有趣的英语课作文300字

时间:2022-12-14 15:02:51 英语作文 我要投稿
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有趣的英语课作文300字(通用28篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的有趣的英语课作文300字,希望对大家有所帮助。

有趣的英语课作文300字(通用28篇)

  有趣的英语课作文300字 篇1

  我最喜欢的一节课要算是英文课了,因为我们的英文老师总会为我们准备一些小有趣的小游戏。

  上课铃声响了,陈老师却带着各种各样的`食品和饮料走进教室,我既惊喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英语课干什么要带这些东西来呢?

  只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则,要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文说出它的名字,说对了,就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料,可一直没有轮到我。

  不一会儿第一个游戏结束,陈老师又开始和我们玩第二个游戏,老师请一位同学上台和老师对话,如果对话很流利的话,也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于,轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台,和老师对话了一番,最后,得到了cake,我开心地跑下了讲台。

  这节课真有趣,它在同学们的笑声中很快结束了。

  一节有趣英文课在同学们的欢声笑语中结束了,真期待下一次的英语课啊!

  有趣的英语课作文300字 篇2

  今天早上,我去小星星英语学校学英语。

  到了学校,我走到教室,已经开始上课了。我敲敲门,然后用了一句英语说:“May I come in?”董老师和小朋友们异口同声地说:“Come in plese!”我这才回到座位上。老师给我们玩一种游戏,叫“击鼓传花”。游戏开始了,老师在“敲鼓”,我们在传花。老师说“Stop”,花传到许佳手里,董老师用英语问了一句:“Glad to meet you!”许佳说:“Glad to meet you too!”花继续在小朋友的手中传着,当老师说“Stop”,花在哪位小朋友手中,哪位小朋友就得站起来用英语回答老师的.英语问题。这样小朋友在游戏中巩固了学到的口语,又在游戏中感到了学英语的乐趣,真是一举两得。

  同时在英语课上我们还表演了《白雪公主》的童话剧。真是一堂有趣的英语课。

  有趣的英语课作文300字 篇3

  今天风和日丽,又到了快乐的英语课。我三步并作两步地跑到了英语教室,那里有的人在翻书包,有的人在做游戏,有的人在数奖卡,还有的在和我打招呼:“嗨,Mike,你来了!”

  我放下书包,交上作业,安安静静地等待老师来上课。开始上课了,老师说这节是复习课,她给我们分成两组,叫每组的2个人站起来,老师提问,他们抢答,看谁答得快。接着请了5个人上台表演,4个表演孩子,一个人表演压路机,同学们一个个流利通顺,表演得栩栩如生。终于轮到我表演了,我扮演了“Tom”,轮到我说话时,我精神抖擞地说出了其中的对话,得到了老师的鼓励。

  第二节课时,我们玩了几个游戏,老师给我们选了些教过的'单词,请12个同学选一个单词来造句。她在黑板上画了两条河,河的尽头有两只鲨鱼,中间有10格,分红蓝两队,谁组先到鲨鱼的肚子里,谁组就输。

  比赛非常激烈,对方互不相让,不分胜负。

  快乐的时光总是短暂的,转眼间下课铃就响了,老师给我们发了“奖卡”和“笑脸”,我们就依依不舍地回家了。

  有趣的英语课作文300字 篇4

  我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看......

  在暑假期间,妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里,因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音,而且学会了在外国的良好教育。

  每节课先把主要内容学完后,我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看。然后猜测自己的牌大还是小,如果不中意的'话,可以换牌,不过要转一圈。最后一个人说英语开,我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大,那个人就输了,就要拱桌子。

  在课堂上只要把主要内容学完,就可以玩一些英语游戏,有惩罚,也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。

  有趣的英语课作文300字 篇5

  星期六,妈妈带着我去试听英语外教课,我有点不情愿。

  上课了,来了个女老师,我觉得跟平时的英语课没什么两样。上完了中国老师的课,轮到上外国老师的课了,一开始我坚持我的想法,可后来我的想法却被打败了。我们先学“警察”这个单词,外国老师先把小朋友的手用绳子绑住,扮演警察抓小偷,大声教我们念“policeman”。“小偷”悄悄解开绳子,绑住了老师的手,等老师发现时假装很生气,大叫一声“I am a policeman!”

