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秋游记作文
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的秋游记作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
秋游记作文1
今天,我们学校组织去秋游,是汤山碧桂园希乐城。
到达时,我们怀着激动的心情去宝贝城,但是让我太失望,这里没有我的`想象中好玩。这次宝贝城里面有各种职业体验:消防员,建筑员,糕点师,押运员等。我们体验过四种职业是考古学家,押运员,做冰淇淋,快速员,特别是让我觉得最没趣的工作是押运员。老师先给我们讲了关于押运的事,告诉我们怎样的人可做押运员?我们听老师讲矩律,之后我们排好队跟着老师走,老师一个一个发给每个人。每个人不一样有的金条,有的盘,我们也跟着老师走着远路,边走边找,老师说在一个角落里。我一个角落都放过,可是没想到入口有一个在台子上有一个,绕了一圈只有金条和盘子,回到了原来的地方把柜子打开,把东西放在柜子里面才关起来。到了休息时间,我们找地方吃零食,我们互相分享尝吃一下。
今天的一天真好无聊的秋游!
秋游记作文2
今天,风和日丽,天气凉凉的,感觉很凉快。我一早就来到了学校。到了出发时间,我们排着队伍一一坐上大巴,开着凉快的空调朝着东方地质科普馆开去。
过了一会,我们到了,我们排好队一起进入科普馆,我们先听导游讲解然后地震体验。经过这次体验,让我知道了发生地震的时候,躲在哪里是最安全的`。参观完好,就是休息时间了,我们找了个空旷的地方坐下休息、聊天、吃东西、玩游戏,我花了10元钱玩游戏,本来目标是小兔子,可是运气不好,没套着,不过也有收获哦,套了几条鱼,还跟别人换了一个盒子装鱼。过后,我们又去看了斗牛,大家都很兴奋,都在为场上的牛加油。
这次秋游我很开心,看了很多东西,也了解了很多东西,现在已经开始期待下一次秋游了。
秋游记作文3
久盼的秋游终于来到了!月考后,同学们借此机会放松一下。这天,我们排着整齐的队伍,兴高采烈地到国际嘉年华游玩。
到达目的地后,我们便自由活动了。啊!嘉年华有好多好玩的项目,我们小组兜了一圈好多项目都没有开,也许是我们来的太早了。我们到了“飞转秋千”的地方,看见有的女生不断的尖叫,他们下来后,向我们提出警告“做好心里准备哦!”我想:有什么好怕的`,只不过转几圈吗。
挨到我们了,系上安全带后随着音乐的响起,秋千转了起来,越转越快,越转越高。慢慢地我的眼睛变的眼花缭乱,头也晕了,哎!刚才我想错了我的心不由的紧张起来,不断的听见有叫声传来,当转到栏杆的时候,自己的脚好像要碰到栏杆似的。忽然,我发现秋千变慢了,原来要结束了。接着我们还玩了很多有趣而刺激的游戏。列如:海盗船、神气飞毯、激流涌进等等。这时的国际嘉年华是人山人海,很多好玩的都要排上半天的队才能轮到呢!我们还在嘉年华里找到了一条美食街,各种各样的美食都有,整条街上的椅子都坐满了人。
这次秋游我们玩的很高兴。
秋游记作文4
秋天到了,这个秋天我很高兴。野鹅飞向南方。在新鲜水果芬芳的季节,我们学校星期五在沙溪镇的一个农场举行了一场球赛。早上,我不需要奶奶问自己早起。匆忙吃完早餐后,我带着我的小书包跑去了学校。
我一到学校,就看到一些同学比我来得早。喧闹声弥漫整个校园。我们在学校等了很长时间,汽车终于到了。我们排队,有秩序地上了车。在车上,学生们的脸上洋溢着幸福的微笑,唱着欢快的歌声。
过了一会儿,汽车停在了农场的门口。导游的姐姐热情地欢迎我们,并带我们参观了农场。她带我们去了“玫瑰园”。 “玫瑰园”入口周围有白色和绿色的栅栏。进入后,我们首先参观了中国第一个薄膜太阳能温室发电系统,该系统由遍布整个温室的'一些类似肤色的瓷砖状面板覆盖。导游的姐姐告诉我们:“该系统集有机农业,环保能源发电,农业观光和温室种植于一体。该温室预计每年可发电15万千瓦时。它由1,250片太阳膜制成,宽9米,长71米。高45米,每个棚子占地666平方米。”
