描写气球的作文

时间:2021-10-10 12:09:43 作文写作 我要投稿

描写气球的作文

  在生活中有许许多多神奇的故事,只要仔细观察、认真研究就能探知它的秘密。下面我们来看看描写气球的作文,欢迎阅读借鉴。

描写气球的作文

  描写气球的作文【一】

  今天,妈妈给我买了两个气球,一个是红色的,另一个是蓝色的。

  我请来了邻居的小哥哥和我一起比赛吹气球,我给小哥哥一个蓝色的,留给自己一个红色的,还给哥哥讲了游戏规则:“我们比谁吹得大,但可不许吹爆炸”。小哥哥得意地笑了笑,对我说:“知道了”。

  我数:“一……二……三……”。大家一起吹了起来,只见小哥哥也没怎么使劲,气球就慢慢地大了起来,而且越来越大。而我在那吃力地一口一口地吹,气球却一直很小。时间一分一秒的过去了,我才吹了有鸡蛋那么大,很明显,我输了。小哥哥在一边坏坏地看着我,笑着说:“你可要继续努力哦”。我听了小脸都涨红了,我对小哥哥说:“有本事我们再比一场”,小哥哥爽快地答应了。

  我数完一二三后,小哥哥便不慌不忙地吹了起来,不一会儿就变成西瓜那么大。有了上次的经验,这次我也吹得很大。我感觉再吹就要爆炸了,我可不能输,于是我就提出要要比一比,但是谁知一比,我的还是比他小了一点,我急得都快哭了,而小哥哥却在一旁做着鬼脸,手舞足蹈,一副得意洋洋的样子,真是气死我了!

  但是我想,虽然这一次我没有得到冠军,但有了经验,下次我一定会超过他的!

  描写气球的作文【二】

  星期五的下午,我们班里举行了一场运气球比赛。

  比赛规则是,一号在前,后面紧跟着二号、三号、四号,每两个人之间夹着一个气球,从讲台这里走到对面黑板,谁先摸到黑板就赢了,运球中间不能掉气球,掉了就输了。

  比赛开始了,一组二组三组四组都没有决出胜负。“下一个就是我们组了”我小声的说。没想到老师让我们两个小组一起来。我们两个小组夹好了气球,开始了,我的心怦怦直跳,我又小步又快速的走着,出了一身汗,离黑板不远了,还有20小步,10小步,哈,到了,我们赢了!

  接下来是另外几个小组的比赛,我仔细观察了解连栋的比赛表情,他走的时候一直在打冷战,不过他们组还是赢了,他们组赢了以后,解连栋还在不停的打冷战,逗的我哈哈大笑。别人的表情也是千奇百怪的,比如张晓艺紧张的拍心脏,胡金宗吓得都不敢上场比了……,看到这些样子我都快笑破肚皮了。

  运气球比赛真好玩,希望下次我还能玩这种游戏。

  描写气球的作文【三】

  在生活中有许许多多神奇的故事,只要仔细观察、认真研究就能探知它的秘密。

  又一次我正在看电视,突然看到一个像气球,可又比他大的东西,我疑惑的问爸爸:“这是什么东西呀?”爸爸耐心的回答我道:“这是热气球,能神奇地漂浮在空中。”这时我的好奇心上来了,咦!气球怎么能飘上空呢?我记得科学课上,朱老师曾经讲过:热空气上升,冷空气下降。热气球之所以能上天,是因为热气球上有一个很大的气球,下面有些火,球里的空气变成了热的,自然而然地就会升上空啦!我这才恍然大悟。

  到了晚上,我才想起了热气球的这回事,过年的时候我记得留下了一些孔明灯,这个东西就能证明热空气上升,冷空气下降的原理是正确的!

  我从箱子里拿出孔明灯,叫上妈妈一起去放,我小心翼翼地将孔明灯张开,然后把蜡烛系在绳子上面,再把它点着,过上一会儿,让空气变成热的,一松手,哇!真的飞啦!

  生活中只有认真仔细、一丝不苟才能有一番事业!

  描写气球的作文【四】

  看到这个名字,你一定感到很奇怪,气球怎么能拍呢?那还不爆了啊?让我慢慢说给你听,你就明白了。

  今天我自己在家,实在是闲得无聊。就把那包小于姐姐送我的气球拿出来吹。我选了一个黄色的气球,把它吹的鼓鼓的,怕它撒气,就把它系了两个死扣,进行双重防护。吹好了,怎么玩呢?我无意间把它往墙上拍去,没想到,它马上轻飘飘地弹了回来。真有意思。这样,我就给自己定了游戏规则,我站在床上,把气球拍到墙上,不让球落地,可以加二分,如果球落地就减50分,我对自己够严厉吧!

