（推荐）叙事的作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
本周，我特别开心，因为作业特别少，马老师让我们每人完成一副种子画。种子画是什么？我以前从来都没听说过，后来经过马老师的解释我才明白，种子画就是用各种各样食物的种子（如赤豆、绿豆、黄豆，大米等）作为材料制作成的画。马老师还给我们看了很多网上别的小朋友作的种子画。哇！太漂亮了！看着马老师给我们看的种子画，我不禁惊叹原来种子也可以用来作画，同时我也默默下决心要作成一幅美丽的种子画！
马老师分给每个同学不同的图案用来作种子画，我被分到的是一座房子的图形，有点象上海的.东方明珠塔，又有点象悉尼的歌剧院。
周五我一放学就拉着妈妈去了超市，因为我要准备一些作画用的种子还有胶水和胶纸。我在超市里选了半天，最后选了：黄豆、赤豆、绿豆、小米、赤米、米仁等不下十种种子，还选了双面胶、万能胶两种胶水。周六我一上完少年宫的课回到家就一开始作种子画了。妈妈告诉我先要想好每一处根据着色用什么种子，然后在相应的地方贴上双面胶，再小心地有次序地把种子贴上去。贴的时候不仅要十分小心，而且一定要想好了再贴，不然的话种子贴上贴下最后就会贴不住。
我一共花了两个小时总算把这副画完成了，为了使画更好看，我还在空白的地方涂上了色彩。看着作好的画我心里别提有多开心了！通过这次制作种子画，我不仅认识了很多种子，而且还培养了细心。同学们，如果你对种子画感兴趣的话，不仿也来试试，真的很好玩！
叙事的作文 篇2
雨还在不停地下着，把我的衣服湿透了，啊，真冷！如果能有一把伞为我遮会儿与该多好，哪怕一分中，可这是不可能的。我望着从身旁匆匆走过的人们，车也和我作对起来，等了快十分钟了，还不来！透过串串珠帘，我焦急地向远方望去，雨中白茫茫的一片，车还没有来。
忽然，雨好像停了，我抬头一看，原来头上支着一把漂亮的花阳伞，洁白的伞面上开着一朵朵红色的小花，伞的中心还向四周扩散着一个个美妙的圈圈，别提多好看了，可伞的'一个支架断了，上面裹着白色的橡皮膏。我一怔，不由抬头看向伞的主人，啊，是她！我的同桌。在我看来，她一向很平凡，在班里并不引人注意，但此情此景，却使我想起了一天下午发生的事。
那天下午上自习，我写完作业正准备收拾书包，忽然一抬头，看见课桌旁边放着把花阳伞。我拿过伞把玩着，“啪”的一声，伞掉到了地上，我忙拾起来，慌乱中，又碰到课桌上，伞的一条支架断了。她听见了这声音，转过头看了看我，对我微微一笑，便把伞放到课桌里。还好，她没发现伞坏了，我赶紧装好书包溜走了。但那天晚上，我总觉得不安，好像看见她拿着拿把漂亮的伞在哭，泪水不断地从她脸上流下来。第二天早晨，我走进教师，她已经来了。她看见了我，便冲我微微一笑，这是她习惯性的表情，可我那天却感到极不舒服，脸上火辣辣的，我勉强地对她笑了笑，笑得那么不自然。当时，我真想对她说，是我弄坏了你的伞，但始终开不了口，因为我没这个勇气。
现在，就是这把伞在我头顶撑开，为我遮挡着风雨，虽然支架断了一条，但它仍那么美丽，就像它的主人一样·。那天，只有我动了她的伞，她怎么会不知道“凶手”？如今，一个比伞更美的小姑娘却为我这个高个子吃力地打着伞。虽然雨淋湿了她的半边身子，打湿了她那乌黑的头发，但她仍然一动不动地站着。此时，泪水模糊了我的眼睛，我真后悔。我终于鼓起勇气对她说：“真对不起，我弄坏了你的伞，这么多天也没向你道歉，我真……”她打断我的话，笑着说“没什么，伞坏了不也一样挡雨吗？”还风趣地说：“知错能改，就说好孩子。”说完，又冲我微微一笑，笑得那么甜，那么好看。我感激地望着她，啊，大大的明亮的眼镜，长长的睫毛。
