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课间活动作文（精选23篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的课间活动作文（精选23篇），欢迎阅读与收藏。
课间活动作文 1
又到大课间活动了，同学们像飞出笼子的小鸟。顿时，安静的操场沸腾起来了。这儿一群，那儿一伙，老师也加入了孩子们的行列，这时的老师是最漂亮的，因为他也跟个孩子似的.。
跳大绳、踢毽子、转呼啦圈，已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍，语文老师、数学老师是甩大绳的，老师用劲甩着绳，嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着老师的节奏跳着，没有一个空拍，跳得是那样的匀称、娴熟，我们从语文老师这而进，绳落地时跳起，从数学老师哪儿出，整个队伍像一个大S，又像一条大蟒蛇。
转呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足，呼啦圈像生了风，有像使了魔法，同学们边跑，边转呼啦圈，你追我赶，失败的同学像泄了气的皮球，胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。
踢毽子的同学更有意思。别以为毽子是女生的专利，我们班毽子踢得最好的是男生。毽子抛起，哥儿们尽能做到眼到、脚到。毽子时而飞起，时而落下，踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。
课间活动作文 2
这个星期学校开设一项新活动：大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊，可是现在好像都不这样认为咯！
做完课间操后，一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨，我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红，还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的，似乎一拧就能拧出水，大家的脸上还有一些调皮的'水珠，分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时，实在支撑不住了，全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳，但与平常的蛙跳不同，是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛，一开始都觉得蛮有趣的，秀逗的动作不禁让人捧腹大笑，操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”，全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下，但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。
一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一！二！三！”每一个数字都带着欣喜和期待。此时，学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳，在这操场上尽情地放松，尽情地欢笑，看来，大课间，还是蛮有趣的嘛！四十分钟就这样悄悄溜走了。但是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。
原来的课间总是机械地做完课间操，根本没有好好活动过，而增加了课间活动时间，也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩，增添了许多活力。
课间活动作文 3
下课了，同学们纷纷走出教室。这是大课间，有二十分钟。
同学们都在做游戏，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有点在踢毽子，有的在跳绳，还有的在打篮球……看得我都眼花缭乱了起来，令我晕头转向。这么多活动，我该玩什么呢？我和同学决定打羽毛球。于是我俩开始了，有时他赢，有时我赢，我们打得真开心呀！“我有些累了，我们休息有一会儿吧。”我气喘吁吁地说。他说：“好啊。”
