(必备)叙事的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的叙事的作文9篇,希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
雪中的快乐
“哇!下雪了!”地上,屋顶上全都盖上了厚厚的雪被子。就连大树也穿上了一件雪衣服,整个世界真是美丽极了。
放眼望去,大地一片雪白,屋顶上结满了透明的冰柱就像水晶一样。在这冰天雪地的世界,虽然天气很冷,但是大家却很快乐,不信你看,那儿一个小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一个雪球,一场你扔我躲的战争就这样开始了。你再看这边,一队母女正在堆雪人,那圆圆的头,黑黑的眼睛初中,胡萝卜做的鼻子,糖纸做的`嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可爱极了。这边呢,一个小女孩好不容易做了个雪人的身子,手脸冻得通红,却笑得是那样的甜美。难怪这雪地里看到的每一个人都洋溢着笑容。难怪每一个地方都充满了欢笑。
打年货
你看超市里人山人海真热闹。你看这边那个小女孩在那买牛奶,她左看看,右看看不知道买那种牛奶好。这边呢,一个老奶奶正在买菜,嘴里正说着买个小白菜算了,但一看菜价,老奶奶便摇起了脑袋。虽然头摇得厉害,但是买菜的热情却没有减,毕竟是新年将近的时候,迎新年的快乐将雪灾带来的不快给湮灭了。
整个超市里一片热闹繁忙的景象!
叙事的作文 篇2
说起来,我似乎没有什么大烦恼,甚至在听到这个题目时,都想不出来自己有什么“烦恼”;但仔细一想,让我纠结的小烦恼还是挺多的。
昨天看到照到的烦心事!
现在我上了中学,学校离家有些远,家里便在学校附近租了房子。好处是方便,上学时可以节省不少的时间(当然也节省车费);然而于我来说弊端也是有的:以前上学多是坐校车,在车上可以碰到许多小学的同学,大家在一起,其乐融融;沿途路过其他中学时,偶尔也会看见往日的同窗,同样感到惊讶和喜悦。不过最有趣的还是下午放学回家(这时的校车是赶不上的)。放学后,站在路边,一边和同学聊着天一边等公交车,有时等到晚上七点过,也觉得颇有意思。倘若时间早,如六点钟的光景,在车上还可以看到夕阳,不亦快哉!现在虽然每周都有一两天中午坐校车,但次数毕竟是少了,到底不如从前那么有趣。可如果天天坐车,“路漫漫其时间久兮”,我做其他事的时间便不会太充裕;还真是难以两全其美啊!
有些烦,不知如何写这篇作业,顺手拍一张窗外的景!
上了中学,作业也自然多起来,每天都有的是语文、数学、英语;有时还有生物、历史、地理、政治……每天写完作业以后,基本上就没有时间看课外书了。像四大名著、《明朝那些事儿》《最三国》《那时汉朝》还有其他许许多多、各种各样的书,都是在上小学时看的,当时一个月可以看完六七本;现在可就难说了。另外,小学五、六年级时自学的《新概念英语》、以前读的一些国学经典,现在都鲜有时间读了。多乎哉?太多也!
此外,诸如身体协调能力不好、晚上总睡不着、上课发言声音太小这些,也都算是我的.烦恼吧!
这边窗外,“烦”花似锦!
既然有烦恼,就得想办法解决。我要提高做事的效率,这样便 腾得出时间看课外书、做自己喜欢的事情,也可以睡得早些;关于身体协调能力么,我平时要多锻炼,放学后认真地跑步,并多向身体协调能力好的同学请教、学习;另外,虽然发言声音小一时改不过来,但我相信只要多练习,也会有进步的。我希望并相信,通过努力,我能把这些小烦恼一点点地解决掉!
