四年级叙事作文

时间：2024-10-10 15:17:12 叙事作文我要投稿

实用的四年级叙事作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的四年级叙事作文

四年级叙事作文篇1

　　课间十分钟在很多学校是教育教学的一个空白点，如何对课间十分钟进行引导，是一个值得探讨的问题。

　　作为班主任，学习了这一专题，我想在自己以后的教育教学过程中这样来进行管理。

　　第一，教育学生对课间十分钟的利用更要有效率意识。十分钟的时间，学生要上厕所，要休息，还要准备下节课，实际上是比较紧张的，如果上节课老师再拖堂，时间就更紧张了，要让“课间十分钟”效益最大化，首先要求学生要有“有效利用课间十分钟”的意识。我班里有些学生，做事比较拖沓，下课了，聊聊天，快上课了，才赶紧往厕所跑；有的学生都上课了，连上课用的书本都没有准备好。这些学生缺乏有效利用课间十分钟的意识。这些现象不仅对培养学生的`时间观念不利，而且也影响学校教育教学工作的开展。

　　第二，向学生介绍了班里一些同学“利用课间十分钟”的好的做法。比如下课首先处理个人问题，比如上厕所，喝水什么的；然后准备好下节课的学习用品；之后和同学聊聊天或者游戏。这样做的效果让课间十分钟过得不忙不乱，有序有效。

　　第三，教育学生课间活动的文明礼仪。课间十分钟会发生很多事情，比如同学矛盾，安全事故等等。教育学生相互间不小心磕着、碰着了或者把同学的东西碰掉了等等要及时说“对不起”；教育学生，发生矛盾时要以宽容的态度来处理，即便吵架吵赢了或者打架打赢了，也只会让对方更怨恨你，得不偿失；对于学生课间活动的方式，我要求学生不追逐打闹，不互相推拉以及不做其它危险性游戏等，并着重列举学校里发生的一些事故，让学生了解这些不安全活动的危害，强化学生的安全意识。

　　第四，为了“课间十分钟”安全有序地度过，要求班干部做好课间教室内纪律的维护，对于突发事件要及时向班主任汇报。并让学生在适当的时间回到教室静待老师上课。

四年级叙事作文篇2

　　20xx年5月12 日，四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。

　　四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护4 名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51 岁的他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。

　　谭老师是湖南祁东人，1978 年，他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27 年，只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。

　　谭老师，如果没有这场地震，我想，在世人眼里，或许您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗？如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。

　　我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的'安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。

四年级叙事作文篇3

　　光阴似箭，日月如梭。每当想起四五岁时在外婆家发生的那件事，我都会捧腹大笑。

　　那是个夏天下午，太阳炙烤着大地，知了在树上拼命地扯着嗓子尖叫，路边的花草树木都无精打采地低垂着头，马路上冒着腾腾的热浪。人们都躲在房里不敢出门。我和三个表姊妹待在空调房里玩得正高兴，表哥兴冲冲地跑进来说︰“呆着太无聊了，我给你们每人削一把木剑，然后再对战好不好﹖”“好！”他的建议一下子点燃了我们的热情，大伙儿一窝蜂地冲出屋子，一出门，热浪就立刻朝我们铺面袭来！但表哥还是径直地走向柴房，只见他卷起袖子，右手握着一把小刀，左手拿起一根木头用手捋了捋被汗水浸湿的头发，便开始干活了！

　　一顿捣鼓，表哥首先削出来的是一把既简陋又粗糙的木菜刀，最小的表妹认为它既漂亮又不重就收下了。准备削第二个时，表哥见我们已经热得不行了，就让我们先去空调房里玩，削好了再叫我们一起对战。他的脸上却满是汗水，却不停地催促我们回房，看着汗珠从他头上滑落在脸上，再从脸上滴在地上，我心里十分不舒服，准备说：“算了吧！”时，第二把剑削好了，刚到嘴边的话又咽回去了。接着第三把﹑第四把……越削越好。

　　等表哥将所有的剑削完后，已是傍晚时分了，表哥休息都没休息，就连声招呼我们开始对战。我们自发分成两队，只见表妹拿着她的武器，也不看清楚是谁，就闭着眼使劲乱挥、打圈儿，以免我们攻击到她，但还是不免遭到我们的`攻击。而我把剑别在腰上，神气极了！在一片混乱中，也不知是谁的剑，打到了我的手，我尖叫一声，所有人都愣了，停下手看着我，我一屁股蹭到了地上，眼泪像断线的珠子一样从眼眶里“哗”地流了下来。其实我的手根本不怎么疼，这不过是我为了取胜而冒出的一个古灵精怪而已：如果我装哭，他们一定会来安慰我的，我就能趁这时进行偷袭……哈！想到这，我越加夸张地大声哭叫，眼睛却在不断地寻找偷袭目标。正当我“表演”得如痴如醉时，隔壁传来妈妈的叫声：“吃西瓜罗！”还没等我反应过来，他们竟然一溜烟儿地跑出了门去，剩下我一个人坐在地上傻愣傻愣的，真是群没良心的家伙！

