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乐在好学多思里作文（精选14篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的乐在好学多思里作文（精选14篇），欢迎大家分享。
乐在好学多思里作文 篇1
古人云：“开卷有益！”“读万卷书，行万里路！”我们作为一名学生，每日都要“读书”，但这“书”也是不可随意去读的。我们生活在科技高速发展的今天，许多掌上阅读器横空出世。我们的阅读量越来越大。但是，“书”对我们的学习和生活影响巨大，我们要选择对我们身心有益的书去加以阅读和“思考”。因为“开卷未必有益，只有会开卷、开好卷，才能真正受益”。可我们也不能不去对自己所读到知识进行“思考”，将那些知识理解并融会贯通。这才是“读书与思考”最重要的联系！
“一日无书，百事荒芜”。陈寿的这句话点明了“读书”的`必要。可如何去对待“读书”这件事呢？首先我们要乐读书。《论语》中孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说知道这种道理的人比不上喜爱它的人。首先就突出一个“乐”。正类似与《敬业与乐业》中的，许多人总在嘴边挂一句“读书真累！”但是我们都明白这件事是我们所必做的，你做起来累，不做，难道就不累吗？明知不可为而为之，愚蠢。所以我们要将学习态度端正，全身心地投入，用心去感受读书时书中的快乐，没有了心中的拖累，学习的快乐必然加倍，效率则会事半功倍。
其次是要勤读书。只会学而不会去“钻研”书中的知识，这样也是不行的。我们应该带着一种“钻”的精神去勤读书，将书中或自己所不懂的知识去刻苦钻研，解题后的那种成就感会使读书的乐趣翻上几倍。
读完“书”后，我们再来谈谈“思考”与学习的关系。
孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。科学家爱因斯坦也说过：“要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。”这两句话对于我们学习来讲也是十分有必要的。孔子的话说明了实际学习和独立思考的关系，强调在学习中两者不可偏废。而爱因斯坦的话则强调思考之必要。我们只有积极思考并加以刻苦钻研，才能对书中难题有自己更深入的了解。多思考也能使我们对于书中的知识理解得更牢。
我认为“思考”对于每个人来说都有不同的感觉。我觉得一个会思考、乐于学习并乐于钻研学习的人。他的学习方法才是最有成效并且最成功的。
我希望每位同学都能有效率的学习，不浪费宝贵的时间。将学习的这个过程作为一种享受！
乐在好学多思里作文 篇2
我喜欢思考，一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想，思想被带到远方，于是我快乐。秋天来了，大雁南飞。
在我的家乡，秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷，但分明带来一丝寒意。“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁？秋风的劲舞卷起片片黄叶，秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫，无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……