雨下着，雨中飘散着花伞的芳香，在哪多多晶莹的伞花下，闪出她那温柔的笑意。
叙事的作文 篇3
院子西落，长着两棵竹树，它们一起生长在同一个屋檐下，却经受了不同的风霜洗礼。
春天，地下长着两棵小竹笋，灰褐色的白大衣正一件件地脱落，慢慢地长大，但伤疤盖不住那青翠嫩绿的腰杆。春雨来临时，它轻轻拍打着它们幼小的身体。它们却愈长愈青葱，愈长愈强壮。然而，一棵竹树找到了“靠山”。它傍着旁边的屋子，躲在它的屋檐下，屋檐仿佛成了它的一把保护伞。而另一棵竹树却坚定地在原地生长。
夏季酷日炎炎，火辣辣的太阳炙烤着大地。一棵竹树连忙往屋子靠。尽情地享受着树荫下的凉风。而另一棵竹树却巍然不动地屹立在那儿。毒辣的`太阳把树皮都晒得脱落了，但它却告诉自己，要想成为高大的竹子，就一定得接受大自然的考验。而此时，另一棵竹树，却悠闲地在睡美容觉。
冬天寒风凛冽，享受着舒适的竹树瑟瑟发抖，抱怨道：“哎呦，这是什么鬼天气，都要冻死我了。”而另一棵竹树，虽被冻得动弹不得，但它却毫无怨言。
这时，瑟瑟发抖的竹树已经忍受不了煎熬，不解的问它“我说，老兄啊，你没病吧！夏天那么热，都要晒死啦，你却依旧站在那，如今这么冷的天，风又如此凛冽，我们不被狂风所打折，也要被冻死啦！”坚毅的竹树依旧沉默不言。
漫长的冬季过去了，终于迎来了春天，那棵经不起风吹雨打的竹树却惊奇地发现，不被庇护的竹树竟长得如此高大强壮，而自己却如此瘦弱不堪。此时它才恍然大悟，原来大自然的风雨洗礼，是为了日后的参天大树。只有穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。想到这，它不禁流下了眼泪。
院子西落的另一棵竹树依旧沉默不言。
透过它，我仿佛看见经历三年学习生活风雨洗礼的我们，笑着收获成熟的果实。
叙事的作文 篇4
昨天，我们班去青少年宫学工，我们学了美点制作、拼科乐思、勇者之路三个项目，其中，我最喜欢的项目是美点制作，为什么我最喜欢美点制作呢?因为美点制作最能考验我的动手能力。
美点制作是我们上的第一节课，一开始一个姓莫的老师给我们看了小视频，这个视频讲的是做一种创意小圆饼的方法。看完视频后，莫老师又给我们详细讲解了一遍创意小圆饼的制作方法，然后发给我们做饼干用的面粉、黄油、糖和水，还给了我们装饼干用的烤盘，之后就让我们开始做了，
还要求每个同学做五个饼干。我们分配好了各自的工作，就开工了。筛面粉、和面、分段，各种工作井然有序地开展着。过了一会儿，每个人都拿到了属于自己的一块面团。同学们拿到面团后，就飞快地把面团搓成了长条，然后把长条分成了相同的五份。之后，同学们拿起一份面团，再把它搓成长条，然后扭几下，就做成了各种形状的小圆饼。又过了一会儿，所有小圆饼都被整齐地放进了烤盘里。
莫老师走过来，给饼干刷上了蛋液，涂上了糖。这时，何老师走进来，带着我们去食堂吃饭。吃完饭后，我们回到教室看了一会儿电影。这时，一位老师走进来，带我们去另一个教室拼科乐思。科乐思是一种用很多零件拼搭物品的游戏，和拼图差不多，只不过科乐思是立体的。
