科技馆游记作文(热)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的科技馆游记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆游记作文1
一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了！我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事？我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的.声音。
参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀！回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！
科技馆游记作文2
今天，我妈妈高兴，决定带我去科技馆玩，我兴奋到了极点，因为我好久没有去了。所以我们就踏上了去科技馆的路程。
郑州市科技馆位于嵩山路和中原路交叉口，绿城广场的对面。他是由圆锥形和月牙形的两个建筑组成的，很是与众不同。
一进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个巨大的展板，介绍了太阳能的功能和应用前景，不过我可不想把时间浪费在这儿。我很快冲入第一展厅，那儿有我最喜欢的'地震模拟器，站在上面，就可以体验到地面剧烈摇晃的感觉，不过最高只能达到六级地震。我真想体验更高级的地震啊。
二楼的小实验快开始了，我赶紧冲了上去，抢了一个座位。过了一会，小实验开始了。今天的实验没有原来那么有趣，是制作风向标。我先把吸管裁开一端，把纸片插进去，又把另一端按同样的方法做好，这就完成了。不过我一试，发现一端的纸片老掉，看来这风向标也不是那么容易完成的吗。
做完了小实验，二楼也没有什么值得我留恋的了，于是我来到了三楼。三楼有一个汽车模拟器，我十分喜欢，但人太多了，我排了好久才排到我。只见我脚踩油门，一下子冲了过去，不过心急吃不了热豆腐，我的车一下子被撞翻在地，我这个赛车游戏高手只好灰溜溜地从上面走下来。
很快到了六点，科技馆闭馆了，我恋恋不舍地离开了科技馆，希望下次还能来这里玩。
科技馆游记作文3
星期三，我们乘着公交车来到宁波市科技馆参观。
一进去，我们就分散了。我来到了“人的技能”，里面有许多游戏，其中有一个游戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队，才轮到我，这时候，我又想进去又不想进去。想进去是因为我十分好奇，不想进去是因为我十分害怕。但是，我的好奇心还是战胜了恐惧，我先选择了“简单模式”，然后在旁边按了一下红色按钮，游戏就开始了。里面十分的黑，可以看见有红色的激光，我躲开激光，转弯，眼前竟然站着一个兵马俑，我看见在兵马俑下面有着一个宝藏，但是我不敢去拿，生怕兵马俑会把我吃掉一样，在这关紧的时候，我发现墙壁上有一个红色按钮，上面写着“结束”两个字，我赶紧按了一下，就出去了。我看见了我的.成绩：时间12秒，分数60分，宝藏1个。
还有一个游戏是“镜子迷宫”。一开始，我还以为这个迷宫很简单，便一个人走了进去。可是，我在里面转来转去也没有找到出口，在我的前后左右都是我的影子。还有一次，我以为前面就是出口了，就冲着往前跑，只听“碰”的一声，我的鼻子撞到镜子了。就在这时，我们班的叶梓纹进来，把我带了出去。我出去以后才发现，原来外面有摄像头的啊，可以看见里面的情况的，刚刚就是叶梓纹看见我一个人在里面走来走去，才进来找我的。幸亏有摄像头，不然我就可能一直都别困在里面了！
宁波科技馆这真是太好玩了，如果下次有机会，我一定要在到哪里去玩一次啊！
科技馆游记作文4
9月16日上午，秋高气爽，阳光灿烂。我们五年级全体同学7点30分准时到校，乘坐大巴车去市政大楼参观中国流动科技馆河南巡展。
到了展厅，我们首先参加了开幕式，然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”，讲解员说：“从人自身的协调和反应引入，体验认知自身功能，然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细胞和生物的多样性，初探生命的奥妙，并寻找健康的生活方式”等；接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”，最后参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学实验区”、“安全生活区”等。
通过参观，使我们大开眼界，也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了许多课本上没有的知识，极大的丰富了我的科学知识，也增加了我对科学的认知。以后，我要更加刻苦学习科学文化知识，长大后成为一名出色的科学家。但这个愿望，这个美好的'梦想，还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心，不仅要学好课本知识，还要学好更多的科普知识。
这次参观对我们非常的重要，对我们的成长有莫大的帮助和推动，也希望学校多组织这样的有益活动，使我们了解更多的科学知识，去探索更多的科学奥秘，长大后成为祖国的栋梁之才，发明创造更多的科技项目，造福人类社会。
科技馆游记作文5
暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯？