秋的萧条让人触目伤怀。但我要这样去质问大地：“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖？”我深深陷入秋的思考中了，这哲学般的`思考。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时间流逝，岁月变迁，世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶，那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态，为树的生长贡献着养料，它们的生长虽然停止，但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗？黄叶不仅是美丽的终点，更是美的起点，我要为黄叶喝彩。在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。当秋风来临的时候，你一定不会忘记菊花。设若单单欣赏盆中之菊，情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花团锦簇，这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵，只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放，也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁，秋正因菊之美而美。
冉冉升起的红日，郁郁葱葱的油菜田，自由自在的鱼儿……这不也构成一幅和谐的图画？秋并不是悲凉的，我要一反古人之情去高声赞美这秋。站在高堤上，对于这秋的思考让我忘乎所以，我深深知道思考带来思绪，思绪带来思想，思想带来对世间一切事物美的诠释。
我思考，我收获，我快乐。
乐在好学多思里作文 篇3
颜回箪食瓢饮，却“不改其乐“。我曾迷惑于颜回之乐乐在哪里，但当我好学多思之时，我得到了答案。
东风解冻，蜇虫始振，鱼陟负冰。一年之计在于春，正是读书好时节。手捧《论语》坐在开满了紫藤的长廊间，空气中飘荡着浓郁的清香，青苔染绿了台阶，静默不语的孔子像双手作揖，含笑注释着来来往往的莘莘学子。
“学而时习之，不亦说乎？”
“小知，周末去游乐场啊！”放学路上佳佳从身后叫住我，我抱歉地摇摇头：“这两天沉浸在西游的神魔世界啦……”虽说是第三次读西游，但却发现太多惊喜。为什么唐僧不能喝孙悟空驾着筋斗云到西天取经？为什么孙悟空取经时战斗力不如大闹天宫？为什么同样是取经，猪八戒只得了净坛使者？孙悟空和猪八戒到底谁厉害？在一个个的问题中，惊喜于问题的答案中。温习旧知识，有了新的理解和体会，还能不感到愉快吗？
“有朋自远方来，不亦乐乎？”
欣喜中回到家，电脑上企鹅闪烁，传递着急切的情绪。那是我读书群的伙伴，来自天南海北，只因读书这一相同的兴趣爱好守护在一方小小的窗口前。“你们知道吗？孔子说的`是‘无友不如己者’原来不是不和成绩差的人做朋友啊，以前都被妈妈骗了！”“请赐教！”“说的是不和道德上不如自己的，或者不和志不同道不合的人做朋友！”屏幕前的我们，一副恍然大悟的表情，如享受一顿上好的美食一般，回味悠长，三月不知肉味。分享了读书的新知给志同道合的朋友，我们一起进步，岂不美哉！快哉！
“人不知而不愠，不亦君子乎？”
有时，会因为观点不同和朋友唇枪舌剑，回家路上是赌气的沉默，阳光下斜斜地拉出落寞的影子。想到即将失去自己最好的朋友，我的心就如天边即将凋零的花朵，充满了颓唐。深夜寂静，辗转难眠，当清晨的第一缕阳光照在窗户上时，楼下传来清脆熟悉的声响：“小知！上学去啦~”我兴奋地一跃而起，昨夜的不快顿时烟消云散。是啊，“君子和而不同”。怎能因为小小争执而苦恼，伤害友谊呢？感谢朋友，给我上了一堂生动的课程。
春去秋来，手执书本，埋头苦读。快乐便从好学多思里，源源不断，滚滚而来。
乐在好学多思里作文 篇4
我期盼的星期四终于来到了。为什么呢？星期四的晚自习是我最喜欢的英语。我们的英语周老师有一双明亮的浓眉大眼。她上课的方法不但能让我们学好英语，还能让我们玩得很开心呢！
我同以往一样，快速地把作业做完，交给了周老师。我叫了叫周老师，她不理睬我。我拍了拍周老师的手，她才反应过来，接过我的作业本认真的批改起来。我注视着周老师那一丝不苟的样子，心想：周老师可真认真，不愧是一位好老师啊！
