这个教室够神奇吗作文
时光飞逝，转眼间就到了2193年，这是人类的科技已经十分发达，车能在空中飞行、做家务也是智能机器人做的……而现在我也是一位十分有名的发明家，而且我还制造了一个让我十分满意的作品————神奇的教室，你想知道教室为什莫么神奇吗？让我告诉你吧。
哇！真万能呀！黑板上面有红、蓝、黄三中颜色的，要是老师觉得自己的学生很调皮，但要是不知道是谁这么调皮，就按一下红色按钮就行了，爱老，黑板上就会有360度无死角的摄像头冒出来，就算学生趴在桌子底下，也会被摄像头拍到。下课时老师就会根据拍到的录像，惩罚那些调皮的'学生。蓝色按钮的作用是：可以在生物课上放出这个生物的虚拟模型，这样就可以，让大家知道这个生物的哪个部分最重要，还可以，知道这个生物的构成。黄色按钮的作用是：把黄色按钮按一下就可以发出，电石能信号，同学们的桌子和椅子就会收到信号，然后椅子要是没有发现就平安无事了，要是发现的话，桌子会发出强烈的信号光，然后老师发现是谁的桌子发出的光，就让他调整坐姿，还可以保护他的眼睛。教师的上边有个温度调换器这个温度调换器的作用是：可以根据外面的温度调换教室内的温度，防止温度低让同学感冒。讲桌上还有一个按钮，按一下这个按钮教室里就会自动打扫的干干净净一陈尘不染，这样就不用再留学生打扫卫生了。
怎么样，这个教室够神奇吗？
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