我要为“恩师”竖起大拇指

我要为“恩师”竖起大拇指

　　三年级即将结束，回味一年来的生活，我收获着老师的鼓励，也品味着老师的训导，他们呕心沥血为了我们成长而废寝忘食，他们为了我的一次过错而耐心给我指导，此时此刻，我最想给三个老师点赞。

　　第一个老师是我们的语文老师，也就是我们的班主任王老师，他对我们全班的学习都很重视，例如在课堂上，一些同学不懂的东西，下课他们在问老师的时候，老师总是很认真地给他们回答。她在关键时刻，总是牺牲自己休息时间，耐心给大家帮助。

　　比如，快要期末考试了，老师一定会说：“同学们，马上就要期末考试了，我会在每天放学以后在班级里再为一些同学补补课，也就是说，期末考试了，们们要抓紧时间学习，放学了，谁想留下来补课？那么谁就留下来。”全班同学慢慢的思考了一分钟后，一个声音从我的身后传来“老师，我要留下来”，我的朋友李翔宇说。“好的，李翔宇同学没有问题！”接下来，全班三分之一的同学都把小手高高的举过头顶，异口同声的大声说：“报告老师，我们也要留下来补课。”老师笑咪咪的说：“那好吧，你们留下来吧，竟然都想补课，那么大家都好好的复习一下前面所学的功课。最后，祝愿大家在期末考试里考一个好成绩。”看着老师满意的笑容，我深深地感受到了她对我们的期待与美好祝愿，我怎能不为王老师点赞呢？

　　第二位值得我竖起大拇指的当然要数我们的数学老师张老师啦！张老师可谓平易近人、待人格外亲切，但对数学学习那可是太严格了。她总是用有趣教学方法让我们喜欢上数学，尽情的去玩数学。比如吧，一节课上老师让做题的时候，一个同学，有一些题不会做，老师就说先写出自己会写的题，不会的，最后再听我讲一遍。当我们遇到难懂的知识点，她总会想起一些有趣的游戏，或者让我们讨论，在激烈的争论中学会了知识，我感觉每一节数学课的时间都是那么的短暂有趣。同学们都很喜欢上数学之后，老师也就很高兴，而老师每次布置的家庭作业也不是太多，就这样，我们喜欢上数学课，张老师的数学课最好玩。

　　嗯，还有一位令我难忘的老师，我也必须为他竖起大拇指，就是我们的笛子老师，郭老师，我为什么要感谢他呢？他也不是我们的教课老师呀，正是因为他教会了我吹很多曲子，如果没有他的话，那我的音乐细胞也不会开始运转，在开学的第一天，老师说，几个星期之后我们的乐器就会回来，等我们的乐器回来之后我们大家都磨手擦拳的，开始上笛子课了，老师首先教我们吹奏了《好朋友》这个曲子，虽然这个曲子不是那么的难，但是我们都很喜欢，越往后越难吹，可是老师还是鼓励我们不要放弃，就是他这句话给我了进步的力量，永远都不放弃，音乐才会获得进步，所有的学科都会进步的。

　　好了，我竖起大拇指，感谢生命中贵人，是你们让我学会了求知，是您们让我学会了做人，学会了陶冶情操。我马上就要升入四年级了，我不会忘记您曾经教我们的学习方法，我更不会忘记您对我的教诲，难忘的三年级美好时光，我必须为您们竖起大拇指——谢谢您，我敬爱的恩师！

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