休息了一会，我们又跳了一会跳绳。我就跳了三十多个，他比我跳得多很多，他跳了一百多个。我和他比，还真是差远了。我不服气，可怎么也超不过他。我又气一又恼。他看出了我的心思，说：“我来教你吧，你会跳得更多的'。“在同学的帮助下，我终于找到了技巧。我刚要开始跳，不小心，摔了一跤。他哈哈大笑，说：“你真不小心。”我赶快爬起来说：“有什么好笑的？”我瞪了同学一眼，他赶紧闭上了嘴。接着，我又要开始跳了，他关切地说：“要小心一点，千万不要再跌倒了。”我不耐烦地说：“知道了，不要再笑了。”她说：“好，我不笑了。”我很有自信，跳了一百多个，这回我跳得比他还多了三十多个。我开心极了。同学也为我鼓掌。
玩累了，我们就休息了一会儿。当我们准备要再开始跳时，突然上课铃响起来了。我们只好跑回教室了。
我们的大课间真好玩，我爱大课间活动！
课间活动作文 4
“叮铃铃”，下课铃响了。我们赶紧争先恐后地跑出了教室。
为什么我们那么着急？你看了下面就知道了。因为呀！下课我们要到操场上去丢沙包！
到了目的地，我们围成一个o字形的大圈，蹲下，由语文老师带领着我们丢沙包。一个同学把沙包偷偷的丢在了另一个同学的后面，沙包被他发现了。于是他立即站起来追赶那个同学。那情景，就像猫捉老鼠一样，把我们给逗的哄堂大笑。那让我想起了丢手绢的'歌词。
丢，丢，丢手绢。
轻轻地丢在小朋友的后面。
大家不要告诉他。
快点快点抓住他。
快点快点抓住他。
这真是一次有趣的课外活动啊！
课间活动作文 5
星期二下午大课间活动时，仇老师带领我们去大操场进行大课间活动。先绕大操场跑两圈，然后分组玩，同学们有的跳绳，有的扔沙包，还有的转呼啦圈。其中，我觉得最好玩的是转呼啦圈，不会的'人没转几圈就掉了。孔佳妮和姜雪婷都十分熟练，她们姿势优美，呼啦圈像被扣在身上一样。李尚己和张润豪还有绝招呢！他们把呼啦圈套在脖子上转。最搞笑的是张颀桐，他转的时候手舞足蹈，因为长得胖，所以肚子上的肉都抖来抖去。写话 —— 有趣的大课间活动
大课间真有趣呀！
课间活动作文 6
下课了！下课了！
同学们杀出了教室来到了操场，操场上热闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戏，可真精彩啊！我跳绳跳得最快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声，打在地上，发出“啪啪”的`响声。别人目不转睛地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能继续跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我祝贺。
有些同学在踢毽子，毽子是五颜六色的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的，毽子好像时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我非常羡慕，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的命令，飞到远的地方了。最有趣的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，最后葛皓月赢了。
课间虽然很短，但是大家都玩得非常开心。
课间活动作文 7
下课了，同学们迫不急待地冲出教室，有的在大汗淋漓地在比赛跳绳，有的在树荫底下安静的看书，还有的像利剑似的练习跑步，很有趣哟！
我和大家玩纸赛车游戏用动力或者推力把别人的赛车弄下去，可是我老是输，但是我不会灰心的！还有还有我和同桌玩侦探游戏，他把任务告诉我之后就各分各的'了，其实我趁他不注意偷偷地溜进教室，因为这个游戏有点累人，而且我想捉弄捉弄他嘛！好像只有我们俩玩？我想起别人有的去捉蜗牛呢！多么快乐的操场多么有趣的操场。叮铃铃，上课铃响了，同学们迅速的回到教室，开始了快乐而且有趣的课堂！
课间活动作文 8
我最喜欢每天下午的大课间活动了，那是我一天中最开心的时间。
下午上完课后，做完眼保健操，每个同学都拿出短绳，排着整齐的队伍，到操场参加大课间活动。
差不多全校班级都到齐后，广播响起了欢快的广播操音乐，我们每个同学都精神抖擞，认真地做起广播操来，伸手、踢腿、弯腰、跳跃……大家都尽量把每个动作做得最好。
广播操结束后，同学们纷纷拿起短绳，准备跳绳。首先是二三组跳，一四组同学坐下数数，二三组跳完后换一四组跳，二三组数数。当广播响起伴奏音乐，同学们便飞快地跳起来，个个轻盈得如燕子，绳子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八门，有“双飞”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分钟能跳190下呢！
