实用的小学学作文1000字锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学学作文1000字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文1000字 篇1
要改革小学作文教学，首要的是要明确小学作文的性质和任务。
一、认清小学作文教学性质，把握作文教学方向小学作文教学，首先要清楚作文的性质。九年义务教育《全日制小学语文教学大纲》指出：小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来，显然，小学生作文是小学生为提高自己的书面表达能力而完成的习作练笔。小学生习作练笔活动，是一个特殊的认知活动，小学生是认识的主体，习作的内容是认识的客体。在习作活动中，由于主体对客体的认识能力和语言表达能力的限制，就决定了主体尚不能独立进行习作活动，必须有教师的引导或指导。所谓小学作文教学的性质，就是指教师指导下学生练笔的过程。为了正确把握小学作文教学性质，在教学中必须着力抓好以下三点：一要充分发挥学生在习作练笔中的主体作用。教学时，要走出教师导，学生作、奉命作文、应试作文的怪圈，充分调动学生的主观能动性。这是衡量教学成败的关键；二要有效地发挥教师的主导作用。这主要体现在：能否最大限度地调动全体学生的积极性，能否针对学生的实际情况有的放矢和卓有成效地指导；三要努力实现作文教学过程中的教与学的动态平衡，教的动态总是伴随着学生学的动态过程而发生、展开，并为学的动态过程服务的。而且，这种服务贯穿于作文教学的全过程。
二、明确小学作文教学任务，提高作文教学质量《大纲》出指：小学以学写记叙文为主，也要学写常用的应用文。作文教学既要培养学生用词造句、连词成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物、分析事物的能力。这就为我们规定了小学作文教学的任务。为了进一步理解和较好完成这一任务，在教学时必须把握以下三点：一要明确以学写记叙文为主的意义所在。
记叙文是最常用的文体之一，它以记叙和描写人物、事件、环境景物为主，是语言交际的主要手段，通过习作练笔，打好记叙的功底。同时，它以写实为主，符合小学生形象思维特点，最能激发学生的情趣；二要明确小学学写常用应用文的价值所在。首先它有广泛的实用价值，其次它具有语言准确、丰实、质朴、简明的特点，是训练学生语言表达能力的有效途径；三要着力培养学生的认识能力和语言文字的表达能力，这是教学的根本任务。这两个能力，并不是彼此孤立的，而是作为一个统一的整体伴随作文教学过程一体化完成的。
作文要注意内容和形式的统一，因此要帮助学生解决写什么和怎样写的问题。内容从哪里来？要指导学生平时很好观察生活，积累素材，动脑思维加工整理形成作文内容。怎样写，就是要把作文内容用恰当的语言文字一句一句、一段一段地表达出来，做到有中心、有条理、有重点、有内容、有真实情感。作文的过程，也是认识能力和思维能力的培养过程，从而达到作文一体化的完成。
小学学作文1000字 篇2
成长是我们每个人的愿望。尤其是现在的我们十八岁的年青一代，正是指点江山，激扬文字，风华正茂的年龄，人人都期待成长成材，一展胸中报负。
人类社会的发展，中国特色的社会主义小康社会的建设要由一代一代的人材来完成，我们都是生在新中国，长在红旗下的幸福一代，我们现在已经在享受着社会主义现代化建设带来成果，因此，我们也有责任把建设中国特色的社会主义伟大事业继承下来，传承下去，我们不能只做吃桃人，不干种树事。长辈打下的江山要我们守，他们创立的社会主义道路需要我们世世代代走下去，这是我们这一代青年的社会责任和历史责任。
时代在发展，中国也在发展，今日的中国已然不是十九世纪那种任人宰割的中国，也不是二十世纪初贫穷落后的中国，我们已发展成世界第二大经济体，是一个初步强大的社会主义中国。但是，人类的竞争是永无止境的，落后就要挨打的真理依然是真理，西方经济大国依然对我们心存戒备，在政治上挤压我们、经济上不断挑起磨擦、技术对我们严格封锁，当我们的长辈年老退出历史舞台时，谁来接班?谁来挑起保卫祖国、建设祖国的重任呢?我们!只有我们成长起来的新一代中国青年。我们怎样才能肩负起这一重任?成长，成材，勤奋学习，勇于实践，尽心竭力的掌握各类科学知识，才能不负时代的要求。
