叙事的作文9篇[精华]
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的叙事的作文9篇,欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
时间过得飞快,转眼小学就要过去了。原来多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
想起去年六年级毕业典礼上的事,我都会含着泪一笑而过。记得那一天是星期二,全校师生都一起一起参加毕业典礼。毕业典礼的最后一个节目是朗诵,当六年级的学生朗诵完后,很多人都已经泪湿了。而我对这一次的典礼也深有感触。随即,回到教室我就写下这么一段话:
当我们美好的童年在时光中流泻,你是否知道它会不会永久的停留;你是否知道它只是在那一瞬间的时候出现;你是否知道它会不会一直陪伴你;你是否知道当机会出现时,我们有没有好好把握住;你是否知道青春往往是我们的必经之路。只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
六年的时光过的其实很快,从我们的启蒙老师到现在教我们的老师,我们都应该感谢他们,因为是他们教会了我们知识;是他们赋予了我们知识的力量;是他们始终如一的坚持自己教师的职位,正是因为他们这样才有了今天的我们。我们更应该感谢他们。
美好的时光总是短暂的,和伙伴们在一起嬉戏的日子会随着年龄的增长而渐渐远去。当我们长成以后,再回到母校看的时候,童年时教我们的老师已经两敝斑白。我们向时间抱怨,为什么对他们这么的残忍,这不是他们应该得到的。
还记得老师说过的话:“心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。”这是老师长教导我们的。还有校长的每次发言,都有:“人,这个字虽然好写,可做起来不容易。“人”字一撇一捺,一撇是长处,一捺是短处。它告诉我们,金无足赤,人无完人。既不要骄傲自满、盲目尊大,也不必自惭形秽、妄自菲薄。天生我材必有用,我们应凭借这长处和短处组成的体态平衡,不断取长补短,完善自我。“人”字一撇一捺,一撇代表品格,一捺代表学识。它告诉我们,一个真正的人,应是“真善美”和“能才识”的完美统一。高洁的品德和渊博的知识,不仅是有志者腾飞的.双翼,而且是终身的奋斗和追求。“人”字上边合并,底下分叉。它形象地告诉我们,人生之路有许多叉道。有的通向成功,有的通向失败;有的通向光明,有的通向黑暗。我们理当小心谨慎,好好把握。“人”字一撇一捺,相互支撑,相互扶持。它告诉我们,人与人之间应互帮互助。我助人,人助我,多一些善心,多一些爱心,让世界充满爱,人类才有美好的未来。”这句话。
只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
这就是我那时的感受,说是一段话,但其实也算一篇散文吧!
叙事的作文 篇2
第一次了解到太原市存在着一个“太原市外国语”,是我在八岁的时候。那时,我路过这个学校,心中充满了好奇。妈妈告诉我:这便是太外。那时,我心里就在想:我一定要来这里上学。
小学毕业后,我顺利进入了太外这个温暖的校园。暮然回首,我仿佛认出了一个多月前的自己:卷卷的头发,有些内向的目光,还不满14岁,脑子里只有‘陌生二字,对什么都充满了兴趣。烈日下,看到她穿着校服,在操场上笔直地站着军姿。如今,已经过去了一个多月,但仍在记忆深处。看着学姐们,我恍悟到自己已经是一名初中生,该和学姐们一样为自己的梦想而奋斗了。
一进校门,映入眼帘的便是教学楼。面对教学楼,我不禁起了——今日我已母校为荣,明日母校以我为荣的愿望。在大楼的映衬下,我是张白纸。面对个个学识丰富的同学们,我不仅有了些许压力。自从穿上太外的校服,太外就不再是梦想了,而是现实了。在班级里,一切都是那么的美妙,新的同学美妙,新的老师美妙……就这样,太外给一个对知识有求知欲望的孩子打开了一扇神奇的窗子。喜欢太外,还有一个原因,就是喜欢这里的人。这里的人,热情·善良。有时,我喜欢站在班级的门口,看有的同学们为了一个问题仔细讨论,而有的同学伏案读书,整个班级就是一个美妙的读书天地。哦,太外,太外,你寄于我心的实在太多太多。因此,如果问我在这一个月中收获了什么,我会告诉他:在太外所学的.东西都是无法用语言形容的。
总有一天,太外,我会离你而去。你会拥抱一代又一代的青年人的梦想,而我会去实现我的期诺,成为一个让你因我为荣的学生。
叙事的作文 篇3
世界上的声音有很多,比如说:风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。
我喜欢的声音是闹钟声,上次要上课的时候,还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了,我被闹钟吵醒了,我站起身子看了一下闹钟七点五十分了,看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校,看了一下手表八点。所以我才没迟到,多亏了闹钟。
我也喜欢上课铃声和下课的铃声,因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后,我们就冲出教室不约而同地在操场上玩,有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。
我也喜欢风声,欢快地吹。当春天的微风拂过草地,小花小草们快乐地钻出地面;当夏天的.热风掠过树梢,知了在树上唱起了快乐的歌谣;当秋天的凉风轻轻吹过,田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过,树上、房子上、地上到处白茫茫的。
我还喜欢雷声,因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。
世界上的声音太多太多,等着我们去发现、去聆听。
叙事的作文 篇4
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待,高兴的是我可以接触不一样的写作方法,期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室,这里已经来了十多个同学,我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课,第一节课讲的是气泡图,怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图,中间写题目,比如“小兔”,再画气泡图写上小兔的头部特点:头颅小,像红宝石的`眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点:毛茸茸的身子,雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点:有力的双腿爪子,爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性:喜欢吃青菜,很调皮,喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课,我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达,这真是一件有趣的思维导图课啊!