她认真批改完几位同学的作业后，拿出一本厚厚的书和一个又大又厚的笔记本，那起笔快速的写了起来。只见她一下在这一面抄写东西，一下又在那一面抄些东西。把那本书翻来覆去地翻了好几遍。我心想：这是干什么呢？我好奇的走近一看，竟然是一本厚厚的韩语书和一个记着一大版一大版单词的笔记本。
我悄声问周老师：“周老师，你平时工作肯定已经把你忙得够呛了，哪里抽的时间出来学韩语？”她笑着对我说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是会有的。我是趁着周六的空闲时间去上的'课，然后一有时间就复习单词、背课文。”
我惊讶的问：“您难道不累吗？”周老实说：“累倒是有点，但是我认为学习是很重要的。”
我又问：“您难道不喜欢逛街吗？”她说：“我一般都是先上韩语课，如果有空闲时间，就会网购一下。”我心想：别的老师一趁着空闲时间不是去逛街就是待在家享清福。可周老师却用周六这一点点时间去学习韩语。别的老师知道了，一定会自惭形秽的。
这时，我们班的懒虫尹笃玉跑过来问周老师：“周老师，你学韩语干嘛？”周老师说：“韩语虽然没有英语那么实用、重要，但韩语也是一种语言呢！”
周老师又对我说：“我以后还想学习德语、日语、俄罗斯语、葡萄牙语……”我惊讶的看着周老师，心想：学韩语、英语还不够，还要学那么多外国语言！
周老师笑了笑，对我说：“学习其实也是一种快乐呢！”
乐在好学多思里作文 篇5
学习是我们学生最主要的任务，可怎么学才能学得有意思呢？兴趣是最好的老师，我们要善于在每个学科里发现学习的乐趣。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这句诗中的“绿”字用得真好，生动、精巧，一下子把春天到来时，万物复苏、郁郁葱葱的美景呈现在我们眼前。一字千金！细细推敲，才感觉到诗人王安石的高明。学语文真有意思。
250×0.1=25。天啊，两个数字相乘怎么变小了呢？太奇怪了吧！”刚开学，我就对这道小小的数学乘法题产生了兴趣，我带着好奇问了老师。“以前我们学得都是大于1的'整数相乘，当然积要大于因数。而这学期我们学的是小数乘法，当其中的一个因数小于1时，积就变小了。”老师耐心地讲给我。啊，幸亏我善于发现问题，否则我就真成二百五了，哈哈哈，数学学得有意思！
“Did you come back yesterday？”“DO”变成了“Did”，知道为什么吗？这可不是写错了，而是因为时态变了。原来，在英语学习中，不同的时态决定动词的不同“形状”。太有意思了，我们可要细心学了哟！
多么有趣的知识，多么有意思的学习啊！只要做个学习上的有心人，善于发现，你就会学得快乐并学有所获！
乐在好学多思里作文 篇6
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从中我们可以提取出两个名词，“好学”和“乐学”。而为何孔圣人说“知”不如“好”，“好”不如“乐”，我将对此进行深刻解读。
好学和乐学，都是在知学基础上升华。下面先来说说知学的必要。
子曰：“学如不及，犹恐失之”意思是学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。孔子在当时已是学识渊博的哲学家了，却还是如此勤奋刻苦。正应了那句俗语：“活到老，学到老”。由此可见，乐学和好学的根本是学，知晓学习才能喜好和乐于学习。
说到学习，身为学生的我们，主业自然是学习。但如何做到高效有趣的'学习呢，这就离不开孔子说的那两点，好学和乐学。
第一要好学，爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”。古今在某些方面有建树之人，无不是在其孩童阶段就表现出了极大的兴趣。为什么当今家长送孩子去各式各样的兴趣班？那是因为他们知道长大成人后再学，已经很难提起兴趣和有空余时间了。而孩童阶段却总是对一切都表现出极大的好奇，学习自然也是如此。不要因为每天都在学习就觉得学习很枯燥，不要以为学习是一种折磨。子曰：“温故而知新”知识的海洋广袤无垠，值得我们用一生去追寻未知的海底。