秋游记作文5
金桂飘香,秋风送爽。在这个学期里,我们又迎来了秋游。这次,我们去了白象湾,哪里有最令我难以忘记的景点——巨物国。
走进这个王国里,映入眼帘的必然是一个有一个的庞然大物:玉米、蘑菇、香蕉……个个栩栩如生。我最喜欢的就是那个雪白的`大象话滑梯了。
排进滑梯的行列,看着前面一个又一个满脸笑容的同学从滑梯上下来,这时,他们的笑容是那么自然,那么真切。轮到我了,当我走上滑梯的台阶时,竟突然觉得自己似乎忘了如何滑滑梯了,可能是长时间没有在玩过。我本想下去的,可是,后面的同学有的开始催我了。我只好慢吐吐的扶着滑梯的边缘坐了下来,然后,把手松开,脚往下一蹬,身子便在滑梯上滑了起来。伴随着凉爽的秋风,我突然有种自己飞起来的感觉。这一刻,我原本紧锁的眉头舒展了,身心变轻松了,学习上的压力在这个时候都释然了,脸上也露出了微笑。短短的“滑梯旅行”结束了。我走下滑梯,又排进了玩耍的行列……
短暂的秋游之行结束了。坐在返校的大巴车上,回想起那几次滑梯,脸上又扬起了微笑。
秋游记作文6
秋天是什么颜色?
我要去秋游,去发现秋天的颜色。
一早起床第一件事就是去看看外面的天空。蓝蓝的天空里,有一丝丝白色的云朵飘过。几天前,我们刚学过秋天课文,秋天是什么颜色?红的,黄的,粉的,白的……
目的地是:厦门圆博苑。我和同学们一起坐大巴车去,我坐的是备用车,到了终点有点晕车。班主任胡老师给我抹了清凉油,晕车的感觉一下子就抛到脑后,其他同学是否是有和我一样的感觉呢?导游哥哥是个帅小伙走在队伍的最前面,一路举着旗,一路向前走,给我们分享路上的景点和故事。林老师举着雨伞走在边上,像老妈一样提醒我注意这些,注意那些。我的秋天里有老师在一起的故事。
我在花丛里看见了:红色的鸡冠花,粉色的'三角梅,黄色的向日葵还其他不知名的花,和蓝色校服构成了美丽的图画。可是,秋天,没有看见落叶,树枝上还是郁郁葱葱的绿色,以为是我看错了,揉了揉眼睛。没错!是绿色的。
这是怎么回事呢?回家我要翻翻我的百科全书。查查这个问题。
啊!秋天,你是鸡冠花的红,你是三角梅的粉,你是向日葵黄,你是校服的蓝……你是五彩斑斓!
秋游记作文7
有一天,老师带着大家一起去果园里摘梨子和苹果。我们一到果园,就拿起小篮子开始摘了。
老师和我们小组一起,男生负责摘,女生负责把苹果装进篮子。不一会儿,大家的小篮子都装满了苹果。这时,我发现了一个很大的苹果,我伸手去摘,可是怎么也摘不到。我想:“要不我跳起来试试。”我使劲一蹦,哈哈,果然摘到了那个大苹果。这时,有人大声喊道:“快看,我发现了什么!”原来他捡到了一片像小扇子一样的`银杏叶,“好漂亮啊,我也想要。”有同学说。结果大家摘完苹果又开始去捡叶子。老师说:“你们可以把叶子收好,带回去夹进书本里,那就是一张树叶书签了。”“好!”同学们欢呼起来,更加努力地寻找树叶。最后大家手里都有了好多漂亮的、不一样的叶子,你看看我的,我看看你的,我们可高兴了。
秋天可真让人快乐。
秋游记作文8
今天我们去了碧桂园欢乐城。
上午玩了考古学院,运递公司。下午玩了押运公司。
我觉得最无聊的是押运公司,游戏开始了,老师问:“押运是干嘛的?” 有些同学说:“帮别人存钱的”。老师说:“既然答对了,就去找盘子和黄金”。我们跑了出去,我和周清若一队,我们先找了找“咨询台” 的柜子和抽屉,没想到,柜子里有一个黄金和一个盘子,我拿了出来,发进了老师给的袋子,我在休息的凳子的下面也找到了黄金,是不很辛运呀!但老师说要集齐十个,现在才三个,我想起来了,最危险的地方就是最安全的地方,我找到周清若,问她有没有找危险的`地方?她一拍脑门说:“对哦!最危险的地方就是最安全的地方。” 说完,便拉着我去另外一个“咨询台”的柜子下面,我看见了黄金,盘子,我拿了起来,拍了拍上面的灰,轻轻地放在了袋子里,如同宝贝似的,好像轻轻一碰就会碎,我和周清若走了回去,将找到的黄金和盘子放在桌上,给老师检查,看谁找到的多,但没第一名……
这次秋游很无聊!