  然后一个一个地读,轮到我的时候,我非常害怕,可外国老师却蹲下来教我读,等到我读正确了,老师说我非常棒。下面是教“女警察”的单词,小朋友们在老师把卡片举起来读时,悄悄把卡片换成“男警察”的`卡片,老师在上面用英语大声读“女警察”,小朋友在下面用英语读“男警察”,等老师看卡片的时候才发现自己的卡片被小朋友悄悄换掉了,引得小朋友哈哈大笑,我们很轻松地记住了这两个单词。

  外国老师的课真有意思,我喜欢,我决定要上英语课。

  有趣的英语课作文300字 篇6

  今天是星期日,我晚上有英语补习课。

  由于上课地方离家远,所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了,但我还是最后一个到的。同学们都已经到了,我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥,他讲课特别精彩,经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说:“就等你了呦!”开始上课了,大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语,最后老师说让我们用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头,one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象,有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了,有的说大牛老师捡到钱了,有的.说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑,大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷,是些聪明的孩子。

  就这样,一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

  有趣的英语课作文300字 篇7

  周五上语文课的时候,邢老师跟我们说,今天上午第三节课的品德改成上英语课。我们上完操以后,有秩序的回到了教室。

  哇塞!我居然看到了一个长着长长的鼻子和咖啡色的头发的.老外!还有两个帮我们翻译的中国人,我还看见了邢老师的讲桌上有很多各式各样的白色恐怖的面具,水粉和松紧带。

  奇怪!这是要干嘛呢?老外用英语说了一个单词,哦,原来,快要到万圣节了,这是让我们做面具呢!

  老外给每人发了一个白色的面具,一只刷子,每张桌子上有一张报纸,这样,水粉滴到报纸上,就不会把桌子弄脏了。每八个人一组,每组用一个调色盘。需要什么颜色的时候,就问老外要,但是必须要用英语单词来说颜色。我突然看见老外拿着一瓶黄色颜料向我们走来,看谁需要用黄色。我连忙说:“yellow”。老外就给了我们了一点黄色,我还缺红色,就又对老外说:“red”。老外就给了我们红色 ,我们都认真做着面具,心中充满了憧憬和希望。一会儿,我就画完了自己的面具,我画的是一个蝴蝶面具,用上了红、黄、蓝、绿等颜料涂的,但是,我画的一点都不恐怖,不过,我还是很喜欢自己的面具。

  下课铃响了,我们依依不舍的告别了老外,真希望万圣节能赶紧来到啊!

  有趣的英语课作文300字 篇8

  星期天,妈妈送我去上兴趣英语班。到了那里,小朋友们陆续都到了,我们这个英语班有九位小朋友。每节课我们上的都津津有味,开心至极。

  教我们英语的是一位美国老外,他的名字叫奥里。你瞧!说着奥里来了,“hello prince"!奥里在向我打招呼,我赶忙回过去,“hello 奥里”!于是,奥里微笑着走进了教室,开始上课了!

  奥里长着一米七八的个子,白色的皮肤,又黄又卷的头发,又深又绿的眼睛下,长着一个又高又直的鼻子。奥里是一个斯文又含蓄的老外,每次见到他,脸上都挂着令人舒服的.微笑。

  奥里教的是特色英语,在课堂中我们是边学边玩。为了带动气氛,奥里一会趴睡在地上,一会带动我们扭动身躯,跳舞。一会唱歌,又一会儿捧着一本巨大的故事书读给我们听。而我们不坐在僵硬的椅子上,却是围绕在奥里的身边,津津有味的听着…就这样,我们学会了许多英语单词,而且是非常轻松的快乐的学到。

  很快到了放学的时间了,奥里让每个小朋友说一遍刚才所学的单词,一个一个问完才放学。轮到我了,我很快说完了,奥里把手一伸和我击掌一下。“goodbey prince",goodbey 奥里”!

