【精品】小学作文1000字集合10篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学作文1000字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文1000字 篇1
你是那么神通广大、令人着魔, 简直是不可想象、难于捉摸, 你象是披着一层神秘面纱的怪物, 怪不得人们问你:机器人啊,你姓什么?
一. 据说你的祖宗诞生在中国古老的封建王朝, 漫长的封建岁月孕育着科技幼苗, "四大发明”至今仍发挥着巨大作用 , 中华民族为世界文明立下多少汗马功劳! 且不说木流牛马会自行疾走, 也不说金鸡鸣钟能准时极晓, 曾有民间艺人巧制的“小猫”、“小狗”, 也在众目睽睽下活蹦乱跳…… 可恨帝王将相短浅的鼠目寸光, 在声色犬马中追逐瑶逸逍遥, 绝世技能怎能使他略一顾盼, 反而斥为“雕虫小技”横加阻挠! 多少巧匠怀技艺在身? 多少能工徒有心灵手巧? 多少高人只能黄泉饮恨? 多少名师永在天涯流漂?
二. 从哥白尼的“太阳中心说”, 到爱因斯坦“相对论”的创立…… 科学的道路是多么漫长崎岖, 她伴随着人类历史的沧桑变化。 从布鲁特在十字架上被焚烧宁死不屈, 到伽利略身陷囹圄被迫忏悔教化…… 这扑不灭的科技发展炬火, 不就是社会历史航程的巍巍灯塔! 科学宛若千万般汩汩喷泉, 压抑只能使她能量更大, 当她奋力冲决顽石的禁锢, 就象迎春怒放的烂漫山花! 如今科学技术已渗透到每一个角落, 准不撑她谁就被受到惩罚。 纵观人类社会的前进步伐, 留下 了多少科技发展的史话。
三. 宇宙飞船飘向茫茫星空, 探索外太空的生存之道。 人类基因的发现和应用, 揭示了生命的神秘奥妙。 电脑的普及使科技突飞猛进, 自动控制的应用日趋平常, 更有你这电子设备的机器人, 常把科普作者搅得神魂颠倒! 微处理器机操纵着你的中枢神经, 把你约束于人的指令轨道, 你是计算机家族的“上流名士”, 亲密的“血缘关系”使你如此神巧。 你精确无误的思维判断, 使多少人惊叹倾倒, 许多望而生畏的危险故障, 有了你它就不再张牙舞爪。 空间探险、开发能源、排除灾祸、 生产管理、医疗护理、饮食烹调…… 哪一桩不在迸发你人工智能的光彩? 哪一件不在闪烁你人类智慧的火苗? 逻辑电路、数字操作, 是你神秘的庐山真貌, 信息储存、数据处理, 是你神奇的高明奥妙。 你的诞生是科学成就的结晶, 你的应用是人类文明的骄傲, 人类学家欲把你写入社会的另一家族, 独身老人欲把你收为“儿女”送终养老。 你不久就将成为大众家庭中的一员, 穿上衣衫与人们分担日常操劳, 不是碧眼高鼻的“约翰”、“玛丽”, 就是黄肤黑发的“小妮”、“阿毛”。
四. 有人说你是“工作屠宰机”, 会使人变成“机器的奴隶”。 人们的失业并不是你的过错, 关键在于要处理好社会问题。 有人担心你将支配人类, 导致人类“自己毁灭自己”…… 这种心理实在是杞人忧天, 你可曾听过中国的一句格言: 将欲取之,必先予之! 你的行为严格遵从人的精心设计, 你的生命维系于人类的赋予, 传递信息的指令一旦被人撤消, 你就变成一堆毫无作为的机器! 现在你可响亮地何人们作出回答, “我是科技人员制造的一件高级工具, 在社会发展中承蒙人们的宠爱, 我将不惜赴汤蹈火、鞠躬尽瘁!”
小学作文1000字 篇2
我叫李威,是个独生子,生长在一个幸福的家庭里。父亲任职复兴商工教师,母亲是个才艺班教师。在父母亲的陪伴以及呵护下逐渐的成长,和乐融融,快乐的过着每一天。
我的性情很大方以及乐观,有些在别人看起来很理所当然、微小的事物,都会令我觉得非常幸福,而我也常帮助别人,努力把这些小幸福散发给周遭的人。所以我凡事都想的开,遇到不如意的事,便一笑置之,努力面对并想办法去解决。人生是一段不断重复着「高低起伏波浪曲线式」经验的过程。所以我能深深体会这一点,遇到挫折会咬紧牙关,突破困难,勇往直前。生气是很伤身体的,同时火爆的磁场也会伤及周遭的人,因此我不常发脾气。所以我很容易和别人打成一片,拥有很好的人际关系喔!