到了教室，老师把我们分成六个小组，我们小组领到科乐思时，就想好了要拼一座桥，我们先把桥的主体搭了起来，再搭好桥边的.护栏，就完工了。过了大概十五分钟，老师来看每个组的作品，还表场几个组，就让我们下课了。
第三节课是户外活动课，老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船，船上有很多架在水面上的绳网隧道，我先爬了几个绳网隧道，其中一个隧道有点长，我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里，它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船，这次我来到了一座滑梯边，滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合，乘上车回学校了。
学工真是太有趣了，下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。
叙事的作文 篇5
元旦那天，爸爸开车带我和好朋友王俊杰、蔡哲，还有小狼一起去农博园玩。
我们先去了生态大道。生态大道非常美丽！草地上有七层草，一年四季都是绿色的。因为是雪后，我们看到草地上，树上、花草上、小桥上都布满了星星点点的雪花，它们看起来像装扮后的白衣美少女。
我们走在生态大道上，小狼看到这美丽的景色，“旺旺”直叫，在草地上跑来跑去，特别开心。
这时，王俊杰从草地上抓起一个小雪球，往脸上抹了抹，说：“这样可以美容哦”。我问他：“怎么美容啊？”他说：“这样就可以防生冻疮了。” 然后，我们来到了竹种园的小亭子边。小河上结了一层厚厚的冰。蔡哲抓起一块冰，向河对岸扔去。嗖——嗖，可惜没扔远。我们决定三人比赛谁扔的远。最后，蔡哲获胜了。
离开了小亭子，我们又来到了农耕馆，看到了神农氏炎帝的.雕像。农耕馆里面还有很多古代种植的工具。在农耕馆的前面有一块草地，草地上放了一个运粮食的马车。马车上有一片大雪块。于是，蔡哲抓起一把雪，搓成小雪球，往我身上扔，我躲过了。我们三人开始打雪仗，真好玩啊，我们玩得很愉快。可惜，有一个雪块冷不防地扔到了我的脸上，顿时我的脸好痛。这时，妈妈过来安慰我说：“没关系，下次小心点”。
后来，妈妈看天色已晚，要我们快回家。我们恋恋不舍地离开了农博园。
叙事的作文 篇6
今天，我和妹妹之间来了一场没有硝烟的战争，就让我们往下看吧！
飞轮战
晚上，我和妹妹准备了各自的武器——小水枪，不多久就开始了战斗。一开战，我们的脚就像是踩了风火轮一样，飞速围着椅子转圈，我先发制人，一枪射过去，“哎呀！”打偏了。就在这时，狡猾的妹妹趁我上“子弹”时，以迅雷不及掩耳之势，朝我射了一枪。“哇哈哈，还好我辰哥身手敏捷，就凭你这三脚猫的功夫还想打到我，可笑！”我的话彻底激怒了妹妹，只见她脸红得像一个苹果，于是“she”开启了“狂暴”模式，可是，“心急吃不了热豆腐”，更何况像我这么大的“臭豆腐”。她的“子弹”一下就打没了，反杀的机会来了，我紧紧地抓住这次机会，成功反击。第一回合，我胜。
追逐战
我与妹妹“石头剪刀布”，输了的来追赢的，我一边跑,一边做鬼脸来逗输了的妹妹,只见她的.脸上出现了一丝狡黠的笑容,并停下了跑动的脚步。咦！她怎么不跑了，我一边跑，一边思考着。不好，中计了，说时迟，那时快，突然从一侧冲出来的她对我说：“哥哥，这局你输定了。”话音刚落，我就“挂”了，妹妹取得了这场的胜利。