叙事的作文 篇3
今天还是那么的开心,我早上在楼上吃饭,吃完饭我就坐了一会儿看电视,突然听见有人叫我,我下楼一看,原来是张俊杰和杨家振在叫。
来到将军广场,我们三人一人坐了一辆自行车,我们三人挤来挤去,都没有骑太久,我们就买了一个小货车,我就回家拿了我的小涛,吃完菠萝我们就去玩去了,最后去了一家奶茶店,吃了粉和奶茶店名我也记不得太清楚,我们还玩了一些游戏,在我们玩的很开心时,突然一个电话叫张俊杰回家,我们说一起去他家,走到她家时人太多了,我们就不进去了,但是杨家镇有事找张俊杰,自己太爱玩,手机没电哈,来我的.打电话给张俊杰。
我就和他在那里等,等了很久,我说回家了,人家在又把我给拉回来,我就问;“昨天你打电话说那事干嘛?”
“昨天一回家,我爸爸拿我手机一看,刚好看见你发的信息然后就问我借了别人多少,就问我你怎么还我说我一点点的话,我一看就是你,我说就两块就打电话问我爸爸说下次见到你打死你”杨家镇认真的回答道。
我说;“我不是不怕你爸了了,前因后果说明白,我相信每一个人都不会随便乱伤人的。”
“你怎么说”
“我就说你打电话给我借钱说你妈妈给你复印身份证,你要钱叫我发给你,我发了,可是你一直都不还,我在学校说你,你不还打电话给你拉黑名单,发信息给你,你不回,一气之下我就发了那一条短信。”
今天我心里既开心又害怕,因为,杨家振把他爸爸说得这么的恐怖。
叙事的作文 篇4
我有一个百宝箱,里面装了一件让我感动的事。今天,我再次打开它,那时的一幕幕又清清楚楚地呈现在我眼前------
那是五年级时的一个下午,数学老师要对我们进行数学单元测验。我胸有成竹,因为,我已经复习好几遍了,对这一单元的知识可以说是了如指掌,就只等着这一时刻地到来,好让我一显伸手。
“叮、叮、叮------”清脆悦耳的上课铃声打响了,数学老师按时发下了试卷。我一得到试卷,迅速填好卷头后,就“刷、刷、刷”地认真做起答来。写着、写着------我的钢笔好像顽皮的孩子捣起乱来,没有墨了。于是,我果断地拿出水笔来,可是,水笔里没有水笔芯。我不停地自言自语道:“这可怎么办?”“这可怎么办?”“我还有三道题没有做呀!每道题是10分啦。”“交卷的时间马上就要到了。”此时,我急得像热锅上的蚂蚁。在经过一番思考后,我转过头去,发现我昔日最要好的'朋友试卷已经做完了,就轻声地对她说:“铭铭,我的笔没有墨了,快给我借一支笔,我都快急死了。”“对不起,我没有多余的笔。”她的回答大大出乎了我的意料。听了她的这句话,我就像泄了气的皮球,差点儿晕过去。接着,我又向我的左右同桌去借,没想到,他们都一一拒绝了我。我失望极了,沮丧极了。正在我急得直跺脚的时候,坐在我前面的一向和我对着干的调皮大王瑞瑞转过头来,关切地问:“覃思锦,你怎么了?”我毫不留情地说:“不要你管!”我的回答对他没有任何触动。于是,他向我的同桌询问。他知道后,毫不犹豫地把自己最心爱的钢笔借给了我,我感激地看着他,连声说:“谢谢!”“谢谢!”他回答说:“不用谢!同学之间互相帮助是应该的吗!”这句温暖的话语,如同一团火,慢慢地融化着我心中那块坚硬的冰。
第二天,试卷发了下来,那红红的100分格外引人注目。同学们都投来了羡慕的目光,说我真厉害!而我却不这么认为。我想:如果不是瑞瑞把钢笔借给我,我怎么能考上100分呢?我觉得:这100分中,有30分是用金钱也买不到的呀!
这件事真令我感动!