我的兴趣是画工业设计图、看电影、打电动、看书……等。我常会利用时间画工业设计图,那是我最大的消遣及情感发泄之处,虽然画的东西目前不可能会实现,但在「创造」的世界里翱翔的滋味真是太美妙了,那就像是件在天堂坐着云霄飞车,耳边同时听着令人飘飘欲仙的乐曲,心中涨满着令人兴奋莫名的成就感的事。看书则是我的身心镇定剂,一看起书来,就可使人的身心放松,稳定,进入作者所要表达的情境,和他一起悲伤、欢笑!而当我发现阅读的附加价值------增广见闻、充实知识,同时使我成为一个心灵丰硕、智慧敏捷的人时,我竟然更加热爱这个美好的嗜好了。
而记得在我中班到大班的幼儿时光中,我拍了许多部的广告,那则是我非常特殊又珍贵的人生经历!我从一个无法耐心等待的孩子成熟至大人的一个复杂的指令则即可以马上反应执行,无数的试镜、NG的镜头磨练了我异于常人的耐力及面对挫折感的能力,除此之外我的应变能力及表演、演说的台风也异发成熟,并且拍广告的酬劳亦存下了我人生的第一桶金……这一切的附加价值真是太美好了!而我最得意的成就则是曾金拿到全国奥林匹克数学竞赛第七名,海峡两岸美术比赛金牌奖,全国学生美展北县第二名,校际英文演讲比赛第一名……这些既丰美又具有成就感的果实再在都是激励我拓展人生的原动力。
爱迪生发明电灯,改变了全世界的生活作息;牛顿发现地心引力,改变了人类的认知及开展了科学的新领域。我,李威,梦想成为一位发明家,希望创造出使人们生活轻松便利,无污染的发明。我还希望成为一位工业设计师,改变现代的计算机、电视、手机、汽车、飞机……等科技物品,假使在几百年后依然有人记得我的名字而如此的名留青史,不就是一件很浪漫的'事吗?我觉得人生就像一场漫漫的棋赛,又像一部影像不断交错的电影,棋赛与电影精采与否完全掌控在你的手里。我愿我是一个高明的导演以及人生操控师,把自己人生的每一个片刻都剪辑的恰到好处,棋局的每一部都踏的稳当扎实,而让自己可以在历史的洪流中激起一点的浪花与涟漪,那便是我人生意义的最高价值成就与快乐的展现呀!
小学作文1000字 篇3
怎样修改作文?修改作文从哪里入手?这是学生最为困惑的问题,小学作文课堂。每次学生作文打完草稿后,我都要求他们先自己修改,然后同桌修改,最后抄写交上来。可到我批改时,仍然有许多错别字、病句,最为明显的是篇幅短,内容不具体,而且语句罗嗦,前后重复,几句话来回转着说。每次判作文,都是我最头疼的事。如何提高学生的作文水平?我觉得除了必要的指导之外,还应重视作文的评改,使学生在互评互改的过程中,掌握写作方法,提高习作水平。
学习目标:
1.通过评改,教给学生修改字、词、句及标点的方法,培养学生自觉修改作文的习惯。
2.指导学生修改一段话,把内容写具体。
3.引导学生修改结尾,懂得作文首尾要呼应。
学习重难点:把一段话修改具体。
指导思路:
作文评改课比较枯燥,学生不感兴趣,所以我为学生创设了作文树生病,同学为其治病这样一个情境,使学生在情境中学习。
第一步,童话故事导入,激发学生兴趣,并相应贴出保健医生啄木鸟和生了病的作文树,目的在于让学生明白这节课的任务就是修改作文。
第二步,出示“病文”(文后附有“病文”),明确修改目标。首先让学生回忆本次的习作要求(开学以来,哪件事给你留下了深刻的印象,请你把它写下来。要求内容具体,语句通顺,不写错别字,首尾呼应),在此基础上,让学生通过读文、讨论、交流,归纳出这篇文章的三大病症:(1)字、词、句、标点有错误;(2)内容不够具体;(3)结尾不能与开头呼应,小学生优秀作文《小学作文课堂》。老师相应把写有三个“病症”的卡片,逐条贴在树干、树根、树梢上,确定为本次的修改目标。
