我的老师英语作文

时间:2023-07-01 12:26:12 英语作文 我要投稿

【精华】我的老师英语作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的老师英语作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】我的老师英语作文四篇

我的老师英语作文 篇1

  我的英语老师姓杨,我们常亲切的`叫她Miss Yang。

  杨老师长着一又明亮的大眼睛,时刻关注着我们,一个细长的鼻子和一张樱桃小口,耳朵可好使好,时时刻刻倾听着同学们的窃窃私语。

  杨老师一脸微笑。有一次杨老师还以为我考试考了100分哩!那次我才考了86分。

  看来老师对我的期望值很高,我要继续努力!

我的老师英语作文 篇2

  看到题目,你们一定会想我的英语老师是何方神圣,居然会出现在我的作文里,那你们就往下看吧。

  一头乌黑如瀑布般的长发,一双炯炯有神的眼睛,颇像两颗大葡萄,一张能说会道的樱桃小嘴,再加上一对儿好看的柳叶眉,这就是我的英语老师——耿老师。

  耿老师人特别有趣。还记得刚开学的时候,漂亮的她一走进教室,刚刚还乱哄哄的我们瞬间就安静了下来。她走上讲台,微笑着对我们说:“同学们,我姓耿,你们可以喊我耿老师,这学期我带你们的.英语。”教室里立刻响起了热烈的掌声。之后,耿老师带我们玩了一个开火车的小游戏,她很会调节气氛。我们开火车的时候,火车到某个同学那里停车了,老师就说:“好,这辆车现在遇上大堵塞了或者说火车出现故障了……”她的话总能引得我们开怀大笑,所以,我们全班都很喜欢她。

  老师虽然有趣,但是也很严格。

  有一次,老师正上着课,我们班的“熊大”在下面和他同桌偷偷说话,被耿老师看到了。老师给他使了好几次眼色,示意他好好听课。我都看见了,“熊大”却装作若无其事的样子,依旧我行我素。老师忍无可忍,快步走到他座位前,“你怎么还说话,我给你使了那么多次眼色,你没看到吗?真是不知悔改,今天的英语单词每个抄10遍。”“熊大”一下子就老实了,乖乖地抄起单词来。从那以后,他再也不敢在耿老师的课堂上犯错误。

  这就是我漂亮,有趣又严格的英语老师,我非常喜欢她。

我的老师英语作文 篇3

  英语老师姓李,我们上初一时才开英语课,那年她刚毕业,经验并不丰富。近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服,这是最初印象。慢慢熟了,能感觉到她其实就是我们的大姐姐,尽管课堂上很凶,甚至一着急她还会用我们听得不太懂的英语长句子批评我们,但却能感受到她的耐心和善意。

  在当时,大家缺少学好英语课的信心,总感觉这是舶来品,缺少正确的认识和学习方法。李老师一直叮嘱我们,学英语没什么窍门,只需六个字:多读、多记、多练。

  李老师开始重视和关心我,应该在初一第一学期期末考试成绩出来后。当时我只知道我的成绩不错,但并不知道我在全班乃至全年级的名次,等到开学时一打听,我才知道自己的成绩名列前茅。李老师并没有很肤浅地表扬我,只是在课堂上提问我的频次逐渐多了,并且常问一些有难度的问题。

  初二时,同学们发现李老师谈恋爱了,还有人看见了李老师和男朋友在校外的马路上散步。目击者说,那个小伙子长得不错,李老师有眼光。因为家里的变故,初二上半学期,我的成绩急剧下降,英语也未能幸免。

  “为啥?”一节晚自习课,李老师主动找到我,在操场上很严厉的质问。

  “分心了。”我低着头。

  “为啥分心?”她继续追问。

  “家里出事了。”我轻声道。

  “出事了有父母,为啥分心?”她似乎感受到了什么。

  “父亲,父亲去世了……”说完,我失声痛哭。

  李老师拍了拍我的肩膀,说了句对不起。也许她还想说什么,但是欲言又止。

  不久之后,李老师结婚了,紧接着她调到县城的学校上班了。临走前没有道别,我心里若有所失,空落落的。接手李老师的英语老师姓魏,很和善,也很博学。她来上的第一节课的第一个问题就问到了我,我一下子懵了,在我机械地回答完之后,她告诉我回答得很好,要继续努力。从那之后,魏老师经常给我辅导,还带来厚厚一沓英语复习资料让我看,告诉我,有不会的地方可以随时找她。

  临近中考时,魏老师叫我到她的办公室。在长达半个多小时的`谈话中,我获取一个重要信息,当时李老师调走时,像一个大姐般将我托付给魏老师,让她多给我一些关心和鼓励。

  李老师?我愣愣地站在那里,记忆的闸门瞬间打开,那个身影又在眼前浮现:近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服……

  “好好备考,考好了,李老师会高兴的。”魏老师的这句话,我牢牢地记在了心底。中考如我所愿,英语成绩靠前。在接到通知单的那一刻,我很想和我的李老师分享这份喜悦,可我不知怎样联系她。

  几年前,我终于找到了李老师的电话。

  当我拨通后,她却早已记不起我了。我有些失落地挂上电话,我知道,我只是她无数学生中的一个。

  也许,那份淳朴真挚的师生情对她而言很平常。

  但是,她一定不知道,她那些细微的举动曾温暖着我,鼓励着我,给我力量,让我铭记。

我的老师英语作文 篇4

  我有一位奇怪的英语老师,你想认识认识吗?现在我就来给你们介绍一下吧!

  记得有一次上英语课时,她把我们交上去的课堂作业本端到教室里。站在讲台前,非常严肃地对我们说:“老师报到名字的同学,字母写的真惨不忍睹。”

  我们一听,突然间一个想法不知从谁的脑子里窜了出来:老师开始报到一个同学的名字时,我们就一起喊道:“惨不忍睹。”当老师报到另外一位同学,我们又不约而同喊:“惨不忍睹。”逗得老师也边笑边说:“如果你们还这样,我可是要打你们的哦!”说着,还做了一个超级无敌奇葩的动作——电视剧里一个窈窕淑女打人的样子,我们都仰天大笑起来。因为老师是笑着说的,所以全班同学没有一个人认为老师这句话会是真的。但是我们第一、第二、第三组的同学都停了下来,仅剩第四组的同学还是一直喊一直叫,而且越喊越带劲、越喊越有节奏感呢!

  老师依然笑着对他们说,让他们安静下来,并没有惩罚他们,我觉得,老师好温柔啊。

  有一次上课时,我回答问题不小心发音不标准。老师说我读错了,应该一秒变兔子。我们都被她这句话笑喷了。有的'同学仰天大笑,有的同学捧腹大笑,还有一小部分同学都快要笑瘫痪了呢?我们笑了好久好久才停下来。我们继续跟读,老师又请一位同学起来回答和我一样的问题,可他的回答竟然和我一样不标准。这可真是火上浇油、错上加错,气的老师是哭笑不得,最后,她只能耐心地教我们重读N次,我们才学会。

  这就是我的英语老师,一个好玩风趣又温柔的老师,我们都喜欢爱戴的老师。

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