叙事的作文 篇5
编者按:拾到东西并不隐瞒下来据为己有,这种不占小便宜的道德和社会风尚是非常值得表扬的!下面就让我们一起来看看这篇《做人拾金不昧》。
一句普通的话语,蕴含着深刻的道理;一声无奈的叹气,触动了我幼小的心灵。有时候的一句话,令我受益匪浅;有时候的一声叹气,让我振奋精神。
那件事说大不大,说小不小。我依稀记得,在某天准备去上学的时候,我和妈妈不紧不慢下了楼,来到小区的`平台上。突然,我感觉脚下踩着了一张东西,我好奇地挪开脚一看,发现地上直挺挺地躺着一张钞票。我捡起那张钞票,抖抖灰尘,发现那是一张棕色的20元!我欣喜若狂,心里盘算着:20元,可以干什么呢?可是心里又在想:捡到钱,是要交给警察叔叔的。走在前面的妈妈转过头问我:“怎么了?”“没事。”我若无其事地摆摆手:“妈妈,你先下去吧!”“哦?”妈妈疑惑了一下,“知道了!”说完,便向前走了。
这时我脑海仿佛出现了一个白色小人和一个黑色小人。白色小人着急地对我嚷:“你快把这20元交给警察叔叔呀!”黑色小人一推白色小人:“别呀!”他邪恶地对我笑笑:“这是你捡到的,就说明是你的,快拿回去用吧!”我心里有点儿偏向黑色小人了,毕竟这是我捡的啊!我下意识环视了下周围,无人经过,捡回去不会有人知道的!白色小人是何等聪明的人啊,一下子就看穿了我的心思,劝我说:“莫要人不知,除非己莫为。总有人会知道的!”是呀,我听了白色小人的话,又把念头拉了回来。黑色小人也看穿了我的心思,霸道又蛮横地对我喊道:“不行就是不行,你看,20元可以买好多东西呀!还不用花自己的钱!你听我的。”白色小人告诫我:“还记得《钓鱼的启示》那篇课文吗?詹姆斯最终还是把那条鱼放了回去。”是的,我已经偏向白色小人了,白色小人赶紧劝我:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为呀!”这时,我已完全赞同白色小人了。
看到我很久没下楼,妈妈走了回来。“我的孩子,怎么啦?”我把刚才的想法告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“人要做到拾金不昧!走吧,我们去把钱交给警察叔叔!”