接下来，是我最喜欢的运动——跳长绳。同学们分成四个组，每一个组会拿到一条长绳，两个同学负责甩绳，其余同学只要看准时机就往中间跳，跳完一个就往反方向跑出来，接着第二个，第三个……直到全部同学跳完后，甩绳的同学就换成另两名同学，一轮接着一轮，有些同学跳绳姿态花样百出，引得同学们的阵阵笑声，我们好快乐啊！
大课间结束后，大家脸上红扑扑的'，流着小小的汗珠，又排着整齐的队伍，说说笑笑地回到教室去了。
大课间既锻炼了身体，又有趣好玩！我真喜欢这快乐的大课间！
课间活动作文 9
在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀。这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。
那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的`队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。
做完操后，响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后，开始玩“猴子抢球”的游戏。首先，小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后，又将球传给小李。眼看小李就要接住球时，小林一把扑上来，拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑，上去当猴子。小林拿球做了个假动作后，把球轻松地抛给小仇。没想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小邓手疾眼快，把球捞到了手里。小邓拿到球后，马上传球给我。我看准了，伸出双手，接住了球。拿到球后，我不经意地将球往右边抛，没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到：球落在他身边。小李趁机冲上去，把球拿住。小朱气得咬着牙，直拍脑袋：“哎呀！我怎么会分神！那个许，又害我。我要报仇！”但是没办法，只好上去做猴子。小李将球扔给小吴。小吴接住球后，一边笨手笨脚地将球滚给我，一边结结巴巴地说：“小，小许。接，接好球，了。”我抱住球，把球丢给小何。正当我的意之时，只见小朱双腿一蹬，跳起来，伸出右手，“啪”的一声，将我的传球给封盖了下来。他拿着球，笑嘻嘻地对我说：“哈哈！想害我！没门！”我瞪着他，鼻孔直冒青烟。唉——这真是“智者千虑必有一失；愚者千虑必有一得”呀！我只得上去当猴子
与此同时，操场上的其他同学也在进行有趣的游戏。“嘻嘻”、“哈哈”的欢笑声在校园的上空回荡。
今年的这次大课间活动真有趣。它不仅丰富了我们的课余生活，还让我们明白了团结友爱的重要性。虽然与这次活动已经有一个月远了，但是我们还是记忆犹新。
课间活动作文 10
叮铃铃，下课了，教室里顿时热闹起来了，有的同学在课室的桌子上玩摆尺子，玩得可入迷呢！连桌子椅子在课室里乱成一团也不知道；还有的同学在玩捉谜藏，有的有找、有的`藏。还有的同学在旁边观看别的同学玩，他们不时又发出欢乐的喝彩声，同学们玩得可开心呢。
我是和一些小伙伴在玩“红绿灯”，为了分开两组，我们先猜拳，用“石头、剪刀、布”来决定谁来抓。刚开始，我和同学们都出石头，只有一位弱小的小女 孩出剪刀，这个女同学开始跟我们一块玩还很高兴，这时，看到自己猜拳输了，脸上马上显出不高兴的样子，眼看这位小女孩就要哭了，这时我想自己吃点亏吧，于 是说：“算了，我来抓，你们赶快跑吧！”小女孩变哭为笑，她笑了我也高兴了。接着我扑到墙上数五十下，然后再说：“一二三，过马路要小心。”当我刚说完的 时候，那些同学已经离我而去了，当我说完第二句的时候，有一个同学握紧拳头，躲在我的身后，我一转过头来“呀”！吓了我一大跳，其他在走廊上的同学都哈哈 大笑起来。
接着第三盘，我推测一定有人碰到了，果然不了所料，一个胖胖的男孩碰了我一下，我连忙跑过去抓住这个小男孩，正当我们玩得最高兴时候，讨厌的铃声响起来了，我们不得不回教室准备上课了。
这次玩“红绿灯”令我们在课间活动很欢乐，我能助人为乐使那位女同学玩得开心，我也开心了。
课间活动作文 11
我们的生活其实很简单，学校、家里，两点一线，十分乏味。唯有课间十分钟多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上脸庞，完全心不在焉，若老师非要拖几分钟的课，那么无疑是徒劳的'。“一下课心就飞到外面，谈来说去，还不如多写几道题目。都快中考了，还不知道抓抓紧……”老师经常用这些话来教育我们，我们看似记在心中，其实毫不在意。当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起，教室里沸腾了。原本在课上睡着的小李，也被这沸腾“吓”醒了，很快加入了阵营。
