学生描写小学的作文1000字汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文1000字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文1000字 篇1
人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。.
有句古语说得好:“百善,孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。
其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我从小就很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。
因为,我们相信,只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。虽然我们为父母做的事情很小,但父母一定能感受到我们对他们在生活中一点一滴的爱与感恩。定会被我们的感恩行为所感动。
我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何了而不为呢
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢又有谁愿意和他打交道呢因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋,父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
学生描写小学的作文1000字 篇2
20xx年,伴随着新年的到来,况且到了放假的日子,本该兴奋。然而突如其来的过敏着实带来了一层黑色恐惧。黑色的两个星期过敏像地狱包围了我的右手。过敏原因是右手扭伤后敷中药没处理好。以下是详细日记内容:
20xx年1月16日,天气小雨,状态一般
今天是回家后的第一天,九点钟起来的我没什么事。没有吃的早餐,浑浑噩噩到吃了中午饭,想起右手扭伤了的事,于是到本村跌打医师处敷药。一日无事,没有出现过敏症状。
20xx年1月17日,天气小雨转多云,状态一般
到了12点左右,到跌打医师处换药,问及有没有痒,回答没有,没有出现过敏症状。医师说道不用隔着的砂纸直接敷上。我问到这伤还需要多久好。答曰三到五天就会全好。
20xx年1月18日,天气多云,状态良好
到了点,自我感觉良好,于是打算不去换药,自己简单擦了擦药膏。然后一切无事。
20xx年1月19日,天气阴转小雨,状态不佳
一大早起床,我发觉我的手起了一些红斑点。马上意识到是过敏了。期间与母亲起了小争执,原因是她现在才说我不该这么处理敷药处,应该用酒精消毒。我觉得她是马后炮,昨天在我旁边都不提醒我,现在才来说。于是,糟糕的地方在建议下,用了一些皮炎药膏擦了两次,效果不是那么明显。晚上睡觉后觉得红斑开始发痒,不敢用手去抓它怕感染。
20xx年1月20日,天气小雨,状态糟糕
红斑开始越来越多,我用冷水洗了洗伤口,继续涂过敏药膏,然而效果并不好,像受到了袭击的过敏点开始刺痛,更加明显显现出来。
20xx年1月21日-20xx年1月22日,天气小雨,状态极度糟糕
过敏症状开始排山坳海地喷涌出来,一发不可收拾。我的手开始肿胀,开始还是一部分,后来索性整只手掌都肿了起来。药膏换了一种,还是没效果。手疼得厉害,问题越发严重。
20xx年1月23日,天气阴,状态极度糟糕
拿了个快递,没吃东西的我順便吃了个牛肉面,怎么知道过敏症状开始在当晚变异,变的疼痛无比,睡不着觉,平生第一次受到这种折磨。一直辗转到了第二天清晨,才没了疼痛瘙痒感,睡了四个小时。黑眼圈大的惊人。
20xx年1月24日,天气阴雨,状态地狱
傍晚时分,手开始剧烈肿痛,完全睡不着,父亲见我痛苦不堪,冒着寒风,送我去医院。由于时间太晚,没有看皮肤类的医生,不忍作罢。自己买了一点止痛药,吃了睡。终于疼痛感减弱。
20xx年1月25日-20xx年1月28日,天气多变
这几天都到中医那里看,感觉症状有所减轻,水泡出了又消。还有血泡,手依然浮肿,由于敷药关系,扎紧了手,气血并不畅顺。这样的状态持续了几天。我的心如死灰。
20xx年1月29日-1月31日,天气不详
在没有太大改变的肿胀,我又去了看西医。拆了中药膏,气血开始有了回流。肿胀在吃了几次西药后稍微减弱。一度想放弃的我开始有了希望。
学生描写小学的作文1000字 篇3
原文:
李强和小松去摘王大婶家桃子,李强不怀好意的让小松去摘。王大婶只发现了小松,把小松带到了班主任那里,小松十分委屈,班主任问清情况后,又找来了李强,把李强批评了,李强承认了错误。
扩写:
夏姑娘又回来了,火热的太阳把大地烤得滚烫极了,人们就像置身于热气腾腾的火炉中。一天中午,人们都还在午睡,小松觉得无聊,就去找李强玩。
他们玩的大汗淋漓,衣服都湿透了,终于,也被焦热的太阳征服了。于是,他们顾不上玩耍,只好回家吹吹凉爽的风扇了。李强和小松在回家的路上遇到了两颗高大的桃树,种在李强的邻居王大婶的小院里。树上结满了一个个粉嫩的桃子,像小灯笼一样,可诱人了!在不远处,就能闻到香味。李强两眼发光,似乎找到了救星,口水流下了三千尺。他猛然停住脚步,不由自主的冒出了一个念头:王大婶家的桃子一定很好吃,看着都那么漂亮,可我不会爬树,再说了,被发现也不好,小松是班里最会爬树的了,何不……“嘿,小松,咱们去把树上的桃子摘几个下来解解渴吧!那是我家种的,别客气,去摘几个吧!”李强指了指那棵树,又拍拍胸脯,兴高采烈的对小松说。小松看着颗颗大桃子,咽了咽口水,抵制不住诱惑,说:“既然是你家种的,那我就不客气了。”说罢,小松和李强来到了王大婶家的院子里。