第三步,引导学生修改,激活学生思维。老师仍以故事过渡,激发学生修改的欲望,然后小组讨论本组想要修改的方面,再推荐代表接受任务,最后集体进行修改。改完之后在全班交流评议,并引导学生说说为什么这样改,同时渗透修改方法。教师根据评议结果,相应撕去贴在大树上的三条病症。
第四步,汇报收获,总结修改方法。这一步主要是汇报学习体会,交流修改方法,使学生在以后修改作文时有章可循,有法可依,切实提高学生的写作、修改能力。
第五步,感受成功的喜悦,布置作业。通过学生朗读修改后的作文,师生共同感受成功的喜悦。最后以童话故事的形式布置作业,修改自己的作文,并提出修改要求:文章要内容具体,语句通顺,没有错别字,首尾呼应。
附“病文”
我该取下“帽子”了
开学以来,流给我印象最深的一句话,就是该给我取下帽子了。为什么这么说呢?这还得从头说起。
在家里,爸爸觉对是个“全威”,因为在文学知识方面,我从没胜过爸爸。爸爸是一位优秀文科大学的毕业生。我呢,小学生,一个“错别字大王”,因此,每次爸爸检察我的作业,我只能洗耳恭听,认真更正。我的错别字可多了,什么“已经”变成“以经”啦,“幻想”写成“幼想”啦,所以全家给我取了一个外号“错别字大王”。
一次,爸爸又要检查我的作业了,翻着翻着,突然眉头一皱。我一看爸爸的神色,就知道他准又找出错别字了。果然不出我所料,爸爸指着本子上的“亮”字,告诉我写错了。他说下面是个“儿”,不是“几”。可我总觉得是“几”,就查了字典,果然是。爸爸看了看字典,又看了看我,说:“这次你赢了我,下一次还要赢我,我给你取帽子。”“取帽子?什么帽子?”“错别字大王的帽子呀?”
我可高兴了。从此以后,我在学习上更加细心了,错别字也越来越少了。
小学作文1000字 篇4
今天是20xx年1月10日星期六,今天是一个特别的日子,是人们欢送我穿越到其他星球,探索其他星球奥秘的一个特别纪念日。
我坐着相约号时空穿梭机,飞到了一个以前从未被发现的星球。我进去以后发现里面全是恐龙,有霸王龙、三角龙、雷龙、翼龙、剑龙,顶撞麦龙、恐爪龙、镰刀龙、鸡龙、南方巨龙,鲨齿龙、蜜和龙、中龙、食肉牛龙。最奇怪的是他们用的东西,都是现代的东西,除了他们,全是现代的。我走出来一看,发现一只小三角龙,突然一只霸王龙冲来。说时迟那时快,我马上冲进穿梭机飞向宇宙。
我发现那个星球有几个卫星,我就飞进第一颗卫星,飞进后我发现那里是鳄鱼的栖息地,有一群鳄鱼向我冲来,为了不让来探索的其他人受伤,我就把激光炮拿出来,把他们全部给打退了。我来到第二个卫星,发现里面什么都没有,我仔细观察,在树叶上我终于发现这里全是昆虫。忽然一只白蚁咬了我一口,我急忙跑进穿梭。到第三颗卫星,这里连一粒沙子也没有。我就只好穿梭到别的星球了。奇怪星球是一个牛排星球。那个星球到处都是牛排一样的东西。我进去一看,哇!什么东西都是牛排做的。我在那里吃了3个小时,依依不舍的离开了。我在宇宙中发现了一个头和翅膀上像龙,骨头是空心的东西,离近一看,原来是食肉精,我拿出激光炮连发了三炮,全部击中了它。我又踏上新的旅程。我穿梭到了火星。有人说火星很热,有人说火星上全是火,可是他们都只是听到了名字判断呢。我才刚进去,就被冻住了。火星一点也不热,但是非常的冷,比用空调吹成超强冷风还要冷10倍,不,还要冷1万倍。火星之所以叫火星,是因为火星的土很红,像火一样红,它也是行星,所以才叫做火星。
我向前面走,发现有光,我就向那边跑去。我发现是一颗会发光的明珠,当时我想应该回去看看地球人类了。我回去一看,地球不像以前那么文明。现在的地球,破烂不堪,我问一位别人是怎么回事,他说地球受到了科技发达的金刚星的侵略。我将发着红光的明珠拿出来。问他知道这是什么吗?他激动的说这是火龙珠。只有集齐火龙珠、水龙珠、金龙珠、木龙珠、土龙珠和金刚龙珠以及火力激光炮,先把这五龙珠,合为盛装龙珠,再用火力激光炮把它发射到他们的星球。我竟然找到了火龙珠,那我们离胜利又近了一步。那我赶快去找吧。我用了最快的速度向穿梭机走去。