叙事的作文 篇5
窗外轰隆隆的雷声,一声胜过一声,震的我直打哆嗦。闪电的轰鸣,让我害怕的几乎要尖叫。已经下课了,本应出去休息的我,这时却坐在教室里,心更是落然,我该怎样回家啊???又上了一节课,叮铃铃-----下学了。背着书包,带着满肚子对老天的埋怨走出了教室,但倾盆大雨雷声闪电让我不得不再次折回教室。格格还没走,站在她的位置上向我招手,她问;萌儿,你怎么回家?要不咱们一起走听了她的话,让我有些喜出望外了。
我和格格来到车棚和值日组长打了招呼,却看见雪儿正焦急她的自行车,这个小家伙竟在这天气和雪儿闹别扭,偏偏在这是落链了。雪儿的.周围一道都是男生,原以为在这样的天气里他们会偷偷溜走,没让我想到的是他们一个都没有走开。此时的我异常冷静,拿出了我班长的招牌,给他们分了工。说罢,我们向外走去。明明是雨天,每个人都应该加快速度。尽快回家,而学儿她(他)们没有,他们放心不下我和格格。便放慢了速度和我们慢慢走着,我突然鼻子一酸,被这友情所感,眼泪和着雨水而下。雨萌,上车吧。别淋着了飘伟说,我笑着摇摇头我知道他眼睛不好。快上车你坐吧把雨披给她一次有一次的推让,让我感到了前所未有的温暖,感动的泪水不只一次滑过脸颊。到了十字路口,我和格格上了车,我们才分开。透过车窗,我看到了一道美丽无比的彩虹,这时雨还在下着。
回到家,我心中满溢着温暖。我无法用我平凡的文字,来叙述我内心所感。
那晚,一个雨天,七个人,那雨中绚丽的彩虹。
叙事的作文 篇6
今天,我们学校三、四年级开展了“走进自然,拥抱春天”的农业技术活动,在老师的带领下,家长的支持下,我们走进了长着漫山遍野、五彩缤纷、多种多样植物的一个乡村——黎明村。
黎明村在一条大道上,周围大多数种的都是油菜、胡豆、豌豆、莴笋,充满了春天的`气息。
听过指导员地介绍后,老师让我们大家去体验打窝、松土的感觉,体验后,我才真正体会到了农民种植的辛苦,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
后来,指导员又给我们讲述了许多农业知识,如:松土的技巧,施肥的方法,怎样浇水、除草,这个季节适合种哪些植物,播种的方法等等。
通过这次活动,我掌握了一些农作物种植方面的知识,还体会到了农民种植的真正辛苦。
叙事的作文 篇7
无聊得很,四周的房呀,墙呀,树的,本来就不新奇,现在又模糊了,看上去黝黝的似鬼影。天上月亮也没出来,星星也不见,昏沉沉的一个大大的天空。我们伤心极了,垂下脑袋,不知道这夜该如何过去,痴呆呆儿守着瞌睡虫爬上眼皮。
“星星”妹妹突然叫了一声。
我都抬起头来,原本是无聊的没事可做,随便看看罢了。但是,就在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,却级亮级亮,分明看出有无数个光角儿的。我们就好奇起来,数着那是四个光角儿,还是五个光角呢?就在这个时候,那星的周围里,又出现了几个星星,又是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮亮的出现了。呵……两颗,三颗……又出现了,八颗……十五颗……奇迹般的出现了,愈数愈多,再数,便不可数,一时间,满天漫空,像打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接了呢?我们只知道夜夜天上有星星,却从未如此注意过。他们是顽皮的孩子,一出生就是一个调皮的谜儿。他们一开始就是一个家?还是五湖四海而来呢?
夜空再也不会荒凉了,星星在那儿热闹,有装熊的,有操勺的,提着灯笼,一阵风的`跑。
过了一会儿,月亮从那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁的,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红色,像是喝醉了酒,刚刚起来,蹒跚而行,接着就黄了脸,上了一层淡淡的乳白起色。我不管那月亮怎么样,只是发现星星少了,留下的也淡了许多,烂烂的,弱弱的。
“这是怎么了?”妹妹惶恐起来。
“月亮出来了呗。”我说。
“月亮出来了,为什么星星少了呢?”
我们面面相觑,百思不得其解,着漠漠的夜空。恐怕是属于月亮的,它之所以由红变黄,由黄变白,定是生气星星的不安分。
“哦!月亮是天上的大人。”
我们再也忍不住看了,低头走到小溪边,“他们在这儿呢!”妹妹惊呼。
我们赶忙下溪去捞,但无论怎样也捞不起来,看那哗哗的河水也冲不了它,我们懂了,都没有张声,让它们躲在那儿吧!