小松几个快步,立刻就爬上了其中的一颗,坐在树枝上,小心翼翼地伸出手,准备摘桃子。一个,两个……小松像猴子一样,灵活地操纵着。他还在树上津津有味地吃了起来,啧啧称赞道:“真甜呀!”李强听了,似乎全身的细胞都活跃了起来,他对小松招了招手,小声地说:“小松,帮我摘一个吧!”小松点点头,把手中的另一个桃子扔了下去,“哟,真可惜,摔了一个。”李强皱着眉头,顿时心灰意冷,心里像黄花菜一样凉。小松看了,又拿了一个桃子,向李强扔去。这次李强接住了,背靠着树,翘着二郎腿,一口又一口的美美享用起来。“谁呀?哎呀,一定是又有人来偷桃子了!”王大婶从睡梦中惊醒,朦胧的听到了些响声。王大婶迅速穿上衣服,走了出来,心想一定要把偷逃贼逮个正着。“嗒,嗒,嗒。”李强心一惊,心想一定是有人来了。可他顾不上这些,三十六计,走为上计,就一溜烟的逃走了。
王大婶来到桃树下,一看,树上还真有一个男孩在吃桃子。“你快给我下来!”王大婶哄到,“怎么可以偷别人家的桃子,这可是我家种的!”小松听了,疑惑不解,这是李强家的桃子呀!“砰——”小松只好跳下了树。刚跳下来,小松就被王大婶给拽到学校去了。
来到学校,小松带着王大婶找到了班主任。王大婶看着班主任,摇了摇头,说道:“哎!你瞧瞧,现在的孩子都学会偷东西了,刚才就把我家的桃子偷走了。”而站在一旁的小松委屈极了,眼泪一滴又一滴地落了下来,小声嘀咕着:“那不是李强家的桃子吗?”班主任看了,皱了皱眉头,说:“是这样吗?”小松摇摇头,把事情真相说了出来。
最后,班主任又找来了李强,边喝茶边说:“李强,老师没有教育过你们要诚实守信吗?怎么可以欺骗同学呢?……”李强听了,羞愧的低下了头,脸也不由自主的红了,低沉的说了一声:“我错了,不应该欺骗小松!”王大婶见了,语重心长地说:“以后不能偷桃子了,更不能让同学帮你做这样的事情,如果要吃桃子,找大婶拿,我会给你的!”班主任和王大婶都笑了起来。
从此以后,李强和小松再也不做不光彩的事情了。
学生描写小学的作文1000字 篇4
教学目标
知识与技能:
1、培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生的创新思维。
2、能够修改自己的习作,并主动与别人交换意见,与他人分享习作的快乐。
过程与方法:
通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
情感态度价值观:
通过习作赏评激发学生写作的兴趣,感受习作的快乐。
教学过程
一、教师示范指导学生修改习作
1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。
2、自读自评习作:想不想给自己打个分呢?好,让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕:
习作自评要求
自评(一颗星)自评(两颗星)
语句通顺,能把故事写清楚,写明白,敢于大胆想象。语句通顺、生动;能把故事写清楚,写明白,还有自己独特的想法;想象丰富。
师补充要求:同学们,自由大声地朗读自己的习作吧,并把自评的结果写在题目的`左边。
3、承接语:刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!(指名2人)
4、复习合作评改要求:这学期,我们开始学习四人小组评改习作。这节课,我们继续用这种方法来评改作文。评改之前,先来回忆一下,我们合作修改习作有哪些要求呢?
5.师归纳小结,出示课件:
(1)首先看故事编得是否具体,其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落,尽量不要改。
(2)在四人学习小组组长的带领下,圈出错别字,勾画出好词好句。
(3)参照自评成绩,综合小组成员意见,给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。
二、四人小组合作评改习作
1、四人小组合作评改习作,课件出示有关内容:非常好,现在就是团队合作的时间了,小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方,老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中,希望星奖给本组习作最好的同学,冲刺星奖给本组习作进步最大的同学,神笔星奖给书写最棒的同学,聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
2、四人小组互评互议,教师巡视,并参加一个四人小组的评改。
3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况:刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大,要再接再厉哦!还有希望星呢,未来的小作家。
4、四人小组汇报评改情况:请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。)
三、教师激励学生完善习作
1、学生修改完善自己的习作:听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报,想不想再修改一下自己的习作吗?好,那就让我们现在行动,在原文上改吧。
2、自主习作交流会:修改之后,可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作,讲讲你畅想出来的故事,听听他们有什么感受和好的建议吧!
