【精品】小学生游记作文400字合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学生游记作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生游记作文400字 篇1
暑假的一天，我带着满怀的心情，和爸爸妈妈一起，到依山旁水的罗平九龙群瀑布游玩。
我们一到景区，导游就很热情地接待我们。导游让我们坐车到达山顶，然后从山顶游玩到山脚。我们沿着崎岖的山路往下走，只听见远处瀑布拍击岩石的轰鸣声和着松涛的阵阵呼啸，好似一首交响曲，又像一曲古老的歌谣，领我们一步一步走进一个童话世界。
我们加快了脚步，来到瀑布前。只见瀑布从高处倾斜而下，在日光的映射下，像是悬空的彩链。水冲到潭水里，激起了费腾的浪花，如烟如雾，如雨如尘。这就是美丽的——情人瀑！有许多游客站在瀑布前，有的驻足驰望，有的拍照留念。
再往下走，就是——石龙漫游瀑。此瀑布上空腾起层层雾气，给人以舒适安逸、心旷神怡的感觉。
我还没有从仙境中回过神来，我们又来到了最大的——神龙瀑！神龙瀑落差七十余米、宽一百二十余米，声势有如万马奔腾，有如战士冲锋陷阵，有如十万游行人员高呼口号。
我们沿着弯弯曲曲、高高低低的石阶一直吃力地往下走，就到了千丝万缕的——九龙群瀑布。
玩了许久，我们该回家了。告别这些美丽的瀑布，带回了满怀的好心情，好记忆。
小学生游记作文400字 篇2
〝放假了，放假了！终于放假了！〞让人们期盼以久的五一节假日终于来了，它悄悄的来到人们身边。它的脚步是那么轻，轻的让人们听不到声音。
五一节假日，我们全家说好了去水冶的小南海玩，也让我们期中考试后放松放松。
一到小南海的景象可真是让我们惊叹不以呀；绿树成阴，树高林深、郁郁葱葱、高大挺拨。山上长满了树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。
山也是那么雄伟壮观、高耸入云、山峦起伏、山色迷人……一座座山头上漂浮着轻似的雨雾，影影绰绰如水粉画一般柔美。
哥哥和姥爷还有妹妹去爬了山，然后去了我们盼望以久的小南海。
那里的人是人山人海，还有一座高高的山。海是海天一色、海水苍苍、微波粼粼、波波排排。海，温柔的如母亲在哄娇儿睡觉，轻轻地唱着童摇。那声音，轻轻的、柔柔的，如伊甸园的音乐，那么慈爱，那么亲切。
水里还有许多小泡泡，在阳光的照射下，像一串串珍珠。我觉的水里一定有一个水晶宫，我真想去水晶宫里看一看。我们还抓了好多可爱有趣的小虾。天暗了下来，起了风，我们才恋恋不舍的回家了。
如果有时间我还要去小南海玩。
小南海我永远永远爱你。
小学生游记作文400字 篇3
自古以来，就有“黄山归来不看岳，五岳归来不看山”之说。今天我终于去黄山玩了。
一下车走一会就会看到迎客松。不管是烈日炎炎，还是冰天雪地，迎客松一直屹立在那里，它绰约的身姿上伸出了一只大手，在和游客打招呼;又像一位不知疲倦.昼夜不息地守护着黄山。
左右两边有许多各种各样.千姿百态的岩石。比如说“天狗望月”形象可爱。每当月亮的时候，那一道皎洁的月光照在那陡峭的山峰上，那块石头，仿佛是一只天狗从天上跳下来来安安稳稳地落在山顶;它坐在上顶上，张开大嘴伸出舌头，正津津有味地吃着什么东西;“狮子抢球”形象生动有趣，那几块石头，好好像一群狮子在抢球;“仙女弹琴”形象逼真，瞧!那块石头长得像一位美丽的仙女，正用纤巧的双手聚精会神地弹着面前的琴，是所游客流连忘返。
黄山的云海多姿多彩。近看云海像一层云雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。风一吹，云飘去了，一个个奇妙景象又展现在眼前;远看，朵朵白云像一只只蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞;登高看，十里的云海，就像一望无边的海洋，把一座座山峰淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛大海里的小岛，在云里，时隐时现，使人感到如人间仙境。
黄山呀黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深的爱上你了。我希望能再有机会来欣赏你雄伟壮丽的丰姿!