　　如今我已经慢慢长大了，每逢节假日和表姊妹们聚在一起的时候，我们还会拿着这件事互相取笑，在一片打闹声中，我的脑海中还会浮现出表哥辛苦为我们削剑的情景。也从那以后，我再也没为一点儿小事哭了，因为妈妈说过，做人还是实在点好。

四年级叙事作文篇4

　　自从我得了一副跳棋后，全家便为此热闹了起来。每天下午做完作业后都要下两盘，吃完饭休息时也要杀两盘过过瘾。

　　自从领教了老爸和老妈的“等距离跳”之后，我的水平突飞猛进，自己也摸索出一套方法来。以前跟老爸下时，老爸棋子都很快进入了老窝，弄得干着急。现在，我的棋子已纷纷归队，而老爸的棋还在通往老巢的路上。若不信，请看下面的两轮恶战。

　　第一轮战斗打得轻轻松松。开局时，我稳妥的开始“搭桥”。别看我前面的几个棋子气势磅礴，好像要大干一场似的`，其实这是我的老招法，看着子多，只不过搭了一座桥而已，只是为了“偷渡”老爸的桥。这样才能跑得又快，又可以在乱中拆桥、堵桥。好日子可终于等到了，等我的桥和老爸的桥接通后，搭桥结束的号角就吹响了，我的“过桥号”也吹响了。随着号角声，第一个准备“过桥”的棋子顺利到达了对面的老窝，又顺势挡住了老爸的路。这可把老爸急坏了，思考了好一番，才赶紧集中兵力，欲重搭一座小桥，好与大桥相连。我又灵活地拆了桥，又借助了他的棋跳入老窝，第一局就这么赢了。

　　第二轮，我的桥还没造好，老爸就鬼使神差的为我搭了一个跳台，这个跳台只能让我跳，他却不能利用。于是，我的搭桥计划提前收工，早早地去他的老窝里喝茶了。气得老爸直叫唤，却什么也说不出，我讽刺到：“这可不是当年的老爸哟！”

　　现在，我最大的愿望就是下赢厉害的老妈，这样我就是家里的跳棋第一人了。

四年级叙事作文篇5

　　阳光明媚，微风习习，小鸟在枝头欢唱，我又迎来了一个美好的夏日。我的心情格外欢畅，因为今天要去倾听一位成绩优异的中考状元的经验之谈，这可是小记者工作室的老师们给我们芜湖市小记者争取的一个大好机会哟!

　　我兴致勃勃地来到了日报社。一进会议室，只见偌大的会议室已经座无虚席了。中考状元和她的双胞胎妹妹、妈妈端正地坐在讲台之上。这位中考壮元曾经也是一名小记者，她会弹钢琴，会画画等，多才多艺，她叫梁雨霏。

　　她告诉我们：学习要自觉，要认真自主地完成老师布置的作业，学习时好学，玩耍时好玩。

　　梁雨霏的双胞胎妹妹梁雨荷也是高人一等的学霸。她告诉我们学习数学的捷径，刷题是必要的，但并不建议题海战术，而是做一题总结一题，做一题理解一题，一昧做题而不思考是没有用。

　　有的`家长问那位中考壮元梁雨霏一个问题“怎么才能学好英语呢?”这个学霸耐心地回答：“学习英语一定要多听，多看，多读，多练，每天早上坚持听读英语，还要坚持适当地做一些英语阅读训练题，周末有时间可以看外国英文版电影。“听到她的话我终于明白了：原来不听不读的”哑巴“英语学习方式是错误的，以后一定要向学霸姐姐一样，每天早上听读英语。