领地战
此战的玩法是：我们俩各自选一块地方，不断向敌方射击，击败对方或使对方投降就算取得胜利。这一次，妹妹首先发动进攻，给予我“火力压制”，可打仗靠的不是蛮力而是头脑，我一连使用“金蝉脱壳”和“声东击西”进攻她，她见形势不对，就钻到桌底逃跑，可是一下子就被我说的一句“你已经被包围了，赶快束手就擒”给震住了，不一会儿，她就从桌底钻出来，乖乖投降了。三个回合下来，我以2：1的比分赢得了战斗的胜利。
兄妹之“战”真有趣，我以后还要与妹妹玩。
叙事的作文 篇7
也许世间最美丽的风景只有一瞬；也许世间最感人的画面没有永恒；也许世间无数精彩只能与你擦肩而过；也许你想留下来却留不下来的有太多太多。可，当他们与你擦肩而过的时候。一个摄影技术高明的人：心灵。他会主动帮你将这感人的；震撼的；心酸的；悲痛的一面记录下来。永久的在你心里成为一幅栩栩如生的画卷。
看得到的，听得到的，只是美丽的风景，有的只是一种感慨，但终究是死物。而真正用心灵去感受的，却是一种感动，一种会意。在我心中的风景线，是一个娇弱的身影，但他有让我为之羞愧的责任心。她细腻如水，成为我心中最美的风景线。
上个星期五，我们沾了学弟的光，在老师与同学们的决定下，我们集资举办了派对。由老师和我等几个同学一起去购买食物和奖品。很快的，我们回来了。吃完午饭后，我们就开始举行了派对。老师先发放了吃的。正当大家吃的不亦乐乎的时候，老师却让我们玩起了一个踩气球的游戏，规则如下：在自己的脚上绑上两个气球，然后三个人以上为一组，混战，互相踩对方的气球，但是不能用手去掐，可以有不参赛的人偷袭。有游戏玩，大家的情绪一下子被调动起来了，纷纷上场。
第一组由我、许炎林、李英杰、唐位鹏为一组。一开始，我和唐位鹏就算计好了，我们两个先联手，攻破其他人，最后再由我们两个来一决胜负，唐位鹏自然答应了下来。可似乎我们的如意算盘打漏了，他们一起来攻击我，我自然是祸水东引，让唐位鹏与他们互相搏斗，而我在一旁坐山观虎斗，顺手捡漏子。很快的，场上只剩下我和唐位鹏。唐位鹏很猛烈的朝我冲过来，一脚踩了过来，我险之又险的躲了过去，趁他不注意的时候一踩，却是没能成功的踩到。最后，我还是侥幸的赢了唐位鹏，成功拿到了我喜欢的海报。接下来我们又玩了许多的游戏，最后，大家则在一起K歌，我也参与了其中。大家对那堆剩下的垃圾视若无睹。唱完了一曲：新贵妃醉酒的我。眼神不经意的向后一瞟，发现后来的垃圾少了很多，再往后看的`时候，发现李东蔓正拿着一把扫把默默地打扫着整个教室，细小的汗珠正从她的额头上渗透出来，她却并不在意，擦了把汗，又接着打扫了下去。李东蔓是我们班的英语科代表，人很好，成绩也很好。看着她劳累的身影，我突然有种很羞愧的感觉，觉得自己霎时变得那样渺小。我和英杰和涂涛也拿起了扫把，打扫起了教室。老师来了，表扬了我们。我却觉得这表扬似在讽刺我，如果我没看见她在打扫卫生，我是否还会那样漠然的看着那堆垃圾而不去打扫？我觉得自己的脸在发烫，至始至终在在打扫的只有李东蔓一个人，我只不过是半途加入罢了。跟她相比，我差了太多太多了。
那个下午，我懂得了不计较回报的付出，以及一种班级责任感。令我学到了很多东西。
那个明媚的下午，那个娇弱的身影，是我心底最美的风景线。
叙事的作文 篇8
篇一、校园好风景