有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机？
有酷似蝙蝠的'隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG—31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车
有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品！”
科技馆游记作文6
前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上头有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与礼貌展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然仅有3千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路；还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦？一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的.水泡呢？原先柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡；我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不明白该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出。
科学是人类幸福的源泉，科技是人类提高的阶梯。厦门科技馆，我必须会再来体验你那科学的力量的！再见了，厦门科技馆。
科技馆游记作文7
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。周记大全
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的.小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
科技馆游记作文8
前天在合肥，我去了一次蜀山区的科技馆，里面有许多的神奇东西，下面我就讲讲，那天的事。
那天我们坐着舅舅的车，到达了目的地，远远望去，科技馆如同一架飞碟。下了车，我连忙拉着妈妈跑到楼前，令我吃惊的是，科技馆前真是人山人海，排出的队伍如同长龙，馆内限进800人，每累计出来100人，才允许进入100人。我们只好焦急地等待着。
等啊等啊，从8点多等到10点，终于可以进馆了，我们夹在一大群学生中涌了进去，一至三楼人太多，我们只好先上四楼玩，四楼主要是展示交通方面的科技，火车道有多宽，船如何运行，汽车如何开，轮子如何转向，我最喜欢的`是如何发电报，看过老战争片的同学都知道，电报是联系人与人的，我拨起电报，“嘀、嘀、嘀’,可是我老是发错长短，傻傻分不清楚，我试了又试，有几次当差一个字的时候不小心错了，又失败了，真是功亏一篑。失败乃成功之妈妈，我发，我继续发，终于发了个电报去我家，我长长地舒了口气。
还有一个，我比较感兴趣的是体验翻车，我进入车子之后，心里还是不安，生怕自己掉下来，开始体验翻车了，车子渐渐翻转，我的头有点晕了，车子翻的更厉害了，我顿时感觉重心向下，都要吐了，过了好一会儿才恢复过来，看来，翻车真的是不能体验了，交通安全最重要啊!
接下来，我又学了许多的东西，这些都是科学知识，我喜欢这样去科技馆。
科技馆游记作文9
星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。
一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。
进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水"，看上去没有水管，但是水却源源不断的`流出来怎么回事呢？经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。
三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。
四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。
在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！
下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里"''''
科技馆游记作文10
盼星星，盼月亮，终于盼到了五一小长假了！我如同一只刚被放出鸟笼的小鸟，在鸟笼外，自由的飞翔！
五一小长假的第一天，爸爸带我去西湖文化广场去游玩浙江科技馆。
买好门票，走进浙江科技馆，哇，好壮观呀！一进门就看到了一个非常大的月球模型。我们先体验了零重力的感觉，登上火箭，火箭缓缓的上升了十几米多，突然停住了，只听耳旁卡当的声音，我们又回到了地面。把我吓出了冷汗。
后来我又操控了月球车，不过这个月球车可不是像遥控车那样好操控的，一个不留神就掉进了圆形坑洞里，怎么也出不来。我还操作了宇宙飞船，跟着电脑的指示躲开巨石，“准备着落！啊！着落失败！”爸爸安慰我说：“着落失败那是常有的事情。”我听了又有了信心。我又看到了一个电子称，一站上去，呀我怎么只有二十几斤呐？后来我才知道，这是我的月球上的重量。