俗话说得好，老虎不在家，猴子当大王。果真不假，我闭着眼睛想都不用想就知道，几个男生又和小宇打来闹去。大概三四分钟后，小凡、小媛、小婷她们中必定有个要找我上厕所，途中顺便谈谈上节课老师讲的内容。若在上学期，班上的人去的地方应该是楼下小卖部，不管老叶几次三番地强调不要去那里吃垃圾食品，但班上真正做到的人却是寥寥无几。
自从这一学期学校关了小卖部以后，老叶在班会课上强调不要吃零食的情况已经很少了。但她不知道的是，小涛每天会在外面购买零食，然后回到班以高价出售给同学们。
我们长大了，明知道打打闹闹很幼稚，但却不知怎的，课间十分钟的休息让我们觉得就像在无垠的沙漠中看到一方绿洲，所以我们很珍惜这十分钟。
课间活动作文 12
一天下午，我们正在等着大课间。突然间下课铃声响了，我们急忙跑出去玩。那天气非常好，太阳红红的，像一个大火球。蓝蓝的天空像一块明亮的翡翠。空中飘拂着白云，有的像小羊在跳舞，有的'像一条小鱼在水里游玩，还有的像小牛。蜗牛再慢慢地爬行，仿佛要和我们一起玩游戏；小草像一群群绿色的卫队为我们助威。
我们开始玩打沙包游戏了！陈航开始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到杨帆的腿上，杨帆接住沙包一扔，一下就扔到我这了。我先做一个手势让陈航看，陈航一下子就看懂了，还用手势做了一个“OK”呢！我假装拉弓射箭，要向陈航扔，他们队的所有人全都被我骗了，都去了陈航前面准备接沙包。可我一下子就把沙包朝另一边的杨帆扔去。过了一会儿，我才发现杨帆的脸上有一个沙包痕迹，我走近一看，杨帆脸上的沙包印记不就是我刚才扔的吗？我们都笑着说杨帆是今天的受害者！
我们就这样你争我抢地玩着，过了一会儿，我们队的总分是35分了。而他们队的总分才18分。这一局我们赢了！我们要玩下一局了，突然学校传来放学铃声，我们都对对方说：“高手！下次再来一次，一定要一决高下。”说完我们都回到家里，对各自的家长诉说我们之间的趣事。
今天，我们在大课间玩的好高兴呀！
课间活动作文 13
“叮铃铃，”清脆的下课铃声刚刚响完，操场上就炸开了锅。
太阳公公露出了几日不见的笑脸，笑眯眯地注视着操场上热闹的人们。从教学楼上远远望去，同学们像一个个活蹦乱跳的小豆豆。有的在踢毽子，有的在玩老鹰捉小鸡，有的坐在大树底下专心地看书……
我和同学们也跑了下去，我们要玩踢毽子。李欣桐先踢，只见她轻松地提脚、送毽、再提脚、送毽……整套动作流畅自然。再看她的小辫子，随着她身体的摆动，也一上一下，活像一只上下翻飞的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100个呢！太棒了！
我们旁边就是老鹰抓小鸡的游戏，有玩的，有看的。不好，凶猛的“老鹰”扑向了“小鸡”，慈祥的“鸡妈妈”挡住了“老鹰”，“老鹰”失败了。但“老鹰”不气馁，它又一次扑向了“小鸡”，“小鸡”们在“鸡妈妈”的保护下，大惊小叫着，开心极了。
“哎呀！”一个沙包向我扔来，原来是淘气的.男生和我开玩笑呢！不远的大树下，一位女生正静静地痴迷地看着一本书，看她那盯着书的样子，仿佛外面的热闹一点也没有听到，我们还是不要打扰她吧。
“叮铃铃”上课的铃声清脆地响了起来，操场上瞬间鸦雀无声了。很快，教室里就传来了琅琅的读书声。
窗外，太阳公公笑得更开心了！
课间活动作文 14
小草啊，不要羡慕大树，你有你的挺拔；野花啊，不要羡慕牡丹，你自有你的芳芳；喜欢运气的朋友啊，不要体育明星，你也有你的优异，今天就让我们一起动起来吧！
今天，我们学校开展了一次阳光体育活动。其中有：过河拆桥、袋鼠跳、跳绳等项目，最激烈的那就是跳绳比赛。
跳绳比赛是在一个上午举行的。那时，随着比赛的一声哨响，跳绳队员们便用尽全身的速度来跳绳，青筋都突起来了，我们的拉拉队员们也不示弱，在那喊，不！与其说喊，还不如说吼，拉拉队员们在吼！“五<1>班加油！”
终于在我们拉拉队员们的鼓励下，第一场比赛我们胜了。
可是第二场就不那么顺利了，交换场地后，拔河队员们好像使不出劲了，一下子就被拉过去了，所以第二场比赛我们输了。
最后一场，关系到我们五<1>荣誉的比赛开始了，随着裁判员一声令下，跳绳队员和拉拉队员几乎在同一时间一起行动了，跳绳队员使劲拉，拉拉队员使劲喊，可是，就算我们怎么努力，比数还是僵持在中间，我们想这回我们肯定输了，就在我们灰心丧气胡时候，对方的速度减慢了，有点轻心，我们班看准机会加油超了过去，我们已经遥遥领先了，最后以二比一的.分数胜了<2>班。
