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真假作业作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的真假作业作文，欢迎大家分享。
真假作业作文1
一提作业，我便想起那天的真假作业。
“铃铃铃。”清脆悦耳的下课铃响了起来，放学了，语文老师严肃的说：“今天的作业是，一、背第四课、第七课。”“啊——”老师的话音未落，全班同学就接了上去，“老师能不能少布置点呀。”老师狠狠的`瞪了全班一眼，顿时全班静了下来，从老师的眼中仿佛可以听见：才一项作业啊什么啊呀？“第二项，读自读课本第七十四、七十五课，要求书上有你写写画画，三。”
下面有同学窃窃私语：“哪个‘好人’又动了尹老师的第几根筋呀？”这时，老师又开口了：“写一本书的读后感。”听到这儿，我心里发出了恨恨声：肯定有人动老师的筋了，要是我知道是谁，一定要千刀万剐了他！“第四！”什么？这么多就够了，老师怎么也得为我们着想一下吧？对了！老老师不会气出来了？一定是气出来了！119是多少？老师又忽然站起来略带微笑的大声说：“以上作业，全是假的！”“耶——！”同学们欢呼起来。
事后我恍然大悟，老师是在制造作文题材。
真假作业作文2
“丁零零，上课了……”陈老师踏着上课铃声走进教室，“请同学们拿出练习本记作业。”陈老师大声说道，“为什么要用练习本记呀？”有人问，“因为我要布置作业了！”陈老师神秘地一笑。没办法，我们只好带着一个个问号拿出练习本，等着后面陈老师一一揭晓了。
陈老师拿出讲课笔记，“第一项，第八单元词语听写一遍……”教室里一片“刷刷”写字声。我边写边想：这可能是让我们复习吧！没什么大不了的，或者是上午听写错得太多，让我们回家练一练，第二天重新听写吧！
“第二项：《小荷周报》挑刺……”接着，一个惊人的数字出来了：“100处！……”“100处！”不知是谁喊了一声。就是，100处，那老师岂不是要挑几百处！我的天呀！我在心里应和着。我看到陈老师的脸半藏在书本后面，露出了一种说不出来的`笑。
“第三项：第八单元课文抄一遍……”“啊！”听到作业的我如雷轰顶、欲哭无泪，瘫在桌子上。我突然发现陈老师在偷笑，为什么我们大家都很难过，她却这么开心呢？
“第四项：整理全册四字成语。”阿弥陀佛！希望这是寒假作业。我在心里默默祈祷。忽然，我见陈老师脸上有了刚开始那样神秘的笑。肯定有问题！为什么她全程都在笑？她在搞什么“阴谋诡计”？
“第五项：以上作业都是假的！”陈老师笑了，大家都笑了，如释重负！
随后，陈老师带着我们进行了书本学习。要下课了，陈老师突然说：“我要布置作业了！”晕！，到底什么才是真正的作业？！
陈老师，您能不能不这么可爱？！您布置的与从不同的真假作业真让我们哭笑不得。但是这样风趣幽默特别的教育方式同学们都超级喜欢！
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