实用的叙事优秀作文(常用3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的叙事优秀作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事优秀作文 篇1
“妈妈，那边的梧桐树好高大啊！你快看，快看那棵，叶子好绿。”“对呀，就像宝贝你的心也是绿色，是纯洁的。”
心，也是绿色的么？”
在我的意识还是朦胧的时候，我就记不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺脸的胡须，还有那双锐利的眼睛，他仿佛离我们很远，那是我望不到的地方。
妈妈说他去了一个很美的地方，哪里的一切都是美好的'。“是不是我想要吃东西的时候就会马上在我面前出现块面包？”“是的，爸爸在哪祝福我们呢。”“那爸爸为什么不带着我们一起去？”妈妈没有回答我，她教我在屋前的那块田地里种下了一颗梧桐种子，她说等梧桐树长大了就会带着我们的思念去爸爸那里。
在回家的路上我遇见了当钟点工回家时还在街边拣矿泉水瓶的妈妈。“妈妈，我饿了。”嘟着嘴满怀希翼地看着妈妈从她那旧麻袋里掏出块面包来，我迫不及待地咬了口，还是热的。
妈妈每天都会带着我给屋前的梧桐浇水，看着黄土地上显眼的绿色，幼苗随着风摇摆不定，我想，梧桐树是不是和我一起在成长呢？我长大了是不是就能看见爸爸了？
妈妈，爱是什么感觉？”“孩子，爱是甘愿为对方付出一切。”“那什么要为对方付出啊？”“因为爱也是担当，当你们相爱时，你就得为对方担当她的未来。”
“妈妈，我喜欢上了一个人。”“孩子，你还得为自己担当。”
那一天的晚上，天下起了暴雨，电闪雷鸣，忽然一声震耳欲聋的雷鸣在我耳边炸起，妈妈抱着我挡住屋顶漏下的雨，她的背已经湿透了，但我的感觉是热的。
当我懂得担当回来的时候，妈妈已经不在了，屋前的梧桐树还是那时候被雷劈开来的断木，妈妈她踏着梧桐木去找爸爸了。
叙事优秀作文 篇2
爱美是每个人与生俱来的，快乐的童年是每个人都渴望的。而我也不例外。上天给了我一双漂亮的手我却没有留住它的美丽，手上的伤好了，心里的伤却永远也无法康复，永远地留在了母亲的心里，留在了我的童年记忆里。
儿十的自己很乖巧，从不让母亲为自己担心，母亲的话就是圣旨，从不抗拒，为的只是让母亲放心。母亲为了让我们的生活更加好一点，每天早起晚睡，没有时间照顾我，四岁的我每天只有跟在哥哥后面。爱玩是孩子的天性，可贪玩的背后却处处存在着危险，时刻都有可能发生。
秋天的落叶很美，秋天的夜晚更美，蓝色的天空中闪烁着无数的星星，成堆的落叶被人们点燃了，对于孩子来说，玩火是快乐的，哥哥也是孩子，在他的心里一切都是美好的，可从那一夜一切都变了。
在我的记忆里，哥哥与他的伙伴们总喜欢在木棍上缠上薄膜，点燃在空中抡起来，形成美丽的火圈，美丽的东西的确让人着迷，可迷人的背后却值得我们深思。哥哥玩的很开心，我看得也很开心，突然，燃烧的薄膜掉在了我的手上，我的'手被烧伤了，我哭了，哥哥也急了，他不知道该怎么办，只是傻傻的站在那儿。尽管手痛的厉害，我却不敢告诉母亲，什么也瞒不住，最终还是被发现了。我本以为母亲会很生气，但并没有，她立即抱起我向诊所跑去。无意间，我发现母亲落泪了，坚强的母亲竟会因为我的手伤而流泪了，那时的我心里感觉酸酸的。