  有趣的英语课作文300字 篇9

  今天上午的英语课,我们整个四(2)班都充满了欢声笑语。

  叮铃铃叮铃铃,上课铃响了,我们像往常一样安静地坐在座位上,顾老师来的时候发现我们闷闷不乐的,便说:“现在,每人开一个小玩笑。先从吴高雪开始。”于是我们一个接着一个开了一个又一个玩笑,结束时,全班都已经捧腹大笑。顾老师这才开始给我们上课,还说:“我们上课要开心,这样才能学的.进去,不能哭丧着脸哦!”我们赞许地点了点头。

  瞧,已经到了英语小表演的时候了,顾韩羽小组上去表演夏天时做的一些事。顾韩羽表演“夏天很热”的样子,他为了表演的更精彩,竟不顾冬天的寒冷,把外套和毛衣都脱了,只剩下一件衬衫,因此,顾老师给予了顾韩羽“表演家”这个称号,还让我们下课找他签名呢!只可惜他的字写的一般,不然的话,他的“粉丝”们肯定为了要他的签名而把他围的水泄不通的。

  今天的英语课真有趣啊!

  有趣的英语课作文300字 篇10

  每个星期六下午,我都要学英语。我最喜欢英语了,最好玩了!老师特别有意思!

  老师虽是意大利人,但也会讲中文,也听得懂中文,可以和我们轻松交流。

  那里上课时可以做游戏,比如有一次,上的是身体的各个部位,老师让我上来用电脑把上面的脸补充完整。我笑了,露出了两排洁白的.牙齿。我一下台,全部的人都“咯咯”地笑了出来!原来,这张脸是由一双萌萌的眼睛、一个猪鼻子、一张有着两颗大门牙,还有一双大耳朵组成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

  而且作业超少,也很好玩儿。作业本都是在课上完成的。回家的作业无非就是画什么跟上课有关的东西,课上的单词想写多少就写多少,听故事、读故事只用五分钟。

  嘻!英语课真好玩儿!可惜暑假就不能上了,因为妈妈觉得我太忙了。不过,过完暑假我又能“大玩一番”啦!

  有趣的英语课作文300字 篇11

  我们班的同学都很喜欢上英语课。因为我们的英语老师讲课讲得很生动。

  我们的英语课本来就很有特色,每个大组,只要求一个同学举手发言,就可以得到一颗星。有时候,虽然没有发言,但是纪律好,也可以得到一颗星。一节课下来到最后,看哪个大组得到的星最多,这个大组的每一个人就可以得到一张奖励卡。每个单元下来都会有一堂课用来做作业本,当做完了一道题时我们就会积极举手,老师就会请一位同学来报答案,如果他做错了,那么就什么也得不到,如果他全对,那不仅他的大组加一颗星,他自己也能得到一张奖励卡。

  有时上课,老师也和我们玩一些游戏。今天我们就玩了两个游戏,一个游戏的玩法是:先石头剪刀布(一局定胜负)谁输了,就得听赢的`人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是数字"1---10”。输的人要用手指比出来。第二个游戏是:两个人轮流扔一对骰子,轮到谁扔骰子另外一个就得说“how old are you?”这时,扔骰子的人就把两个骰子的点数加起来告诉他:“Im……”我们玩得可开心了。

  多么有趣的英语课呀,同学们都非常喜欢它!

  有趣的英语课作文300字 篇12

  今天,妈妈带我到艺博学校学剑桥英语。这堂课,是很有趣的一堂课。

  伴随着老师的一声“Hello,boys and girls!”,我们便很快进入了英语学习状态。首先,我们复习了上节课的内容,接着,老师又教了我们新课的内容。这时,大家都感到有些疲惫了,老师仿佛也从我们有气无力的回答声中察觉到了什么。于是,聪明的老师试图通过玩游戏的方式来提升我们的兴趣。

  在老师的要求下,我们站成一列,然后按从前到后的顺序,两个一组两个一组的依次排开,并且背对着背。接下来,老师各自给我们发了一张卡片,卡片上有我们新学的英语单词,然后让我们把卡片放在胸前,当老师叫“Three two one”的'话音一落,比赛该组的同学便在第一时间转过身来,读出对方卡片上的单词,先读出者便可以以手代枪“砰砰砰”地攻击对方,有种胜利的感觉。当“砰砰砰”声此起彼伏,我们也就玩得进入了高潮,所有的疲惫都被我们抛到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英语课,让我们在轻轻松松的状态中学到了更多的知识,并加深了印象。

  有趣的英语课作文300字 篇13

  今天,我去学英语。我的学校是昂立外语,老师给我起的英文名字是:Jim。老师的名字是:JOJO。上课时,老师教了几个简单的句子和单词:“Nicemeetyou”(见到你很高兴),“Nicemeetyoutoo”

