没错我很喜欢作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的没错我很喜欢作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
没错我很喜欢作文1
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——题记
“我还喜欢古筝吗？我真的该放弃吗？”我不止一次这样问着自己，望着手边因为太用力而崩断的琴弦，我陷入了深深的沉思。
思绪随着时光穿梭，回到了我初见古筝之时，那时，桂花正开的旺盛，空气中都弥漫着香气。一位女子正坐在桂花树下，手指在琴弦上飞舞，琴声像泉水叮咚，但又带着忧伤，好似那山谷的幽兰，却也不少那份气概，让我深深陶醉其中。我回过头对妈妈说道：“妈妈，我想学这个。”
刚开始学的时候，是苦的，是累的。孩童坐在琴凳上，挺直了腰板，手指不断地在琴弦上舞动着，练习着最基本的指法，琶音，遥指，轮指，期待着自己能够弹出像记忆中那位姐姐一样的美妙乐曲。
多少次，为了老师的一句夸奖，为了聚光灯下的那次演出，五六个小时不知疲惫，手指磨出水泡，一碰东西就会有钻心的疼痛。夜色降临之时，房间的灯依旧亮着，从房间内传出悠扬的琴声，额头上的汗一滴一滴落在琴上，有几滴糊了我的眼睛。连贯的遥指和轮指，没有杂音的勾托抹托，将从小没有受过苦的我，磨炼成了一个真正的舞者。曲子中的一段单独拎出来练，练得手指酸胀，眼睛发花，一首乐曲弹了成千上万遍。老师叹息的语气，无奈的摇头，我的心跌倒了谷底。
“我该放弃吗，我还喜欢吗”不，我不会放弃的，我很喜欢古筝。我不愿意我的热爱因无法坚持而不得始终。
没错，最终我还选择了继续，我再一次坐在琴凳上，重新带好指甲，窗外的阳光洒在我的身上，窗外的桂花正开的旺盛，香气弥漫入房间里，我的心沉寂下来，再次弹起那支熟悉的曲子，手指再次拨动琴弦，奏出美妙的乐曲。眼前的景色似乎不再是房间的景，是连绵群山之间的潺潺溪流，流向山脚，永不回头。
因为幼年时期的那份心动，那份渴望，我守护了十年，它也深深烙印在了我的骨子里，成为永远不会随时间褪去的坚持与热爱。
没错，我很喜欢古筝，以前是，现在是，将来也会是。
没错我很喜欢作文2
喜欢，是一件让人很快乐的事，不管是一件东西还是一个人。也许，你会默默的藏在心里，独自享受这份喜悦，也许你会写进自己的小本本中，扔进记忆的长河，也许————。你是否想过大胆的说出来，坦荡的说：“没错，我很喜欢。”
春去冬来，时光老人静静的来，又悄悄的走，从不曾停下脚步，又是一年冬天。门前的小树苗早已长成一棵大大的金桔树，而我也从婴儿长成了一个大姑娘。
有人说，女儿是妈妈的贴心小棉袄，是爸爸前世的小情人。孩童时爸爸在我眼中简直是无所不能，就像是一个大英雄，那时小小的人儿总是崇拜的看着他伟大的爸爸。
记得从前，爸爸总是喜欢用他宽厚的大手捏着我的脸，我一脸疑惑的看着他，他就傻乎乎的笑，我也跟着后面笑，口水流了满面。而妈妈总是一脸嫌弃的看着我们俩。我也不怎么和妈妈亲。晚上总和爸爸一起睡。爸爸的肚子对我来说是一个超大号的皮球。我总是爬上去玩好长时间，还会去咬它的肚皮，那个时候不管什么事儿都和爸爸说，搞得妈妈都吃醋了。
可是渐渐地，我长大了，与妈妈之间是越来越亲密了。可与爸爸却是越来越疏远了，可能是因为他长期在外工作，只有过年才能回来所以也就不怎么亲近了。基本上是不说话的。因为不知道说什么，每次妈妈和爸爸通话，爸爸都会问起我，那个时候，明明有很多想说的话可是却一个字也说不出。每当这时妈妈总会问我说：“你不是想爸爸的吗？怎么一句话也不说呢？想说就说什么，一点也不关心爸爸。”
对呀，想说什么就说什么。把思念告诉爸爸，大胆的说：“我想他。”这并不是难以开口的事。我们要把握机会。千万不要错过。爱，就要勇敢的说出来。
