勇气的作文(通用9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的勇气的作文9篇，希望能够帮助到大家。
勇气的作文 篇1
在我童年的生活中，值得回味的瞬间并不多。但有那么一刻，深深地铭刻在我的记忆中，让我难忘。因为，那一刻，让我找到了勇气，找回了自信。
我学习跆拳道，风风雨雨苦练了三年，最终成为了红黑带级别。我的成绩得到了教练的肯定，我的坚韧让教练青睐。不论是难度多大的动作，不论是遇到怎样的坎坷、艰辛与困境，教练都会给予我鼓励与厚望。
有一次，道馆举行跆拳道实战对决。那次对决，我恰巧与我势均力敌、难分雌雄的对手相遇。对手当然对我的实力也是了如指掌，不敢小觑。为了这场对决，我做了很充分的准备，练力气，练眼力，练耐力，练反应......没有一点敢疏忽和大意。
比赛时间到了。那天，我们两人都全副武装走上赛场。两强相遇，狭路相逢，表情凝重，杀气腾腾，大有“华山论剑”“一决天下”之气势。周围的观众瞬间鸦雀无声，屏住呼吸，定睛凝视，似乎一场“生死之战”即将拉开序幕。
“1，2，3，开始！”裁判一声令下，我来个先发制人，滑步横踢，加上反身后踢的一组连环动作，击中对手身体的要害部位，先得1分。对手也不示弱，瞄准我的要害频频出击。我机敏躲过，还击对手。对手也巧妙躲闪，主动出击。观众席上，掌声、呐喊助威声此起彼伏。决战的激烈可想而知。
几个回合下来，没有进展。为了加快决胜的速度，我便采取了主动出击的策略。对手似乎猜透了的心里，也毫不让步，争取夺回败绩。激战进入了白热化。激战中，对手发现了我防御的漏洞，突然来了个下“劈”，恰好我刚抬起左腿，躲闪不及，“噗”正好“劈”到我的右小腿部。顿时疼得我难以支撑自己的.身体，倒在场上，嘴里“嘶嘶”地抽着凉气。对手夺回2分。场上比分“2”比“1”，对手反败为胜。
然而，这是最后一个回合。此时已经倒地的我，如果在规定的时间内起不来，就没有挽回败局的机会了。“10,9,8,7......”裁判开始倒计时。场内观众也一下子把目光凝聚到我的身上。此时，我几乎失去了自信，打算放弃比赛。“站起来！坚强些！”教练呐喊道。随之，“哗——”一阵鼓励的掌声响遍了全场。顿时，我似乎被注射了一针强心剂，全身充满了力气。当裁判倒计时数到“4”时，我“噌”地站了起来，抖擞抖擞精神，以迅雷不及掩耳之势，猛出连环组合拳，让对手只有招架之功，没有还手之机。几套组合下来，我击中对手要害部位数次，连得3分。“哗——”又一阵鼓励的掌声响遍了全场。
“当——”一声锣响，比赛时间到。
“哇，我赢了！”我欢喜若狂。
教练的呐喊、观众的掌声，让我在倒地的那一刻，让我找回了自信，鼓足了勇气，反败为胜！
勇气的作文 篇2
“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。
三年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。
下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“心怡，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的'问题。
第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题？”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”
后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。到了三年级，我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在，我还是积极参加学校的活动，目前，我还是学校里文学社编辑组的成员，还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢，虽说没有进入市级比赛，但我也相当满足。
再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。
所以，勇气十分重要。
勇气的作文 篇3
在马路旁，有两棵树，第一棵树叶黄黄的，没有一丝生气。第二棵郁郁苍苍，看着活力十足。究竟是为什么使它们的命运截然不同呢？那就先讲讲它们还是小树时的经历吧。
第一棵树，它原来是长在温室中的，有人为它浇水，给它阳光，它的生活舒适极了。第二棵树，它一直在马路边上生活，雨水时不时灌溉它，有时很多，有时很少，还记得有一次，大雨一连下了五天六夜，还不时刮着大风，在雨中，我们隐约可以看见，这棵树在风中摇晃，叶子不住往下落。但它没有倒下，它咬牙坚持，仿佛在说：来吧！你来吧！我不怕你，你放马过来吧！它冒着风雨，不愿倒下，因为它坚信，不久后，阳光一定会从乌云后出来的`！果不其然，第六天，太阳出来了，阳光照射着它。它恢复了以往的生机。正是树的勇气给了它坚持下去的力量。
在马路旁，两棵树并排栽着，一个受到人们的轻视，另一个受到赞美，同样的树却因为不同的经历收获截然相反的评价。是呀，我们就像温室中的那棵树，经历的磨难太少，因为父母就像那棵为我们遮风挡雨的树，不畏艰难，保护着我们，不让我们受到风雨的摧残。但是，我们要像另一棵树学习，学习面对困难的勇气，积极面对！
勇气的作文 篇4
未来的一天，我开了一家“勇气”店，专为胆小的人开的。我的店里有勇气糖果、勇气零食和勇气泡泡糖，但是需要你用最珍贵的东西来交换。
有一天，我正悠闲地坐在店里，突然一位衣衫不整的人跑了进来，原来他是一位富有的.人，但总被人抢钱，他胆小又不敢反抗，看他好欺负，就经常有人抢他的钱，他已经受够了这一切。我觉得他这一路走来获得成功都是靠自己的坚持，就告诉他：“只要你把你的坚持给我一点就行了。”他二话没说就答应了。我把他的一点坚持拿走了，给了他一颗糖，他吞了下去，大大方方地走出我的店，看着他的背影，我开心地笑了。
