(实用)小学游记作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学游记作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学游记作文 篇1
有这样一座城池，看过春秋战争的硝烟，看过盛唐的歌舞升平，看过宋元的繁华盛世，也看过历史的车轮是如何在后来越走越慢，直到某一天忽然间迈入了另一个世界。
有这样一座城池，穿越数千年历史的篇章，尘世的喧嚣。静静地伫立在那儿，像一位睿智的长者，人们对着它微笑或叹息，它却沉默不语。
淹城，就是这样的城池。最初吸引我的是它的名字，一座被岁月淹没的城，会是怎样的呢？一个初夏的清晨，我们踏上了去淹城的旅途。早上的天空异常阴霾，淹城的城门在这样的背景下显得更有历史的厚重感。城门是完全对称的构造，左右是两谭深色的水，不时有金鱼在游动，中间是通道。灰色的城墙的正中央，用一种漂亮的字体写着春秋淹城遗址”六个大字。
初进城门，是古代石板的路面，和各种古代的建筑，仿佛时光退回到很久很久以前，那个充满诗情画意的年代。路过的地方不时成列着各种出土的文物，从它们已经模糊的轮廓中，能想象出当年的样子，仿佛能看到那个时代的风貌。明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城，这句话一点不假。
稍向里去便可以看到三块牌坊，来自不同的年代，有着各自非同寻常的故事。据我们推断，其中一块是乾隆皇帝表彰功臣的，还有一块是贞洁牌坊，至于第三块的来历，不得而知。在那附近是宽阔的河面，上方有一座拱形的桥骄傲地立着，一条完美的弧线划过天空，略带些女子般的温柔与羞涩，瞬时融化了游人的心情。那是鉴桥。
我们久久地坐在湖边的台阶上，不忍离去。这条流淌了三千多年的河，今天依旧还是这样静静流淌着，没有声息，没有咆哮，没有激动，甚至没有诉说，就像什么也没有经历一样。好像历史就在不经意之间流走，什么也没有值得留恋的`，什么也不需要记录。而那沉入河底的泥床，也许更是那样无声无息。历史的沉淀就是这样，一层一层覆盖，一层一层又被河水冲走。只有河水永远是透彻的，永远地澄清着。
越往里走，便越能感受到自然的气息。没有古式建筑，没有历史遗迹，有的是路边的野草，年复一年地一枯一荣。田园诗的氛围，农家朴素的情致，在这时渐渐包围了我们。路上人迹罕至，一切的一切都是如此的幽静。不过有路，有流水，有岸边的草木，也许就足够。在这里，曾经有什么人路过，曾经发生过多少事，已经不再重要。历史如此澄澈，与我们相对默默无语。
我为淹城的原始和落寞感到庆幸，淹城的废墟像圆明园的残垣断壁和古罗马的角斗场一样，完好地保留着……希望不要有更多的人去打扰那一片天，那一片宁静与梦幻。就让它静静地伫立，静静地驻守过往的风景。
静听淹城，穿越历史的足迹。
静听历史，穿越天际的回响……
小学游记作文 篇2
沈园据说是因陆游与唐琬的爱情故事而建造，最近学校开展了“陆游讲坛”一系列活动，让我更向往踏入沈园，深入了解陆游！
今天我期盼已久的心愿就要实现了！我们五年级年段每班7人上了大巴车去游沈园。我兴奋、激动的小心脏快要蹦出来似的，大家都开始天马行空地遐想：沈园，沈园一定是有一个大园子，园子里有“钗头凤”。小草小花在风的帮助下，给沈园中两首凄凉、无耐的诗作见证。我们坐在软绵绵的草地上，打滚、嬉戏、跳舞、合影、唱歌等，总之，今天的目标是沈园，我一定……
“到了，到了！终于到了！”一位同学的叫声打断了我的遐想。