人生在世，总要在世上留下我们的业绩，树立自己的形象，我们不管人们怎么称我们是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好，但是，我们自己没有楚河汉界的鸿沟之分，一个学校，一个班级，贫富家庭出身的同学同样可以成为好朋友，好同学。一个“我爸是李刚”的个别青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙内和花花太岁。在汶川大地震，玉树地震抗震救灾中，不少富家同学都慷慨解囊为灾区捐款，表现了他们的同情心和助人为乐的情操，莨莠不齐是历代人都有的现象，抗日战争时期出了一些汉奸，就可以抹杀全国人民的抗日精神吗?同理，现代我们青年一代中出了个别人有不良甚至违法犯罪行为，成年人大可不必惊诧不已，好象我们这一代真就没希望了。我们知道，我们个人来说也只有勤奋学习，在竞争中成长，在成长中成材，才是我们每一个人的最好前途。我们会努力的，长辈的成就只能代表他们奋斗目标实现了，财富可以继承，知识不能继承，我们只有走好我们自己的路。创我们自己大业，才能实现我们的人生价值。
期待成材是我们青年一代的共同愿望，祖国已为我们每个人的成长创造了良好的条件，我们现在的一切学习生活条件要比祖辈和父辈好的多了，这是祖国改革开放带来的幸福，我们要充分利用这有利的学习条件，全面掌握科学文化知识，成为建设祖国的栋梁之材。树立正确的人生观价值观，把自己的成长成材看成是祖国的发展强大对自己的要求，以天下为己任，那样，我们无论再苦、再累，也会以苦为乐、以苦为甜，尽快使自己成长成材，以不辜负前辈的期望，因为我们是中华民族的子孙!
小学学作文1000字 篇3
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。
其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话。当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。当父母因工作繁忙时，我就自煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又何了而不为呢？
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
小学学作文1000字 篇4
世界上的另一个“母亲”。
“伟大”的定义是什么？我想，除去我们最亲爱的母亲，最好的诠释便是那些一心一意为我们着想的老师。你要问我最想感谢的人是谁，我一定会毫不犹豫地看着你，是我的“母亲”。可这个答案对我来说却有些模棱两可，因为在我的心里，并不是只有一位母亲。别人都说，“老师就像我们的母亲”，我想是的，我十分肯定。
我有一位“好”老师，是一位非常好的老师。你要问我为什么只用“好”这个苍白无力的字来形容我的于老师，那是因为我认为“好”这个字是完完全全的褒义，并非苍白——它仅是一个字，却包含了无限的美丽。在于老师面前，再多华丽的辞藻都会显得多余。于老师十分包容我们，十分替我们着想。我虽不善形容别人的容貌，却可以清清楚楚地描写出于老师在我心中的模样——那是一种颇具味道的美，仿佛从她温柔的`目光中便可看出她的博学多识。深邃的眼睛明亮锐利，笑起来十分和蔼可亲。
不久前，我们和于老师之间发生了一件不太愉快的事情。
那天下午，我们照常在教室里练习钢笔字。因为第一节课是久违的体育课，所以大家看起来十分期待。当上课铃快要响起的时候，于老师对大家说：“不知道同学们什么意见，因为上周的许多语文课都被体育课所代替，所以为了尽快完成课程……”只记得于老师的话还未说完，便有几名同学嚷叫起来：“啊？可是我们这个周还没有下去上过体育课呢！”于老师有些无奈，这时候，去向体育老师询问情况的同学走了过来：“于老师，体育老师说您要是有事的话就上语文，他没问题。”听到她的话，班里再次炸开了锅：