  (见到你也很高兴)……我又学了一首歌:“Hello”。下课时老师跟我们做游戏,这个游戏的名字是:我的橡皮在谁手里。游戏规则是:老师把橡皮放在别人的手里,然后由其他同学来猜,有三次机会,如果被猜中了就得受惩罚,如果没猜中,就由藏橡皮得人来说谁来受惩罚。开始玩游戏了老师让我来藏橡皮,我假装把橡皮放在一个同学手里,然后重复了2次最后放在了同桌的.手里。果然,大家都被我满住了,没有人猜对我成了这个游戏的冠军。放学了我高高兴兴的走回家心里想:这节课真有趣!

  有趣的英语课作文300字 篇14

  今天上午的英语课,我们整个四(2)班都充满了欢声笑语。

  叮铃铃叮铃铃,上课铃响了,我们像往常一样安静地坐在座位上,顾老师来的时候发现我们闷闷不乐的,便说:“现在,每人开一个小玩笑。先从吴高雪开始。”于是我们一个接着一个开了一个又一个玩笑,结束时,全班都已经捧腹大笑。顾老师这才开始给我们上课,还说:“我们上课要开心,这样才能学的进去,不能哭丧着脸哦!”我们赞许地点了点头。

  瞧,已经到了英语小表演的时候了,顾韩羽小组上去表演夏天时做的一些事。顾韩羽表演“夏天很热”的样子,他为了表演的`更精彩,竟不顾冬天的寒冷,把外套和毛衣都脱了,只剩下一件衬衫,因此,顾老师给予了顾韩羽“表演家”这个称号,还让我们下课找他签名呢!只可惜他的字写的一般,不然的话,他的“粉丝”们肯定为了要他的签名而把他围的水泄不通的。

  今天的英语课真有趣啊!

  有趣的英语课作文300字 篇15

  今天,我去上英语课。大家提前到教室一起读单词和句子,复习上节课的内容。

  正式上课了,老师把我们分成两个组进行PK,黑板上有两个笑脸娃娃,看哪一组赢了,就给她们组的娃娃画一根头发,最后娃娃头发最多的那组就是胜利者。

  游戏开始了,老师把单词卡片放在地上,每组出一个人,老师说一个单词,大家就跳到这个单词上,并且大声读一遍,看哪一组最快最好。最后我们组娃娃画了5根头发,她们组娃娃画了4根头发,我们组险胜一局。

  接下来,还做了几个游戏,有记单词的,有记句子的。经过几轮比拼,我们取得了最后的胜利,大家都特别开心。

  我非常喜欢这样的英语课,它让我们在游戏当中学习单词和句子,并且牢记在心,寓教于乐,乐在其中。英语是一门重要的.学科,大家要好好学习哦!

  有趣的英语课作文300字 篇16

  今天,我们上了一节有趣的英语课;既学会了英语知识,又玩了有趣的游戏。真希望每一次课堂都这样。

  下面我介绍一下这堂课:今天我们要掌握的.是两个音节,分别是ph和oe。首先老师先教我们学会这两个音节的读法。后来就和我们做游戏了。

  游戏是这样的:先准备两张卡片,把两个音节分别写在卡片上,而后把两张卡片分别给前排左边和右边的两位同学,由老师发令开始传递右边的向左边传,左边的向右边传;当卡片传到你的手上时,你要说出这张卡片上音节的读音,老师在讲台上转了一个身,说"停"。这时,卡片在谁的手上,谁就要把卡片上的音节组成单词,并且要用这个单词造句。如果说不出,就由老师补充完整。可是你就得跳蟑螂舞,蟑螂舞是手脚并用的,真正的手舞足蹈。你要是第一次看到,保证让你笑破肚皮。我可是从来都没有跳过喔!

  不知不觉,英语课上完了,说不定今天晚上做梦跳蟑螂舞会笑醒。

  有趣的英语课作文300字 篇17

  今天上午,我们上了一节有趣的英语课。

  课堂上老师让我们玩了一个小游戏,规则是老师把钥匙放在教室的某一个地方,叫一个同学上来找。先是他的蒙上眼睛,等藏好了就叫他把眼睛睁开,让他去找。当他问别人钥匙在哪里的时候,如果离目标远,就小声说:没有。如果离着近,就大声喊。

  第一个是林晓龙,老师把钥匙放在马琅琛的铅笔盒里,林晓龙走到孙亦齐哪里的`时候,马琅琛冲他笑了笑,林晓龙马上就找到了那串钥匙。我也参加了这个游戏,我原以为钥匙在别的同学的铅笔盒里,结果找了大半天都没有找着,当我问王庆龙时,全班的同学都冲我大喊,吸引我的注意力。我在王庆龙周围找了个遍也没有找到。最后我才知道钥匙插在门上。

  这节英语课真有趣呀!