我马上到了水星、金星、木星、土星,找到了龙珠,来到了宇宙战台,合为盛装龙珠。又冲进金刚星抢走火力激光炮。在激光炮里装上圣光龙珠,对准金刚星开了一炮,那里所有的人都变成了好人,和我们地球人和平共处了。我回到地球。地球也变了,从破烂不堪变成了科技发达。原来是金刚心的人把那里所有的科技都带到了地球,人们和金刚星的人一起快乐的生活着。我又把我的遇见的所有的事情,告诉了人们,大家听了之后,高兴地为我欢呼喝彩。
小学作文1000字 篇5
在大街小巷里随时都可以看见大大小小的标语和警视牌。特别是在马路旁电线下大多写的是让我们珍爱生命一类的话。可人们往往都很少会去看的。闯红禄灯、翻越马路栏杆人们不但不珍爱生命,反而不顾自己的生命去做一些危险的事。人类这样不珍爱自己的生命,我想在他们看完下面的这个故事后,一定会对生命又有了另外的看法。
一篇名叫《生命之歌》的短文讲述了这样一个关于生命的故事:在南美洲的一片森林边缘地区,由于一名游客的不慎,而引起了一场森林火灾。一群蚂蚁被火给包围了。被火舌缩小的包围圈内已经变成了黑压压的一片。本想蚂蚁会葬身火海,可万万没想到,这区区的弱者竟没有束手待毙,而是讯速的扭成一团。突然向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速的滚动,并不断发出外层蚂蚁烧焦后身体爆裂的声响,但是却不见蚁团缩小,显然,外层被焦灼的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱烈也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向河岸边的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾
这是一则真实的故事,它告诉了我们人们生命的真谛。人类往往在遇到困难或危险时也不能如此沉着,更何况还是这小小的蚂蚁。
对于这珍爱生命我也有过真实的经历。记的那是四年前,一个初冬的下午。我们一家人去爸爸的战友家玩。来到那里,因为是农村,所以山比较多。于是,我和一个姓吴的姐姐去山上摘橘子。我一个人跑在前面,突然我看见前面有一个草垫子。于是我出于好玩儿,便使劲儿往上一跳。可我哪里知道,那草垫子下的竟是一口二十多米深的井啊!于是,我扑通一声落入井中。当时我就给吓傻了,没了一点儿意识。竟然连救命也忘了喊。口里一下子灌进了几口水,呛的我迷迷糊糊的,就感觉身体在一个劲儿的下坠。顿时失去了生的希望。忽然,我隐隐约约听到了爸爸、妈妈的声音,我心中的生命之光,又再一次燃起。我的手在井里摸索着,希望能有个支撑身体的地方,好让身体不再下坠。毕竟老天爷还是仁慈的。我一伸脚便蹬上了井中墙壁上凸出来的一块砖。双手撑住井,尽量把头伸出水面。不一会儿,我便听到了爸爸、妈妈从井口传出焦急呼唤的声音。我也大声应着他们,妈妈听到了我的声音后便开始哭。她的声音在颤抖,我能感觉的到妈妈心中的痛。我听到妈妈的声音后心中又平静了许多。我坚信,妈妈和爸爸一定会想办法救我出去的
当爸爸用绳子将我拉起来时,我知道我又从鬼门关回来了,我得救了。一时间,心中的喜悦无法言表。我想这一定是生命的高歌。
一阵寒风吹来,我打了一个冷颤。好冷啊,我刚刚在水中却没有感觉到水的冰凉与刺骨。而是一直在担心自己的命运会如何。想不到这生命的欲望竟如此强烈!
一次生与死的经历,让我更加懂的生命的可贵,懂的了珍惜生命、热爱生命。我知道或许我的这段生死经历并不会给人们带来任何感触。但我仍然希望大家能知道一个道理,也就是我写这篇作文的目的——生命呵!生命,只有一次!