“别啊老师，我们想上体育！”
“老师，我们想下去玩啊！”
于老师的眉头又皱了起来，我可真不喜欢看到于老师皱眉头。在我的印象里，于老师经常皱着眉，不知是因为我们令她不省心还是别的原因。我埋头继续练字，将自己与纷纷吵嚷的同学们隔绝开。突然，于老师的一句话让同学们安静了下来。
“我有说不让大家下去玩吗？”
同学们愣住了，显然没有料到于老师会这样说。“大家下去玩玩是好事，最近学习也有些累，该放松放松。可是，你看看你们是什么态度？老师有说过不让大家上体育课吗？”于老师说。我停下了手中的笔，抬起头来看着于老师。于老师的眉头依然皱着：“既然大家想下去玩，我也不多说。我还巴不得多休息一会。全班同学都下去玩，一个也不许留在班里！全都下去好好玩！我只提一个要求，别去校门口附近，那边正在施工，不安全。只准在操场活动，注意安全，别进行危险游戏！”
听了于老师的话，我的鼻子竟有些酸，是没来由的，只能说是上一秒还事不关己，现在却有些难受。尽管我们伤了于老师的心，可于老师还是担心我们的安全问题。在这个世界上，除了母亲，还又谁会对我们如此关爱、包容？
五年的光阴，五年的点点滴滴，于老师就像我们的另一个母亲，将我们从一个个稚童教导成了风华正茂的少年。她给予了我们无数知识与关爱，而我们给予她的或许只是脸庞上慢慢滋长的细纹与一根根白头发。不敢写出太多华丽的语言，那样只会让人觉得虚情假意。于老师就像是一缕阳光，于老师就像是我们的指路灯，于老师就像是辛勤的园丁，于老师——就像是我们在这个世上的另一个母亲。
于老师，感谢你为我们付出的所有，也愿你一生，安好如初。
五年级:杜雨璇
小学学作文1000字 篇5
妈妈的手，粗糙，她弹奏的是一首首平凡而生动的生活乐章！
妈妈，她一生生育我们姊妹七个，在那艰苦的年代，我记忆中的妈妈，是白天出门挣工分，无论多辛苦，都把家里整理得有条不紊。尽管住的是茅草房，家具也是非常简陋，但被妈妈经营得十分温馨，布置得很优雅。家里家外，那是窗明几净，小院里是杂草不生。常常在晚上，在昏暗的灯光下，给我们缝补衣服，做鞋子。我们身上穿的衣服，常常是老大穿过了，老二再接着穿，老二穿过了，老三再接着穿，虽然旧了，甚至破了，但妈妈却把衣服洗得干干净净，补得整整齐齐。她还会改衣服，让你穿着服贴。记得我上三年级的时候，被选进学校文艺宣传队跳舞，是跳《打猪草》。老师要求穿红卦子，蓝裤子。我回家和妈妈说了，只见妈妈默默地走开了。第二天清晨，妈妈就拿着镰刀，背着筐子踏着星露出门了，一连好几天都是。过了几天，妈妈给我买了红洋布，蓝洋布，并让裁缝给我做了一套按老师要求的跳舞穿的衣服。那天表演，妈妈亲手给我穿上这套衣服，我开心的乱跑乱跳，妈妈一个劲的看着我笑。表演时，获得了好评。后来才知道，这套衣服是妈妈天天割秧草换来的钱给我买的衣料，那时小，只知道有妈妈真好。可是，现在，我写着写着，却流泪了，咸咸的泪无声地滴落在键盘上，我品着，这是心酸的泪，是幸福的泪！
妈妈纳鞋底，做鞋，绣花，那在我们村子上是出了名的优秀。她纳鞋底，能纳出花样，鞋底上面给走上苹果，福字，还有万字等等。针针一样大，且牢固，有板有眼。她给我们做的鞋子，穿在脚上，不大不小就像长在脚上一样。我很爱穿妈妈做的鞋，舒服柔软，走起路来很轻巧舒适。等我的女儿出世了，妈妈给她做了一双猫头鞋。咋一看，那猫胡子还一翘一翘的，两只耳朵竖起来了，眼睛炯炯有神，活灵活现，真是好看。那猫头是用五颜六色的线绣出来的，亮丽无比。我给女儿穿上，再抱着她出去玩，人人见了，都赞叹不已，我开心啊！也庆幸我的女儿有这样一位外婆。也是妈妈基因的遗传，我的大姐织毛衣水平很高呢。织的毛衣花样繁多，款式新颖，做鞋也做得顶呱呱。我也不落后，键盘敲得灵活飞快，还会弹琴，这都得感谢我亲爱的妈妈。