我们在阳光下的体育活动，阳光下的生活，我们是一群在阳光下茁壮成长的快乐少年。
课间活动作文 15
今天，是我们学校一年一度的大课间活动节。第二节课上了，广播上通知让同学们到操场去。我们拿着自己的凳子整齐地向操场走去。这次比赛的项目有跳绳、正脚背颠球、摇呼啦圈、运乒乓球……
开始比赛了，操场上人山人海，热闹喧天。同学们叽叽喳喳地去找自己所在项目的裁判老师。操场中间有很多张桌子，上面贴着项目名称。我参加的项目是跳绳。我和我班同学李柏桦，王玉溪来到跳绳区，这才发现四年级跳绳组的裁判老师里竟然有我的妈妈，这让我大吃一惊！
该我上场了，我站到场地中间，和七班的一个男生一组开始比赛。我屏住气，闭上嘴巴，做好了准备，我的心忐忑不安。开始跳了，我抡起绳子，求教地跳了起来。随着绳子的`一上一下，我有节奏的跳跃着，我感到自己很轻盈，逐渐忘了紧张。
突然，绳子被我踩住了，我停顿了一下，赶紧整理好绳子继续跳了下去。我的心慢慢的开始平静。我像只燕子一样轻快地跳动着，忘记了身边的一切……
随着裁判老师的一声“停”，我停了下来。我凑到老师跟前，想看看自己跳了多少个。耶，我跳了145个！我对自己的成绩很满意，但不知道能不能得奖，要是能得奖就好啦。
上午的时光过得真快，就像飞机飞过狭窄的巷子上空一样。下午是其他比赛和老师们激烈的拔河比赛，我们坐在教室里，听广播宣布获奖名单。大家一个个面红耳赤，听到我们班同学的名字，就高兴得叫起来。我的名字也在其中，我得了二等奖，我太高兴了！
这一天真美妙啊！
课间活动作文 16
“叮铃铃”下课了，随着一阵欢快的旋律，各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上，原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着，雀跃着，追逐嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻来到了：大课间活动开始了！
在老师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上，伴着体育老师一声哨响，同学们纷纷掏出跳绳，开始了我们今天的跳绳比赛。同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着，短暂的一分钟过去了，“停”！老师一声令下，同学们见状只好停了下来，每个人都兴奋的涌向体育老师报告自己的成绩。单人跳绳比赛结束了，进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的'在绳的左右排成两队，负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子，嘴里大声地喊道：“一，二，三，跳！”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间，在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着，时间不知不觉的过去了，宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了，同学们意犹未尽的，还沉浸在刚才的欢乐中，吱吱喳喳地闹着笑着，三五成群的朝教室走去·······
大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩，带来了快乐，真希望学校多多举办这样的活动，让我们的课余生活更加的丰富多彩，给我们的童年留下更多美好的回忆！
课间活动作文 17
这个星期学校开设一项新活动：大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊，可是现在好像都不这样认为咯！
做完课间操后，一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨，我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红，还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的，似乎一拧就能拧出水，大家的脸上还有一些调皮的水珠，分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时，实在支撑不住，全身的力气都像被抽干一样。接下来便是蛙跳，但与平常的蛙跳不同，是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛，一开始都觉得蛮有趣的，秀逗的动作不禁让人捧腹大笑，操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”，全身就像充满挥发不完的.活力。虽然汗水一滴一滴地落下，但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。