小学作文1000字 篇6
你看过马戏吗?你认为马戏团里的猴子可爱吗?相信每个人都会毫不犹豫地说“是”。其实,任何一个马戏团都少不了猴子演员。猴子机灵可爱,喜欢登高跳跃,又能做滑稽可笑的动作,观众肯定会喜爱。但是,猴子淘气好动,喜欢搞恶作剧,有时会弄得驯兽员哭笑不得。所以,把猴子培训成合格的演员并非易事。
阳光大马戏团也有猴子演员,可爱调皮的猴子给马戏团招揽来了不少观众。母猴雅娣是团里最重要的猴子演员,它是一只金丝猴。雅娣长得可漂亮了,生来就是一副闭月羞花的容貌。雅娣的一双蓝眼睛清澈明亮,长着一只可爱的浅灰色朝天鼻。它的皮毛金黄金黄的,柔软如丝绸,光滑如锦缎,跳跃时,就像穿着一件华贵的锦袍。
雅娣刚来马戏团时,很不听话,但因为雅娣生来名贵,同时观众也喜欢它的皮毛,所以高导演不准驯兽员老费抽打它。这怎么训练它呢?为了解决这个难题,团里买来了一只叫做板子猴的猴子。
俗话说“杀鸡儆猴”。板子猴很丑,也没有上台的希望,所以高导演让老费找多点借口教训它,使雅娣看了十分害怕,以达到驯服的目的。刚开始,它并不听话,所以经常被打,打得它猴毛飞旋,打得它头昏眼花。雅娣在一旁看得心惊肉跳,轮到它时不敢不从。可是慢慢地,雅娣明白过来,那根鞭子永远不会抽打到它,就又调皮起来,而板子猴却为了让那根凶恶的鞭子不落在自己身上,而规矩听话,变得越来越精明能干。
严厉的惩罚往往会让动物们重塑性格。
一次演出又被雅娣搞砸了,老费的鞭子也被它抢走了。这个时候,救场就是救命。老费急中生智,牵来了板子猴。板子猴灵活地爬上杆子,认真表演。雅娣嗷嗷直叫,也许是嫉妒老费不让自己表演,也许是认为打板子猴是理所当然的事,所以它也学老费的样子,扬起鞭子,狠狠地抽向板子猴。直到雅娣跳下来被老费捉住。
最终,板子猴圆满地完成了表演。而雅娣被老费打得金毛乱舞,从此再没有猴代替雅娣挨打了。
看了这个故事,我感触很深。老费无论如何都不会严厉地体罚雅娣,这让它明白它有赦免权,可以我行我素,还拥有了小姐脾气,越来越爱偷懒、刁钻。而板子猴经常无故挨打,时间一长,不仅对雅娣造成不了影响,反倒刺激了它,让它更不可一世,这都怪驯兽员的纵容。我想,我们不分是非,一味纵容某些事情,恐怕于人于己皆无好处。
其实现在的很多家长就像老费一样过度纵容孩子,说是爱孩子,其实是害孩子,等孩子长大了便后悔晚矣!
记得有次去公园,我看到一个小姑娘被一块石头绊了一跤,坐在地上哇哇大哭。坐在不远处的妈妈急匆匆地赶来,心疼地把小姑娘抱起,一边仔细地打量了她,看看有没有受伤,一边问:“宝贝,有没有摔疼?是不是这块讨厌的大石头,妈妈帮你教训教训它,好不好?”说着便狠狠地用脚踢了一下石头,小姑娘这才破涕为笑。看过这本书后我不禁想到了这个小姑娘,是不是在她的身上也能找到雅娣的影子呢?