我爱吃妈妈包的饺子，做的包子，蒸的糕，裹的粽子，还有米粉粑。一般乡下人爱弄得小吃，妈妈都会做。小时候妈妈稍有空，就给我们改善一下伙食，她包饺子，那皮擀得很薄，里面的馅多而不会露出来。有一次，妈妈煮饺子不小心把胳膊烫了，我们大家很难过，但妈妈却若无其事，只要看我们吃得开心，她无怨无悔。她做包子，小巧玲珑，很精美。蒸好了的包子，油润光滑，吃起来很软，很香。现在我还经常吵着要妈妈做包子给我们吃呢！她裹粽子速度很快，几匹粽叶放一起那么轻轻地一绕，盛几勺糯米，再放上一颗红枣，一晃，麻线一结，好了。我看的是眼花缭乱，打心眼里佩服她老人家的本领。现在，妈妈仍然每年端午节裹上很多粽子，分给我们每家，吃着妈妈裹得粽子，幸福的泪水簌簌地流淌。跟着妈妈，我也学会了一门，那就是做米粉粑，这一样绝活，是妈妈手把手教会我的，从和粉，到做馅儿再做成粑，最后煎，那是每道程序必须滴水不漏。如今，我做出来的米粉粑香、酥、脆，保你吃了还想吃。
我爱妈妈的手，是您的手让我们在温馨的摇篮里幸福快乐地长大！
我爱妈妈的手，是您的手让我们的生活丰富多彩！
我爱妈妈的手，是您的手教会了我们生存的本领，让我们那一个个色彩斑斓的梦得到实现！
小学学作文1000字 篇6
路上已有些淡淡的火药味，偶尔也能听到孩子们放鞭炮的声音。我走在去医院的路上。已是夜，路上几乎没有行人，漫天大雾更增添了几分诡异，我心急如焚……
虽然早就知道奶奶的病情不乐观，但却没想到奶奶会在今天——大年三十病危！这无疑是个晴天霹雳。跌跌撞撞地走在去医院的路上，漫天大雾浸得我泪眼朦胧，看不清方向。
到了医院，医生正在抢救，姐姐们在一旁痛哭，爸爸眼中也含着泪水。奶奶双眼紧闭，像断了线的木偶，躺在苍白无色的病床上，身体随着医生的按压一起一伏。一旁的机器“嘀—嘀—”的叫着。一遍又一遍地向人们宣告死亡的降临。看着这一幕，我再也抑制不住自己，扑了过去，大喊着奶奶。我要把奶奶叫醒！奶奶最疼的就是我了，我一哭，奶奶一定会像平常一样起来哄我：“奶奶！我是思雨啊！思雨来了！看看思雨好不好！奶奶不是最疼思雨吗？为什么不看看思雨？……”可无论我怎么哭喊，奶奶都没有再睁眼。
那夜，奶奶走了，没来得及看我最后一眼。
回到家，我再也忍不住，扑到床上嚎啕大哭。可是，爸爸低声喝住了我“思雨！小声点！”“为什么？在医院也是，明明应该把奶奶送去火化，却把奶奶放在殡仪馆。现在，我连哭都不可以吗？”透过泪水看着爸爸，我有点歇斯底里，爸爸抱住我，抚摸着我的头哽咽着说：“思雨，今天你奶奶走了，爸爸心里很不好受，感觉非常难过。爸爸知道你很爱奶奶，可爸爸更爱，奶奶可是赋予了爸爸生命并养育了爸爸的人，是爸爸的母亲；可是，你看这个时间：家家户户都正在高高兴兴地包饺子，吃年夜饭；过年，讲究个吉利、喜庆，你却在这里嚎啕大哭。你说，人家心里面是什么滋味儿？咱们不能只顾及自己的痛苦，也要顾及更多人的感受，明白吗？”爸爸痛苦的眼泪悄然落到了我的脸上，冰冷异常，让我的心不由得紧缩起来，我明白了爸爸其实比我更痛苦、更压抑，在心里面不由得开始心疼爸爸了。
新年的钟声敲响了，四周响起了雷鸣般的爆竹声，更为家中增添了几分凄凉。咱们一家三口静坐在沙发上，默默地流着泪水，看着空寂的客厅，心中又添了几分苦涩，低头之间，一眼瞥到奶奶的房间，禁不住走了进去。看着空空荡荡的房间，心里的酸楚不禁又增添了几分。恍恍惚惚地坐在房间里，眼前浮现出和奶奶相处的一幕幕……
日上三竿，我赖在床上，不肯起床，奶奶任由我窝在被窝里，直到我起来之后，赶紧为我端出特意为我保留的热腾腾的饭菜；深夜时分，我脚伤疼的无法入睡，奶奶赶紧翻箱倒柜地找膏药给我敷；当天气冷时，你轻轻地用嘴喝着暖气温暖着我，生怕我着凉；炎热的夏夜，奶奶总是不停的摇着蒲扇，为我驱赶蚊虫，让我睡得更加香甜……
这一切的一切，仿佛就在眼前，可是当我抹去泪水睁大眼睛时，却发现分明已是物是人非，往事不再了；看着整整齐齐但却空空荡荡的床铺，心就像被切了一块似的，很空也很疼，泪水不禁顺着脸颊滑落，在地板上溅起了一朵朵涟漪，又慢慢地晕开来……
这个年，嘴里总是咸咸的；这个年，鼻子里面常常塞满了医院里特有的酒精味；这个年，心里面苦苦的。但这个苦涩的滋味却让我长大了、坚强了；让我变得懂事了，学会了冷静的处理问题；让我学体谅他人的感受，不再任性；让我知道将心比心，学会了宽容；让我懂得了珍惜——珍惜眼前拥有的一切。
小学学作文1000字 篇7
