【必备】我喜欢的老师英语作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我喜欢的老师英语作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜欢的老师英语作文 篇1
有人喜欢幽默而风趣的老师，因为她可以让同学们信赖；有人喜欢搞笑而又不失严谨的老师，因为她可以让同学们佩服；有人喜欢温柔而体贴的老师，因为她可以让同学们感到温暖……这些都是别人心目中的老师，我的却不是这样的.。
我的老师她高高瘦瘦的，总是笑着，好像这世界对她来说没什么烦恼。她头发很长，总是扎起马尾，后来不知怎的，突然剪短了，让我们有点不适应，不过，她剪短头发也挺好看的。
她上课有点严厉，让我们有点害怕她。每次到她那堂课，同学们都打起十二分精神，睡觉的都一个个清醒了，不睡觉的倒是比他们还精神。而我，就坐直身板，脸上一点表情都没有，因为她上课不喜欢笑。
每次做作业做的不好了，又开始和我们唠叨了，别人班的一听见老师唠叨，一下子都没精神了，趴在桌子上。可我们可不敢，如果一看见谁趴在桌子上，就会让我们在垃圾桶旁边趴。
后来，她突然之间隔了好一段时间没来给我们上课，我觉得有些奇怪，便去问了班主任怎么回事。原来，她妈妈生病住院了。
换了个英语老师，可真不习惯。这个老师也不是严厉那种，温柔倒是适合她。自从同学们一看到换了个老师，该完手机的完手机，该打游戏的打游戏，该睡觉的睡觉，几乎都没精神。
过了好几天，她又回来了。不过，当我们看到她的时候，完全看不出这是她。眼睛红红的，哭过，也瘦了，声音变好了。
我们都几乎错愕了。
我们曾经劝过她回家休息一段时间再回来给我们上课，可她始终是摇摇头。她总是说“十一月六日你们就要中考了，现在我们才学到第二个单元，怎么行？”
老师，谢谢您对我们的付出。如果不是你，可能我们都不知道该怎么面对。
我喜欢的老师英语作文 篇2
There are six teachers in my class. I like my English teacher, Miss He most. She is a young lady, about twenty five years old. I like her most because I think she is a good teacher. She is very serious and patient to us. The English class is always interesting, because she tries her best to make it well. Miss He has a lot of knowledge and she always tells us her experience of learning English. She encourages us to study hard.
我的班级有六位老师，我最喜欢的是英语老师，何老师。她是一名年轻的女老师，大概二十五岁左右。我最喜欢她，因为我觉得她是一位好老师。她很认真、耐心地对待我们学生。英语课总是很有趣的，因为她尽最大的努力上好课。何老师有丰富的.知识，她也总是和我们说她学习英语的经历和经验。她鼓励我们努力学习。
我喜欢的老师英语作文 篇3
Miss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works. Miss Hou is my favorite teacher.
候老师是我的英语老师，她28岁，我们都很喜欢她。我的英语一开始真的很不好，我怕上候老师的课，当她发现了，她并没有责备我，她告诉我唯一能学好英语的方法就是喜欢上英语，她叫我去看英语电影，这起作用了。候老师是我最喜欢的'老师。
我喜欢的老师英语作文 篇4
自从她出现，我们班现在上英语课比以前更积极了些；她是我们这学期新调来的英语老师!她对我们很严厉，但这种严厉却激起了我们的上课回答人数。
她身高一米六多，一头如丝缎般的黑发随风飘拂，弯弯的柳叶眉，一双大眼睛含情脉脉，玲珑的瑶鼻，滴水樱桃般的嘴唇，妖嫩的皮肤如冰似雪，白皙的笑脸幽兰般宁自然；以前的我，总觉得背单词是一件很痛苦的事情；但，自从她来了，她来教这个班，便让我爱上了背单词。
她给我们上课是这样子的:我们一共有三大组，每一组分为一大组，每节课哪个小组获得最高分，老师就会把那个小组登记到本子上；到学期快结束的时候，便会去统计。哪个组被登记的次数越多，就是这学期表现最好的小组，好像会得到一个奖励品。所以，我们每次都积极回答上课的问题；但，每节课总是那几个人回答问题，于是，老师便说了一句:“知道这个问题的答案的同学，可以教一下其他同学”；然后，就多了一些同学回答课上的问题了。
老师的.教学方法，我好佩服啊!以前，我看见一个有很多个字母组成的一个单词就头疼。老师肯定是知道我们会头疼那些很长的单词，然而就告诉了我们一个秘诀:把很长的单词拆开来背；比如“understand,拆成两半，一半是under,另一半是stand”。这样背起来的确比之前背简单多了。
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……而我要感谢您——我的老师，感谢您给予的教诲。
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