快乐的英语作文

时间：2022-11-03 11:24:43 英语作文我要投稿

快乐的英语作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的快乐的英语作文，欢迎阅读与收藏。

快乐的英语作文

快乐的英语作文1

　　我曾经上过一节快乐的英语课。

　　我非常喜欢那节课，因为我们不再坐在教室，而是去了郊外的树林。那里绿树成荫、鲜花盛开，我们坐在树下的长板凳上，突然一片大落叶落在了一个同学的头上，他大叫道：“谁摸我的头！”同学们都在大笑，这时他才发现，他的头上有一片落叶。老师说：“树叶的单词是—leaf。”

　　我们起身往前走，看到了一簇野花，老师问我们：“谁知道花儿的英语怎么说吗？回答问题的.有两颗大白兔奶糖。”我们一个个都把手举的高高的，都想要这两颗大白兔奶糖。“马悦龄”老师叫到我了，我回答说：“花儿的单词是—flowers。”老师立刻把大白兔奶糖给了我，同学们都非常的羡慕我，而我呢，则大方的把大白兔奶糖分给了同学，在他们眼里我就是大英雄。

　　接着，老师让我们看周围的景物，把会读的英语单词记下来。不会的可以问同学或老师。还可以查手机。最后老师打分给奖品。自己会认的单词最高分，查手机记单词的最低分。

　　于是，同学们兴致勃勃的散开，寻找景物配单词。

　　还有几个同学在草地玩，听不到老师的作业，在最后写积累的单词的时候很多都不会。

　　这节课可真满有风味、多好玩呀！我希望以后还能再上。

快乐的英语作文2

　　In their daily lives, we are concerned about too much, we are too concerned about gains and losses, our emotional ups and downs, we are not happy. At a time when angry, if we can think of: "I am not angry but in order to work." "I am angry and not to teach." "I am not angry but to make friends."

　　Remember a word: angry is to punish their own fault of others. Not worth it. Friends: one is willing to keep you forever young and happy state of mind.

快乐的英语作文3

　　Hello, I'm Ni Minya. I'm going to have a happy weekend!

　　On Saturday, I'm going to visit my uncle. He lives in a small country. When I'm going to visit him, I will be very happy.On Sunday, I'm going to go shopping. I will buy many things that I like.

　　So this will be a happy weekend. And you?

　　【参考翻译】

　　快乐的周末

　　你好，我是倪明亚。我将有一个愉快的周末!

　　上周六，我要去看望我的'叔叔。他住在一个小国。当我去看望他，我会很happy.On星期天，我要去逛街。我会买我喜欢的东西。

　　因此，这将是一个快乐的周末。你呢?

　　What a happy day

　　Today I'm very happy

快乐的英语作文4

　　everyone has a family. i have a family，too. i name it “happy family”，because everyone in my family is happy.

　　come and meet my family，please! my mother is kind. i love her，and she loves me，too. my mother is pretty. she likes beautiful clothes. i call her“dressy mum”.

　　my father is a boss. he is tall and thin. he has a small head. i give him a nickname“small head father”. i am fat and lovely. i have a big head. i give myself a nickname“big head girl”. i study hard. i am a good student.

　　we are happy every day!

快乐的英语作文5

　　妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。

　　上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”，当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的同学就必须把球扔给他，接到球的.同学也照此做下去……

　　在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

快乐的英语作文6

　　去年12月25日是圣诞节，我有幸参加安文小学第六次圣诞节英语周活动。

　　一大早我们在老师带领下，来到安文小学，只见一二年级的同学整整齐齐地坐在主席台前，老师叫我们坐在左边的一排。

　　圣诞节英语周活动开始了，主持人第一句话就是Merry Christmas(圣诞节快乐)！

　　校长宣布：“第六次圣诞节英语周活动开幕！”

　　接着就开始表演节目了。

　　第一个节目是最流行的——《江南staye》。五（1）班的男同学们的精彩表演让人目瞪口呆。第二个节目是英语歌，五（3）班同学们的歌声使人赞叹不已。到了“跳蚤市场”开放的时间了，三、四、五、六年级的同学各自拿出了自己的玩具拍卖。我们走到“市场”上，看见“商铺”上的.商品应有尽有：玩具、作文本、学习文具、漫画书、装饰品……

　　我走着走着，看见有许多男孩在玩“手上旋镖”。我也想要一个，就努力去寻找这种玩具。功夫不负有心人，终于让我找到了这种玩具。后来我又买了两样东西，分别是——一把塑料刀和一本赛尔号精灵图鉴。

