实用的叙事的作文6篇[合集]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
有那么一双手,让我学会了勇敢;有那么一双手,让我点燃了希望;有那么一双手,让我击退了困难;有那么一双手,让我拥有了快乐……或许在平时,那一双手是显得那样普通,但是,对于成长中的我来说,它们是那样的重要。
三四年级的时候,我有幸当上了主持人。一站上台,一大股恐惧感将我包围。霎时间,准备已久的台词忘得一干二净。当时的我还不晓得怎样"随机应变",只是呆呆地站在那儿,脑海中一片空白。台下"哄"地一声闹开了,那些高年级同学七嘴八舌地谈论着,我急得险些哭了出来。我努力地在脑海里寻找忘掉的句子。终于想起来了一些,便立马说了出来。全场也就随之安静了下来。就这样,我停一会儿说几个词,说完了又停一会儿……好不容易将所有的.话都讲完了,我放下了话筒,想:我说得这么差劲,实在是太丢脸了。别再妄想台下的人给我掌声了。果然不出我所料,台下一片寂静。突然,台下发出了一阵响亮而又单一的掌声。放眼望去,是她,是妈妈在鼓掌!全场只有她在微笑着,只有她的双手在不断拍打着,为我而鼓掌。那一双手拍出的声音是如此美妙,如此响亮,那"啪啪"声在我听来,是最美的音乐,最动人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼,不禁向台下深深地鞠了一躬,喃喃地说了一声:"谢谢!"
那天,我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已准备齐全,可是面对它们,我不知从哪儿下手。爸爸从书房走出来,看到我的样子,便来问我要不要他帮我一起做。我前几天与爸爸发生了口角,至今还惦记着,便一口回绝,心里却巴不得他立马帮我一起做。爸爸似乎看出了我的心思,便"自说自话"起来:"做扇子要先在几根木筷子上戳上大小相等的孔,像这样——"我把头凑了过去。爸爸不停地用锥子戳,又用小刀挖了几下,一个木筷子上的洞就出现了。"来,你试试。""好吧。"我似乎已经忘记了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下,两下,三下……哎呦!"被锥子戳到真疼,我捂着手哇哇地叫。爸爸帮我贴上创可贴,继续教我:"喏,是这样的。"他边说边握紧我冰凉的双手。我感到了爸爸双手的温暖,那股暖流有如阳光一般,照亮了我的心田,那伤口也似乎不痛了。"嗒,嗒"不一会儿,木筷子上就出现了一个洞。我小心翼翼地把它放进了书包,再一摸手,嘿,还暖乎乎的呢!就连伤口也热起来了呢!
其实,每一双手并不仅仅是给予别人成长的需求,更多的是在给予自己东西,爱心,信心,细心等等。那么,何不伸出你的一双手呢 因为,别人的成长,需要你的这一双手!
叙事的作文 篇2
家乡道路的变化同学们,你知道我的家乡在哪里吗?我的家乡位于猕猴桃之乡—眉县青化乡,这里交通十分便利。每个村子都是村村通水泥路,人们的出行很方便。以前,我们这里只有土路和沙石路,交通十分不便,路面坑坑凹凹,一到下雨天,路更是泥泞不堪,非常难走,小孩子上学必须让家长护送。猕猴桃、辣椒、等农作物没办法向外运输,都在家放坏了。想要富,先修路。在国家惠农政策的扶持下,全乡实现了村村通水泥路,道路两旁还有绿化带,人行道,路灯等设施。人们出行十分方便。农民伯伯把自家产粮食放在路上晾晒,把自家种的猕猴桃、辣椒等农作物运到市场上去交易,外乡的客户都来到田间地头,大量收购猕猴桃、辣椒等农作物。随着惠农政策的深入实施,家家户户都盖起了新房子,有的买了摩托车、电动车;有的买了电视、电脑;有的还买了小汽车,家乡人都过上了好日子。每个村子都有一个村民活动广场,广场上有各种健身器材;乒乓球场、篮球场、随时可见人们活动的身影。夜晚,路灯一亮和城市一样灯火通明呈现出一片繁荣的景象。我们是幸福的一代,住着高楼大厦,走着宽阔平坦的`马路、我们要珍惜改革的成果,努力学好文化知识长大回报祖国回报社会,回报家乡。把自己的家乡建设的更美,更漂亮!
叙事的作文 篇3
童年,就像多种多样的调料盒,酸,甜,苦,辣,咸,样样都俱全!喜,怒,哀,乐,样样都有!现在就让我告诉你一件令我感受最深的事吧!
有一天,我去姥姥家玩,玩完了屋里各种各样的玩具,就玩屋外的鸡鹅鸭狗。玩完屋外的.,就觉得没什么可玩的了! 对了,三舅的恒力车还在院子里呢!于是我就坐了进去!钥匙在上面,我非常好奇:当一把司机是什么感觉呢?就把钥匙摇了一下,一下踩油门上了,这可完了,我一定会像出事故那样被抬进医院里去了!怎么办啊?头上绿豆般的汗珠滚了下来。我往后推了一下挡,一下子倒退了。我这时想起老师教过我们的话:遇到什么困难必须冷静下来,千万不要慌。我想起了车是靠钥匙启动的,鼓起勇气,把钥匙摇了回去,拔了下来。这回有停了,吓死人了! 过了一会儿,三舅回来了!他看见车不是停在原位!以为正在屋子里闭目养神的四舅开了呢!用审视的目光看他。四舅说“没有啊”!这时我脸烫烫的,像发烧了似的!最后用严厉的目光看看了我,然后说:“今天真实见鬼了”。
事情过后,我回到了家,我很后悔,后悔没有跟三舅说实话没有澄清事实!如果我澄清事实,三舅一定也不会骂我的,这件事,是我感受最深的一件事!