记忆的风铃，踏着青春的碎影，在暗影中摇曳不定。清浅的银晖吻上心层，沉淀出如水的心境。我所收获的从容与淡然，都将精致成一个个长短句，落入我人生的扉页，凝成最美的风景。
昨夜做了一个很长很长的梦。
透亮的天空下，你在一席阳光中朝我走来，一步、两步、三步，缓慢的步调；蓝天、白云、飞鸟，无声的喧嚣。
你饱满的笑颜突显出和天空一样的亮丽色彩，几朝风雨几朝露，流年一次又一次的偷换，和你有关的情节却留恋着我脑海中每一寸缝隙，抖落无边的想念。
窗外的风呼啸而过，轻轻撩起天边的阳光。我悄悄地顶顶你的手臂，想问数学题，可又怕被老师逮到，不安地往门口张望。视线回来时，你已在纸上写满大堆的运算。
你的声音放得尽量轻，直到我脸上露出如释重负的神情，你才停下手中的笔。窗外的天空辽远而宁静，你的笑脸嵌在里面，勾勒出校园美好的风景，漾开浅浅的涟漪。
午睡初醒，你缓缓抬起头，努力睁开惺忪的眼睛，蓬松的头发像鸟窝一样，脸上被发丝压出的皱纹和红晕还没有散去，嘴角边又淌着一股清泉。
我忍不住笑了，你狠狠瞪了我一眼，接着习惯性地把右手挥过来，我下意识地用右手挡住你。此时，两只手紧紧握在一起。天空的光亮从窗户中挤进来，你的轮廓染上浅浅的蓝色，如此完美。
你和我，笑靥如花，笑声如银铃般串出校园好风景。
考试的不尽人意，让我的心情跌到了谷底。我只觉得连周围的空气也不再清新自然，而是充满了嘲笑和鄙夷，连大胆呼吸都觉得很为难。
正当我沮丧不已时，你牵起了我的右手，用最大的声音告诉我：“一切都可以再来，一切都是新的'”
你周围是源源不断的灿烂阳光，身后那蓝蓝的天空扬起嘴角，盛大的美丽场景像是来自另一个世界，轻声与你唱和一首青春的歌谣。
我站在那天空下抬头望，无数的光线纷纷扬扬落下来，像你轻轻浅浅的微笑，填满了我心中所以的空洞。
校园的天空是你的脸，微笑的阳光光束被你握在手心，在蓝得透亮的天空下记录我们满满的幸福和快乐。
你张开了眼睛满满的颜色在你身后一圈圈扩散开来。你弯了弯嘴角，笑意在空中肆意流淌，滑出幸福的弧度，滑出扣人心弦的校园风景线。
所有的时刻都很仓皇而又模糊，除非你能停下来远远地回顾。既然伸出双手，也捧不起手中的月亮，那么就让昨日成为回忆，也成为纪念。
篇二、我的学校
故土伴我成长；母亲教我启蒙；而让我学到丰富的知识，向自己的梦想迈进的是我的学校。今年9月份，我走进了新的学校——龙山中学。
学校比我想象的面积要大，设备要齐全。这里，有我们晨跑运动的体育场，有我们实验的实验室，有我们欣赏的音乐室，威风凛凛的教学楼，乌黑发亮的黑板，整整齐齐的桌椅，我们每天在宽敞明亮的教室里听老师讲人生的哲理，数学的公式看到这些，自然心里就觉得学校很“好”了。前两天还下了场雪，校园装饰得更加美丽，我们的欢乐沉浸在这座“雪城”中。在这样优越的条件下，我们怎么能不奋发学习呢？
我的学校是一个进取的学校。“十年磨一剑风雨兼程，今朝铸辉煌芳香四溢。”整整十年，学校全面贯彻党的教育方针，优化队伍素质，提升育人水平，打造教育品牌。已创建为省级规范化学校、教育示范学校十年辉煌，离不开尽职尽责的龙山中学教师。有人说，教师是太阳底下最辉煌的职业，是他们的无私奉献，以十足的干劲、百倍的热情，培育出一批批茁壮成长的骄子。
我的学校是一个和谐的大家庭。老师们就好像和蔼可亲的长辈们，老师的和蔼，使我们的心情更加舒畅。校领导象对待自己的儿女一样关心我们，处处为我们着想：10月20日晚，下了一场大雪，22：00接学校几个校讯通：李校长指示明早学生可以晚到校；降温增添
