实用的给自己勇气作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的给自己勇气作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
给自己勇气作文 篇1
星期天,我在书桌前忙了一上午准备演讲稿,因为下星期二我们班举行演讲比赛。我先找来一些书阅读一下别人的文章,找些灵感,时间一分一秒的过去了,快吃午饭了,我的大作也终于“出炉”了!下午,我又抓紧时间背诵,又找来全家人当观众演练了好几遍,才松了口气。
星期二下午,演讲如期开始,只见宁老师拿了半张纸撕成了一小片一小片的,哦,原来是抽签决定出场顺序!王宇箫抽到了二号,直呼“啊!倒霉!”无奈的走到座位。我闭着眼睛,在心里默念:4号、4号。轮到我了,“啊!一号!我这怎么抽和呀!唉!”无精打彩的回到座位上。
比赛开始了,我最后看了两眼稿子,第一个走上讲台,紧张的戴上扩音器,使劲咽了口唾沫,开始了我的演讲,“大家好,我演讲的题目是:热爱祖国,树立远大理想。”我一边讲着,一边看到老师鼓励的眼神和下面同学们的微笑,心里慢慢不跳了,终于讲完了,听着老师和同学们的.掌声,我走下讲台。宁老师说:声音很优美,不错。听了这话我美滋滋心里的!
通过这次演讲比赛,我明白了,要有自信心,相信自己是最棒的!努力、信心加勇气才能取得好成绩!
给自己勇气作文 篇2
在那些逝去的岁月里,无论是收获着鲜花与掌声的成功,还是掺杂着痛苦与迷惘的失败,似乎都不能唤醒那块缺失的灵魂——一种名为勇气的元素。
记忆里总是定格着这样一幅画面:被老师点名后缓缓站起的我,用细若蚊呐的声音回答问题。继而就被老师“听不见!”和同学们铺天盖地的哄笑声淹没了。而那时的我,手心里,总是不知不觉就渗出了细小的汗珠,脸部的表情也尴尬地不自然起来。
其实也不是不会啊,只是太担心自己的答案是错误的,害怕那么多人异口同声地说你是错的。由担心进而衍生出了那种小心翼翼,最终发展为丧失了响亮地把答案说出来的勇气。
唉,还是我太笨了。有时明知答案是正确的,却都没有勇气把它说出口。可是,正是因为这一点点勇气,才有了那么多的遗憾与错过。希望今后的日子里,我能够给自己一些勇气,坚定自己的信念,无论大声说出来的结果是什么,都不会洒下后悔的'泪水。穿越那些迷惘的思想,点燃黑暗中跳跃的光团,燃作勇气的火焰,支持着自己对自己的信任。要相信你自己啊,别在生活中留下一处遗憾。
曾经做过的事,就算是在心里堆积了再多的懊悔与沮丧,也于事无补。那就自己给予自己一些勇气,在仿佛触手可及的未来中,更加勇敢地生活吧!
给自己勇气作文 篇3
人不能总活在忧郁之中,我是这么想的。但当我面对自己时,我似乎只能用泪水来诠释。
我不喜欢在别人面前哭,他们会觉得我没用;我也不喜欢对着家人哭,因为我不想让他们陪着我一起伤心难过。我唯一能做的,就是对自己,偷偷地落泪……
虽然在同学面前我很坚强,其实那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成绩出来了,原本还将那小小的希望寄托在语文和数学的成绩上,但一拿到试卷,我发现,这梦已经破碎。尤其是语文,我从来没想过会倒数。泪水一个劲地往眼角里灌,我止不住。我真的在用心去复习,但却换来这般结果。我不敢将头伸出外面,看这冷冷的.世界。
是不是只有一次次的失败,才能让人更加坚强?我不知道。但我知道,眼泪并没有用,虽然它能稀释我的心情。我想要坚强些,但这好难。我好像战胜不了它。
“前行的路途,谁都会跌倒那么几次。也只有那份锥心的疼痛才能引领自己找到更准确的方向。记住,这分数,它不是仇敌,而是宝藏。”我知道,在我无助的时候,只能相信自己,不是畏惧所失去的,而是珍惜所拥有的。
给自己勇气作文 篇4
记得小时候,发生过这么一件事,那时,我读三年级。一天,我和我的同学小丽约好一起去书店看书,然后再一起去上学。
去到书店里,那儿的书多姿多彩,使人看不厌倦,就这样,我和同学小丽开始看起书来,谁知,我们越看越起劲,书本深深的把我们吸引住了。因此,我们耽误了去学校的时间,当我们发现时,已经快上课了,于是,我们俩便冲着往学校跑去,希望能赶得上。
跑着跑着,突然在半路上的街道冲出一位三、四岁的'小妹妹,我们因为速度太猛了,把那小妹妹撞倒了。
那小妹妹“哇哇”大哭,我们把她扶了起来,亲切地对她说:“小朋友,别哭了,我们给你道歉。”可是,那小朋友还是哭个不停。我有些不耐烦了,便对小丽说:“小丽,我们还是快去学校了,不然的话就迟到了。”
只见小丽毫不慌张,一边安慰着摔倒的小妹妹,一边应纸巾擦着小妹妹的眼泪。看着这种情形,我唯有再等下去。小丽从口袋里抽出几根棒棒糖,递给小妹妹说:“小妹妹,别哭别哭,姐姐请你吃糖。”果然,那小妹妹不哭了。
此时,我急忙地对小丽说:“可以了吧,她已经不哭了,我们可以去学校吧!”小丽回答:“恩。”虽然,小丽肯去学校了,但我从她眼神里可以看出,她还不放心这小妹妹。可另一边上课时间又渐渐逼近,使她两者不知如何下手。
就在这紧急的关头里,一位女士从远处朝我们这边走来,还喊着:“珊珊、珊珊……你在哪里啊?”“妈妈,我在这儿。”小妹妹嘶哑的回答到。那女士连忙跑过来,她看出了小妹妹摔倒的伤痕,便慌张问到:“你这是怎么啦?怎么膝盖都跌出血来了啊?”