一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一！二！三！”每一个数字都带着欣喜和期待。此时，学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳，在这操场上尽情地放松，尽情地欢笑，看来，大课间，还是蛮有趣的嘛！四十分钟就这样悄悄溜走。但是却留下欢乐和满足。带着丝丝留恋结束大课间活动。
原来的课间总是机械地做完课间操，根本没有好好活动过，而增加课间活动时间，也为我们枯燥的课间生活增添一抹色彩，增添许多活力。
课间活动作文 18
“当当当”，下课铃响了，同学们高兴地差点儿跳起来可事与愿违。听着外面的喧闹声，我们好想出去玩啊，可品社老师说：“外面非常冷，教室里热，不要出去！”可我们只把这当做耳旁风，根本没在意，谁信她的话呀，每次都这样。其实我们的心呀早就飞出教室了。当然，刘宏已开始内急了。
我们很讨厌这个老师，讨厌她的拖堂和骗人行为，从不敢在她面前撇嘴。这时有些同学开始向窗外不停地张望，有的做出冲刺的'动作，有的拿着毽子准备出去比赛，有的做出欢呼的姿势，看着教室里的钟表：课间一小时就剩十分钟了，“我去喝口水”话音刚落老师拿着书走了，同学们看见老师走远了，就赶紧去解决内急，在回来的路上，上课铃响了，我心急如焚拔腿就跑······天天这节课都上品社，天天拖，真晦气 ！还有一次好不容易早下一回课，数学老师把我们叫回了教室······我眼泪都快要掉下来了，唉！
老师们请你们不要拖堂好吗？不要剥夺我们的权利了，还我们自由吧！你们来尝尝这滋味，会觉得好受吗？为了名次让我们感受不到童年的快乐，这还叫一切为了学生吗？你们也有小时候，难道没有尝过这种滋味吗？爱玩是孩子的天性，你让他在学中玩，玩中学，不要逼他们！这样他们会对学习感兴趣的，大家说是不是？
课间活动作文 19
“下课时间到了，老师你辛苦了。”铃声未落，同学们就像小鸟一样争先恐后走出教室，安静的操场顿时沸腾起来。
训练有素活动的同学们迅速的在操场上排成方队，随着激昂有力的乐曲开始跑步。在体育老师和班主任的指挥下。大家保持队伍前后的`距离。“1234”我们班的同学发出洪亮的声音，其他班的同学也不甘示弱，口号声像比赛似的此起比伏，响彻校园内外。看，领队的李思慧同学跑得多么认真啊：她目视前方，步子轻快有力，两手有节奏的前后摆动，小脸通红；而男生队伍中的王旭正好相反，他装着样子跑步，趁老师不注意，一会儿冲同学们做个鬼脸，一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。惹得同学们哈哈大笑……当碰到老师那严厉的目光时，他又一本正经的跑起来，一副若无其事的样子。
再看看校长和其他老师，他们也随着音乐跑着，动作优美有力，身资矫健，显得更加年轻……露出快乐的笑容，仿佛回到儿时的校园。
悠扬舒缓的音乐响起，同学们在各个班长的带领下拿出跳绳，迅速变成了体操队形，整个过程竟然有序。开始做操啦，同学们目不转晴地盯着领操员，一丝不苟的做起来。
伸腿、摆臂、跳跃……是有人在无声的指挥，上千人动作一致，协调优美，校园成了我们展示活力的大舞台。
大课间结束的音乐响起来，同学们恋恋不舍的回到教室里。生命在于运动，快乐的大课间伴随我们快乐健康的成长。
课间活动作文 20
自从开展了大课间活动，每个同学都积极踊跃的参加。
看，操场上多热闹，同学们正在老师的带领下做着各种活动。有踢毽子的、扔实心球的、立定跳远的、踢足球的……
在操场的东南角有一群小伙伴在踢毽子，他们有的单踢，有的盘踢，一边踢着毽子一边唱着美妙的歌曲。此时。就连空中的小鸟听见了，也停在树枝上，静静的`欣赏着这美妙的时光。
再看操场南边，样子全变了，他们不像踢毽子那样轻松了，累得气喘吁吁的，即使这样，同学们仍然玩得热火朝天。这可是我最喜欢的运动项目哦。场上，球员们为了争夺到一个球，你争我抢，谁也不甘落后，那场面俨然是两个国足队在对峙，好不激烈！
“丢 丢 丢手绢，轻轻的放在小朋友的后边……”“抓到了，抓到了，唱一首歌”在一片掌声中，被抓到了的小朋友站在圆圈中央唱起了轻快的歌曲
……
不仅仅是同学们沉浸在欢快的活动中，就连劳累了一天的老师，也加入到了课间活动中，老师们显得那么轻松愉悦，也好像回到了童年一样，老师们有的在和同学们丢手绢，也有的在和同学们一块比试实心球，看谁扔的远，还有三三两两的老师他们在练习踢毽子，打乒乓球。操场上充满了欢声笑语。
