国庆游记作文优秀【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的国庆游记作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
国庆游记作文 篇1
10月3日，我、爸爸、妈妈、姑父和我的小妹妹一起去扬州博物馆。
我们9：50出发，因为路上堵车，所以到扬州的时间已经12点多了！这时大家都饿了，我们就先去吃了午饭，又买了些喝的才去博物馆。到了博物馆，通过了安检，之后就开始了我们的参观之旅。一楼主要是藏传佛教的雕塑和绘画，我们欣赏了一些色彩鲜艳的“唐卡”以及精美的雕塑。二楼是我最感兴趣的地方，里面陈列的都是和汉字、印刷、瓷器有关的展品。其中我最喜欢印刷这个展厅。整个展厅讲述了印刷的发展过程：古时候，人们会先把要印的字刻到石头上面，然后把这些刻好的字给涂上墨，再拓印到纸上，这样，一个印刷作品就完成了！后来，随着技术的进步，人们又发明了活字印刷等，让印刷的过程变得更加方便快捷，也让印刷作品变得更加精美清晰。在展厅里，我还了解了汉字的演变过程：甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书……一步一步演变成我们现在使用的简体字。
相邻的瓷器展厅里，则有大量元、明、清时代的瓷器，我发现瓷器上面画着一些龙、鹿、蝙蝠等图案。爸爸告诉我，这些图案象征着权力、财富和好运，代表着人们对美好生活的.向往和祈福。我还看到一些已经碎掉的瓷器，很纳闷，它们为什么会被展示出来。爸爸说：“首先，它们是对历史的记录。其次，残缺的瓷片会给人以无尽的遐想，也是很美的！”
正当我们还在聚精会神地参观时，博物馆里突然响起了闭馆的音乐，告诉我们工作人员快要下班了。我们这才依依不舍地离开了博物馆。可令人遗憾的是，三楼我们没来得及去参观。
虽然博物馆里没有可爱的动物，也没有精奇的玩具，却给我留下了深刻的印象，让我度过了一个特别有意义的国庆假期！
国庆游记作文 篇2
今天的天气格外的好，太阳若隐若现的，好像在和我捉迷藏！爸爸和妈妈要带我去西湖玩了，我非常的高兴！
到了西湖边，哇！人可真多啊，每移一步都显得那么艰难，每个人脸上都露着灿烂的笑容，真是过节的味道。
西湖水是那么的清，那么的美！我朝爸爸和妈妈嚷着：我要坐船，我要坐船！他们微笑的着说：小丫头还从来没坐过船哦，去吧，去吧！
我在岸边着急的等着船摇过来，其实心里还是怦怦地跳的`，有点点害怕，又有太多的期待。终于轮到我们了，我在爸爸的搀扶下迫不及待的上了船，往座位上一坐。爸爸和妈妈也上了船，我就没那么害怕了，迎着风儿我们的船儿出发了！
我一会儿看看美丽的风景，一会儿玩玩湖水，一会儿拍拍照片！一溜烟的功夫，时间就到了，船儿靠岸了！我有点不情愿的跳上了岸，真想再坐船再游一圈！
西湖游虽然已经过去了几天了，但是我永远也不会忘记的！美丽的西湖，常进我的梦乡吧！
国庆游记作文 篇3
今天天气很好，我和爸爸、妈妈来到四川广元剑门关游玩。
来这里游玩的人可真多呀，进景区的车一直堵的一眼看不到头，我们堵了快两个小时才到景区的门口。一进景区只看见那里有山有水，我问妈妈这是剑门关吗？为什么我只看见了山水没有看见“关”呢？妈妈说“沿着这条剑门蜀道一直向上走就能看见剑门关了。”我跟着爸爸妈妈开始爬山，路两边的苍松翠柏在蓝天白云的映衬下显得更加高大挺拔。沿着山路流淌的溪水发出哗哗的'声音，许多不知名字的鸟儿在树枝上喳喳的叫着，像是欢迎我们的到来。我们大约走了一个多小时的山路，忽然远远的看见在两座山峰之间有一个阁楼，爸爸说这就是剑门关。
剑门关共有三层，宽18．3米，高19．6米，是三国时期诸葛亮修建的。剑门关的第二层前后建的是不一样的，前面有许多“凹”型组成的像我们西安城墙一样，而后面就没有。爸爸说：“这是为了防御前面来的敌人而修成这样的，成语”一夫当关，万夫莫开“说的就是这里”。剑门关矗立在这里，已经有上千年的历史了，他向我们展示了诸葛亮的聪明和军事才能。
此时的剑门关在夕阳的照耀下，显得更见雄伟壮观。
国庆游记作文 篇4
国庆假期里，我和妈妈、外公、外婆一起去富阳、桐庐旅游。我们到了富阳宾馆，休息一会儿，就去了龙门古镇。古镇可漂亮了，杆子上挂着小巧玲珑的彩色小伞，特别经典。还有红包包钉在墙上，发给游客，人们称它“红包节”。我和妈妈一起拍了很多照片。
然后，我们再去了桐庐。我们住在大奇山，到处是森林，一片无边无际的绿色，可美了。我们还乘着电瓶车去高尔夫练习场。到了球场，我看见叔叔们都在打高尔夫球。我也试着打了，可总打不准。哎，我长叹一声，心想：叔叔们为什么能轻而易举地打那么远？这时，一位教练叔叔走过来教我打球。叔叔说，首先，双手握住球杆，双脚分开，与肩同宽，再将球杆与地面垂直，最后球杆对准球心，发力打出。我认真听完，也试着打出了几个好球。此刻，我已经大汗淋漓，手脚酸痛。但是我心里还是满足的`，因为我慢慢地打得熟练，越来越进步了。同时，我也亲身感受到做任何事都要辛苦地付出，“一分耕耘，一份收获”。
这次旅游，我真是收获满满的。我要感谢妈妈。我想我的同学也一定玩得十分开心，他们的收获也一定很大。
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