没错我很喜欢作文3
“学习打篮球已经两年了，难道要放弃吗？还喜欢吗？”那节篮球课后，老师把我留了下来，空荡荡的室内篮球场回响着老师冰冷的`声音，我望着球场旁惨白的墙壁，一时无从回答。
曾经热爱打篮球的我不再坚持，每周一次的篮球课时不时找借口不上，动作也不再有力，像霜打蔫的茄子。“难道因为在考前打篮球而考砸了以后，就选择放弃吗？你会后悔吗？”老师的话像针一样刺进我的心中。望向窗外，阳光刺眼，知了鸣叫恼人，记忆如一卷胶卷，带我回到了两年前……
记得那是个闷热的夏天，我和妈妈走在路上，一个人递给我们一张关于篮球的传单。当我看到传单上印着球鞋和球服的图片，看到那潇洒的投篮姿势时，我就爱上了篮球，于是立刻让妈妈帮我报名。初学篮球的基本动作和技巧是非常辛苦的，有时一个轻而易举的胯下运球，为了做得更加熟练，往往一练就一个小时；有时一个动作刚学完，衣服已被汗水浸湿了；有时投完三分球后，力气用尽了，身体像被掏空，连呼吸也无法顺畅……但在这种魔鬼般的训练下，我仍然忍受着，坚持着，永不言弃。每次妈妈续费时总会问我还喜不喜欢篮球，我总是斩钉截铁的说：“我很喜欢。”
“你还喜欢打篮球吗？”老师那洪亮的声音从我身边响起，把我拉回到了现实，曾经的那份热爱虽然早已随着时间的流逝渐渐褪色，但它依然在我心中，现在需要我重新拾起它，重新找回那份热爱。我这么想的，也是这么做的：“是的，我还是很喜欢。”一阵风吹过，我仿佛听到了儿时般稚嫩的童音：“我很喜欢。”鼻子泛酸，眼眶盈泪，儿时的我回来了，那份热爱回来了。
如果你有梦想，就要坚持，才能在这条路上渐行渐远，达到成功的彼岸。今天就出发，我还能赶超以前的路；今天就出发，我还能弥补以前的空白；今天就出发，我还能调整心理上的散漫，毕竟我已准备好了。
没错，我很喜欢，我会坚持。
没错我很喜欢作文4
刺绣，一针一线，都饱含着制作者深沉的爱意和满满的期盼。它既是过去深闺中女子温柔的倾诉，又是而今我最喜欢的技艺。
还记得小时候，我看到奶奶带着老花镜，拿着一块破的不能再破的旧布，在上面用焦黑的腐碳勾勒着什么。在好奇心的驱使下，我小跑着过去，探头一看，惊奇的发现这赫然是脚的形状。便问：“奶奶你在做什么呀？”奶奶这时便会笑着回道：“在给你做鞋垫呢。”说罢，便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然后奶奶熟练的穿针引线，灵巧的双手灵活的动着，不一会儿鞋垫便做好了。只见鞋垫以蓝色为底，那是晴朗的天空与湖水一色，天上一轮明媚的太阳。水畔几丛含苞待放的水仙花娇羞地半低着头，水中两条金黄色的金鳞尾巴翘起，好似欢快的要跳出水面。我惊喜地看着鞋垫，看着水仙花瓣似乎缓缓绽放，看着鱼儿的鳞片在太阳下愈加熠熠生辉。我充满着钦佩之情地对奶奶说：“奶奶，你好厉害啊，教我好不好？”“好！”奶奶笑了笑，厚厚的镜片下眼睛闪着慈祥的光芒。
我拿起鞋垫，入手是出乎意料的光滑平整，丝毫觉察不到针脚线头的突兀。我饱含期待地穿上它，便感觉到脚底软软的，舒适得像手掌的抚摸。似乎在炎热的夏天，一阵凉意从脚下升起，笼罩住我全身，为我驱散蒸腾的热气；又似乎在寒冷的冬天，一阵暖意从脚下升起，给予我温暖和生机。
从那以后，我更加爱上了刺绣。
我从红木柜中拿出我珍藏的、奶奶绣给我的鞋垫。我的手笨拙地穿针引线，可能针脚时疏时密，可能轮廓时粗是细，可能鱼鳞大小不一，可能水仙骨朵缺了些生气，但我依旧坚持，坚持着自己刺绣，坚持着奶奶的坚持。
爸爸妈妈、身边的叔叔阿姨，已经很少有人还穿这样的鞋垫，更不要说与我同龄的小伙伴。但我就是喜欢这手工刺绣的鞋垫，这是过去女子们手手相传的技艺，这是如今时代发展遗忘的珠玉，我想拾起它、保存它、传承它。
没错，我喜欢刺绣，喜欢它的美，更喜欢它的幽远的情意。
