叙事的作文常用(4篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的叙事的作文4篇,欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
尊敬的老师们!亲爱的同学们,大家好!我是尚湖镇中心小学五(4)班的学生——李丽梅。我是一位尊老爱幼、拾金不昧的好孩子。
在家里,我经常给爸爸妈妈和爷爷奶奶按摩,捶背,所以手法十分熟练。爷爷经常称赞我按摩按得好,以后可以当按摩师,或者自己开家按摩店,店的生意一定会红红火火,说不定还能一铺养三代。听了这些话,我心里比吃了密还甜。所以,我在家里便成了名副其实的按摩师。在读二年级的时侯,我还给班主任按摩过呢!那天,胡老师已经连续上了三节课,还要给我们班上两节课,这怎么受得了呀!等她再给我们班上了一节课时,她已经累得不行了,走到椅子边,坐了下来,说:“好累啊!”老师的这句话被耳尖的我听到了,我立刻飞奔到老师身边,对老师说:“老师,您辛苦了!我来帮您按摩吧!”胡老师听了我的话,脸上流露出了惊讶的表情,但过了一会儿脸上就出现了昔日的微笑,说了声:“好!”示意我给她按摩。我就先从老师的肩膀按起,再按左手,左手按完按右手,最后捶背。我就这样反反复复地帮老师按摩,一直按到上课。课上,看到胡老师精神抖擞地在讲台上讲课,我心里美滋滋的,因为这里有我的功劳,我的脸上露出了快乐的笑容。从那以后,我便经常给胡老师按摩,胡老师也和爷爷奶奶一样表扬我按摩按得好。在期末考试的`成绩单上,胡老师给我的评语是这样写的:你是班长,是老师的得力小助手,当老师不在时,你总是把学生的纪律管得很好。班里的任何小事,都是你主动帮老师办好,根本不用老师操心。体育方面你也很有天赋,在校运动会上,你的铅球成绩总是拿第一名、第二名回来,为班级争光。许多老师都羡慕我有你这么一个小老师,希望你以后能够再接再励,加油!从那以后,我就把胡老师的话放在心里,争取按照老师的要求去做,做一个最美的学生。
我不但尊敬长辈,还十分爱幼呢!学校食堂每星期五都会有牛奶分,但我从来都不会自己把牛奶喝了,而是带回家给弟弟喝。有一次,学校分了一瓶“营养快线”,我看见别人都在喝,而且闻到了牛奶的香味,此时,我多么想喝啊!我想:这“瓶营养快线”这么大,里面牛奶这么多,我喝一点没关系的,当我要拧开瓶盖时,又想到:如果我喝了,弟弟看到牛奶少掉了,说不定会哭呢,我可不希望他哭。于是,我便没有打开瓶盖。最后,我把没有打开的“营养快线”交到弟弟手里,可是他竟然说跟我一起分享,他这可是第一次!这一定是我的爱心打动了他,使他长大了,懂事了,懂得跟人分享了!
我更是一个有金子般心灵的好学生。有一次,我们一家四口要去磐安玩,去之前要先去加油站加油。爸爸在加油时,我去上厕所,发现在洗手池边有一个红红的钱包,打开一看,里面都是百元大钞,我看了一下周围没人,无法归还失主。当我再次打开钱包时却发现了一张身份证,我就毫不犹豫地拿着钱包和身份证去问正在给别人加油的一位阿姨。阿姨看了一下身份证上的照片,对另一位阿姨说:“小芳,这是你的吧?”那位阿姨接过钱包看了看说:“是的,是的!是谁捡到?我得谢谢她!”她从刚才那位阿姨那里知道是我捡到的,想向我道谢,我却早没了踪影。
我是最棒的!我是最美的!因为我尊老爱幼,拾金不昧。
叙事的作文 篇2
花开花落,自有定数。不需强求,不需过急,耐心等候,总会有属于自己的那片美好的桃林。总会有白衣公子抚琴等你而来。为的就是一个恰当的时机。
今晚我坐沙发在那里认真得的看着电视剧,这个时候妹妹走过来告诉我说,她快烦死了。我还以为发生了什么事情。她说她一个朋友失恋了,她安慰了半天,头大了。当然我并不惊奇,因为大家每个人都是从那个时候过来的,初中么,有很多自以为感情深厚,却不知这是彼此的好感罢了,走到一起的人很多。我问妹妹,你那朋友怎么回事啊,原来是这个样子。她那朋友准确的来说是根本就没恋,哈哈,怎么就可以说是失恋了呢?这个男生是她所谓的干哥哥。什么时候认识的.呢?就是在她与前任男友分手后,悲痛欲绝的时候,这个男生安慰了她,并且自此成了干哥哥。到了现在这个女孩儿喜欢上了这个男孩儿。但是这个男生说自己有喜欢的女孩了 。导致这个女孩今天哭着在雨里淋了半天,傻姑娘的行为啊!然后哭着给我妹说她失恋了,还要我妹和她弄情侣头像。一脸无奈的我,尽然无言以对了。
对于初中恋爱这件事情,对于我来说我是不赞成的。因为我本人自制力就很差但是我也见过那种学习好还恋爱的学生。那种人真的很气人。但今天我只想对这个女孩说,傻姑娘,这并不是爱情,你这只是一时好感和习惯了你干哥哥的存在。心里就有了一定的依赖性,你要想清楚。就算你觉得你喜欢他,但你就是被别人拒绝了,你没必要自残去雨中淋雨,不值得。难道你去淋雨了,那个男生就会爱你或者喜欢你吗?你的路很长,这只是一段坎坷。有什么?不就是拒绝了吗?我们照样活的潇洒,去找自己的,前面有更好的风景,毕竟你还小。
叙事的作文 篇3
放荡不羁的我,逍遥自在的梦。有一点感伤,有一点天真,有一点洒脱,又有一些叛逆。这,就是属于我的真我风采。
我是一名初一新生,俗话说:初生牛犊不惧虎。在同学眼中,我始终是一名叛逆狂妄而又放荡不羁的“新新人类”我却不以为然,因为这才是属于我的个性,属于我的五彩青春。
唉!天生酷毙难自弃。我有一双明亮的眼睛,不时闪烁出智慧的光芒,展露出我的满腹才华。一个嗅觉灵敏而又高挺的鼻子站在脸中间。鼻子下贴挂着一张巧言善辩的嘴。再加上1米77的个头,简直天衣无缝,可惜天不遂人愿,上帝看我太漂亮了,怕我太帅,只得给了我一个较为肥胖的身躯。真是不公啊!