秋游记作文9
今天,秋高气爽,阳光灿烂。老师带领我们四年级的同学到塔山公园秋游。
我们怀着兴高采烈的心情,排着整齐的队伍出发了。路上充满欢声笑语。秋风就像妈妈的手抚摸着我们。路边的花朵一丛丛,一簇簇,耀人眼目。小草弯弯,像是给我们鞠躬。桂花树散发出一股浓郁的香味,使人神清气爽。茂盛的松树,像一把把绿色的'大伞给我们留下片片绿荫。
来到目的地——塔山公园最后端的平台。同学们迫不及待地放下手中的东西,按小组围成一圈圈,吃起东西来,场面一片喧哗。有的同学拿出早也准备好的短绳和毽子练习起来,最有意思的是踢毽子,随着一声哨响,激烈的比赛开始了。选手们要在规定的时间内完成比赛。一位同学右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地飞过了头顶。她轻轻地跳跃着,那姿势像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。同学们都为选手们加油。意想不到的是,冠军被胖墩姚泽权夺得,别看他平时大咧列的,行动迟缓,可踢起毽子来一点也不笨拙,只见他左脚站得稳稳地,右脚内侧轻轻一扣,那球还真听话,任由他摆布,踢上十下也不掉下来,围观的同学们啧啧称奇,说冠军非他莫属。
时间过得真快,转眼间到了集队时间,我们才恋恋不设地离开塔山公园。
秋游记作文10
20xx年10月24日,一大早就兴奋的起了床,因为今天我们去雨花台烈士陵园秋游。
我们在老师的带领下来到了雨花台。陵园里绿树成阴,草地上一簇簇的小花争先开放。我们参观了烈士纪念馆,在我了解了烈士们的事迹后,我觉得我们现在美好的生活都来自他们无私的奉献,是他们为我们创造了好的环境。更加的觉得我们应该好好学习,珍惜这来之不易的和平和稳定。
参观之后,老师领着大家,去了游乐场,在那有好些好玩的`海盗船、鬼屋、旋转木马等等好玩的游乐设施。玩累了,大家一起动手铺好地垫把自已带来的吃的,和所有的同学们一起分享。
时间过的好快,一转眼就到下午了,老师让我们收实整理好自已带来的东西后,就准备回家了。多么希望下个一个春游快快到来!
秋游记作文11
这周星期五,我们学校组织全校去青秀山郊游。同学们期盼已久的一天终于到来了。
早上八点钟,我们在学校门口排队等候公交车,今天真是个好天气,晴空万里,阳光照耀在我们每个人的笑脸上。一路上,大家有说有笑,不知不觉中已经到达目的地。出了车门,首先映入我们眼前的是一个绿色的世界。在茂密的树林里,绿油油的草坪是那么广阔。同学们好像刚放出笼子的.小鸟,尽情地享受大自然带来的欢乐。你看,他们有的在草坪上奔跑,有的在玩翻跟头,还有黄老师在和同学们玩老鹰抓小鸡的游戏。虽然黄老师已经上了年纪,头发也花白了,但是此时的她好像又回到了童年时代,和同学们玩起游戏来是那么开心,那么快乐。
中午开饭的时间到了,我们低年级的同学都拿出自己最爱吃的糕点、水果和饮料,三五成群地围在一起。大家你分给我,我分给你,都非常团结。吕老师在一旁看到这一幕,也会心地笑了。高年级的同学集中在一起参加烧烤活动,他们各自津津有味地地品尝自己烤出的美味肉串,时不时还爆发出欢乐的笑声。
不知不觉,秋游快结束了,但是同学们还沉浸在欢乐的氛围中,有的同学上了车还不忍住回头望了又望,真想再次去青秀山玩!
秋游记作文12
今天,秋高气爽,风和日丽。学校组织我们去广州科技馆参观,我们可开心了!