小学作文1000字 篇7
我的妈妈是一位工程师,中等个头,中等身材,黑珍珠似得眼睛,高高的鼻梁,嘴角总挂着一丝笑意。提到她,没有人不夸她手巧的。
先说饭菜吧!妈妈有很多拿手好菜,还个个都起了名字呢!比如说:蘑菇炸得酥脆,和烤山芋放在一起,名叫“蘑菇烤山芋”;煮好的紫菜汤上面漂着雪白的鱼丸和碧绿的菠菜,这道菜叫“鱼丸菜菜汤”;萝卜丝上缀着一朵紫色的蝴蝶花,旁边还放着几只红红的大苹果,叫“花萝卜从苹果”(其实是按照“花木兰从军”这个词改造的)……妈妈当然也有最拿手的好菜,是糖醋排骨。啊!在我的脑海中,有这样一次记忆:那次,妈妈做了糖醋排骨,全家人都抢着吃。最后吃光后,我这个“小馋猫”还舔盘子呢!妈妈每天都做不同的饭菜,春天的汤,妈妈会做大米小米混合在一起的汤,被妈妈称为“大小姐的汤”;夏天的汤,是绿豆汤,被妈妈称为“绿荷叶”;秋天的汤,是大米汤,叫“白珍珠”;冬天的汤,是小米汤,叫做“黄金”。
妈妈扎的小辫子,同学们都用羡慕的眼光看着我。妈妈有时候会给我往两边扎两个圈,这种发型叫“奇多圈”,有时候把所有的头发都甩到左边或右边,扎成长辫子。这样叫“柔情少女”有时候妈妈会把辫子举到很高的地方,梳长的辫子。这样叫“勇敢战士”;还有……总之,妈妈为我梳的辫子,总是各种各样的,样子很奇异。
妈妈做了衣服之后,还能“变废为宝”。上次,妈妈为我做了一条白裙子,上面绣着我们的国花——牡丹。美丽的牡丹花旁边还有两朵小小的玫瑰花,而且这三朵花都镶着金边儿。我特别喜欢这条裙子,于是就马上穿上了。穿上裙子以后,我就高兴的在花园里跳来跳去。小鸟都为我歌唱,蝴蝶都停在我头上,就连乌鸦看见了我都远远躲开(为的是不给我带来厄运)。我开心极了,在花园里跳着优美的舞蹈。我边跳边唱“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,清早光着小脚丫……”刚唱到第三句,我忽然觉得膝盖一阵刺痛。我低头一看,原来是一只玫瑰花的刺划破了裙子,又划伤了我的腿。我也不知道是因为膝盖痛而哭泣,还是因为裙子破了而哭泣,反正我哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来,他看到我的膝盖流了血,就拿出随身携带的创可贴,给我粘上。妈妈用卫生纸给我擦干净流出的血,问我:“女儿,还痛不痛啊?没事没事,明天就会好的。昂,别哭了宝贝儿。”我甸起裙子破的那一处,抽抽噎噎地说:“裙子,裙子破了。呜呜呜呜呜呜呜呜……”我又大哭起来。妈妈看着破的那一处,想了想,说:“女儿,你先换一件衣服,把这件衣服脱下来。妈妈给你改改。”听了这话,我就马上止住哭声,“噔噔噔”跑到房间里,脱下了裙子,换上了我的白色运动衣。
我把裙子交给妈妈,妈妈把群子拿到屋里,用针缝起来。我想:“缝起来多难看呀!妈妈怎么会……”,想着想着,妈妈就把我的裙子递了过来,说:“可以穿了。”我瞧了瞧,发现妈妈把破洞补成了一只蓝色小鸟。看着这条裙子,我不禁在心里赞叹道:“厉害呀!没见过如此手巧的人!”我穿上裙子,开心地去玩了。
瞧,我的巧手妈妈正在编中国结呢!
小学作文1000字 篇8
我性格比较内向,从小到大,我都喜欢把心事藏心里。从不和别人说。也不知道什么时候养成的习惯。或许是因为爸爸妈妈从小不在身边,亦或许是没有同龄的朋友,所以在我的印象之中,我没有什么好朋友,也可以说连朋友都没有。
上小学了,每个同学都有自己的好朋友,除了我。我承认,我很懦弱,懦弱到连交朋友都不敢,懦弱到连一句话也不敢说。所以在小学三年级之前,我每天都是那么孤孤单单地过日子,除了和爸爸妈妈在一起时,我几乎不说话。
三年级分班时,我和一个叫“萌”的女生同桌。萌的个头比我略高了一点,短短的秀发衬得她干净利落。一张永远都咧着的嘴总是让人感到快乐。不算挺的鼻子上带着一个眼镜,尽管如此,她还是总眯着眼睛,似是威下,又似是在无声地再说:我眼睛不好!我第一次看见她,就有个想法:她一定很活泼!
