧！

　　原来，鸡蛋家族那薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为我们擅长把压力均匀分散到身体各部分，原理像拱桥一样。

　　现在我又懂得一个神奇的秘密了。

捏鸡蛋作文300字15

　　今天老师在课上说：“谁能把这个鸡蛋捏碎？”我想这还不简单，小菜一碟，这回能得第一名啦。

　　第一个上讲台的是赵海桐，他又高又壮，大步流星地走上讲台，一副信心十足的样子，眼睛乐得眯成了一条缝，开始捏了，他呲着牙咧着嘴，用手使劲捏，由于用力过大，手指都发白了，可鸡蛋还是完好无损，他一脸无奈的样子。有一位同学号称力气最大，打败过天下无敌手的.赵刚，他蹦蹦跳跳地跑上了台，袖子挽得高高的，不过他也像第一位选手一样把鸡蛋捏在手心里，不见动静。过了一会儿，老师叫停，可是他还不死心，接着捏，鸡蛋却纹丝不动，这皮也太坚硬了吧？我就不信了我这个超级大力士还摆不平你这个小鸡蛋。于是我冲上了讲台运了运气把劲全用在了胳膊上，用劲捏手中的鸡蛋，眉头拧成了一条线，胳膊直发抖，把吃奶劲儿都使出来了，好呀，累死我了，可那鸡蛋还是毫发无损啊！我真有点纳闷了。

　　老师说：“为什么这么多人连一个小小的鸡蛋都捏不碎呢？”大家抢着发言，经过争论，最后，大家终于明白了，因为鸡蛋是椭圆形的，握在手心里捏，力量分散了，所以才捏不碎。要是用大拇指一捅，力量集中，就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活处处有科学啊！

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