在路上,我一直思考着那句话。人从小就要懂得拾金不昧,不能贪财,这次欺骗了自己,以后事事欺骗。长大以后,没人会相信你,终会害了自己。从此,我把这句话牢牢刻在心底。
叙事的作文 篇6
偶然,我翻开一本书,一片已经干枯的铃铛花悄悄滑落,这是……
我又回到了那个夏天,那个摇曳着铃铛草的夏天。
那是我祖母的家,在记忆中,那里永远那么安静,永远那么和蔼,还有一片铃铛草的海。
铃铛草,一种绿色的植物,它的叶子会卷曲成一个“拱”,当风从中穿过的时候,会发像铃铛碰撞的声音。我和黑丫,赤着脚,朝那一片铃铛草海扑去,鼻息间,是酸酸涩涩的铃铛草味道,四周簇拥着的是繁密的铃铛草,我们头对着头,安静地看着头顶上的那片蓝天,还有一朵一朵的浮云。我笑着说:“天上的云好像一张舒服的沙发床啊!”黑妞不知道什么是沙发床,她歪着头想了一会儿,忽地说:“好像是你吃的棉花糖。”又似乎是她自己的喃喃自语。我不满意这个答案,一板一眼地说:“它只是沙发床,不是棉花糖!”黑妞说:“不都一样吗?它还像城里头才有的'冰棍、雪糕……”我不想再反驳她,或许是我自己知道我太死板,可能是我读出黑妞眼神里对棉花糖、冰棍、雪糕的向往吧!黑妞笑起来,两瓣兔牙似的门牙嵌在红红的嘴唇上,眼睛眯成了一条线,于是,我叫她“兔妞”,黑妞并不生气,反而很高兴。我们在那憧憬着希望的铃铛草海洋中尽情地追逐,像两只无忧无虑的蝴蝶。可是,为什么这铃铛草绿得那么哀婉。哀婉?是的,充满着哀婉的绿……
铃铛花,是铃铛草开的花,在每年夏季开花,花期很短暂,只有一天的时间。它是一种白色的花,花冠小巧而美丽,在微风中轻快地舞着。黑妞来找我,因为铃铛花在今明两天开,错过了就没有机会了。那时候,天上已经悬着了一弓弦月,月光撒在近处丁冬流淌的小溪上,还有远处巍峨沉静的山,这个世界被银色的光辉覆盖着。我和她肩并着肩看着月亮从松梢升到天河,四周安谧极了,只有风中此起彼伏的铃铛草涌动的声音,我希望能够得到一朵铃铛花,因为以后我来的机会很少。可是,那似有若无的花在那茂密的铃铛草中若隐若现,可望不可既。黑妞摇摇头说“花没有开盛,我们找不到的!”我很失望,但是我没有说出来,我说:“没关系,我们以后再找,但是,明天我回家了,见你的时间或许更短,不过我们可以许一个愿。”“什么愿?”黑妞很好奇……“我,小L和她,黑妞,永远是好朋友,”“我,黑妞和她,小L,永远是好朋友,”“希望铃铛花女神做证。”“希望铃铛花女神做证。”黑妞和我认真地念了一遍,那一望无际的绿为什么却那么悲伤。悲伤?是的,弥漫着悲伤的绿……
第二天,我坐上了返程的汽车,车子快要启动了,我留恋地望里望那个草天相接的地方,希望看到一个人的身影——真的!远远的,一个奔跑着的人!但是,他是黑妞她爸,他上气不接下气地说:“给你,孩子!黑妞昨晚悄悄去铃铛草地里找铃铛花,摔坑里了,她非要俺给你这朵花……”“轰……”车启动了,连我说话的时间也没有,就开出了好远,手中的铃铛花,依旧那么鲜艳和耀眼……
我从回忆中苏醒,拾起铃铛花,四周仿佛又充斥着那酸酸涩涩的味道,眼前是如潮的铃铛草,在天际下,见证着两个女孩纯洁的友谊……
叙事的作文 篇7
开头:往事像一杯香浓的咖啡。品它的时候总有种香滑的感觉,但其中却夹杂着丝缕的苦涩,或许这就是人生。
咖啡的香是童年的趣味,咖啡的涩是往事的酸辛。
香气弥漫。记忆是阵阵花香,随着童年趣事的重演,不知不觉又走回从前……
那时,我和妹妹手拉手在童年的阳光里走来走去,空气是暖洋洋的,连心都是暖的;那时,我和妹妹在童年的青草地上为所欲为,泥土是香甜甜的,连笑都是甜的……
咖啡的香气渐褪,一种苦涩随之涌来往事包含着尝不尽的无味,“苦”——这快乐的祸根。
幼稚的我们总想寻找快乐。于是,我们翻栅栏,不懂事的妹妹也跟着一块翻。可是,翻过去之后,我的脸却被栏尖戳了个“洞”,妹妹更惨,她矮,眼睛被扎红了,肿的很高。幸运的是,我脸上的“洞”变成了个酒窝,妹妹的'眼睛也没什么大毛病,但一直也不好。这是一个痛苦的教训。
从前,对现在来说是那么的遥远,人们追求未来,从前会被遗忘,但快乐或是苦恼不都是发生在从前吗?如果能回到从前,我还会去做从前我曾做过的事么?