在丰富多彩的大课间活动中，让我们体会到了胜利的喜悦，同时锻炼了我们的身体。大课间活动让我们的身心都得到了健康成长！
课间活动作文 21
“哒哒哒哒哒嘀，嘀嘀嘀嘀嘀哒。”听到这愉快的下课铃声，同学们像一只只出笼的小鸟，飞快地跑到操场上参加自己喜爱的课间活动。操场上顿时沸腾起来，成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩，同学们有的跳绳，有的爬竿，有的打乒乓球、打羽毛球，还有的跑来跑去玩警察抓小偷。
快看！篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。
四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧：扮演老鹰的'那位男生还装得挺像模像样的，他张开“翅膀”，瞪着眼睛说：“我要扒了你们的皮，抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说：“来吧，来吧！”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。
忽然，我的头顶飘过来一些五彩的泡泡，大的、小的、一串串的，五颜六色，美丽极了。原来，一群一年级的小朋友正在吹跑泡呢！他们蹦啊跳啊，追逐着这些泡泡小精灵，我也忍不住伸手接了一个，可泡泡刚落到我的手心就炸开了。
“哒哒哒哒哒嘀，嘀嘀嘀嘀嘀哒。”上课铃声响了，同学们依依不舍地走进教室，那欢笑声，喝彩声，鼓掌声，久久地在操场上回荡着，回荡着┄┈
课间活动作文 22
“叮叮叮……”下课铃响了，我们急忙跑到操场玩。
到那一瞧，果然热闹极了！有人追逐打闹，有人在踢毽子，还有人在……可我们都不关心这些，因为我们要来场“篮球比赛”！
说完规则后，只见篮球被猛地往天空中一抛，比赛就开始了！此刻的我眼睛如激光一样，片刻不离球，找准时机，向前一跳，转眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鸭子居然飞了！落到了敌方的手里，我非常失望，但我又赶忙跑去抢球，来弥补刚刚的失误。
球在这一只只手中传来传去，如同一个绣球一样。也使我和对手无从下手，恰巧这时一名队友看准时机，猛地上前一拍，把球扔出，扯着嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一丝希望，两眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的`劲，往离篮框最近的队友那儿一扔。此时我的心绷得紧紧的，如同正在被拧紧的毛巾一样。队友如神一样接到球，又迅速运球绕过唯一挡在他面前的人，他的眼睛如同一架扫描仪，找到合适的路线后，三步一投，跃起的那一瞬间球就像抛物线一般奔向篮框。听着篮球在筐内反弹的声音，看着篮球在框边挣扎的样子，我的心都揪的疼了，但最终篮球还是“咚”的一声落地了。当我们看到这一幕时，欢呼雀跃围在一起庆祝，而敌人都傻眼了，个个呆若木鸡，本来那么好的占上风的优势却被逆风翻盘，让下风的队伍赢了，真是意料之外呀！
操场，给我们带来了欢乐与失落，但我们仍喜欢在操场上追逐打闹。
课间活动作文 23
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出各自的教室。
刚来到操场，篮球场的四周便围满了许多小观众们。我挤进去一看，才知道篮球场上正进行着一场激烈的比赛。看那！篮球像一颗手榴弹一样在他们的手里相互传递。这时，只见杨梓玄猛地退后几步，随后立即冲上去把篮球投进了篮筐，“好棒！”观众席上爆发出了热烈的掌声。
除了打篮球，还有许许多多的运动呢！瞧！一二年级的小朋友正在吹泡泡呢！他们吹的'泡泡各式各样，形状不一，有椭圆形的、圆形的、爱心形的等。他们吹出来的泡泡有的飞上天空，有的则像羽毛一样渐渐地飘落下来，还有的则飘在天空中，不上也不下。不过我发现这些泡泡可调皮了，我伸手一碰它，它自己竟然“自我破灭”了。
看！那里还有女生在玩“丢沙包”呢！这一组，那一组，玩的不亦乐乎。两边的同学似乎合作起来，向中间的同学发动猛攻。可中间的同学好像一点儿都不紧张、慌忙，反而越跳越起劲。忽然，两边的同学同时发动猛攻，眼看一个沙包就要砸中中间同学的脑袋时，中间的同学把头侧过去，用轻盈的身姿躲过了这次危机。两边的同学好像又要发动大招了，但中间的同学左躲右闪，忽然，用一只手抓住了沙包，“啊！胜利了，胜利了！”旁边的同学激动地喊着，跑过去拥抱了她。
这就是我们多彩的课间活动啊！课间活动带给我们一次又一次的快乐，我真喜欢多彩的课间！
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