她一坐在我身旁,就十分热情地握住我的手,就像很长时间没有见面的老朋友,她对我说:“你好!我叫萌。”我朝她礼貌一笑,也简单介绍了我自己一下。突然,她像发现新大陆似的,大声叹道:“你好白,你的皮肤怎么这么白呢?”说完摸摸自己的脸,似是后悔,似是嫉妒的眼神看着我,看得我心里发麻,就这样僵持了一会儿,她突然把手不客气得把手伸向我的脸,摸来摸去,一边赞叹着我的皮肤。我想躲开她的魔爪,可惜她的力气太大又或许是我的力气太小,没躲过去,只能任她摧残我这张可怜的脸蛋。那时我没有生气的原因是,我的心里在反复地说着:她脑子一定有病,原谅她,就这样,我的脸被她摧残到上课才停止。我心里已经不知道为我的脸哀悼多少次了。
她是一个不甘寂寞的人,无论做什么,都要有人陪她一起去。因为她和我一样,没有认识的人,所以我很“荣幸”地陪她一同上厕所,一同买东西,一同吃饭,一同说笑,尽管似乎每一次都是她拉着我的,我本来就不会拒绝。她又似乎是看透了我这一点,每天缠着我不放。可以这样说,那段时间,只要她在的地方就一定会有我。我们两个几乎形影不离。
后来时间就这样过去了,我们两个就自然而然得成为了好朋友,依旧形影不离,只不过是属于双方自愿。
和她成为好朋友之后,我发现她的感情和丰富。她总是和我讲故事,每一次她都沉浸在故事情节之中,绘声绘色地讲着,虽然我总是不识趣地问她:“为什么?”恰好,我这一句“为什么”打断了她的故事,她十分鄙视加怒视地看着我说了一句:“你好白、痴!”我听了之后,看着她的表情,突然想逗她一下,十分虚心地问了一句:“为什么?”他气得怒发冲冠,我忽然又叫道:“哇塞!萌,你的头上着火了!”接下来的场景可想而知,因为我不怕死的话,使得萌使劲地揍了一顿,我终于领悟到了“有因必有果”的意思。不过,我很开心。
萌是一团火,我是一块冰,它不仅把我熔化成了一团水,还让我成为了一团火。她是第一个让我感觉到“有朋友真好”的人,她也是我的第一个好朋友。不过,我相信我会有更多的朋友,也会不断感到:有朋友真好!
小学作文1000字 篇9
宝宝起床....宝宝起床!闹铃一响妈妈就催促着我赶紧起床洗漱吃早餐然后送我去上学。今天是周一,过完了双休日的大人们和小朋友们都要回到紧张的工作和学习当中去。路上一定会比平日里显得拥堵。为了我和妈妈都不会迟到,所以每逢这个时间,我们都会比平常提前十分钟出家门。
正当我为今天路上还算畅通感到庆幸时,离学校还有五百米的十字路口,远远就看到一排排刺眼的红灯,那是汽车的刹车灯亮,照的人眼睛非常的不舒服。妈妈的电动车载着我也不得不停住了。我环顾了一下四周,人山人海,堵的是个严严实实,水泄不通。只见路人们是神情各异,有焦急的,也有很悠闲显得习以为常的,但大多数都是表现出很烦躁的样子,更有一些不耐烦顾不上看是不是红灯就在人群和车子之间的缝隙中来回穿插的。“看,我怎么说的?让你动作快点就是不听话,在家墨迹来墨迹去,堵了没?待会晚了老师批评你可别说是我的原因。以后呀还得提前再早一些出来,知道吗?”妈妈抱怨的对我说着。“我哪里墨迹了,我敢保证今天肯定比以前都早的多,不信你看看时间。再提前早点学校还不开门,你让我站在校门口望天啊!”我也委屈的小声嘟囔着。
这时我们这边的信号灯变了绿色,人群中一片骚动。人们不约而同的向前簇拥着。旁边的汽车也霎时间同时响起了喇叭声,滴滴...哔哔....可是有什么用呢?队伍只是略微向前移了移。忽然我听到一个女的声音:“你还站在那抽什么烟,前面动车了!你不想赶紧到医院把咱妈那个专家号给挂上啊?那个大夫每周就今天上午接待十个病号,就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只见一位阿姨从车上伸出头对着站在外面的那个男的数落着。“我不知道吗?你没看见哪动了,还没我走一步远呢!”说完他把烟头狠狠的往地上一扔又狠狠的将它踩灭,瞪着那个女的拉开车门上了车,又使劲“嘭!”的一声拉上了车门。就这样我和妈妈乌龟般的速度在人头攒动,处处怨骂声的人群中和汽车沉闷的发动机声,刺耳的喇叭声以及难闻的汽车尾气中挪动着。