第二要乐学，以学习为乐总是学霸的天赋不是吗。现在知道为什么人家学习比你好了吗。乐学就是学习的最高境界，学习是快乐的。在乐学的眼中，努力学习和你玩游戏没有任何区别。能给他带来无限的快乐，这是至高的境界。
我知道，要到好学和乐学的境界对大家来说任重而道远。希望大家多多努力。
乐在好学多思里作文 篇7
古代伟大的教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习知识的秘诀就是要先知道学习，然后喜爱上学习并且享受这个过程。其中，好学和乐学是我们学习知识应有的态度，对于这一点，我深有感触。
走进博物馆，领略历史的魅力，我“好之”。
初二的下学期，老师带领我们来到了历史博物馆进行学习。刚刚步入历史博物馆，一股檀香就扑面而来，数量众多的古代展览品中沉淀着浓厚的古典文化，散发着其独特的魅力。我观望着周围的几件展览品，心中一阵激动，连忙目不暇接地读着上面的介绍，津津有味地汲取着所有我不知道的.新知识。随后，我们又跟随着讲解老师来到了青铜展览区，老师滔滔不绝地讲述起青铜器的历史来:”青铜器出现在我国尧舜禹传说时代·······我饶有兴致地听着老师的演讲，同时手中的笔也在不停地转动，努力记忆着有用的信息。聆听着老师的演讲，被一群群历史的沉淀之物紧紧包围着，我仿佛感到自己又重新回到了古代，看到了先人们那智慧的面庞。短短几个小时的时间，我们就浏览完了所有的展品，感受历史之美的同时也收获了大笔的知识财富。
踏入小公园，探索植物的奇妙，我“乐之”。
刚刚学完植物，生物老师就带我们到学校边的小公园里进行实地实践，初次来到小公园，里面的景象就深深地把我吸引住了，翠绿的大叶黄杨在一旁可爱的站立着，扇形的银杏在阳光的照射下闪着耀眼的白光，远处不知名的花儿传来阵阵香气，一切仿佛都有意思极了。老师依次地为我们讲解，我一会看看这个，一会摸摸那个，对这里的每一样植物都充满了好奇。老师同我们一起，她还给我们采摘了一些叶片作为标本，我仔细地观察着上面的纹路，在阳光的照射下，一点点的辨识结构，同时，动手制作标本，将这些植物之美永恒地保存下来。沉浸在学习知识的乐趣里，感觉心中充盈的是满满的快乐，想到这儿，我不自觉得露出了笑容。
好学和乐学是我们每个人学习知识的关键，一个人只有在对自己所学东西产生兴趣并享受它时，才能真正领悟到知识和学习的乐趣。现在，我也在享受着学习的乐趣，同时，我也希望，乐学和好学将永远伴随我同行，带我领略更多知识的内涵。
乐在好学多思里作文 篇8
我是一个好学的人，我喜欢学习，热爱学习。学习非常认真，十分投入。
我在看书时十分认真，都可以用“忘我”这个词来形容我的认真。一旦看书，就算有人叫我，我都不会察觉，如果外面下来大雨，打了雷，我还是会继续看书，就像什么事都没有发生。当然，我看的'都是有关学习的书，正所谓：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我一定要好好学习：在做作业时非常认真，字也越来越好，而且做作业的速度更快了，又很认真，每次做完作业都要检查一遍才会上交，现在作业基本全对；写日记时也很认真，先想一想该怎么写，怎么围绕这个题目，怎么把文章写通顺等问题，等这些想完了，就可以一气呵成，再把文章读一遍，修改一下，也常常得优；在数学课上比较积极，认真听讲，每次做数学题都会看清楚题目再做，时时也会验算。无论在什么课上，只要老师提出问题，我都会静静地思考，求得多方面的见解，找出全方位的答案，再把我的解答公布于众，让大家也能这样，静于思考，勇于探索。
正因为这样，我的学习有了一定的收获，在老师的指导下，曾获阅读竞赛区一等奖，小论文区三等奖。这就是好学的我，希望能得到大家的肯定。
乐在好学多思里作文 篇9
我叫李敏，我是个爱笑的女孩，我有双重性格，有时候开朗活泼，有时候沉默不语，我勤奋好学，在我生活中“勤”字时刻伴随着我。