　　时间一晃就过去了，该回校了。在老师的催促下，我只好依依不舍地离开了可敬可爱的安文小学。

快乐的英语作文7

　　我的课余生活很丰富，比如：学舞蹈、学英语、弹钢琴……期中，我最喜欢学英语。

　　我从幼儿园就开始学习英语了。刚开始学习时只是因为上英语课的时候，能和小朋友一起玩游戏、唱英语歌曲，觉得非常有趣，所以才走进这个英语学习班。随着学习内容的深入，学习时间的增加，我也曾有过放弃学习英语的念头，甚至还为这件事哭过鼻子。但是，当我想起“持之以恒”的.故事时，我觉得自己克服困难，继续坚持下去。

　　妈妈很赞同我的做法。为此，还表扬了我。

　　去年，我参加了“人教派斯杯”全国少年儿童英语风采大赛。当我顺利地通过初赛的时候，全家都为我感到高兴。当我通过复赛，获得了到北京参加决赛的机会时，全家人更为我欢呼。

　　去年暑假，我和爸爸妈妈一起开开心心去北京参加比赛，虽然我只拿到了一个“优秀奖”，但是妈妈鼓励我说比赛重在参与。

　　我的课余生活不但给我带来了快乐，也给全家人带来了快乐。

快乐的英语作文8

　　每个星期六下午我都要去诸暨补课，补得是英语在那里上课给了我许多的快乐，每次上课的过程中还可以一边学习英语一边玩游戏，游戏玩的都是英语游戏，非常的有趣，在那里上课好多同学都觉得在那里上课很有趣还有外教来上，外教就是别的国家来的'老师，几个星期在上一节，我们补课是在下午的，只有三节课，可是在那里上的每一节都很快乐的。

　　记得有一次，有一个英国的外教来交了我们一堂课，那个外叫特别搞笑，所以上他的外教课也非常快乐，非常的高兴，我们还玩了杀人游戏和木头人的游戏，杀人就是老师用手碰到一个人的头要别人来猜，这就是杀人游戏，木头人我们一边念英语一边摆各种姿势，当老师说：“停的时候。”我们就不能动了，老师又用各种姿势来逗笑我们，我们就在心里说就是不笑可老师总是能找出三个，找到三个就可以动了，然后要他们表演，一般都是男生，而且都是说英语的。

　　原来学英语可以这么快乐。

快乐的英语作文9

　　12月份是我们新世纪学校一年一度的英语节，我非常喜欢英语节。这一年，我学到了很多有关英语的单词、句子问候语……我感到学英语是一件多么令人高兴，快乐的事！

　　我学过的单词有很多，有关于食物，家具，颜色……等等一些。比如：rea红色，white白色，green绿色，bed床，TV电视，wall墙，happy快乐的，bedroom卧室，kitchen厨房……这些都是我学过的单词，我还学到了许多句子，比如：What would you like？ Is she your sister？ I ‘d like some fish。 Who are you？ Yes。It is……这些句子都是我学到的英语句子，我都记得特别牢固，而且我也很开心。

　　英语中的'乐趣是说不完的，我以后还要努力学习英语，因为我知道，学英语是一件快乐的事！

快乐的英语作文10

　　我非常高兴，大家知道为什么吗？那我就告诉你吧，我们新世纪学校要举行英语节了！

　　这次活动中我们组的二位同学也参加了比赛，她们分别是—张景轩同学和樊星同学。而且我们班还有其他同学参加这次活动。他们准备的英语歌曲都是一样的，而且他们唱的非常好，我希望他们能得第一名，为我们五二班争光。

　　我发现参加英语节的`同学课下练习得特别辛苦，他们不仅要背歌词，还要唱得好听，而我们班的同学不仅全力支持，还不断地为他们加油，让他们充满信心为取得一个好成绩做充分的准备。

　　我想对张景轩说：“张景轩你在课本剧里表演的那么精彩，今天你好好练习，你一定会取得一个好成绩，为我们班争光，加油！”我也想对樊星说：“樊星，你是我们班公认小能人，我们期待着你为我们班争取第一名！”

　　我期待着英语节能快点到来，那是我们期待的快乐节日！

快乐的英语作文11

　　今天上午上英语课。我们首先把以前的单词复习一下，复习有餐具类的、交通工具类的、数字类的、文具类的。

　　接下来我们玩了三个游戏。首先我们玩了写王字。写王字的游戏是这样玩的'。先让一个人去写王字，后边那个人站在一条红线上面。第一次写的时候，后边的人不能动。第二次写的时候，后边的人可以慢慢向前移动，但是被写王字的人看见，就重新回到起点。如果后边的人悄悄地走到写王字的人后面，拍了他三下，写王字的人就要去追他，他就往那条红线后面跑，追不上就算赢了。

　　然后，我们玩了做冰块。我们先跟着老师的节奏旋转，老师说的慢，我们就转慢点，老师说的快，我们就转快点。然后老师不说了，我们就不许动。最后，老师说太阳出来了，我们就躺在地上，装作冰块溶化了。

