叙事的作文

时间：2024-12-08 13:41:56 叙事作文我要投稿

叙事的作文【精品8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文【精品8篇】

叙事的作文篇1

　　幸福是什么？有人觉得吃饱喝足就是幸福；有人觉得寿比南山就是幸福；有人觉得子孙满堂就是幸福；有人觉得……而我觉得：拥有母亲的关爱就是莫大的幸福。

　　十三年前，妈妈期待而又艰辛地生下我。小时候，我天真地认为自己是在路边垃圾堆里捡来的或是从河里捞出来的，以为妈妈很容易就有了一个我。长大后，我才明白了妈妈是多么的不容易：十月怀胎，心中充满希望；濒临生产，心中充满焦虑；遭遇难产，经受无尽的的疼痛与折磨；生下孩子，苍白的脸上一抹安慰的'笑；初次哺乳，忍耐疼痛的再次袭来。

　　妈妈精心又操劳地养育了我。在家里她总是“劳动部”的“主任”——对于家务劳动负主要责任。而我向来是“见活就躲，见吃就钻”，妈妈在劳动方面“宽恕”我：洗衣做饭、扫地抹桌、整理书籍、铺床叠被，她无一不管，无一不好，无一不精。但她在饮食方面却“严管”我：肉蛋奶，天天有，小零食，绝对无。

　　妈妈耐心细致地教育我。当我问问题时，她认真回答；当我迷惘时，她为我指点迷津；当我骄傲自满时，她提醒我要谦虚谨慎；当我遭遇挫折而心灰意冷时，她鼓励我要不屈不挠，勇往直前；当我心不在焉时，他警告我要认真从事；当我看书时，她说无笔不读书；当我看电视时，她说要适可而止；当我写作时，他说要投入真情实感才会有感染力；当我……

　　妈妈是如此的爱我，而我却是如此的不懂事。

　　那一天，我在学校遭到老师的批评，心里很不舒服，带着满腔的怒火回到家里。妈妈笑盈盈地上来问我：“今天怎么样？老师表扬你了吗？”顿时，我如“干柴遇到烈火”，一下子就着了，愤怒地说：“表扬什么啊！烦着呢！别理我！”妈妈“热脸贴上了冷屁股”，也很生气，就埋怨了我几句，我委屈地“啪”一声关了门，心中更是不痛快。就像海伦·凯勒的书中写的：我追求光明，光明不进我的双眼；我追求音乐，音乐不在我耳中出现。那时我的心是那么的愤怒，那么的不痛快！我大哭一场，声音回荡在卧室。冷静下来，回想刚才的一幕，偷偷地向门外看了一眼：灯光下的妈妈，显得如此憔悴，面容如此的苍白，表情如此的无奈……

　　这一刻，我明白了，明白了母亲的不易；我后悔了，后悔了不该如此对待妈妈；我领悟了，领悟了幸福的含义。幸福是看着妈妈忘我地工作；幸福是与妈妈的“唇枪舌剑”；幸福是妈妈永远在我耳边的唠叨！啊！幸福这张账单，这张我永远也换不清的账单！

叙事的作文篇2

　　人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。

　　一天早晨，刚开始还是毛毛细雨，过了一会儿，就下起了倾盆大雨，雨就像瓢泼一样，拍打着窗户，发出“啪啪”的声音。这一天，妈妈领我去姥姥家，她竟忘带雨伞了，她把大衣披在我身上，顿时，好像有一股暖流涌进我的心田，这是什么？是妈妈对我无微不至的.爱。

　　还有一次，寒风呼呼地刮着，下起了鹅毛般的大雪，我拎着提包，向学校走去。而妈妈呢？妈妈嫌我穿得少，特意给我拿了一件毛衣，在后面追赶着我。“妈妈，你冻得瑟瑟发抖的，就不必管我了，”我对妈妈说。妈妈则笑着对我说：“孩子，我冷点倒无所谓，可我就怕你着凉感冒啊。”听了这话，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来，泪水已模糊了我的视线，这时，我已泪流满面。我感激地接过妈妈给我的衣服，对她说：“谢谢您”。妈妈则说：“不用谢”。

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　　p;还有一次，我得了肺炎，高烧39度，妈妈一直守在我的身旁，给我吃药，搓酒，夜与灯都睡了，可我的母亲还在值班。我控制不住自己——哭了。泪水像小车，载着我，奔跑在母爱的跑道上。

　　如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火，温暖着我的心。母爱多么伟大啊！

叙事的作文篇3

　　在一个阳光明媚、充满快乐的日子里，我们班上的一些男生迎来了“撕名牌”的高潮。这是我们都爱看的电视剧《奔跑吧兄弟》中的一个节目活动方式。因此，这也立刻成了我们校园里顿时火起来的热门游戏。