终于到校门口了,我急忙跳下车,跑向学校。“你慢点!别摔着!”妈妈冲我喊道。这时我突然放慢了脚步,因为我发现好多叔叔阿姨都是随便的把车子一停牵着自己的孩子就往学校去,本来就不宽阔的马路立马变成狭窄的小巷。开车的人们又只能踩着刹车眼巴巴的看着那些人停在了那里,眼里透漏着愤怒。原来是这样啊!我猛然间明白,为什么每天学校门口都会这么的拥堵了,就是这些不文明的人,就是这些自私不为别人考虑的人。叔叔阿姨,你们都是大人了,怎么就没有自觉维护交通秩序的意识呢?你们这样不经意间的小举动带来的是多么大的严重后果。我真为你们的行为感到害臊。妈妈如果待会来接我放学的时候也这么做,我一定会狠狠的批评她。
叮叮叮.....预备铃响了,我走进了教学楼,还好我不算迟到。远远看着妈妈还在人群中缓缓挪动的背影,我自言自语的说了句:“哎.....妈妈,你今天必须迟到了。
小学作文1000字 篇10
在生活中,很多时候,我们就如那小小的茧儿,经常会陷于种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。能够破茧成蝶,就会重回新生的欢愉和快慰。 ——题记
刚转入这个学校不久,因为从小都和外婆起居住,说的都是方言,所以很少加入其他同学之间的小话题。下课的铃声使班中沸腾起来。大伙都各自和朋友聊了起来,旁边的几个同学的话题吸引了我。“我喜欢英语,字体优美而且很容易写,而且我喜欢说英语。我认为英语是世界上最美的语言。” “我觉得德语比英语好......” “我认为法语才是世界上最美的语言。” “我试图加入他们的对话,用拗口的普通话夹杂着方言问道:”那中国文字呢?我们的母语呢?为啥侬们都讲别的国家语言好......” “你说我国母语,写起来点都不方便,有时还 有很多繁体字人都不认识。” “就是就是,而且有的字特别难读,不认识还 要查字典,不喜欢母语。”我有些愤怒,因为在我心中母语是世界上最美的语言,具有独特魅力,我生气地说:“我会证明给侬们看,母语是好的,比侬们那啥语言好多了。”随之而来的是阵哄堂大笑,“哈哈哈哈......就你,连普通话还 没说标准,再练几年吧,你想怎么证明啊?” “呵呵,你想证明什么?证明你‘普通话’有多标准。不过下个星期有个演讲比赛,如果你能用流利的普通话,用你所谓的最美语言给我们演讲遍,怎么样?"我有些许犹豫但是心中那股信念无法被动摇:“我......我答应你。”
回到家,我有些后悔,不知道该如何是好?我连普通话都不会说,用什么去证明,但是我已经夸下海口。心中烦恼的思绪让我的眼角泛起了泪花,我站在月光下的身影被表姐发现了,她走了出来,用关切的话语问道:“咋了?有什么烦心事?” 我把事情的来龙去脉都告诉了她,他说:“很好啊,去证明。你有听过德摩斯梯尼的故事么?小的时候声音微弱,口吃严重。每当看到别人滔滔不绝地演讲时,就希望自己也能成为雄辩家,他自信能够成功。为了使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为了增大肺活量,他跑步登山;为了使舌头灵活,他口含小石子练习朗读;为了实现自己的梦想他站在镜子面前,反复练习。终于成功。你现在正如他为了自己的梦想,你不能退缩要勇敢的面对。” “对,我定要证明给他们看,我爱母语,她是最美的。”
每天早上我都会不停的练习,不停地朗读,遍又遍即使练到嗓子破音,都有股誓死不放弃的信念促使这我继续努力。每天不论早晚总会听到朗读声,终于我成功的证明了自己的话。他们个个表示歉意,说自己忽略了母语的美。
为了梦想,为了母语。我的梦,中国梦。是的,只要心怀梦想和梦想起奔跑。大到国家,小到个人,何尝不是如此呢?前方的道路必然坎坷,但又有何畏惧?
对于我们生命个体而言,有时心灵也会结上种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构造的外壳,尽管这过程会很痛苦,但对于生命的重生,它又实在是种必须。所以破茧而出,是人生的种境界。——后记
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