长大后，我问母亲当初为何没有骂我们，当然母亲的落泪我不会向任何人提起，包括母亲，它会永远地在我的心里。母亲告诉我，其实当时她并没有发现我的手伤，而是哥哥告诉她的，她认为哥哥和我没有错，错的是她，她忽略了我还是一个需要母亲照顾的孩子，没有尽到一个做母亲的责任，不仅没有给我一个快乐的童年还给我的童年留下了痛苦的回忆。哥哥的举动让我感到吃惊，从小就害怕母亲的哥哥竟会自己向母亲说，他需要多大的勇气呢？或许，也是因为这件事，从小到大，哥哥都让着我，直到现在，他都时刻关心着我，甚至，我觉得他对我的爱超过了母亲的爱，可我并不希望他这样，不希望他对我愧疚。
这么多年了，母亲总喜欢将我的手放在她的手里，轻轻抚摩，我明白，她抚摩的不是我的手，而是那条疤痕。母亲的心情是沉重的，以为她总觉得欠我很多，可我又何尝不是呢？不是母亲欠我的，而是我欠母亲的。当我的手触到母亲的手时，总觉得那不是一位母亲应有的手，母亲的手应是柔和的，而她的手却有一层厚厚的老茧。这么多年了，她为我们付出了多少呢？连自己都无法计算，更不敢想象。
别人或许会认为那条疤痕是个痛苦的回忆，我却不那么认为。那不仅仅是一条疤痕，更是一段美丽的“爱的故事”，是我不同于别人的证明。我拥有世界上最美丽、最纯真的母爱，拥有最宝贵的人间亲情，那是任何人也无法取代的。
秋未来，叶已落；春未到，花已开。美丽不代表幸福，丑陋也不代表痛苦。我爱美，但我更爱我的亲人。是痛苦，它们就会永远成为过去；是幸福。它就会追随你到永远。
叙事优秀作文 篇3
每个人成长中都有数不尽的故事，都是丰富多彩的，有开心的，有难过的，有的成功，有的挫折……然而，我最喜欢的故事，当然是在小学五年级时的“跑步”训练中的啦！
我们的教练姓王，我们都叫他王老师。
场景切换：（老师就介绍到这里了）
在烈日炎炎之下，我们几个手脚上都捆绑着重重的沙袋在操场上跑步，哎~天才也有算错的时候，没想到这老师这么狠呀~因为我们跑了那么久还不算，某老师正坐在摇摇椅上，边吃冰棍边喝汽水，还边喊着：“跑快点啊，不跑完没休息！”（某老师在树阴下）
忽然——“嗝，”一声从老师嘴中慢悠悠地飘了出来，然后老师对着某个跑完步，累地气喘嘘嘘的人说：“嗝，快，再帮我去买瓶汽水，两块冷饮，快小店就在校门外，限你三十秒，快！”
可某同学就像木鸡一样呆呆地站在那儿一动也不动，某老师在13.56秒后终于爆发了，脸上明显写着：老师很生气——后果很严重！“为什么不去买？！”
某同学说了一句话，众人倒，你猜他说啥？两个字，“钱呢？”
我们连忙看了一眼老师，（因为怕老师爆发罚跑，所以要在老师爆发前拍好马屁！）果然不出我所料，老师正……等等，我连忙揉了揉眼睛——我没看错吧？！老师，他—他正一脸平静地拿出钱，平静地说：“10秒回来，否则……”10秒？！哎，恶魔就是恶魔，性格改不了咯。
可怜的某人被罚跑了5圈(注：1圈200米，负重跑！)
时间在我们度秒如年的盼望中过去了，我们迎来了昆山市的比赛，在我们比赛前，班主任告诉了我们一个秘密：王老师为了训练我们的'速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天还挺着来！
原来，老师为我们付出了那么多，我们竟不知道！他用冰棍和汽水的诱惑让我们跑地更快。老师的举动深深感动了我们。
我们心中燃烧着熊熊烈火，在我们的努力及坚持拿到了跑步第一，垮栏第二……
老师，此时此刻我多么想对您说：老师谢谢您，我们没有让您失望！
我的童年，说不尽的故事，一次次的故事让我明白道理，一个个道理伴我快乐成长！
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