　　我们开始自己DIY名牌。每一个人都天真烂漫地构想自己会迎来怎样的挑战。我也有一点小兴奋，可是又不能耽误学习。因为我们是刘年级的学生了，不能玩物丧志。

　　吃完美味的饭，教官便带我们去操场活动。振奋人心的时候到了，一眨眼，游戏便开始了，岑宗晋健步如飞，像一头身经百战的雄狮，不愧是沙场老将。我们个个生龙火虎，活泼的不得了了。我遇到了一个人，我们好像是在进行世纪大战一样。我急中生智地想起了《三十六计》中的“声东击西”。我便说：“我们结盟吧。”他答应了，我和他拉着手一起走，突然，我使了贱招，猛地伸出手向他背后的名牌一撕，只听“嗞啦”的一声，他的名牌便被我撕了下来。我的小小计谋让他输了，我的心里十分欢喜，得意的说：“你是猪吗？凡事要动脑子，不能靠武力解决的.。”那个同学懊悔的说：“谁会想到你会用这招啊。”我们都笑声不断，就这样你追我跑的。又过了一会儿，就剩我和另一个同学了，那个同学遇见了我真是遇见了对手。然而，不管我和他怎样撕，终究我还是不敌他，最后我的名牌在“磁啦”声中被撕下了。

　　通过这次游戏，我感到了“人外有人，天外有天”这句名言的真谛，虽然我输了，但是我为自己能在游戏中运用计策感到骄傲。这次游戏真是令人难忘啊！

叙事的作文篇4

　　在我心里，班集体是温暖、团结、友爱的代名词，它像一把伞、一个避风港、一个大家庭，时常呵护着怀中那些不懂事的孩儿。这一股团结的力量本应鼓舞我们前进，昂扬奋发向上，却未想过这样的“团结”也终会迎来令人心寒的那一天。

　　期盼已久的公开课终于到来，给我们授课的是一位声名远扬的老师。接到消息后，我们有些紧张和期待，按照平常的课堂要求先做预习，只为在课堂里给老师留下好印象。我们没有做刻意地排练，为的是体现一种自然的课堂状态。公开课当天，大教室里坐满了许许多多外校老师，齐刷刷的充满期待与鼓励的目光注视着我们，令我们信心百倍。

　　上课铃声准时响起，我们把问候过程机械地过了一遍。对于这种规范化的公开课，早已麻木的我们表现得极其平常。也许是因为今天到场的人太多，我们心中暗流彼此涌动着，行动却十分内敛。面对讲台上一遍又一遍重复的问题和充满渴望的迫切神情，我们都显得如坐针毡，极不自然，甚至害怕与老师的双眼相对。在那一刻，时间仿佛凝固了，只是几十个人的心跳越来越快，涌动的暗流仿佛蓄势待发。每个人像被扼住了咽喉，连平时几个经常举手的同学，都只是玩着手中的笔，显得焦躁不安。老师愣了一会儿，脸上的表情有些难看。他尴尬地打着圆场，试图鼓动被凝住的'我们，却不见任何成效。最终，无奈的老师只好跳过问题，继续讲课。他的语气有了明显的变化，不再是活泼生动的了，而只是把课文读了下来，还时不时的用无奈和伤感的眼光瞟了瞟我们。我们心里不好受，却又不知道能做什么。

　　我们的内敛和紧张在时间一分一秒的打磨下变成冷漠，老师的脸色在进行着各种颜色的变化。她的眼神里包含着数不尽的失望与难过，却又不得不对给后面听课的老师们赔笑脸。他已经几近崩溃了。他的口气逐渐被我们冰冻，像机器般重复那些早已背得滚瓜烂熟的教案，跳过了所有和我们互动的问题，就好像被迫完成一个任务那样。我的心里被交杂的情绪扰得混沌，尽管这样，我却也如同木头，一言不发，冷眼相望。

　　在痛苦的煎熬中，下课铃声如愿响起。老师摆摆手，僵硬地说出“下课”二字。听课老师的鼓掌声像是在数落我们，又像是在嘲笑我们，令我们胆寒。每个人都在无尽的自责：冷漠从何而来？这还是我们那个生龙活虎、相亲相爱的大家庭吗？

　　这无疑是一堂失败的公开课。我们把老师对我们的期待和信心不留情面地击得粉碎。

　　“公开课老师给的评价是‘优’。”班长拿着评分表，在凝固的空气里挥了挥。

　　我们无地自容。老师，我们真诚的道歉。愿这次失败化作一次教训，鞭挞我们的冷漠，融化这座冰山。愿我们是一个充满欢笑和温馨、积极向上的大家庭。

叙事的作文篇5

　　我们总是在那些青黄不接的岁月里行走，跌跌撞撞，留下一个一个深深浅浅的脚印，或大或小，但是浸透了汗水与泪水，我们一路走来，在懵懂无知中成长，一次青春的过程，一次花开花落云卷云舒。在那些仰望星空的时光里，一言一语都时时刻刻在提醒我们，我们尚未成熟，那些眼睛里闪烁的光芒，是对成熟的向往。在那些若明若暗的流年里，我们总是在跌倒中爬起，笑得开怀，我们在海的那边，看浪花朵朵，我们在山的那边，听鸟鸣阵阵。一切的一切，因我们的稚嫩而稚嫩。但是，我们知道，我们总得成长，我们会站在成熟的路口，向过去的稚嫩挥手，挥手那些个充满蓝色阳光的夏日，挥手那个六月，挥手我们心里最初的行走。那时，我们将笑得淡然，笑得释怀，拾起一朵青春未央之花，洒向那些个青黄不接的岁月里，告别青春，继续行走。