往事难留,光阴已逝,从前是多么值得留恋,多么值得回忆啊!从前,我还小,不知道什么是烦恼,不知道什么是忧愁,我愿意回到从前,去追寻昔日那属于我的快乐,去追寻从前无忧无虑的乐趣。
人生就像一杯香浓的咖啡,需要人用心品味,那里有香、有甜、有苦、有涩,如果只是一味的香甜,那么生活就会变得毫无生趣,平淡无奇。
我不乞求时光倒流,逆回到从前。从前的事我已做过,无怨无悔。或许明天,也会成为若干年后的从前,所以,还是体味现在的每一天,那样,就不会再想象“如果能回到从前”了。
叙事的作文 篇8
第一曲:让我们一起摇摆
睡完午觉,大家怀着激动的心情向那无比可爱的操场出发,连队形都没有了,后面的冲到前面,前面则早不见踪影。走出校门,后台立即响起了:让我们一起摇摆,忘记所有作业来,让我们一起
第二曲:无法描述,变幻无常(无语)
走出校门,大家兴奋地晕了过去,仿佛就像一场梦。过了半个小时。我不想走了,拉练好讨厌!各种各样的声音彼此起伏,构成了五七大合奏。此时的五七班乱成了一锅粥。可不知谁哼起了歌,大家全被吸引过来:这里的花最艳,这里的天最蓝竟然是校歌,可画风突变:爱恨就在一瞬间,小鸟说早早早,你为什么背着炸药包大家被改编过的儿歌吸过来,后台程序错乱。
第三曲:真心话太冒险
到了目的地,自然少不了大家最爱玩的游戏——真心话大冒险。吴老师也加入进来。大家欢聚一堂,最精彩的无非就是李睿宁的大冒险任务了,她的.任务是把陈瑫的眼镜摘下来。李睿宁奸笑着一步一步靠近陈瑫,陈瑫顺风耳早已把她的任务听到耳中,撒腿就跑,李睿宁追了半天没追到。杨周趁其不备一把摘了下来递给李睿宁,原来这么容易。玩了无数遍这个游戏,大家总结出:真心话太冒险,大冒险更冒险。后台程序自动恢复:真心话太冒险。
拉练三步曲,曲曲需记牢。
需是记不住,回学校挨批。
要是被批了,一千字检讨。
叙事的作文 篇9
现在是信息时代,微信里什么都有,养生保健、生活小窍门、中外新闻,视频更是五花八门。令我最难忘的是一段视频。
星期五,妈妈和我在家里看书。这时妈妈手机里发来了一段视频,里面的主人公是一个十二岁的男孩,叫杨六斤。在他六岁时父亲就去世,母亲带着弟弟改嫁了。随后不久爷爷奶奶也相继离世,七岁的'杨六斤就成了孤儿,杨六斤住在很破的房子里,一个人生活。杨六斤很想和妈妈、弟弟生活在一起,可妈妈带着弟弟改嫁也不知道住在哪里。可怜的杨六斤每个星期,从堂哥那里领10元的生活费。杨六斤平时就到野外里放羊,他的生存力特别强,吃野菜充饥,还自制工具抓鱼,算是肉菜,从小就自己在家里做饭,他的手上都是烧伤的痕迹。他最大的愿望就是快点长大走出这个山村去找妈妈和弟弟……我刚看完,眼眶里就打转着泪花,眼泪就不由自主地流了下来。再想想我自己实在是太幸福了,住在楼房里要什么爸爸妈妈就给我买,还可以在这么好的学校里上学,从小没吃过任何的苦,跟他比起来岂不是一天,一个地吗?我连忙从房间里跑出去,把我几年攒下来的零花钱都拿了出来,带着哭腔说:“妈妈把这些钱都寄给他够吗?我们去捐款吧!”
第二天,我和妈妈来到了邮电局,在柜台上填了一张单子,我把钱双手交给了邮局的阿姨。我的钱虽然不够多,但是也代表了我的一片心意,我希望他能过得开开心心!
我想快快长大赚钱,建一个孤儿院,帮助像杨六斤一样没有父母,有困难的孩子。最后我祝愿杨六斤能得到更多好心人的帮助,健康快乐地成长!
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