  我随着球落的方向上蹦下跳,左右开弓,玩了一会工夫就热的满头大汗。虽然热,但是我感觉自己和一个排球名将一样,努力的扑球,救球,特别有成就感。有一次为了救球,我还身受“重伤”呢,因为我拍球时,用力有点大,球快落地了,我扑过去救球。我一脚踩空,摔在地下,当时觉得腿特别疼。不过,我还是趴在地上把球救了起来,我厉害吧?

  拍球的游戏很好玩,你想试试吗?

  描写气球的作文【五】

  “啪!啪!啪!”气球接二连三地爆炸了。这是怎么回事?

  暑假的一天,阿姨不知从什么地方整理出了气球,这几个气球可漂亮了!它们都有五个“花瓣”,中间还有一个孔,我还真没见过呢!我和弟弟平分之后,就开始吹各自的气球。我先吹了一个绿气球,我费了九牛二虎之力,终究也没有把气球吹起来,也不知道怎么回事,弟弟的绿气球也吹不起来,我们就换了一个蓝气球吹,蓝气球还真好吹,一下子就吹起来了。于是,我和弟弟就带着吹好的气球去邻居姐姐家玩。哇,姐姐家正开着中央空调,真爽呀!我们在姐姐家痛痛快快地玩了一上午。中午,阿姨来叫我们俩回家吃饭。我们只好离开姐姐家,回家吃饭。我和弟弟随手把气球仍在沙发上,就去吃饭。只听“啪!啪!”两声,我们俩的气球爆炸了。

  正当我们疑惑不解时,阿姨为我们解开了迷团,说:“是因为热胀冷缩的原理导致你们的气球爆炸的。你们一开始在空调房间里,气球受冷了,缩小了;之后,又走到外面,气球遇热了,膨胀后就爆炸了。”

  描写气球的作文【六】

  周四下午快要放学了,左老师突然宣布:“我们来玩一个游戏,名叫吹气球比赛。”顿时,全班一阵欢呼:“耶——”左老师说完,便有条不紊地组织大家分男生女生两队,每队各派一个选手参加。女生是我,男生是熊乾江。虽说本人有点儿弱不禁风,不过物理书和化学书没少看,好歹也摸得清气球的脾气;又说熊乾江,尽管虎背熊腰,但据我所知他是文学爱好者,反正我是这么认为的,他可不知道这些东西,我要赢是很容易的。

  上台以后,左老师给了我们每人一个气球,我就对着气球一个劲儿地拉拉扯扯,争取让橡胶放松以便我吹的更大。拉的'时候,我偷偷看了看熊乾江,他也在拉。“哼!你居然学我,太没意思了!”我生气地想:“你被学人家啊,要拿就拿出真本事出来呗!”“预备”左老师叫道。我赶紧吸足了气,把气球抓到嘴巴附近,生怕熊乾江抢了先。同时,外婆有看了看熊乾江,他和我不一样,一副木然样。

  我暗笑:“哈哈,你还不准备,输了可别怪我不客气啊!”“开始”左老师话音未落,我便来了个“先发制人”。以迅雷不及掩耳之势把气球口塞到嘴巴里吹了起来。吸气,吐气,吸气,吐气,我的脑袋里似乎有一窝蜂在叫,气球也马上鼓了气来。我在奋力拼搏的同时也看着熊乾江的气球,他淡定地吹,可他的气球不淡定,像施了魔法一样,一下就鼓得大大的,他每吹一下,气球就大一圈。我是个好强的孩子,这等比赛还能少了劲儿,可急死我了!我更努力地吹,却不知怎么的,气球一下子爆了,女生的希望也随着气球破灭了。我蒙了,为什么会爆掉呢?

  事后,有人问我:是不是你以为谁的气球先爆谁就赢?我看见你用指甲把气球掐爆了。

  啊?!原来是我把气球掐爆了!

  描写气球的作文【七】

  今天上作文课,我们老师说比赛吹气球,我心里暗自欢喜:“吹气球可是我的强项,我肯定第一名。”

  比赛到了最紧张的时刻,选出了四名吹气球的高手。老师说这次是给大家1分钟30秒的时间,看谁吹的大,而且不能爆,我担心地想:“我又不知道气球什么时候会爆,真还是要靠些运气呀。”

  激动人心的决赛开始了,老师一声令下,我们就以闪电的速度把气球塞进嘴里,把腮帮子鼓的大大的,像是一个热气球,然后猛地一吹,气球就从鸡蛋那么大变成了一个小号地球仪那么大。下面的同学都在不停地喊:“加油!加油!”