一百八十度旋转看起来简单，可以坐上椅子就觉得天旋地转，真的好晕呀！接着我站上了一些像钢琴键的地板砖，没想到竟然发出了钢琴弹奏的'声音，真是有趣！
最后，我又体验了月球漫步。在我身上系上橡皮筋，跟着机械臂的移动，我轻轻地跳跃在月球的表面，一跳就跳到了三米多！
这次去科技馆游玩，让我知道了月球的奥秘，下次我还要来这里玩！
科技馆游记作文11
今天我们全班同学到科技馆参观。我来到展厅，嗬！这儿的展品真是琳琅满目，举不胜举，有“磁的力量”、 “人体模型”，“空气实验”……我看看这边，又瞧瞧那边，真是应接不暇。
正对着大门的是空气气流实验的器械，它是由一个类似自行车，但没有轱辘的'架子和一个高约两米，直径约有三十多厘米的有机玻璃筒组成的，筒中有一个塑料球，参观者使劲蹬脚蹬子，产生气流；将塑料球托起来。这是根据空气气流的原理制成的。气流向上升，从球边缘绕过去，将球围了起来，控制了球的方向。
还有一个是反应测试机。在它正面有一盏小灯，每隔一定时间，小灯亮一次，测试者看到小灯亮后便立刻按一个电钮，按完后，显示器上便把反应过程的时间显示出来，背面的和前面的有一点不同，就是它没有小灯，而是一个小喇叭，其余的地方与前面相同。通过几次测试，我觉得，听觉总是比视觉反应得快。
展厅的南边有一个人体模型，几个小朋友正好奇地从它，体里取肝掏肺呢！他们拿在手里仔细看着，大概是想弄清楚这些器官都长在什么地方，是什么样子的。这个模型能安能拆，自己一动手，人体内部的构造全明白了。
通过这次参观，我学到了许多现代科学知识，也得到了很多动手动脑做实验的经验。
科技馆游记作文12
趁着周末的时间，我和妈妈一起参观了科技馆。在科技馆里，我了解了杠杆原理、核能、电能、风力发电、机械原理等，但是最令我感兴趣的还是镜子和传声筒。
说起镜子，是非常有趣的，来到“消失的身体”这里，对着镜子我张开双臂，镜子里却找不到自己的身体，只看见了自己的双手，咦？我看了介绍，原来窗内垂直摆放两面相连的平面镜，夹角为103度。依照多重反射的计算公式，影像的数目将会是2.5个，其中两个影像分别在左右两边镜内形成，而余下的`0.5个影像则在中间相交处形成。由于我站在远离镜组的位置，视线局限在镜子的相交处，我只能看到那0.5个影像，而少了的部分正是消失了的头和身体，还真是“消失的身体”，真奇妙。镜子迷宫是由玻璃组成的迷宫，进入迷宫，灯光昏暗，仿佛是一片空地，好像哪都是通往出口的路，一不小心就会撞上玻璃，也让人头昏脑胀找不到出口。我想了个办法一手扶着玻璃，一点一点向前走，最终找到了出口。还有许多有趣的“镜子”呢！有的镜子能照到自己侧面、背面；有的镜子能将自己颠倒、横卧；有的镜子能让一个人变成一排人……想不到一面小小的镜子有这么多有趣的秘密！
传声筒也非常有趣，传声筒两端距离很远，中间用管道连接，我和妈妈用一根传声筒对话，经过传声筒的多次曲折妈妈的声音传到我的耳朵里还是那么的清楚，这又是为什么？原来，它是利用固体声波震动传递的原理，当声源在传声筒的一端发生震荡时，传声筒的物理结构能有效的将声音聚集并且减少声音的扩散，经过管道传到另一端，声音就还是那样清楚。
今天到科技馆不仅玩得开心，还受益匪浅也让我感受到了科学的魅力。
科技馆游记作文13
今天，我们来到了上海科技馆的动物世界内。有：冰天雪地的北极，干旱的非洲，南美的雨林，我们重点看了奇形怪状的蝙蝠洞，五彩缤纷的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通过木桥前面就是蝙蝠洞了，我问爸爸：“这个蝙蝠会吃人吗？”爸爸不回答，我们继续向前走，进去后，一片黑暗抢先“跑”来，逼真的蝙蝠群紧跟其后，一只单独的蝙蝠迎在出口处。一阵恐慌的感觉刚刚结束，看见了一座亭子，这使我感到了好奇。进去一看，原来是基因，我看不懂，立马跑走。还有一座亭子我干脆不看。
我觉得最美丽的还是蝴蝶谷。我与爸爸冲向另一个洞。我以为是蝙蝠洞，便害怕万分，一进去美丽的蝴蝶标本吸引了我的眼球，旁边有人说：“啊！蝴蝶的.模型！”我抬起头很美丽的蝴蝶模型也使我赞叹不已。与我梦想最符合的当然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇与许多珍稀动物，引来了我的注意力。我最喜欢大型动物世界，一进去，看见的全部是逼真的动物模型。首先是非洲大草原，这里生机饽饽，只见一直豺狼扑向一只可怜的鸟，还有一幕一只凶猛的猎豹在树枝上享受着鹿肉大餐。再来看看我们中国吧！两只胖乎乎的、可爱的大熊猫正在竹林里享受着它们的美餐呢！
短暂的自然世界室内行结束了，我和爸爸高高兴兴地回家了。
科技馆游记作文14
初春乍到，正是外出游玩的好时节，我们实验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风。
一进科技馆，同学们便把偌大的'展厅围得水泄不通。带队教师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。在序厅，主要是航空航天知识介绍，碰巧火箭发射表演正在进行，同学们立刻聚集在“火箭发射场地”周围，只见整个发射工作有条不紊，“隆”的一声响起，火箭伴着“浓烟”升上天空，同学们都情不自禁地鼓起掌来。
在二楼，探索发现展区和创新发明展区形象的介绍了人类历史的发现壮举和人类创新历史上的重大发明，使同学们流连忘返。在儿童科技园，我们亲身体验了充满各种奇思妙想的科学游戏装置，我最感兴趣是“魔幻小屋”，只要我们一进小屋，就立刻感觉双腿象灌了铅，一步也迈不开，不知有什么科学道理在里面。随后，我们又观看了4D电影《石油梦想》。
吃过午饭，我们又参观了“无源之水”，之间一个水龙头漂浮在空中，没有与任何水管连接，可是却源源不断地向外喷水。经过仔细观察，原先下头的供水管道是一根透明的有机玻璃管，只可是加了点障眼法而已。俗话说，“水有源，树有根”，离开了科技，我们的生活才是真正的“无源之水”啊！