阳光阻止不了我们去往沈园的心情。一走进去就有两个苍劲有力的大字映入眼前——沈园。哇，这里面真大呀！我走在鹅卵石铺成的'小路上，眼前出现了一大片的残荷。它们仿佛被谁践踏过一样：粉中之花——女王“荷花”不再那么引人注目，因为它凋谢了；绿中之神——副主“荷叶”不再那么娇嫩，人老不中用了，荷叶老了，就不引人注目了吗？我回头望了一下这片“荷的天下”，在心里却是“凋谢的世界”。让我想起了一句诗“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”看“钗头凤”！那字是多么流畅，那诗是多么冰凉，又多么暗淡。“莫，莫，莫。错，错，错。”是多么空虚！“难，难，难。瞒，瞒，瞒。”是多么凄凉，多好的一对夫妻啊！就这样被拆散了！真是“难，难，难。”啊，我想象着这对夫妻曾在这儿无意中碰面的情景……唉，世事难料呀！
荷池中只有鱼还是那么有灵性！你瞧，好多鱼呀！它们有力地摆动着身子，有时还会不时地把头抬起来，好像在说：“嘿，上面的！有吃的吗？”哇，还有这么大的鱼，白白的，肥肥的，看起来好好吃的样子！它们的鱼鳃在金色的光芒下轻轻翕动着。我看它们可怜就买了一包鱼食，却被李老师的女儿抢了去，算了吧，让她去玩吧，她还小呢，不懂！于是我又买了一包，又被同学们分了去！于是我只好又买了一包，眼看又要离我而去，我一把抢走，就像这是自己的宝贝一样搂在怀里，就因为这样我被同学们起了个外号——小气鬼。我又买了三包，一共5元，嘻嘻，外号解除了！我便兴致勃勃地喂起鱼来，一大群鱼向我游了过来，先碰一下，没事，便抢了起来！我拿了一大把撒了过去，鱼儿们争、抢，这场面，别提多壮观了，我与鱼儿们来了张合影，便离去了！
我们还去了假山，身在群“山”环绕之中，躲猫猫，可好玩了！还去了独木桥，又陡又险，有些居高临下。又走了鹊桥，眼前似乎出现了当年陆游与唐琬在鹊桥碰面，擦肩而过的镜头……沈园故又名“爱情园”，看来陆游的诗写得好，原来他对生活、对妻子的感情也如此深厚呀！
这一瞬间，我想把过程画下来，留下永久的回忆。“321，茄子！”咔嚓，留下了一张大集体合影，再见了——沈园。
小学游记作文 篇3
今天，我和张浩森哥哥一起去象山松兰山海滩边玩，我们玩得可开心了。
到了松兰山海滩边，我四处张望，哇:海是那么蓝，山是那么绿，我忍不住一下车就自个儿跑去了沙滩。
我站在海边，感受着海风的凉爽。忽然，我看见了一条隐藏在海水里的.鱼。我突发奇想，对哥哥说:“我们俩来比赛抓海鲜吧!”哥哥高兴地说:“好啊，正愁没什么东西玩呢!这样，我们剪刀石头布，谁输了就去石头上抓!”“好!”最后，我输了，只好垂头丧气地去石头上抓海鲜。我想:“哥哥可真是会整人呀!石头上哪会有什么海鲜!”不经意间，我突然在岩石中发现了一些“好东西”——寄居在岩石缝中的小螃蟹!我欣喜若狂，拿起一根树枝配合着抓螃蟹，左一赶，右一弄，把螃蟹赶得乱跑。乘着它们的“大乱”，我一手几只地抓起来。不一会儿，半个矿泉水瓶的螃蟹到手了。我又在周围的绳子上捡了几根水草，又加了点儿沙子和水，一个属于我的“生态瓶”完成了!而哥哥那儿却没什么进展。于是，我本着“友谊第一、比赛第二”的原则，把我和哥哥瓶子里的小海鲜匀了匀，我们两个都高兴地笑了。直到黄昏，我们才依依不舍地离开了。
这次松兰山之旅，我过得充实而快乐。松兰山，我还会再来的!
小学游记作文 篇4
今天早上，我们决定去澳门威尼斯人综合休闲场所。
澳门威尼斯人大楼的中间是一条雄伟的大龙，龙还抱着一颗大珍珠。龙身体的`颜色随着珍珠颜色的变化而变化。
接着我们去了二楼，只见有许多人在玩游戏，我也跟着排队。终于到我玩了，没想到是模拟撞墙的游戏，我最喜欢这个游戏了。看来要抓住这次机会。这时，我的前面出现了一面模拟身体造型的墙，我赶紧做好动作，10分，满分!第二、三、四、五面都是9.9分，也不错!突然前面出现了一个圆点，我顿时手足无措，蒙住了。我想：圆点、圆点，头不行……当我想完的时候，游戏已经结束了，还好第9、10面都是10分，总分60多分。唉，白白浪费了三面墙啊!我不甘心，又玩了一次，70多分，总算有进步了。我又玩了模拟人在城市中赛跑的游戏，不断跑，不断跳，不断夺金币，即使再累，我也坚持了下来，分数还不错!
玩完游戏之后时间也不早了，我们不舍得回到了宾馆。
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