小学生游记作文400字 篇4
还没有到兴文石海，我就听说那里有奇异的石头，还有着珍稀的水晶鱼。这一切让我对这里有着许许多多美好的遐想！
终于有机会和爸爸妈妈一起来到了这里。一进入如景区，就发现了满山都是千奇百怪的石头，有的像身背竹篓的采药老人；有的像手捧鲜花的妙龄少女；有的则像一幢幢摩天大楼；还有的像汹涌澎湃的海浪……最奇特的`就是那座夫妻峰，像极了一对恩爱的夫妻，它还有另一个美丽的名字 ——猪八戒取媳妇。看着这些形状各异的石头，我不禁被大自然的神功巧匠而折服！
走着走着，我们来到了溶洞。进入溶洞，我们就看到了千奇百怪的石笋、石钟乳。它们有的像慈祥的观世音菩萨；有的像奇怪的巨人；在彩色灯光的照射下，显得异常夺目。听当地人说，这种石笋一年只长几毫米，可想而知，这个溶洞是经历了成千上万年才有了今天的美丽。
在这里的暗河里还有一种被当地人称为玻璃鱼、透明鱼的水晶鱼，是个珍稀物种，是由于长年在暗河里不见天日而逐步演变的。它们没有眼睛，是靠嗅觉来感知水里的一切。这里还有奇异的许愿树，让每一位到这里的游客都能许下美好的心愿。
在石海博物馆，我第一次见到了三叶虫化石及很多鱼类的化石，还有各种原矿石，这让我丰富了很多地理知识。
美丽的兴文石海，我爱你！
小学生游记作文400字 篇5
暑假快结束了，妈妈带我去西沙湾玩，还有几个同学一起去的，我们准备了好吃的零食和漂亮的衣服。
一大早爸爸就送我们去火车站，我们是坐动车去的，到了泉州就坐出租车去西沙湾。到了西沙湾假日酒店拿了房卡就是上楼，我们的房间是326。去了房间我们换好游泳衣，就去酒店楼下的游泳池游泳，游好了，我们去沙滩玩。沙滩的风景很美，海浪是一个接一个，我觉得海浪打过来很舒服。我发现海浪打过来又退回去的时候，沙子也往下退，我们也是往下退的，因为我们站在沙子上，沙子往下退我们也往下退。妈妈还帮我拍了很多漂亮的照片。我们又去玩沙子，我用沙子挖了一个洞，玩累了就去酒店洗了澡。本来我们想去古城玩的，但是太晚了，所以就不去了。
我们大家找了一家海鲜馆吃饭，我们肚子太饿了上一个菜就吃光一个菜们，吃好了我们就回酒店睡觉。第二天我们5点就起来了，因为今天可以看日出，但是过了十几分还没日出，我们才发现今天是阴天，妈妈说太可惜了。我们就去古城玩，去古城的路上。我发现早上的大海涨潮了，涨了很多。我们到了古城就拍了很照片，玩好了。
我们就回酒店吃早餐，是自助餐，又很多吃的。吃完了。我跟妈妈又去沙滩玩，玩了一会儿，我们就去酒店睡觉，睡醒了，房间也退了。我们就去坐大巴去泉州，我们是坐动车去温州南，妈妈叫爸爸来车站接我们，真是快乐的两天。
小学生游记作文400字 篇6
同学们，上个月，我爷爷给我买了一本《西游记》。这本书的作者是吴承恩。我花了近一个月的时间读完了。书中讲了唐僧师徒三人上西天取经的故事，途中遇到了许多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黄袍妖、牛魔王等。
我最喜欢七十二变的孙悟空了，他不但勇敢，而且很机智。 他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓 “ 三人行，必有我师焉。 ” 我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。
小学生游记作文400字 篇7
北京是我最向往的城市。第一次来时，是在20xx年奥运会的时候，当时我八岁，对北京的印象只是盛大的奥运赛事和鸟巢场馆，其它的对我几乎没有留下什么印象。这次利用四天国庆假期，爸爸带我来到了北京，想到这一次我要在北京过一个难忘的国庆节，随飞机的缓缓下落，我忍不住了望窗外，对期待的繁华大都市说一声----北京，我来了。
我来到了北京海淀区北大东口，眼前的景象让我不敢相信，这是北京吗？普通的马路，普通的建筑，还有好多的商人在外面摆摊做着各样的小买卖。时时传来“儿”话音很重的北京腔告诉我没有错，这就是北京。原来北京也不全是繁华的。第二天早上，桌子对面坐着一个年轻的小伙子，操着北京腔，很热心主动与我们搭讪，告诉了附近的旅游路线，给我留下了北京人很好的印象，热情、接纳八方来客，这让我心里很舒服。
我们来到了北大校园，校园很大，也很整节，学生很少，可能是放假，到处都是拿着照相机参观的人。整个校园还不如说是一个公园，到处都有景点。我们来到了北大的“未名湖”边，湖水像是乳白色，在阳光的照射下，波光粼粼，别有一番滋味。就在，湖边不远处，有一个残疾人在签名售书。他告诉我们，在十年内他写了十本书，自己相继卖出了八万册。心底不由的佩服他，很欣赏地买下他的两本书。
一天晚上，在胡同里找到一家宾馆，一觉睡到天明，早晨起来拉开窗帘，发现楼下全都是大大小小的平房，一栋紧贴着一栋，中间间隙很小，后来才知道，那就是四合院，一个院子里能住下好几户人家呢！这才老北京的风貌。
北京之旅很快就要结束，热心的小伙子，残疾的作家，古老的四合院以及许多北京见闻，伴随我度过了难忘的国庆节。
小学生游记作文400字 篇8
这两天我看了《西游记》这本书，我看完后很佩服作者，他能写出这么好的书。西游记里的人物有许多许多，主要有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净等，他们都是神话人物。
作者写得非常逼真，人物就像活的一样，我一边读着书，在我脑海里就会展开想象，比如：开头的石猴出世，我一看到这里，我的脑子里立刻想出了，有一块大石头，里面突然蹦出来了一个石猴，惊动了玉皇大帝。虽然大自然根本不可能有这样的事情发生，但是它却带给我无限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚动人，像蜘蛛精、白骨精等。从书中我还看到了孙悟空运用智慧，智斗妖魔的精神值得我们学习，但是有时孙悟空性子有一点儿急，这一点我们可不要向它学习呦！
我觉得《西游记》很有层次感，比如说菩萨先收服的是沙僧，第二个收服的是猪八戒，最后收服的是孙悟空；而唐僧西行时最先收服的却是孙悟空，第二个收服的是猪八戒，最后收服的是沙僧。这表明作者当时思路清晰，条理分明，还有许多的比喻句，所以作者才能写出这么好的神话故事。而且西游记中的那些古代汉字，让人寻味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一个优美的神话世界里，很值得我们小学生去读一读，所以，我最喜欢看《西游记》啦！
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