这次采风激发了我们进行科学探索的热情，引导我们去探索科学世界的奥秘，真是不虚此行！
科技馆游记作文15
前天，我去了上海科技馆。那一天，我可激动啦。看着太阳公公当空照，我想一定会玩出个好心情。到了上海科技馆，我正在留意着外形中，下起了倾盆大雨。真是天有不测风雨啊！难道老天非得叫我们进去吗？
为了锻炼我的胆量，爸爸妈妈要我一个人进去。妈妈说：“陈阅，你也长大了，你一个人进去，敢吗？”旁边的保安叔叔也向我说：“小朋友，你有没有一个人去过大型场面，敢一个人进去吗？”“敢！”我大声又有力地说。妈妈给我买了张票，我自己进去了。
首先，我进去了一个名叫动物世界地展馆。那儿有着许许多多的动物。狮子，老虎，大象，这些动物都发着凶猛的声音。藏羚羊一群群站在高高的雪峰上。猫头鹰仔细地观察着地面，像一个捕鼠战士……
看完了动物世界，我又进了机器人的世界。那一个个机器人跳着优美的芭蕾舞，学的有摸有样。有一个机器人还讲笑话呢，逗地大家哈哈大笑。我心里暗暗地想：机器人真聪明！看着一个个机器人做着不同的事，我才发现，机器人是人设置的，或许，人类才是最聪明的呢！
在这里，我最喜欢的还是地球家园这个展馆了，我进去体验了一番地震的.滋味。那里有许多道具，桌子，草丛，还有沙发，床铺。首先，是一些老鼠（其实是玩具老鼠）跑了出来。人们预知到了地震的到来，纷纷逃窜。有的躲在沙发旁，有的躲在床铺底下，有的躲在桌子底下，只有在场的七个和我差不多大的孩子（包括我）果断的选择了躲草丛。一阵剧烈的摇晃后，我们停止了模拟地震，在大屏幕上出现一个人，他为我们讲述着防震知识，我们认认真真地听。结束了讲座，门开了。又有一拨人争先恐后的涌了进来。
在科技馆，还有许多好玩的，心动了吗，快来吧！
科技馆游记作文16
星期六，我和几个同学约好去郑州科技馆参观。
同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了，急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是，这些实验我们都可以亲自体验：我们骑上脚踏车，灯就亮了，脚蹬的速度越快，灯也亮的更多；我们近距离观察静电带来的“怒发冲冠”；用尽全力将“火”扑灭；更让人难忘的是：我们体验地震带来的剧烈震动，跳着为垃圾分类；一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。
在展厅的最里边有一个巨大的机器，我走近一看，原来它叫“地震模拟器”。我和同学上了“地震模拟器”。不一会儿，“地震”的强度逐渐增大，一直到6级。有几个人因为晃动太大发出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0级大地震，如果这体验是真的，我们会怎么做呢？
从地震体验台下来，我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去，就跟了上去，原来是虚拟垃圾分类，刚开始，我们都分不清类别，直到玩了几次后，终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的'科学知识还真不少呢，我们真是需要多了解一些环保知识，从身边的小事做起。我也突发奇想：许多人还不懂得垃圾分类，他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走，如果路边的垃圾桶像机器人一样，能自动识别垃圾，及时将垃圾正确分类，那样不仅节约了能源，提高了效率，还给路边带来不少乐趣呢，说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢！
快乐的时光过得真快，我们正在“模拟灭火器”前玩得热火朝天时，时间到了，我得先回去了。我只好给同学告别，恋恋不舍地离开。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣，以后还会来这里遨游知识的海洋！
科技馆游记作文17
太好了!今天，我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。
一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事?我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的.牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。
参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀!回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀!
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧!( 仪
科技馆游记作文18
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢？一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的`动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
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