大雪在即，冬意渐浓。早上起来，草地上一层霜，就跟下了薄薄的雪一样，浓霜胜雪的描摹，看来一点不假，心里边真的希望立马能下一场雪，天造地设，一尘不染，会是怎样的令人惊喜？
冬天来临，就会有人盼望下雪，小孩子尤甚。对于那些稚气的乡下孩童来说，铺天盖地、从天而降的一场雪，会让他们跟过新年一样兴奋。雪花飞舞，朔风凛冽，他们毫不畏惧，在野外尽情的闹，开怀的笑，抑制不住的鲜活与兴奋，让隆冬时节，在乡人沉闷的生活里，突然多出些活泛，正是有这些遏制不住的活力，长长的冬天，才不至于单调乏味。
我们一般大的孩子，不更事的时候，只要冬天来临，特别是赶到大雪季节，就会把从娘老子嘴边学来的那句谚语，在山野里几乎唱走了调。小雪不见雪，大雪满天飞。好像只要我们舍得气力，多唱上几遍，乱吼上一通，躲在高天上的雪花，也会探出头来多瞅我们几眼，一不小心被我们的真情所感动，择一个北风呼呼的日子，趁我们半夜里睡得正香的时候，悄悄降落，在家门口，在村庄的每一寸土地上，盛开出洁白洁白的花儿来。早上起来，被白花花的雪光耀了眼，心里那个高兴，简直无法形容。顾不上娘老子的呵斥，小马驹一般，在雪地里乱跑一通，看着自己一行行清晰的脚印，心中总是多些掩藏不住的快乐。
大雪过后打雪仗、堆雪人，是玩得最多的游戏，也是最简单的游戏，有能耐，就是在雪地里抓鸟。麻雀是最好捉的鸟儿，不是它笨，是它贪吃，实际上，它们可都古灵精怪着呢。四处都是厚厚的雪，麻雀上哪里找食？秋天里它们又不肯多吃点苦，积攒点粮食，一下雪，就只有饿肚子了。择空旷的地方，扫开一块雪，撒上一把谷子，用细木棒支起竹匾，系着绳，远远守着。待有饥不择食的麻雀儿钻进去，美滋滋啄食谷子的时候，一拉绳子，保准能逮上几只，多少，就靠运气了。
雪天逮麻雀也不是想象的那么容易，麻雀精着呢。看见吃的，先会派哨兵去侦察，三番五次之后，才会自投罗网，在雪地里守候半天，好不容易成功一两次之后，它们就不再上当了，这种把戏，已经对它们不管用。每年有这么一次两次就成，那种乐趣，胜过新年里穿新衣服，那可是深深刻在心里面呢。
似乎一晃，就远离了趣味天成的岁月，真是季节催人老啊，不服气还真不行。尽管感喟万千，谁又留得住一寸光阴。跨过一个季节的门槛，要想再次际遇，又是一年，别看有三百六十五天，好像随便翻翻，又到了末尾。季节，或者时间，就是这样匆匆复匆匆，又这般周而复始。只不过，留给世人的感受，越加浓重，岁月的痕迹，愈加清晰。
江南地面，难得见到一场大雪，能够与漫天珠玉相拥，应该是欣喜无比的事。感觉大雪这个季节已经临近时，真的渴望有一场雪，随意念而生，袅袅娜娜，跃入世人的怀抱，多一些江南的风韵更妙。甚至内心里，突然有了小时候一般的急切，但又清楚不过，这雪花，怎么会说来就来，说开就开呢。
最近一段时间，苏城也遭遇少有的雾霾天气，一天到晚，灰蒙蒙一片，难得看见一片青天，甚至连太阳的面孔也看不真切，若是这时候下上一场雪，该有多好。既净化了空气，又净化了人们的心情，不知会是怎样令人雀跃的事情呢。
大雪这个节气，又横亘在眼前，离雪花飘飞的那一天，肯定不会太远。即便是江南，一样也会有飞花似玉的盛大场面。大概很多人都会如我一般，满是期望。
小学学作文1000字 篇8
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1. 在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2. 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。
之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。
对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
【小学学作文1000字】相关文章：
科学学科《点亮小电珠》教学反思12-02
小台灯小作文12-07
小松鼠的小竹篮作文05-05
小背心与小棉袄作文08-13
小作文01-19
小作文05-12
小未必小作文900字03-14
小松鼠与小乌鸦童话作文07-15
小狐狸和小乌鸦作文03-03
小 小 的 铅 笔 盒作文03-02