衣服；道路结冰，请家长尽量接送学生，保证学生交通安全各科的任课老师都尽心尽职，有问必答，有求必应。记得那次，我有一个数学公式不明白，便去问老师，老师耐心地给我讲解。不知费了多少口舌，我终于明白了其中的过程，这时，老师的额头已经流下了汗珠。这是什么？这是爱啊！生活在这样一个有爱的家园下，我感到无比幸福！
我的班级有一个融洽的氛围。我们都是为我们的青春，我们的理想，聚集在这所校园里。不知为何，每当我走进初一六班，看到我的同学们，脸上洋溢着热情的笑容，就会有一种幸福感。同学们下课打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事。只要有我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。而跟同学们一起沉浸在学习的摇篮里，怎能不幸福课堂上，同学们积极向老师提出疑问，清晰条理地回答老师的问题，主动与同学相互讨论，互帮互助，不断进步。
我们应该珍惜现在，珍惜龙山中学，让我们的校园亮起来！让学校明天为我们而自豪！总有一天我将离开母校。也许我的脚印将遍布祖国山河以至世界各地。但无论我走得再远，飞得再高，我都不会忘记我是龙山人，是龙山中学教给我做人，给我安上奋飞的翅膀，让我学会坚强。前方的路，也许遥远，也许曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。在龙山中学的影响下，我们将会走得更远，更高。
叙事的作文 篇9
母亲是一个很平凡的人，他就像自家院中的那棵老树，虽然天天见可从未留意过。可那棵树却无私的奉献着自己的爱心，他却不求人可回报——这就是母爱。
常听人说“时间有部大书。永远读不完，那边是母爱”。不错，母亲给予我们的关爱无所不在，无微不至。每天放学回家，都会传来母亲关切的问候；每次卧床病倒，都会看到母亲着急的眼神。每次考试完毕，都会得到母亲关切的鼓励……这就是温馨的母爱。
记得在一个寒冷的夜晚，我做完自己的作业就睡下了，可母亲还在织那件还缺胳膊的毛衣。母亲每天晚上都织到很晚才睡。那一天晚上，不知是什么时候了，我一觉醒来看见母亲还在织，她的头一摇一摆的在半空中打盹。我起来问母亲：“你怎么还不睡呢？”母亲只是微微一笑说：“我是在为你敢夜工呢！你的毛衣织得差不多了，我是想让你明天穿上去上学。现在天这么冷，你穿得那么单薄，我看相都难受。所以赶着为你织。”听了母亲的话，我的眼泪不由得留了下来。
时间一天天过去，母亲的黑发中突然增添了几根白发。但是，她的白发是如何来的呢？这都是她日夜为我操劳换来的`。母亲常对我说：“你们一定要好好学习，不然最后后悔就来不及了，你们要知道，念书不是为别人，而是为自己。”母亲的这句话一直回荡在我的耳边，使我不断努力，争取一次次取得好成绩，为自己的理想打下坚实的基础。我一定要为母亲这句充满慈爱与轱辘的环而奋斗。
【叙事的作文】相关文章：
遇见作文叙事-叙事作文01-24
叙事的作文11-13
叙事作文10-31
叙事的作文08-14
叙事作文09-14
（精选）叙事作文09-22
（经典）叙事作文09-24
叙事的作文[精选]07-05
（精选）叙事的作文07-04
[精选]叙事作文01-11