从她们的对话中,我和小丽立刻知道那女士是小妹妹的妈妈。此时,我可慌了,我急忙对小丽说:“看,她妈妈来了,快逃,不然那小妹妹告诉她妈妈是我们把她撞成这样子,就掺啦!”小丽不慌不忙地回答:“没关系,要不然你先走了。”
只见小丽理直气壮地走到那女士面前歉意的说:“对不起,阿姨,是我把你个女儿撞成这样的,”那女士看了看她女儿的伤不是很严重,摇了摇头,也没讲什么,转身就走去。而我,只是冷冷站在那里,像与这件事毫无关系的过路人。
看着她们母子的身影,我感到十分内疚后悔。
最后,虽然我们迟到了,但是,在我和小丽身上发生的这件事里,好比上了一节深刻的人生课程。
看,小丽这勇于承认错误的精神,是需要多大的勇气啊!
勇气可以使我们勇敢承认错误,我们都需要有这样的勇气。因此,我们需要勇气。
给自己勇气作文 篇5
可能好多人都追求做一个安静,讨老师喜欢的学生,我也一直被做这样的女孩。我似乎真变成了一个“乖乖女”,所以更多时候我喜欢独处,更不喜欢与人争辩。但是,那一件事情让我有了看法,我很想拥有“话”的勇气。
那是星期五放学后,我和往常一样来到奥数班。那时,已经有不少人来了,安静的教室顿时叽叽喳喳的,非常吵。我习惯了没人搭理感觉,躲在角落里的日子,坐了下来,静静地,沉浸在自己的世界里。
不知何时,教室里寂静下来。我抬头一看,呀!老师已经光临教室了。也许是刚来教师,一部分人还在下面窃窃私语着。这时,老师清了清嗓子,扫视了大家一眼,很认真地说:“现在表扬倪瑾,不管什么时候,总是这么遵守纪律。”我轻轻地抿了抿嘴,心中还有一阵小小的窃喜。
“切,这有什么好表扬的?”我循声望去,是班上一个最“活泼”的男孩。他又不屑一顾地说道:“在我们班上,这种不说话的人最惹老师讨厌了,不合群。”说完,还推了推他旁边的一个同学,嬉皮笑脸地说:“对吧,我说的可不错。”一副寻求认同的样子,让我极不舒服。我顿时察觉到教室的异样,不少人在底下偷偷地看着我发笑。感受着教室里异乎寻常的气氛,我的心都碎了:我做错什么了,凭什么针对我?你们喜欢讲话就是对的,而我喜欢独处却受到攻击?……想着想着,多愁善感的我顿时鼻子酸酸的,我很想站出来争辩几句,可我就的身体却丝毫不能动弹,因为我没有这样的勇气。
就这样憋着这口闷气回到家,我心里真不是滋味。从小到大,我一直循规蹈矩,在家听家长的话,在校听老师的`话。但这并不代表我的软弱,并不代表某些人可以不分场合地来随意践踏我的自尊。
所以,从那一刻起,我在心里暗下决心:在以后的生活中,我要变得更加勇敢,告诉那些人,我不懦弱,也有“话”的勇气,更会勇敢地站出来与你们争辩的!
给自己勇气作文 篇6
我是一个不太爱说话的小孩,妈妈说我这一点特别像爸爸。
我从来不敢举手回答老师的问题,从上学以来妈妈几乎每天都重复同样的话,妈妈说:“上课一定要积极回答老师的问题,回答对了会得到表扬的`,错了也没事,老师纠正时认真听就行啦。”
我一直没有做到,我怕我说错了,老师提问时我没有勇气举手。妈妈问我是不是不会老师提出的问题,其实也不是不会就是不敢。
昨天我鼓起勇气回答了申老师的问题,说的时候我都能听见我的心在砰砰直跳好紧张,说的还算顺溜,说完听见老师说很好请坐,我心里可高兴啦!在数学课上我也举手回答了一个问题,说完以后老师说很好请坐随后又说了一句非常棒!黄晓阳也说了一个和我相反的问题,老师说你们两个说的就是咱们这一节课要学的。
我好高兴呀,这是我第一次主动举手回答问题,回过来想一想也没什么好害怕的。
放学了,我风一般的速度跑到妈妈面前告诉她我今天举手回答了老师提出的问题。妈妈听到我进步了也很高兴说:“是不是感觉自己很棒呀,只要相信自己没有什么做不到的,加油!”
要常对自己说:“我是最棒的,我一定能行。”加油!
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