　　最后，我们玩了我最喜欢的熊出没。让一个人当熊来捉大家，蹲下来就不能再捉了，所以很有难度。

　　下课后，老师给我们都发了奖品，我好高兴呀！

快乐的英语作文12

　　这个星期我们期盼已久的“英语节”终于来到了，这一天也是圣诞节，有许多有趣的节目正等着我们。

　　第一个节目是英语小话剧表演，这个节目是由英语社团的同学策划表演的，这次演出获得了老师和同学们的一致好评。

　　第二个节目是由高年级同学当小老师教一二年级的.小同学学英语。我们是一对一教学，我教的小同学是二（1）班的汪源。我认真地教他学习了一些简单的日常用语，这位同学非常聪明，没教几遍他就学会了，并且可以和我进行英语对话了，我圆满地完成了任务，心里感到很开心。

　　第三个节目是送英语贺卡。我和同学们都精心制作了很多贺卡。这些贺卡的图案和祝福语都是由我们自己设计的。我把这些贺卡送给了我最要好的朋友，也衷心地祝福他们快乐每一天，我也收到了很多同学送给我的贺卡，让我感到了友谊的珍贵。

　　快乐的英语节，气氛是那么的融洽，节目是那么的精彩，让我们对学习英语有了更大的兴趣。

快乐的英语作文13

　　以前，我一点也不喜欢上英语兴趣班，这根本不是我们的兴趣，而是家长硬帮我们报的补习班。但是，自从我上了周老师的英语兴趣班之后，我就真的爱上了这个英语兴趣班。

　　在我们这个班里，每节课都充满了欢声笑语，都上得很轻松，很愉快。在课上，老师很幽默，让我们很快乐，也让我们更深刻得记住一些知识。老师上课时，一旦遇到我们不太懂的知识时，老师就会不厌其烦得给我们讲，向我们解释。一旦讲到一些西方文化时，老师也会很仔细地给我们介绍，我们喜欢这样的教育方法。这是我们喜欢上课的原因之一。

　　第二个原因就是课间时，老师会和我们“打成一片”，和我们一起聊天，一起开玩笑，一起开怀大笑。有一次，老师问我们：“这个假期你们都干了些什么？”有一位同学用力拍了一下桌子，抢着回答：“我就玩那个叫、叫、叫……”就这样，“叫”了半天，也没说出来，逗得老师和我们笑到肚子痛。

　　这样的英语课让我的暑假过得充实，充满欢笑，而不寂寞。我喜欢这样的`英语课，爱上了这样的课。不和你们说了！我要上我的英语课去了！

快乐的英语作文14

　　上次我写了英语第一课，这一次就让我来给你们讲一下我们正式上课的内容吧。

　　今天到了那里以后，老师就和我们说：“今天课间要排坐位，大家先随便坐，等下了第一节课我就给你们调座位。”于是，我和王悉璇又坐在了一起。第一节课老师给我们看了作业，我和王悉璇都得了最高分。然后老师又让我们复习了26个字母正确书写。包括他的正确读法。过了一会到课间休息的时候了，老师让我们出去站队，然后我们到外面站好队的时候。老师一会让三个男生两个女生进去，一会让两个男生两个女生进去。终于轮到我了，老师把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得还是比叫进的。

　　第二节课开始了我们的吕老师说：“这一节课我们要来学习单元音里的.前六个，同学们，这一节课一定要认真听讲，因为下了课以后我们要人人都过关，我可不想让那一个同学留下。”于是我们好像都打起了精神准备开始学英语。吕老师每让我们学完一个单元音就组出好多带那个单元音的英语单词。然后我们把六个单元音学完以后，吕老师就让我们一个一个站起来过人人关。我读完之后就是王悉璇，但我认为王悉璇读的比我要好得多。然后等我们全班都闯完关的时候，老师就给我们布置了作业，然后我们就放学了。

快乐的英语作文15

　　昨天下午，阳光明媚，我准备去上英语课，心情特别高兴。

　　到了英语班，我发现了极大的变化，树木长大了，玩具变新了，地上铺上了一条长长的的彩虹，我好想在彩虹上睡觉。

　　走进里面，发现有许多新老师，我希望我的.英语老师没有变，我走上前，墙上挂着我的老师的图像，我走到班里也发现有许多新同学，我有点尴尬，开始怀疑我是走错了班级。

　　到了第二节课下课，我们排着队下楼去，我不知道出去外面干什么？老师告诉我们要去抽奖。我领到了一个气球，因为紧张，手脚都变迟钝了，我捂着耳朵用力一踩，没有破，再来一脚也没有破，我生气了，不再捂耳朵上前狠狠地踩了一脚，啪一声，气球破了，着实把我吓了一跳，扑通扑通地跳了半天。

　　我发现气球里面有一个白色纸条，上面写着，一盒小玩具，我拿到玩具后，老师还给我拍了一个照片。

　　虽然只是一个小小的玩具，但是我并没有后悔。当然，我也很羡慕人家的大礼品。

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