就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂，对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴，下午放学做完家庭作业之后，再练一个小时，经过我勤奋苦练，别人学几年才能考级，而我只学了一年就能通过三级，如今我学弹钢琴快两年了，老师说我可以考六级，我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果，别人都说我聪明，其实我相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”，有时候老师没有布置的作业，我都自觉的拿出来练习，超额完成作业，所以经常得到老师的'赏识，我心里总是美滋滋的。一份耕耘，一份收获，没有勤奋，哪有今天的成绩。
在平时的学习中同样要勤奋，我每天认真完成作业，然后复习所学的内容，再预习下一课，做好笔记，再看看课外书。因为勤奋，我有时候考试得一百分，每当我取得一点小小的成绩，我总忘不了勤奋。
勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来了无限的欢乐和喜悦
乐在好学多思里作文 篇10
古今中外，成大器的人小时候哪一个不是勤奋学习的，正如华罗庚所说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
如果小时候不勤奋学习，怎么能成大器呢？就像照壁偷光的匡衡，他小的时候很爱读书，但是因为家里穷，买不起蜡烛，这样晚上就不能看书，因此非常发愁，突然他发现墙壁缝里有一丝微光，于是匡衡随手拿来一把凿子，把裂缝凿大，于是每天晚上就借邻居家的烛光看书，终于成为了西汉的大学问家。
我以前只是做完老师布置的`作业，看一会儿书就出去玩了，通过老师的家访和爸爸妈妈的教导，我决定要改变我以前的学习方法，每天回家先把老师布置的作业做完，再看一会儿书，在睡觉之前再把今天学习的东西全部回顾一下。妈妈听了我的计划说：“好记性不如烂笔头，要多写才能记得更牢，所以做完老师的作业，我也要再布置一点作业，而且有些题目也许考试的时候能用上，所以要多做作业。”
于是我每天做完作业都要做妈妈布置的作业。我希望通过自己的努力，提高学习成绩。一份耕耘，一份收获，只要我们努力学习，将来一定会做一个对祖国有贡献的人。
乐在好学多思里作文 篇11
每个人都是好学的人，但往往有些人找借口说自己不知道怎样好学。下面就来说说我的好学之路。
我是个好学的好孩子，虽然有时候会遇到一些小小的挫折，但是也别想打败甚至打倒好学的我。
记得有一次，是在暑期时，那一天，天气比较凉爽，但还是热。我清闲地坐在房间里看书，我的一个朋友来找我玩，她指着书觉得无趣地说：“干吗要看书，别看书了，现在是暑假，我们出去玩吗。”我毫不犹豫地拒绝了她，她生气地说：“你怎么能这样，我们的`知识都来自于书籍，书是人类知识的源泉。”她气哄哄地走了。于是，我又心平气和的去看书了。
还有一次，我从学校放学回家，再做完作业，已经很晚了，但我还在书桌上捧着书津津有味的看着书，那时差不多要九点半时，我终于把整本书看完了，于是我便去睡觉了。
你们看我可好学了，其实我还有很多时好学呢，有兴趣的话你就来找我哦，我一定给你讲更多的我好学的故事。
乐在好学多思里作文 篇12
我有一个妹妹，今年上四年级了。她十分好学，一回家就抓紧时间写作业，可是最近也不知道她到底是怎么了，整天就想着玩。放学回到家她就缠着我，让我陪她玩游戏。刚开始我很开心，谁不喜欢玩儿呢？可是时间长了我就烦了，我上六年级，作业多、学习任务重，哪有空总陪你玩啊？我心想：妹妹变了，变得讨厌了。
你看——她又来了：“姐姐，陪我玩游戏！”
我火了，冲着她大叫：“你怎么搞的？一天到玩就知道玩游戏。我都快被你害死了，我的作业没时间好好写，错了好多，害得我被老师批评。你能不能不要来了呀？”