  我听见同学们的加油呐喊声就更有劲了,把嘴张的更大,猛地吸了一口气,把肚子都胀大了,我的气球又增大了不少,从小号地球仪变成中号地球仪,然后我双手护着气球,害怕把它吹飞,气球越来越大,大的像一个蓝球了,我心想:“不吹了吧,万一吹爆了可怎么办?我瞅了旁边同学一眼,他的比我还大,我又不想输,到底是吹还是不吹呢?我真是进退两难。”

  管不了那么多了,要是不接着吹肯定会输掉比赛的,我还是碰碰运气吧,我又深吸了一大口气,慢慢地把气送进气球里,这时气球好像一碰就会爆一样,看的下面的同学都傻了眼,替我捏一把汗,我又成为了吹得最大的一个了。

  这时已进入倒计时,3、2、1,老师一声“停!”我们4名高手把气球放在胸前,大家的气球都吹的好大,好像还分不出胜负来,这时老师让同学们来当裁判,我的气球只比别人大一点,终于胜出了。

  其实胜负都不重要了,我觉得享受愉快的过程才是最重要的。

  描写气球的作文【八】

  上午,我在金笔课堂上上课,老师为了教我们找动词。为此,她还特意去下面的小店买了气球。

  游戏规则就是每组选出一名队员吹气球,在气球不被吹报的情况下,比一比哪组的气球吹得最大,就给哪组加分。

  我荣幸的登上了讲台,但倒霉的事近在眼前,我的对手竟然是李鑫宇!天啊!他是个男生,又是个大胖子,不过,对于我来说可以是张飞吃豆腐——小菜一碟了!何况我又是张家的人,我可不能给家里丢脸!于是,我鼓足勇气,要跟他决一死战!

  激烈的比赛拉开了序幕,在这短暂的3分钟内,要把气球吹大,何不叫张飞来呢?一口气吹的绝对比李鑫宇的大!我暗想,心里咯咯地笑着。不料,这一笑让我走了神,但不碍事,只不过出了点怪声。

  三分钟的时间很快就过去了,刘老师哈哈大笑,同学们也是一个样儿,刘老师笑着,口齿不清地说:“比,比赛结束!哈哈!”“那个气球大?”刘老师大声问道。我原先的球友——张桐川说:“红的大!红的大!”李鑫宇组的没说话,仿佛正在等着他们组的好消息。

  刘老师问朱老师说:“老朱!哪个气球最大?”朱老师扫了一眼说:“红的大。”然后,就把头低下去了。

  最后,我荣幸地坐上了第一名的宝座!我非常开心。

  通过这次比赛,我感到:力气大的长得胖的同学也未必能比得过一个年龄小孩子。以后我知道了不管做什么事情都要对自己有信心,只有这样,才能把事情做好。

  描写气球的作文【九】

  今天的语文课上,李老师拿着几个五颜六色的气球走进教室,笑着对大家说:“我们举行一个吹气球比赛吧!”同学们听了都说“好”。教室里顿时像炸开了锅一样热闹起来。经过同学们的推荐,我和郝晓凡作为男女生代表,参加第一轮的比赛。谁在最短时间内把气球吹破谁就赢,如果气球媒婆的话,就看谁吹得大谁获胜。

  老师一声令下,比赛正式开始了。瞧,郝晓凡在使劲地吹着我也毫不示弱,深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,使出吃奶得劲儿,呼呼的往里吹起,我感到脸热乎乎的,我越吹越带劲,眼前也渐渐只剩下气球了,气球眼看就要破了,可我怎么吹气球就是不破,像跟我作对似的。一心想把气球吹破,最后老师喊停,结果我们俩的气球都没破。老师还没来得及公布成绩,郝晓凡没有捏好气球,气球“嗖”的一声飞了出去,大家看到了这个意外都情不自禁地哈哈大笑起来。

  第二轮比赛开始了,陈玉神气十足的走到前面,陈星瑞也大摇大摆地走了上去。他们接过老师给的气球。一声令下,陈玉深吸一口气,一吹,他的气球立刻变成了一个小西瓜,而陈星瑞的才是个小苹果。陈星瑞斜着眼看了看对手的气球比自己的大,心里着急了,他使劲往里吹。可气球还是纹丝不动,下面同学的加油声,助威声,汇成一片,可他们的气球还是没破,老师说:“停!”陈玉的气球像个南瓜,陈星瑞的气球比陈玉的小一点,所以陈玉取得了胜利!

  我非常失望,我们堂堂男子汉竟然输给了女生,不过我参加了吹气球比赛心里很高兴,真是一场精彩的吹气球比赛啊!

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