“回来!!”妈妈大喊,我赶紧牵着妹妹回家。
我们都没说话,我们深深懂得做大人的尊严,它们烦恼了,我们就得看家长的脸行事,做什么事都不顺眼,不爽,这就是我们小孩永远猜不透的谜吧!
回到家,我和妹妹做了一件共同的事,在脸盆中放入水,放到门外,暗语道:“星星,躲到这儿来吧!”
叙事的作文 篇8
窗外的夜,死一般的寂静。阴霾的天空中不见一颗星星,一切都沉浸在夜色中。一束朦胧的月光透进屋里,我忐忑地拿着从邮局寄来的信。
多少次的失败让我不敢再面对,“下次努力”四个大字深深地刻进我心里,我慢慢的撕开信封。
窗外下起了淅沥的小雨,雨声把夜衬托的格外可怕。
退稿了。
我努力了几天的成果又一次被否定,我哭着冲出屋里,在雨中拼命地跑着,疯一样的跑着,我要把所有的泪水变成汗水蒸发掉。雨点狠狠的打在我脸上,也打在我心里。
雨下得更大了。
我绝望的在雨中走着,每滴雨都像一把刀,刀插得很深,我好像永远都拔不出来。我认输了吗?难道内心的勇气始终战胜不了残酷的现实吗?
不知不觉走到一座荒凉的小山坡上,山坡的荒凉把朦胧的月色衬托得更加格外皎洁,我坐在山坡上低声抽泣着。缓缓的抬起头望着天空,望着月亮。突然,好像被什么所震撼了,空中的月亮很圆,很亮。他好像要把身边的乌云全都推开,他拼命的发光,好像要燃烧自己全部的`生命去照亮世界,我停止了抽泣,凝望着月亮。
雨停了,月亮更亮了。
我好像突然明白了什么,站起身向家走去。皎洁的月光下留下我一串串轻盈的脚步,回到家,我在日记本中写道:月亮告诉我,微笑着面对失败!
我要用一颗快乐勇敢的心灵来雕琢一个精彩的自己演绎一个让所有人惊叹的人生!
微笑着面对失败!
这是一篇叙事性习作。本文最大特点是景、情、理交相融合,浑然一体,小作者以景寄情,由情如理,自然贴切,不着痕迹。全文主题明确,叙事层次分明,结构推进有序,结尾照应文题,是一篇不错的习作。
叙事的作文 篇9
我的家乡丰镇,月饼可是久负盛名,好多外地人来这里购买。每到中秋节的前几日,人们就忙乎起来。糕点铺更是忙得热火朝天。街上熙熙攘攘。到处都是买月饼的,展示出家乡一道亮丽的风景线。
丰镇月饼,它没有馅儿,却与带馅的一样爽口;它没有华丽的外衣,却有着实打实的内涵;它不会出现在送礼的清单中,却是内蒙人不可或缺的一部分。那么,美味的`食物也有它的由来。这可口的月饼用什么材料的呢?
首先,应准备好麦粉、胡油、红糖、水,如果有兴趣,还可以加蜂蜜和冰糖调剂。其中用胡油150克、红糖150克、面粉500克、小苏打2克。一切准备就绪,便可以开工了!当然,月饼不只是材料问题,还有一个原因,便是月饼选用家乡的优质深井矿泉水和家乡的人们那种对月饼,对家乡的浓浓爱意。
如今,我们吃着色泽鲜润,香酥可口、回味悠长的月饼已有二百多年历史。
八月十五晚上,大家把月饼对着月亮供嫦娥。因此家乡就留下月饼供嫦娥的习俗。一家人团团围坐在一起,观赏皎洁的月亮,讲着神秘而圣洁的传说,回味着无尽的遐想。
大约十点以后,人人捧着月饼,细细品尝,又酥又香,甜而不腻。
我爱家乡,爱吃家乡的月饼,也爱家乡的传统风俗习惯。
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