没错我很喜欢作文5
蝉鸣聒噪恼人，骄阳热辣似火。一切都和六年前一样啊。我眯着眼睛望着天空，在这熟悉的景色中，陷入了回忆里……
六年前的暑假，天气一样的热。树上的蝉聒噪的叫着，没有一丝风。小小的我和妈妈一起拎着那个重重的大包，一层一层地爬上书法班教室的楼梯。“从今天开始，你就要接触一门全新的艺术——书法了。”妈妈顿了顿，我开始有点期待了，“虽然练字的过程可能有很辛苦，但是，如果你能坚持下来，那成果将是不可估量的！”我向往又惊奇地睁大了眼睛，书法之路也就此启程。
蝉鸣声声依旧，时光飞逝，转眼，我升入了初中。因为课余时间变少，书法的装备也被我放在房间的角落，渐渐遗忘了。课业变得繁多，每天都被各种任务塞满，但我并不觉得很充实，心里有一块地方空空落落，仿佛缺了些什么。终于，在蝉鸣停后的六个月，我又郑重而又小心翼翼地一件件掏出陪我走过童年的书法用品，摆在桌上。
冬日的斜阳暖洋洋地洒下暖色调的光辉。狼毫笔尖触上了墨汁，瞬间笔毛舒展开来。笔已用了很久，上面“古艺笔庄”几个字已有些磨损，笔根已变成了深灰色。一个熟悉的声音在耳边响起“蚕头燕尾，知白守黑……”我点了点头。笔尖轻触纸面，墨汁渐渐晕染开来。我像见了故人一般温暖而又感动。藏头护尾。蚕头燕尾。知白守黑。那本用了太久的字帖在手边，仍忠实记载着惟永寿二年发生的一切。字迹填满了白宣纸上的红格子，也填满了我心中的空空落落。墨迹还未干，在夕阳下显出星星点点的金色光辉。
我记得老师曾问过我是不是很喜欢书法。当时我告诉老师，说我还要再写一段时间。现在，我可以很确定的回答：“没错，我很喜欢！”
窗外知了依旧开着夏日的音乐盛宴，盛夏的阳光骄傲而热情。铺纸，沾墨，提笔，落笔，下一个夏天，我依旧还在。
没错我很喜欢作文6
“哒”，对手又将一枚白色棋子落下，围棋盘上黑白两方明显是白方占优，黑方的棋子苟延残喘地被白棋围缩成一团。拿着黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆怅失落。
唉，又输了。
回到家，我对妈妈说：“我不想学围棋了，我下不赢。”说完就回房间了。
与围棋的初次邂逅是在一堂书法课上，却未曾想，一眼，便足以爱上。当时围棋课与书法课是一个教室，书法课课间看着旁边正在对弈的两个哥哥下棋。棋盘上黑白两方的棋子缠在一起，如同天空中老鹰追逐猎物一般，虽屡次不得手，可也紧追不舍，谁都想将对方围住。当时的我虽没学棋，看不大明白，但也觉得颇为有趣。回家后就缠着妈妈要学围棋，还承诺了一定会坚持下去。
现在想来，“爱上”简单，而“坚持”却难。如此屡战屡败，我还有坚持的必要吗？
打开电视，画面中跳出两个围棋大师的对弈，我瞬间被棋局深深吸引了。
黑子白子在棋盘上布阵，宛若天上的星斗，布阵严密，相互配合，就像夜空星座。黑白两方并不急着打吃，而是先保证自己的气足够，既不被对方轻易提子，也可在失利时有个接应。双方交战，黑方从后方企图切断白方的退路，却被白方识破计谋，白方将计就计，直接做活，步步为营，直逼黑方棋子。黑方倒也冷静，来了一招围魏救赵，白方不得不调转枪头。终于，惊心动魄的打劫环节来了，这个劫虽没到天下劫的标准，但也不小了。细节决定成败，谁也不愿放弃这个致胜机会，就地寻找劫财，最终黑方打赢了此劫。我不记得最后棋局胜负几何，而那局棋的酣畅淋漓，精妙绝伦却记忆犹新。
是呀，棋局胜负原来并没有我想得那么重要，对弈中精彩的过程才是最吸引我的。就好像围棋课堂上老师每每为我们复盘棋局，对过程的点评永远胜过最终的结局。胜负心固然重要，但却不可被胜负心夺了初心。
我是那么喜欢围棋，我一定会坚持下去的！
没错我很喜欢作文7
提笔，轻点墨汁，逆锋起笔，果断行笔，又是一回，一勒。柳体的刚劲在我笔下呈现。没错，我喜欢书法。很喜欢。