3、小结语:今天,我们用手中的这支笔,给想象插上了翅膀了,开心吗?好,这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听,还可根据他们的建议修改。
板书:
自评(一颗星)自评(两颗星)
语句通顺,能把故事写清楚,写明白,敢于大胆想象。语句通顺、生动;能把故事写清楚,写明白,还有自己独特的想法;想象丰富。
学生描写小学的作文1000字 篇5
7月2日 星期三 晴
今年暑假,姑姑、姑夫带姐姐到我家来玩几天,我好高兴呀!姐姐已经好久没来了,我特别想她。
姐姐来到我家,我拿出自己平时最喜欢的糖果之类的零食招待姐姐,姐姐很有礼貌地说:“谢谢!”“自己人,不用谢。”
过了一会儿,姐姐就自觉地做起了暑假作业,也不要大人叫,这一点我应该好好向她学习。才一会儿,姐姐就把当天的暑假作业都完成了。她又去拉小提琴,只见她反反复复地拉,拉得满头大汗,我在旁边又帮她擦汗,又帮她拿乐理书。我站了一会儿就感到手酸了,腿也软了,但姐姐还是拉个不停。这时,一旁的爸爸对我说:“你要向姐姐学习,否则她小提琴能拉得这么好么?她还在努力练习,今年她还要考九级呢!”
听了爸爸的话,我在心里说:姐姐,你辛苦了。
7月15日 星期二 多云
今年早上,我们全家一起去公园玩。人们常说:“春天的公园虽然桃红柳绿,但夏天的风景也格外引人注目。”
那荷花池内,开满了亭亭玉立的荷花,微风吹来,绽开的荷花随风摆动,像仙女一样,站在荷叶上翩翩起舞呢!含苞欲放的荷花,左右摇摆,好像在说:“我马上要开了。”藏在里面的莲子也迫不及待了,它们仿佛在说:“我快熟了,你们快来摘啊,好好享受口福。”
忽然,一阵大风刮来,把整个荷花池的荷叶刮起,本来摊开的荷叶被风一吹,半片荷叶盖在另一半上,好像一大片“水饺”下锅,好看极了。我叫爸爸赶紧用照相机把全景拍了下来,我好高兴呀!
在回家的路上,我还是意犹未尽,仿佛还在荷花池边呢!
7月28日 星期一 晴
今天是个大晴天,但是感觉很凉快。今天,又是星期一,奶奶在小区里值班,我也跟奶奶值班去了。
奶奶在居委会领了两个红袖套,奶奶自己戴上一个,给我也戴上一个。接着,我和奶奶就像警卫员一样站在小区大门口,关心着进进出出不同的人,凡是有可疑的,就要上前问个清楚。
大约过了一小时,只看见有一个年纪不大的人在小区门口鬼鬼祟祟、东张西望。
“奶奶,这个人有可疑行为。”我悄悄地对奶奶说。
“你去叫保安员叔叔,我盯住他。”奶奶附在我耳边回答
我立刻跑到居委会,把保安叔叔和邻居们全叫来了。我们把他团团围住。
“你找谁?”
“你是干什么的?”
“你在门口干什么?”……
他一问三不知,身子连连后退。
突然,我发现他随身的包里露出了一个扳手柄,“有扳手,一定是小偷!”我大叫一声。保安叔叔一看立刻打开他的包,果然有一个扳手,还有其它工具,我们立刻把他扭送到派出所。
小偷被抓到了,我高兴极了,我真为自己——编外“警卫员”感到骄傲。
8月9日 星期六 晴
昨天晚上,我看了奥运会的开幕式,现在还在我的脑海中回放。看,烟花盛开,29个历史的足迹向我们走来了,它们带着我们走进了鸟巢。
光影中,奥运五环慢慢升起来了,又在半空中又渐渐消失了。穿着56个民族服装的少年儿童护送着五星红旗走上前来,随着《义勇军进行曲》的响起,五星红旗冉冉升起,飘扬在鸟巢的上空。
接着,一幅70米长的水墨画卷在我们面前缓缓展开,身穿黑衣的舞蹈演员用身体在画卷上绘成了一幅山水画,我惊呆了,科技奥运真是神奇啊!
突然,场地中央升起了一颗蓝色星球,象征着全世界人民拥有同一颗星球、同一个家园、同一个梦想。
在运动员入场以后,开幕式进入了高潮,体操王子李宁手举祥云火炬凌空绕场一周,点燃了主火炬塔,火炬熊熊燃烧,也点燃每一个中国人的梦想。我为自己是一个中国人而感到骄傲。中国加油!奥运加油!
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