  有趣的英语课作文300字 篇18

  一个阳光明媚的早上,妈妈带着我去赵老师那上英语课。

  上课了,赵老师把我们分成了三组,我就坐在第三组。赵老师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的游戏是:看老师口型,猜英语单词。只见赵老师只张嘴,不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看着赵老师。我马上把猜到的.单词说出来,但还是晚了,因为班里的“抢答王”领先一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”,可谁知又来了一个同学,她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非常厉害,不相上下。其实我很羡慕他们,因为他们基本上都答对了,而我只答对了两题。

  时间过得很快,下课的时间马上就到了,我和赵老师说了声“再见”,就走了。这节课我上得很开心,但我下定决心,下次要答对更多题,超过那两个“抢答王”!

  有趣的英语课作文300字 篇19

  在暑假,妈妈让我参加了剑桥英语培训班,我想:我本来就不喜欢英语,现在又让我上培训班,真烦。

  今天,开始上英语课了。我在教室里等老师的到来,我想:老师应该是年轻的、漂亮的'。过了一会儿,老师来了,果真象我想的那样。老师说:“我姓‘钟’,英文名字叫‘Ella’。” 说完给大家都取了一个英文名字,我叫“Jerry”。

  老师上起课来可生动啦!她设计了竞赛栏,在课上不仅教我们新单词、新字母,还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦,猜对了可以得十颗小红花。

  有时,外教老师也会给我们来上课,这个外教老师的英文名字叫 “May”,很会摆“Pose”,还会跳舞,真有意思!

  经过这几个星期的培训,我慢慢地喜欢上了英语。

  有趣的英语课作文300字 篇20

  从幼儿园到现在,教过我的老师有好几位,但我印象最深的是一位英语老师。他是来自加拿大,个子高高的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,皮肤黑黝黝的。

  他上课的.方法和别的老师很不一样。他先画一头高大的大象,我们齐声说道:“elephant!”他用赞许的目光看着我们,还大声对我们说:“Very good!”紧接着,他一口气画了两头象,我们又异口同声地说:“elephants,”他在黑板上又画了几只可爱的小狗,活泼的小兔……我们都对答如流。

  当老师在黑板上写出“fast”时,同学们你看着我,我看着你,谁也不知道。于是,老师很有趣地做了一个跑步的动作。我们顿时恍然大悟。接着,老师又做了跳高、踢球等动作,让我们猜单词。

  不知不觉,铃声响了。我觉得上了一节很有趣的课,它使我终生难忘!

  有趣的英语课作文300字 篇21

  今天,我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了,我跟杜逸轩差点没能活着过去。

  到了英语班,我们先检查背诵,然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写,然后开始上课。

  但是这一节英语课并没有这样,我们被韩老师训了一顿说我们上课说话,还没做练习题,最后,直接把上课时间提前十分钟,原来一点半上,现在要一点二十上。

  被训完之后,我们苦事上课了。上课时因为被训了,所以都不是很活跃,有气无力地读单词。就这样,我们一直上到了外教来。

  外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的.称呼,我们这才有点活跃起来。

  但是,外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师,她让我们非常开心,老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。

  然后我们要听写,听写时非常紧张,手心都冒汗了。

  就这样,一节英语课就过去了。

  有趣的英语课作文300字 篇22

  放寒假了,本想让妈妈带我去外面游玩,可是我们的国家突然出现了病毒,叫做新型冠状病毒。每天都有很多人被病毒感染。我们的外出旅游计划也取消了。我们只能待在家里,不能去人多的地方,也不能出去玩。

  每天待在家里好无聊啊!幸好妈妈给我报了斑马英语的网课,这个英语课有趣极了!里面有生动有趣的动画片模式,在看动画片的过程中就学会了好多单词,还有跟读模式,认读模式,连线模式,都特别的生动有趣,让我每次上完英语课都对里面的动画模式记忆犹新,我也非常喜欢上这个英语课。