我是一个性格孤僻而又向往自由的人,不拘无数。喜欢在清晨爬上山顶,欣赏那迷人的日出;喜欢在宁静的夜晚躺在草坪中,遥望那美丽的星河。喜欢在蒙蒙细雨中独自漫步,探索着复杂的人生哲理;喜欢在鹅毛大雪中独自行走,观望着温情的白色世界。喜欢在郊外的清新自然中兜风,哼唱着动听的流行歌曲;喜欢在属于我的天地中学习,用心爱的萨克斯吹奏出悠扬的小曲。这就是我,孤僻而又自由的真我性格。
我是一只书虫,纯正的“拜学主义者”阅读好书是我的最大爱好。因为我博览群书,所以同学们送给我了一个雅号――资料库。虽然我并非如此厉害,但我对书籍的热爱却是无人能比的。
小学时,由于时间充足,我每个星期天都会去书店补充能量,一看就是一整天,津津乐道,从不觉得累。不管是天文地理,还是人文哲理,我全都懂得一点,使我现在学习起来特别轻松。不管什么时候,什么地方,我都是书籍的忠实粉丝。在学校中,我订阅的.杂志始终是最多的,每到送来新一期杂志的时候,数量总能另人叹为观止。我时刻都是手不释卷,书永远都是我最好的朋友。
在课堂上,我永远都是最积极的,有时老师的问题还没说完,我的手就已经高高举起,并且每次的回答都很完美,是班中的一大积极分子,有一次,别班的老师来我们班听课,我依旧完美的回答了老师的许多问题,赢得了所有老师的赞赏,从此也名声大振,老师们都知道了五班有一个学习积极,思维灵敏的优等生。
我的做题方法很“古怪”尤其是在数学课上,一道简单的应用题,我总是用一些另类的方法解答,有时使得我自己都对自己的做法一知半解,一道普通的题,我经常用两种或两种以上的方法做,老师非常支持我,但考试例外,因为有的老师阅卷不仔细,没时间思考我是根据什么做的,白白失分,惨痛的教训不少,但我仍然经常忍不住使用另类解法,为此,还挨了不少批评呢!
这就是古怪而又开朗的我。你了解我了吗?
叙事的作文 篇4
每个孩子都有属于自己的一片星空。那些闪闪发亮的星星,记载着许多快乐的童年。就让我摘下最耀眼的一颗,与你们一起分享。
那天下午,天气异常的闷热,柳树垂头丧气的弯着腰,小草无精打采地站着,就连小狗也热得吐出了舌头。看到这番情景,我只好待在家里了。
“好无聊啊!玩点什么呢?”这时,“小乐”正趴在我面前睡觉。我走到它面前,仔细端详了一会儿,心想:这胡子也太难看了吧,咦咦,我可以帮助“小乐”剪胡子呀!二话不说,我就拿来剪刀。嗯,开工了!我小心翼翼地把“小乐”的胡子剪了一点,生怕惊动它。就在我剪得不亦乐乎的时候,突然,“小乐”的眼睛睁开了,“小乐”看着我,瞬间,气氛变得凝重起来。啊——“小乐”的爪子一把向我抓来,一道鲜红的抓痕深深地印在了我的脑门上。“呜——呜——呜”我顿时放声大哭了起来。
这时,妈妈回来了。“呜——妈妈,我好心给“小乐”剪胡子,可它却来抓我,你看,抓痕还在脑门上呢!”看着受伤的我,妈妈苦笑不得,心疼地说:“傻孩子,小猫的胡子是不能剪的!”“为什么呢?”我打破砂锅问到底。妈妈耐心地对我说:“小猫的胡子根部有特别细小的神经,一碰到物体就能感觉到,是一个特殊的感觉器官。胡子对于小猫在黑暗中起到了观察周围情况的'作用。平时走路,跳跃也要靠着胡子感知周围的物体。特别是在抓老鼠时,胡子可帮助猫测量鼠洞的大小。”哦!原来是这样,下次我一定不会给小乐剪胡子啦!“嗯!知错就改是个好孩子!”
我们的童年就像一列火车,装载着许多悲欢离合、酸甜苦辣,装载着许多美好,它呼啸着一直驶向远方。不管时间如何流逝,但我们的童年号“火车”永远不会停靠!
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