不久又来了一位四五年级的小学生，穿着校服，对我说：“请您帮帮我，我在学校里经常被人欺负。班级里有一位小霸王，他可是无可救药，经常抢我的东西，打我，可是我又不敢反抗。他背后有一批马屁精，经常以他为王。我学习好，他要我帮他写作业，而且不能错，要全对，我受够了。”我对他说：“你可以告诉老师啊！”“你不知道他是我们校长的儿子，我们班的人为他做牛做马好多年了，我想要勇气，不想在他的影子里生活。”我拿了一颗勇气泡泡糖给他。“你们这里不是要用珍贵的东西来交换吗？”“没关系，你可以慢慢还。”他一蹦一跳地走出了我的店。我开心地笑了。
我真希望我的勇气商店能帮助需要它的人在世上开心地生活。
勇气的作文 篇5
人生的道路並不是一帆風順的。人们難免會碰釘子，碰釘子之後，就會產生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我们生活的一部分，我们遇到的挫折有很多，例如：同學關系不融恰，父母的態度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我们的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我们有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我们人生的寶貴經歷和財富！
中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的'奪冠之路，並非一帆風順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之後，比賽就不僅是技術更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇於面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。
在汶川大地震後，一些剛剛脫險的學生沒有被剛剛經歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他们搬運救災物資，擡運傷者，為受傷人員餵水、餵飯。此川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室後，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩裏外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數堅強意誌的人，用他们的勇氣和愛心救助了無數素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。
生活中，挫折同樣是我们每個人的一生中共同經歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母！”
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。
勇气的作文 篇6
勇气，是勇攀高峰的无畏，是不怕困难的决心，是重新站起的毅力。
动力，是奋勇前行的助力，是疾速行驶的必备，是翱翔蓝天的助推器。
当勇气成为动力，便能披荆斩棘、一往无前；当勇气成为动力，任何障碍都阻挡不了前进脚步。
寒冬腊月，阳光被树剪得支离破碎，落在我支离破碎的心上。最近的学习成绩让我无比痛心，平常的作业似乎越来越难做，考试的时候思维好像要凝固了。基础的语文背默错字连篇，拿手的数学难题好像走进了无尽的迷宫，擅长的英语如同天书般难啃，就连简单的物理也让我晕头转向……我仿佛陷入了沼泽之中，苦苦挣扎却越陷越深。
欲哭，无泪，放弃，下沉。
我沉沦了。放学后走上公交站台，我默默地站着，任凭冬季的寒风狠狠地割着脸。一丝话语声随风入耳：“你的面试又没通过？快一百场了吧？”“是啊，那又怎样？这些公司都有眼无珠，我就不信没有一家公司看上我。”“是什么支持着你如此坚持不懈呢？”“是勇气。我有勇气面对失败，有勇气面对挫折。是勇气，充当了我前进的动力，让我无所畏惧。拥有勇气，我相信我一定能成功……”若有若无的声音悄然飘进我的耳中，让我心头一颤：是啊，勇气，我把我的勇气丢哪儿去了？
一阵鸣笛声打断了声音，但那席话却深深地烙印在了我的脑海之中。真是一语惊醒梦中人，我浑浊的双眼一亮，心中的伤口飞速愈口着。是啊，勇气！我怎么能丢掉珍贵的勇气！我的心中燃起了熊熊烈火，双眼充满了无畏。“拥有勇气，我相信我一定能成功！”我的脑海中回荡着这句话。翻身而起，我挣扎着浮出沼泽，再次开始了努力。拥有勇气，我这次必能成功！
我在沼泽之中奋勇前进。勇气带给我力量，给予我信心。是勇气，在推动着我克服困难；是勇气，使我能坦然面对过去的成绩；是勇气，让我努力向着未来的目标前进！
挣扎，上岸，扬帆，启航。
回到家，我坐在书桌前，不再像往常的.垂头丧气，而是浑身都充满了力量。打开语文作业簿，勇气赶走了我的自卑，我自信地默写着无可挑剔的古诗；拿出数学练习册，勇气开动了我的大脑，我飞快地解决着向我挑战的难题；翻开英语教科书，勇气整理了我的思绪，我大声地朗读着如此简单的英文；抽出物理笔记本，勇气重启了我的思维，我迅速地复习着不再嚣张的概念。一切都如当初一样了如指掌、信手拈来，我动力十足，又找回了从前的感觉，重新开始了向着巅峰的前进。
坐在考场上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉沦，我也不会再失败，拥有着勇气，我必能一路过关斩将，夺取桂冠！当我收获了果实后，我感谢那位勇敢者，感谢他带给我的勇气，更感谢勇气带给我源源不断的奋勇向前的动力！
勇气，助人前进；勇气，助人成功！
拥有勇气，你将战无不胜！
勇气的作文 篇7
勇气
多年前，我曾在史丹福医院担任义工，那时认识了一个叫丽莎的小女孩.她身患重疾，病情十分罕见，唯一能挽回她性命的机会，便是接受五岁幼弟的'输血，因为她弟弟也曾罹患此病，后来奇迹般地被救活，现在体内产生出了能对抗病毒的抗体
医生向这个小男生解释了情况，问他是否愿意输血给姐姐.我见他只迟疑了半秒钟，便深深地吸口气说：‘如果能救活丽莎，我愿意.’“
“进行输血时，他静静躺在姐姐身旁，见到姐姐双颊恢复红润，他不禁面露微笑.