初学毛笔字，我一窍不通。面对从软笔，我手足无措。学会了握笔，写字又是“鬼画符”。正当我心灰意冷，将要鸣金之时，老师的一双大手出现在我面前，包住我的小手，带着我一点，一横，一竖，一勾，一提，一撇，一短撇，一捺，写下了第一个字“永”。虽然知道这不是我的水平，但“永”字那优美的样子，让我对书法有了好感。
“不对。再来。”背后又是熟悉而厌烦的声音。想不通啊，为什么一直让我写“永”这个字。悬置的手已经酸胀了，笔中的墨水逐渐干涩。而转身看那一张布满“永”的宣纸，却一个个越加扭曲。“老师，我练了那么久，为什么还不通过呀？到底哪里不好啊？”听到我的抱怨，老师低头，指着字说：“八法。”只有这两个字。我领悟了：老师一直让我写一个字，是在磨练所有字的基本功。梵高小时候学画画，每天都画同一个鸡蛋，几年的坚持造就了一位大师。而我才一个星期。玻璃上折射出的自己无精打采，焦躁不安。我沉思片刻，似乎心中的什么被打碎了，化为一潭清水，平静而无波澜。我拿起那熟悉而陌生的笔，笔尖微静默中，全身投入的书写。“永字八法”，脑中回想，提笔。点为侧，横为勒，竖为弩，勾为跃，提为踢，撇为掠，短撇为啄，捺为折。抑扬顿挫，工整端正。这八法饱满地体现出颜体的流畅。“很好，这个永进步很大。”老师久违的微笑，让我找回了书法失去已久的快乐。
时光飞逝。不知不觉。以后的日子，我都会努力去写好我的每一个字，每一悬腕，回笔，精益求精。累了，就放慢速度。我追求的，已不是证书、进度，而是美的享受和自豪。我体会到了，真正的快乐。没错，我很喜欢书法！
喜爱，不是仅仅的一句话，它是要经过时间、事件的磨练后，方可得出的体会。看花开花落，云卷云舒，纸绘人生百味。
而我，可以自信地说：“没错，我很喜欢书法！”
没错我很喜欢作文8
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——题记
“我还喜欢古筝吗？我真的该放弃吗？”我不止一次这样问着自己，望着手边因为太用力而崩断的琴弦，我陷入了深深的沉思。
思绪随着时光穿梭，回到了我初见古筝之时，那时，桂花正开的旺盛，空气中都弥漫着香气。一位女子正坐在桂花树下，手指在琴弦上飞舞，琴声像泉水叮咚，但又带着忧伤，好似那山谷的幽兰，却也不少那份气概，让我深深陶醉其中。我回过头对妈妈说道：“妈妈，我想学这个。”
刚开始学的时候，是苦的，是累的。孩童坐在琴凳上，挺直了腰板，手指不断地在琴弦上舞动着，练习着最基本的指法，琶音，遥指，轮指，期待着自己能够弹出像记忆中那位姐姐一样的美妙乐曲。
多少次，为了老师的一句夸奖，为了聚光灯下的那次演出，五六个小时不知疲惫，手指磨出水泡，一碰东西就会有钻心的疼痛。夜色降临之时，房间的灯依旧亮着，从房间内传出悠扬的琴声，额头上的汗一滴一滴落在琴上，有几滴糊了我的眼睛。连贯的遥指和轮指，没有杂音的勾托抹托，将从小没有受过苦的我，磨炼成了一个真正的舞者，曲子中的一段单独拎出来练，练得手指都酸了，眼睛都花了，一首乐曲弹了成千上万遍。老师不满的话语，无奈的摇头，我的心跌倒了谷底。
“我该放弃吗，我还喜欢吗”不，我不会放弃的，我很喜欢古筝。我不舍得我这几年苦练的岁月因为自己的原因而浪费。
没错，最终我还选择了继续，我再一次坐在琴凳上，重新带好指甲，窗外的阳光洒在我的身上，窗外的桂花正开的旺盛，香气传入房间里，使我的心沉寂下来，再次弹起那支熟悉的曲子，手指再次拨动琴弦，奏出美妙的乐曲。眼前的景色似乎不再是房间的景，是连绵群山之间的潺潺溪流，流向山脚，永不回头。
因为幼年时期的那份心动，那份渴望，我守护了十年，它也深深印刻在了我的骨子里，永不忘却。
没错，我很喜欢古筝，以前是，现在是，将来也会是。
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