叙事的作文 篇4
早晨来到学校,一进班里,看到MISS杜在组织纪律。因为一般都是MISS王组织纪律,所以感觉有点怪怪的。一想到MISS王可能再也不能从28小回来教我们了,就很想哭。
早读课上,体育委员问我们现在的班主任杨老师,“老师,我们班的运动会报名表还没填完呢,您能不能安排一下?”结果,杨老师冷冷的回答道:“那是你们自己的'事,我不管,你们自己安排去吧。”
听到这句话后,我们大家就更想哭了。因为要是换做MISS王的话,她不会说那种话的,她肯定会亲自安排的!
该上英语课了,我们每个人都回到自己的位置坐好,等老师来给我们上课。老师进教室了,我们大家突然看到一个陌生的面孔而不是王老师的面孔而感到失落,因为我们都习惯MISS王给我们上英语课了!
上课的时候我观察了一下每个同学,可能是因为杨老师上的课没MISS王有意思,同学们都各自干着各自的事,甚至有些同学都快睡着了。
忽然,感觉有什么东西碰到我脸上和衣服上。一看,原来是我同桌觉得杨老师讲的课很没有意思所以在转笔玩,然后不小心把笔墨甩到了我们周围的人身上。我对同桌说了一声、;“你干嘛的呢?”结果被杨老师听到了。杨老师指着我说::“那位同学你以后不用当班长了。”就这样,我被撤了。
到了下午,杨老师说我们值日做得不好,又把我们全班都骂了一顿。并罚几位同学每人带那一个大扫把。
过会儿,老师又说赵佳乐和宋慧军没把纪律管好,又把他们两个说了一顿。
MISS王,你刚走一天就发生了这么多事。所以,你快回来吧!我们都很想你!
叙事的作文 篇5
每当看见熊校长那花白的头发、慈祥的笑容,我便想起了去年那件令我感动的一件事。
那是我上四年级的时候,有一次,学校组织老师和学生去景德镇青少年陶瓷艺术中心参观。在去景德镇的路上,刚开始同学们欢歌笑语、兴高采烈,可是过了一个小时以后,就有一些同学肚子开始不舒服了,熊校长就叫司机开慢点。又过了半个来小时,有一些同学开始呕吐了,校长也吐了好多。顿时,车子里便散发出一股很难闻的.气味。一些同学便捂住鼻子,说好难闻。熊校长说:“有什么好难闻的?谁没有需要帮助的时候?请大家赶紧互相帮一帮吧!”说着就拿出卫生纸帮呕吐的同学擦干净。其他的老师也急忙找卫生纸帮忙照顾呕吐的学生。校长看见一些同学吐得实在不成样子了,便叫司机找了路边有水塘的地方停下车来,让大家下车到外面去呼吸一下新鲜的空气。有的老师在帮呕吐的同学擦拭衣服,有的老师在帮同学找药。有一些同学也纷纷效仿。有几个同学吐得满身都是,校长就带这些同学去水塘边洗一洗、擦一擦。校长好不容易擦完了,准备上车帮忙打扫卫生,这时,又有一位同学一不小心踩到了牛粪,校长又带他去池塘边把他的鞋子擦洗干净。看到这一切,我们大家都很感动。
大家坐回到了车上,校长为了缓解气氛,就让大家唱歌儿。我们情不自禁地唱起了这首歌:“花儿鲜,花儿艳,花儿真美丽鲜花爱雨露,我们爱老师,鲜花爱雨露,我们爱老师。我们爱老师。
叙事的作文 篇6
我的语文老师姓周,也是我们的班主任。她个子不高,身体胖胖的,鼻梁上架着一副眼镜,镜片后面有一双不大的眼睛,眼睛里透着严厉与慈爱。
还记得那一次社会实践活动后,老师让同学们设计小报。看着自己制作的读书小报,我心里暗暗高兴。这可是我昨天花了整整一个晚上的功夫精心制作的呀。这次班级展览一定会选上我的作品!我迫不及待的等着组长收作业。周老师来了,她一张张的看着组长收作业。周老师来了,她一张张的看着同学们交上去的小报,一会儿点头微笑,一会儿眉头微皱。
突然,周老师拿着一幅作品愣住了,似乎在思考着什么。“这是哪个小马虎呀,小报设计构图很有创意,可是要想看这一部内容可得把小报旋转90度呀。”周老师特意把“这”字拉的很长。同学们都抬起头,把眼睛睁得大大的,我也有些莫名其妙。“不过小作者考虑重新修改版面的话,我一定会在教室门外展览墙的华,我一定会给他留一块地。”周老师一边说,一边朝我这边看了看。哎呀,不会是我吧。果然不出所料,不知怎的,我在设计好的版画上抄写的内容一个“头朝上”,一个“头朝左”。用周老师的话来说:“这样的小报得翻着跟头看呀。”哈哈哈......教室里穿来了欢笑声。
我不好意思地地下了头。在老师的鼓励下,我重新誊抄了小报,可我一点儿也不觉得累。周老师还让我亲自把作品贴在了墙上。看,正中间的`那一幅就是我的作品,每次走在走廊里,我心里都是美美滋滋的。
其实,我明白,是老师给了我一次展示的机会。在我的眼里,周老师是严厉的,但严厉里中有风趣,更有慈爱。
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