  每天我都会自觉的拿着平板跟着里面的老师拼读单词,有的单词很难读,听一遍不会,读不准,里面的老师还会继续领读,可我读的还是很奇怪,在一旁陪我的妈妈都笑了,听着我读的`单词发音我也笑了。不过妈妈还是鼓励我,继续努力坚持,什么事情都是由不会到会的,要对自己有信心。

  通过这几天的学习,我学会了很多单词,也非常喜欢上这个课。虽然不能出去玩,但这也是一个有趣的事情。

  希望疫情早点过去,希望奋战在一线的叔叔阿姨们能平安归来,早一点和家人团聚。

  有趣的英语课作文300字 篇23

  今天我们又一次的来到了暑假的英语班开始了,既充实又好玩的英语课。

  12点半我们乘车出发啊,空调车真凉快啊,车外的人在烈日炎炎下行走,怎么能受得了啊?下了车我才知道车里车外分别是两个世界,一个32度的中午把大地都晒出了热浪,仿佛把一个鸡蛋放在地上都能烤熟了。

  好不容易“活着”走到了补习班,一进门,我才发现原来教室开空调了,在夏天空调,真的是我们的救星啊,老师让我交作业,我在手提包里找来找去结果一个作业本的影子都没找到,还好我们的老师是一个既可爱又迷人还仁慈的老师,她让我们下次一并交给她,结果我们另一个老师在批另一个作业时发火了,因为我们有些同学连基本的题目都做错,连我们可爱又迷人的老师也挨骂了,结果提前十分钟上课。听老师讲课时,我哈气连天也不知道怎么回事,24度的空调竟会这么热。

  开始听写了,我刚松懈的身子又开始警戒起来,三分钟后我的身子全身冰凉,手上全无知觉,因为我感觉我考砸了,又开始上外教课了,外教是个黑人男老师,讲课生动有趣,我非常喜欢上他的`课。结果这次我还考的异常地好。

  一天愉快的下午很快地过去了。

  有趣的英语课作文300字 篇24

  每个周六的上午,都是我最开心的时候,因为又可以上有趣的英语课啦!

  今天的英语课上到一半的时候,cathy老师笑眯眯地对大家说:“谁可以上来表演一下第2单元的课文角色?”我们一听,都纷纷把手举得高高的。虽然我很荣幸地被cathy老师选上了,但是我又很担心自己背不出来,于是,我心里暗暗想着:“我是最棒的,我一定会扮演好的'。”

  我上了台,深深地吸了一口气,立马镇定下来了。我扮演monkey(猴子),我说:“lookatmyblueleg。”同学扮演dog(狗),说:“lookatmygreenmouth。”就这样,我们一个接一个地往下表演,往下说……

  表演结束了,cathy老师和同学们一起为我们鼓掌。果然,我做到了,我们用英语对话,把角色扮演得很好。我开心地看着cathy老师,这时候,她的脸上更是笑成了一朵花。

  cathy老师的方法真不错,不仅让我们进一步理解了课文,又吸引了我们学英语的兴趣,同时还鼓励了我们大胆地用英语表达。

  这就是我最喜欢的有趣的英语课,你们想不想也来参加呀?

  有趣的英语课作文300字 篇25

  由于我们在学英语第四单元,主要讲了如何制作一些食物的过程,于是,我们的英语老师——王老师,决定让我们上一节的动手课,制作奶昔、沙拉和三明治。听了这个消息,同学们都十分兴奋,分好组后,就开始分配每个人要带的材料。

  我们组商量了一下,决定做沙拉和三明治。我主要带一些酱以及洋葱。

  下午,我拿好了准备好的食材,到了学校,发现大家准备的食材也都是五花八门。

  终于盼到了第四节英语课,大家各自迫不及待的拿出自己的食材,王老师简单讲了几句规则,接下来的时间就是我们自由发挥的时间了。

  先拿两片面包,再抹上沙拉,放入生菜,用洋葱,西红柿,一个三明治就大功告成了,切一半,试过味道后确定不是“黑暗料理”才为王老师献上一份我的成果。刚开始制作还是有点手忙脚乱,不过后来就熟练多了。

  没过一会儿班中就一香气四溢,同学们做的'奶昔、三明治、沙拉,各式各样,各具特色。大家除了用书上的步骤,也加入了自己的创意。一些制作了奶昔的同学也让他人品尝了一下,我也品尝了一组的奶昔味道还是不错的,酸酸甜甜的。

  40分钟很快就过去了,果然,快乐的时光总是十分短暂。这注定是一场难忘的英语课啊!