　　今天中考壮元和她的妹妹给我带来了一节令我受益匪浅的学习课，我一定要向她们一样，努力学习，让自己有一个锦绣的前程。

四年级叙事作文篇6

　　亲情，就像一轮明月，可以照亮你的心；亲情就像一块橡皮，可以擦去你的压力；亲情就像一杯奶茶，可以温暖你的心。

　　记得那是星期六的一个下午，妈妈由于需要处理一些事情，很忙很忙，我想让妈妈能轻松一点儿，能开心一下，于是我准备为妈妈洗一些衣服。我学着妈妈的的样子拿出了一个洗衣盆，先倒了一些水，然后把衣服放了进去，还在里面放了一勺子洗衣粉。和匀浸泡之后，我就用手搓了起来，一会儿衣服上起了许多泡泡，在太阳的照射下，五彩缤纷，美丽极了。我继续使劲的揉着，搓着，一双小手都搓的通红了，腰也酸了，才洗的这么一会儿我就觉的很累了，可妈妈一年四季都在为我不停的操劳着。妈妈是多么的`辛苦，疲惫啊，可妈妈从来都没有在我们面前叫一声苦叫一声累。相反，我每天看到的总是一脸的微笑。

　　我觉得我对妈妈的关心太少，平时我总是向妈妈索取爱，却没有想到做孩子的也应该去关心一下父母。想到这些我又不由的加快了手中的活，还情不自禁的哼起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”

　　看着污渍被我一点儿一点的搓掉，我笑了，因为我希望这污渍像妈妈的劳累和压力，这样我就可一让妈妈少一点劳累和压力，多一点快乐和开心。

　　第一盆水已经变成了脏水，在倒掉的那一瞬间我又笑了，甜甜的笑了，因为我看见妈妈的许许多多的劳累和压力就这样被我倒掉了。而我希望这些能换成快乐和开心，让妈妈的每一天都没有烦恼。就这样我开心的一遍又一遍的清洗着“劳累”和“压力”，我的脑海里仿佛呈现出了妈妈的笑脸，那笑脸再也没有了疲惫。

四年级叙事作文篇7

　　周五，我们举行了“牵牛花儿开”主题队会，其中，我最喜欢小合唱《校园的早晨》还有《牵牛花之歌》的展示。

　　当老师让我们唱响班歌的时候，我们精神抖擞的站起来，大声地唱起来：“牵牛花的茎呀，坚定不移，积极向上。它的叶齐心协力，团结互助、、、、、、”每当我唱响我们班歌的时候，我就不由自主的想到：我们班的每一位同学就像一朵朵牵牛花，手拉着手，一起向上爬，一步一个脚印，脚踏实地的去实现我们定下的一个个小目标，完成我们大家的.梦想。牵牛花精神，时刻鼓舞着我，每当我遇到难题时，是牵牛花的精神令我重得信心，走上更高的台阶。

　　小合唱《校园的早晨》，也让我眼前一亮。当那一个个抬头挺胸的男女同学，放出那嘹亮的歌声：“让我们记住这美好时光，直到长成参天大树——”我感受到了他们自豪的心情，和想长成参天大树的那种渴望。

　　牵牛花儿开了，由两年前的牵牛花蕾，成长到现在的牵牛花儿。愿我们在以后的生活中一帆风顺！加油加油

四年级叙事作文篇8

　　经过漫长的等待，我们终于迎来了今年圣诞节下午的长跑比赛。

　　刚进操场，就看见许多精神焕发的小选手，有的在刻苦地练习，有的在认真地热身，还有的摩拳擦掌、跃跃欲试。这时，激动人心的长跑比赛正式开始了，其他年级的小选手们努力拼搏，互不相让，力争取得最好的'成绩，为班争光！

　　“请四年级男生运动员到起跑线准备”，“砰！”随着发令员一声清脆的枪声，我所在年级的小运动员们立即如离弦之箭般飞奔出去，我们班的蒋东风一马当先地冲在了前面，紧随其后的还有两个其他班的选手，他们还左右夹攻蒋东风，我暗暗为他捏了一把汗。跑了大约一圈半，蒋东风明显有些力不从心，后面的两个选手乘机追了上去。蒋东风不甘失败，在我们的加油声中，他咬紧牙关，加快了步伐，进入最后一圈的冲刺，这时，同学们的加油声、呐喊声、欢呼声更猛烈了。透过明亮的阳光，我发现蒋东风头上渗出了好几颗豆大的汗珠，正顺着通红的脸颊淌下来，他的呼吸也分外地急促，胸口在剧烈地起伏，但他没有一点放松或退缩，而是拼尽全力快速地冲过了终点线！

　　最终，他取得了第三名的好成绩，我们都对他表示衷心的祝贺，老师也向他投去赞许的目光。

　　虽然长跑比赛结束了，但我永远也不会忘记那种喜悦、那份荣誉，和那催人奋进的精神。

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