但接着他收起了笑容，脸色苍白地望着医生，用颤抖的声音问道：‘我会马上死掉吗？’”
“原来他年纪太小，误解了医生的意思，以为要将全身的血都输给姐姐.”
“是的，我学到了什么叫勇气，”她补充道：“因为我见到了一个榜样.”
勇气的作文 篇8
在以前的生活中，我只是一个平平凡凡的孩子，我认为，只要紧跟大部队走就不会拉队。可是在现在看来，我当时的想法是错误的，因为在前几年，我是不会比普通同学多做一些事的，因此我对外也很少有交流对外人说话也缺乏自信和勇气，因此产生了孤僻。
但是在几次锻炼的过程中，使我渐渐的学会了与外人交流。
第一次，是在超市的询问。有一次我和同学一起为学校买本子，但本子的数量存在问题，所以我就习惯的让同我一起去的同学去打听打听，谁知她也不想去，并且还让我去问。现在的情况，只有我去了,我试探着去打听这本子的消息，可是这似乎对服务员丝毫没起作用。他不客气的喊了声：“本子就这些，没有多的了！”她的回答令我非常失望。一气之下，我又鼓起勇气，跑到两个服务员的旁边，问她借一电话用用，于是就联系上了杨老师，电话中得知：老师早已定下了本子的数量，于是借给我手机的服务员热心的去帮我找管理本子的服务员，她正在帮我们搬本子哪！
这件事使我大大提高了自己的信心和勇气，从此以后我在同学面前都表现的比较大方、活泼。
第二次，是在图书馆发生的`事。我与同学共同完成暑假里需要做的研究性学习中的实践调查问卷项目。因此我和我们小组的同学来到了银座广场的京广书城进行调查，调查万卷总共20份，发起来真不容易，在我们小组里，有个比较好说话的，于是我们决定让他发10张，但是他的能力必定有限，经过好多人的拒绝，他似乎没大有信心了，于是发了5张就坚决不发了，还有剩下的15张呢！只有留给我和另一个腼腆的同学发了。紧接着，目标出现，就坐在我的身旁，我们谁也不想去，但也是实在不想丢掉这么好的目标，因此我的心情平静了一下，鼓起了勇气，装作很大方的样子上前说：“你好同学，请问你上几年级了？”我抱着一线希望（希望他是初中的）他自信的跟我说：“初一啦！”他的回答很让我欣慰。“请你帮我们填一下调查问卷吧。这是我们初中的作业。”我再次鼓起勇气地说。“好的。”“谢谢！”
这一次，我向同学们打了个“ok”的手势，代表我的成功与勇敢，虽说这是一次很平常的对话，但对于当时的我是多么不平常！
勇气的作文 篇9
当年的将领拥有"吾也破釜沉舟，当背水一战"的勇气；当年的华盛顿拥有承认错误的勇气；那麽今天的我能拥有临场不惧的勇气吗？
今天是我们广播操比赛的日子，我作为班里的领操人，代表着这个60人的大集体。虽然是个集体赛，但在最前面的我还是非常显眼，我一出错，分数一定会扣。而另外的人就不一定了了，人太多，有时就看不到。还有，我在体育方面一直很弱，那些"立正""稍息"一类喊得基本变了调，我可不想在大庭广众之下出丑，这可怎麽办？
上午，我多麽希望老师能大发慈悲，放我一马，让我中午有个安稳的`觉（我每天中午一定要睡觉的，因为这件事，几天是吃不饱，睡不好，满脑子都是口令与广播操的动作）可是，老师就是"强"，一点也不怕我出错，作了三节课的操，我几乎没有一遍是完美的，不是声音变调，就是动作记错，老师似乎一点也没看见，直到快放学时，老师说下午的比赛只要不垫底就好。（我欲哭无泪）
中午一回到家，我就开始练习，饭也没吃。哥哥教我半个多小时喊口令，最后摇者脑袋离开了我的房间，只抛下一句话"朽木不可雕也"我大叫到"我该怎麽办？
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