  有趣的英语课作文300字 篇26

  过完暑假,我就升三年级了,因此妈妈想让我去学英语,刚好有位邻居阿姨向我们介绍她女儿上的英语补习班,所以我们就决定去试听。

  英语班的老师上课很有趣,她用联想法教大家认识英文字母和音标,她说A长得像铁塔,在铁塔旁种了小绿豆就是a,小绿豆长大开花了,飞来许多蝴蝶,大家看到蝴蝶很开心,所以笑得嘴巴都裂开了。老师也会用夸张的动作,吸引大家更认真的'听课,但是如果有人上课不专心,老师就会不客气的拿出水枪对着他喷水呢!

  每次上课,老师都会小考,第一次小考时,我有好多题不会写,我紧张得哭出来了,老师不但没骂我,反而安慰我说:“不会写没关系,我们就是不会才要来学呀!只要回家再多练习就好了。”回家后,妈妈每天帮我复习,我一遍又一遍的练习,到了下一次上课时,我终于考到一百分,老师称赞我进步很多,我听了好开心!

  上英语课有很多作业要写,也要常常复习,不过老师说,虽然现在比别人辛苦,以后就会比别人轻松了。所以我要继续努力坚持下去,把英语学好。

  有趣的英语课作文300字 篇27

  今天上午的第三节课是英语课,第二节课下课后,我们的英语老师邵老师就来到了我们的教室里,把在做作业的我们打断,让我们把作业都放到课桌肚里。把一本英语本、一张纸和一只铅笔盒放在桌子上,刚准备完毕,上课铃就响了。由于今天要上公开课,所以邵老师准备了许多东西。

  不一会儿,叶校长、张老师和一些不认识的老师走进了我们的'教室。我们与邵老师相互问好后,就开始上课了。一开始时,邵老师就向我们提了一些简单的问题,提完了问题,邵老师就以一个小游戏将我们引入今天英语课的正题。邵老师说了:“guess”后,我们四人小组就猜了起来。我们每个人先自己读那一段话,然后再思考一下,最后一起说出答案。再将正确的答案填入方框内,填完了,我们就坐好,等邵老师讲课。第一个答案是五一国际劳动节,我们组猜对了,邵老师就拿出一张纸,

  在上面打印有劳动节的英语。邵老师指着读我们听,我们再跟读。就这样,在欢乐的气氛中,我们学会了九个新单词;在欢乐的气氛中,我似乎记得更牢、更快了。

  光阴似箭,日月如梭。气在欢乐的氛中,不知不觉一节课过去了。是否有老师在听课,也被我遗忘在脑后了。

  有趣的英语课作文300字 篇28

  星期一早上,同学们都早早地来到学校,他们纷纷展示着今天英语课上要用的食材。

  今天的英语课在第三节,所以前两节课和周一晨会时间,大家都在期盼中度过。

  做完操后,同学们争先回到教室,拿出食材,还没等高老师来就开始做自己的三明治(一些做得快的同学,比如王兴乐就在此时做完了)。

  大家正做时,高老师进来了,但大家丝毫没有停下的想法。高老师只得要求大家停下手中的事,同学们虽然手停了下来,但心还是在做三明治上。不过高老师立刻抛出了“杀手锏”,她告诉大家只要讲完课后就可以做三明治,这让同学们顿时注意力集中。

  一会,高老师的课讲完了,还余下10分钟的做三明治时间,于是大家立刻继续自己未完成的工作。

  一时间,同学们放面包的'方面包,涂蕃茄酱的涂番茄酱,场面十分壮观。大家做了一会后,场上的局势有发生转变了,许多已经做好了的同学已经开始吃了,他们一个个都像饿狼一样,狼吞虎咽,三明治被一口口的塞入他们的口中,场面十分“血腥”,不忍直视。虽然接下来是我们最喜欢的电脑课,但还是有很多人在课间吃三明治。

  这真是一节有趣的英语课,我们既收获了知识,又享受了美食。

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