　　很多时候，在一个转角，一个路口，便会遇见令人心痛的明媚，那种阳光的刺眼，是对流年最好的讽刺，我们都无法抗拒的长大，但是整个社会也在长大，只是，它长得越来越畸形啦，也许是有点什么东西变了吧，我开始懂得，原来人与人之间的距离，可以很远很远，反而更怀念青春的六月，那是一个令我惴惴不安的岁月，也曾令我激情澎湃，在经历过时光的冲洗过后，这些感情被消磨得很快，快得我措手不及，无法适应，我知道，也许，成长，是要付出很多的，有些人，甚至为其献出了一颗热诚的心，但是，很多人，因此变得没有了灵魂，他们为了某些名利而遍体鳞伤，他们为了某些可笑的尊严而互相攻击，他们为了某些虚假的荣耀而众叛亲离……

　　太多太多的人和事随着成长蜂拥而至，越来越多的人以成长为借口，挥霍时光，但他们却永远只能站在年华的边缘，假装微笑，他们以为他们明白了真正成长的意义，他们以为他们成长了，其实，他们只是在边缘而已，只是，他们用他们的'成长方式，伤害了那些爱自己的人，将他们身边的幸福赶走，最后，当他们为成长而落泪时，他们才知道，自己被成长所伤。

　　年华啊年华，你飞逝，你行走，你带着一路的明媚，妖娆一季，只是在你的背后，有了太多追逐你的人，最后的最后，结局的结局，末尾的末尾，你说，你的明媚，到底伤了谁？

叙事的作文篇6

　　今年夏天，烈日炎炎，爸爸妈妈带我和哥哥去沿海城市—日照玩。

　　清晨，晨雾如轻纱般漂浮在风景迷人的海滩上。驱车赶到那儿，一下车，我们就迫不及待地跑上了海滩

　　咦？这细软的沙滩上怎么会出现一个个小洞呢？我连忙拿起铲子，往下挖。嘿！竟然有只小螃蟹从里面仓皇乱窜出来，我惊讶得不知所措了，愣了半天才想起去追，我和哥哥齐心协力，费了九牛二虎之力才把这只螃蟹抓住。

　　有了，我想到了一个更好的办法！我拿了三个盆堵在洞口，挖开洞，傻乎乎的螃蟹自投罗网，一头钻进了盆里。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！

　　走了一会儿，突然看见了一个超大的洞，会不会是“蟹王”的洞呢？我起了疑心，刚挖开沙子，果真如此，“蟹王”张牙舞爪地向我扑来，我绞尽脑汁，可还是捉不着它，就在功亏一篑之时，我想到了一个计策。

　　我和哥哥找来了一根树枝，伸到了蟹王的爪子边，它还以为是白乎乎的.手，毫不犹豫地夹住了树枝，我来了个声东击西，从后面抓住了它，把它放入了桶里。

　　到了傍晚，晚霞映红了天空，我们满载而归、心满意足地离开了。

叙事的作文篇7

　　回首沧桑，一切都显得那样冲动，走过的年华，也早已不能成声。该如何？忘却14年梦？好悲痛，只可怜我人在此处，魂不住。 ——题记百年换来此生，此生只待伊人重逢。重逢只为一笑，一笑便可了却此生。这是我为自己写下的词，也是多年来，我苦苦等待的.。不知道这一次又要多久，但好长时间，我不能哭，害怕她会发现，舍不得走。百年换此一会，眼泪也难填平伤楚，那种断肠痛，伊人逝去才会懂。是啊，多少人，多少梦，都在记忆中长度，这是种悲痛，很少有人懂。记得，我曾在生命的拐角处，发现知己在招手，好一阵惊嘘，然后闭眼往前走，或许害怕，或许忧。

　　童年时，我就孤独，一个人在家，没有人陪我左右，只是几个布玩具不厌其烦的盯着我，我仿佛失去了自由，每次父母回家，才是真正的快乐梦游，我可以风一般的在院子里跑到深夜，追追小狗，喂喂小猫。 14年已过，我还是孤独，何时能与伊人逢？待到那时，我会仅仅抓住绝不放手，告诉她“君与伊人依旧。” 现在，我仍旧孤独，回望过去，突然传来逝去在脑海中的一句“似水流年，只一抹馨香如故。”