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描写我家小白猪的作文
我家养了两头胖胖的小白猪，我可喜欢它们啦。（开篇为全文奠定了感情的基调。）
它们都长着一对小扇子般的大耳朵，一跑动起来那两把小扇子就扇个不停，可逗了。（用“扇子”比喻耳朵的“大”，十分形象。）它们的长鼻子上那对圆鼻孑L，总是不时地发出满意的哼哼声，好像在说：“看我多棒！”（拟写猪的心理，联想自然。）它们的大嘴巴也总是吧唧个不停，像是有永远嚼不完的美味。它们趴在地上的时候，卷成圈儿的小尾巴也不停地摆动着，自得其乐地配合着自己“哼哼曲”。（为猪画像，有动有静有声，妙！）
说起小白猪的吃相，那真是没有一点绅十风度，（巧用“绅士”，语言风趣。）往往足妈妈刚打开猪圈的门，把拌好的猪食倒在食盆里，它们就闻风而动，嗷嗷叫着直奔过来，你争我抢，狼吞虎咽，毫不谦让，（语句短促，拟人生动，写活了猪贪吃的特点。）还不停地“哼！哼！”着，像是在向同伴。它俩总是你挤我抢的，把满满的一盆猪食都给拱洒了，溅到妈妈的裤腿儿上。每当这时，妈妈就气得大声斥责它们，可小白猪呢，“两耳不闻身外事，一心只把食来抢”，（仿写，增添趣味，凸显小猪的特点。）唉，真拿它们没办法！
小白猪在一天天地长大，贪睡的本性一点儿也没改。（交代“贪睡”的特点。）每次吃饱后，它们就晃着圆圆的大肚子，（“晃”“大”，形象地写出小白猪吃饱后的体态。）慢吞吞地来到充满阳光的猪圈墙根儿处，挤在一块儿睡觉。你看它们睡觉时的样子多可笑啊，一个想把头钻进另一个的身子下面，那一个就顺势把腿搁在这一个的身上，（巧用“挤…‘钻…‘搁”等动词，细致地描摹小白猪的动作。）如此这般不断地调整，直到它俩都认为舒适为止，接下来便各自睡起大觉来。听着那“呼噜呼噜”的鼾声，就知道它们睡得有多香了。（妙用修辞拟写它们的快乐心情。）
这两头小白猪像两个捣蛋鬼，顽皮又可爱。夏天里的每个上午，妈妈都要打开猪圈门让它们到院子里撤撒欢儿，这时整个院子就成了它们的地盘了。（“地盘”一词用在猪身上，让人忍俊不禁。）它们喜欢在院子里横冲直撞，把鸡、鸭吓得满院惊飞，这边“咯咯”，那边“嘎嘎”，叫声不绝于耳。（从侧面写小白猪的“顽皮”，十分巧妙。）然后把长鼻子贴到泥土地上，这里拱拱，那里拱拱，一会儿到院墙根儿拱一阵子，一会儿义到柴垛里拱一拱，好像那里有无尽的宝藏似的，而它们虽然把自己弄得灰头土脸的，却依然兴奋得直哼哼。（活灵活现地写出了猪“淘气”的样子。）它们折腾够了，就会到院子里的那个小水坑里进行“猪泳”比赛。每当此时就会泥水飞溅，小白猪霎时变成小泥猪了。（逼真地写出猪洗澡的场面，让读者好像亲眼目睹了一般。）
我喜欢我家贪吃贪睡又淘气的小白猪，它们为我带来了无穷的生活乐趣。（结尾总括小白猪的特点，再次抒发喜欢小白猪的心情。）
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