妹妹不但不走，还挺高兴，拉着我的胳臂耍赖：“今天是最后一次，我保证！姐姐你就陪我玩玩吧！！！你今天不陪我，我明天还来。”没办法了，我只好答应了她。她的手玩着游戏，嘴巴也不闲着，不停地问：什么游戏最好玩、班上同学都玩什么……，她居然还拿纸笔记下来。我惊呆了：妹妹走火入魔了吗？游戏竟然有这么大的.魔力？对这个妹妹，我真是彻底无语了。
不过，以后几天她倒是真的没来。
可是好景不长，这不——她又来了。
我警告她：“我可没时间陪你玩，我今天作业特别多。”妹妹笑嘻嘻地拉住我，把一张手抄报放在了我的手里。
手抄报非常精美，看得出花了不少心思。主题是：说说电脑游戏。主编是我妹妹。我仔细看：上面详细介绍了最近流行的各种游戏，最后用醒目的文字写着：“游戏嘛，偶然玩玩可以调节情绪，但是同学们千万不能沉迷啊！古人说得好：玩物丧志。我的姐姐就由于玩游戏，作业没做完被老师批评。”
天哪！我的一世英名全让她毁了！她编手抄报，让我义务提供素材不说，居然还拿我当反面典型。是可忍、孰不可忍。我伸手要打，她却早有防备，洋洋得意地笑着逃跑了。
这就是我的好学妹妹。下次被我抓住，看我怎么收拾她。哈哈哈！
乐在好学多思里作文 篇13
我的表哥今年17岁，长得挺高，有点胖，让人感觉他不爱说话。可不是嘛，去年表哥就以优异的成绩考上了采二，我十分羡慕他。
寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起来：“哥哥？”没人应我，我还以为他还在睡觉，于是走进他的房间，发现他还在做练习题，我暗暗高兴：前几年都是你先把作业做完的'。突然，一样东西使我倒吸了一口冷气，只见桌子上放着一本书，书上写着：“数学初二”这是怎么回事？哥哥可是上初一的啊！我问哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的练习题？”哥哥笑着说：“我现在只是在预习初二的课程而以，上午我要做练习题，不陪你了。”说完便又做了起来，我瞪大眼睛望着他。
吃完午饭，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我问他妈妈。姑姑想了一会儿，说：“你去他爸爸的书房看看。”果然，他就坐在那儿看一本厚厚的书。”我喊了起来，他才抬起头，说：“干嘛呢，这么大声？”我说：“打乒乓球去了呗。”他说：“等一下，让我把这一章看完。”在我的软磨硬泡下，表哥终于答应我了。
我的表哥就是这样一个勤奋好学的人。
乐在好学多思里作文 篇14
达达是我的好朋友，在他的身上，我学到了很多知识。
达达长着一双明亮的大眼睛，充满着智慧的光芒。他的口才也极好，还曾经得过演讲比赛一等奖呢。说真的，我还真有点不服气呢。但是，在我们之间发生了几件事，让我对他刮目相看。
有一次，我写完了家庭作业，兴冲冲地去找达达玩。刚到他家门口，我就听到了朗朗的读书声。原来达达正在练习英语口语呢，而我自认为自己的英语口语很好，从来就没在家练习过。听着他正确的英语发音，我羞愧万分，急忙掉转头往家跑去。在心里暗暗和达达较劲，我们要比一比，看看谁最棒。
还有一次，我们在一起写练习题，有一道题难住了我们，我不想做了，等着明天问老师。可达达却说，世上无难事，只怕有心人。他一遍一遍的演算，一次一次的失败，汗水从他的脸上流了下来。他却浑然不知。看着他刻苦的样子，我也被他感染了，和他一起分析，一起演算，一起讨论，终于，这个难关被我们攻破了。我们俩拍了一下手，兴奋地大声欢呼：“耶！”
转眼到了三年级，达达因为父母调转工作，也转学了。从此以后，我们再也没见过。有时我学习懈怠的时候，就想起了达达，好像他在对我说：“有一天，我还会回来和你比赛的'，你千万别落后哦！”我真的很想达达，想和他早日相见！
同学们，我们一定要和勤奋好学的同学交朋友，学习他们的长处，弥补自己的短处。这样才能让自己的知识更丰富。让我们一起携起手来，共同进步，为我们的国家贡献自己的一份力量！
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