一大早我们就坐上了旅游大巴,一路上我们欢歌笑语,说说笑笑,很快就到了广州科技馆。我们在老师的带领下有序的排着队,首先我们参观的是体验馆,那里有许多新鲜又刺激的游戏,有高科技的模拟开车、模拟开船和跳舞的游戏。后来我们又来到我们最喜欢的儿童天地,里面的游戏就更有趣了,有人体迷宫、超市、搭积木……其中最让我难忘的是小丑、杯子和齿轮的完美配合,有趣极了。
时间过得真快,夕阳西下时,我们只好依依不舍得坐上了返校的`大巴!通过这次活动,让我们见识到了科技的先进,同时也让我们感受到了,科技的发达对于一个国家的重要性,我认为我们应该认真学习,为祖国美好的明天出一份力。
秋游记作文13
今天我们去植物园玩。经过了菊花园,里面有很多菊花,有的菊花做成孔雀的样子,还有的菊花放在鞋子里面。
还经过了玉泉鱼跃,那里有好大的鱼啊。每条鱼都色彩斑斓的,还有像吸盘一样的大嘴巴。在那里,大家都把点心扔到河水里面,大鱼慢吞吞游过来,尝一下点心又吐出来。但是挂着两张牌子,上面写着;请勿喂鱼,谢谢合作。但是,大家都没看见,不停的'往水里扔点心,把水弄的乱糟糟的。我们离开玉泉鱼跃的时候才知道,里面的鱼是饲养员喂的。我们又走啊走走到一片草地上,把包往地上一放,就跑跑跳跳的去玩了。草地旁边有一个小池塘,池塘里面有一个石头做的大螃蟹,螃蟹旁边有一块大牌子,牌子上写着;菊黄蟹肥。草地上也有很多菊花,菊花都做成瓶子的样子,大家玩捉迷藏的时候,常常都躲到那里去。玩够了,我们就开始吃午餐了。吃完午餐,我们去参观菊花展,参观完菊花展,我们就要离开植物园了。
我们在离开植物园之前的时候,到一个小山坡上玩了一会儿,就走了。一直走到植物园的大门口,就上车回学校了。
秋游记作文14
星期五,是我们全校学生喜庆的日子,因为我们要去秋游了。星期五早上,我高高兴兴的去学校。哎呀,昨天晚上激动的没睡好觉,没想到今天还是这么精神。学校里欢声笑语,同学们脸上都洋溢着笑容。
今天我们秋游的目的地是玉屏公园,虽然这里我已经来过很多遍了,但我还是很兴奋。可惜我的兴致勃勃马上就受到了打击,那是因为我那一组的同学居然都太胆小了。我最喜欢的大摆锤、海盗船等等刺激有趣的项目他们却都不敢,只敢玩一些秋千、激流勇进、碰碰车这些无聊的游戏,哦,我的.天哪,我真是无语了,都4年级了我觉得我们可以尝试挑战一下自己了吧,哎!!玩完了,该吃饭了。我们把好吃的东西都拿出来以后桌子就放满了。我们这一组是最丰盛的有“泡椒凤爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、还有很多,怎么吃也吃不完,我又高兴起来了,这么多好吃的感觉真不错。吃完了,我们还去参观了一些万卷楼等地方。
今天的秋游虽然有遗憾,但也还是很开心的。
秋游记作文15
跟着队伍,走在小路上,从几根柳树中间望去,在阳光的照射下,西湖有些红褐色,湖对岸,几根柳树伴着风,跳起了舞。水平如镜的西湖上随处可见几艘游船和手划船。外地的游客也许就是冲着西湖的.美而来的吧!我又一次感觉到了西湖的美丽。
秋天的西湖可以说是杭州一年四季中最为美丽的时候,而我们学校也不失时机的选择在这个时间秋游。
到了曲院风菏已是中午了,我找了个地方坐下,面对着西湖,感觉她的美貌就像一幅画。坐在草地上,嘴里吃着美食,看着美景,晒着太阳,鼻子还不时闻到随风吹过来的淡淡的桂花香味,虽然那只是桂花残余的香,但我闻起来还是觉得挺香的。我还和另外几个同学躺在草地上打滚、嬉戏。啊!杭州真美啊!在人行道上,不时会有一些游客或团队与我擦肩而过,听他们说着西湖的美丽,我心里会有一种无比的自豪感。
其实每年一次的秋游,都会让我感到杭州在不断地变化,每次都会有不同的收获。但愿明年的秋游还会让我有新的体会和发现。
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