别开生面的英语课作文

别开生面的英语课作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的别开生面的英语课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天刚到英语兴趣班，老师告诉我们一个好消息，一位外籍老师要来给我们授课，同学们说了，个个欢呼雀跃，一蹦三尺高，高兴之余大家都很好奇，“这位远道而来的老师长什么样子？是高是低，是白是黑？是胖是瘦呢？”

　　大家都期待着老师的到来。

　　随着由远至近的脚步声，我们终于见到了老师，他看起来有20多岁，个子不算太高，但看起来很健壮，皮肤略黑，眼睛深棕色，穿了一身休闲运动服。一进门就很热情得跟我们打招呼：“HELLO！”我们也热情地回应老师。

　　老师先用日常用语与大家对话，又亲切地问一位同学“How old are you？"，这位同学回答：“I am six。"，老师却说不对，我们老疑惑了，怎么不对呢？经过老师的讲解，我们明白了，回答年龄时一定要加上“years old"，否则是错误的句型。

　　当老师与我对话时，我顿时变得非常紧张，虽然站了起来，但感觉手心一下子出了好多汗，老师微笑地看着我，好象在鼓励我说：“别紧张，我相信你。”他问了我几个问题，我全都回答对了，渐渐地我放松下来，心想：“只要我掌握的好，就是与平时一样。”于是我对答如流，当老师问我英文名时，我想到了《爸爸去哪儿》里小朋友的名字，我说我叫“kimi"，全班大笑，当老师问我最好的朋友是谁时，我想到了第一节课时在我桌子上画一个大猪脸的范威龙，于是决定报复他一下，我说：“我最好的朋友是范威龙，他的英文名字叫Angela"。Angela是《爸爸去哪儿》里面一位女孩的名字，哈哈哈。没想到老师还说这个名字非常棒。同学们更笑的是前俯后仰了。老师非常喜欢我，还带头为我鼓掌，为我竖起了大姆指。

　　时间过得飞快，下课铃声响了，我们意犹未尽，但还要恋恋不舍地跟老师说再见，最后我还与老师合了影。

　　这节英语课让我记忆犹新，它不仅让我学到了知识，还让我懂得了英语不可死记硬背，要灵活应用。

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